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尊重的學(xué)生作文

時(shí)間:2022-12-23 08:27:45 小學(xué)生作文 我要投稿

關(guān)于尊重的學(xué)生作文(5篇)

  在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的關(guān)于尊重的學(xué)生作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于尊重的學(xué)生作文(5篇)

關(guān)于尊重的學(xué)生作文1

  現(xiàn)如今,許多人都忘卻了中華民族最重要的東西——禮儀。尊重老師是禮儀;尊重同學(xué)是禮儀;尊重父母也同樣是禮儀。禮儀是必不可少的,因?yàn)檫@樣在你尊重他人的同時(shí),他人也會(huì)尊重你。

  禮儀無處不在,就在昨天的下午,天空灰蒙蒙的,好像隨時(shí)都要來一場(chǎng)暴風(fēng)雨。一位母親到一個(gè)商店中為她的孩子挑選鞋子,而我正好在一旁靜靜的觀望著,那為母親細(xì)心的挑選著鞋子,生怕孩子穿著不舒服,不好看。經(jīng)過那位母親的精挑細(xì)選終于挑到了一雙做工精細(xì)的運(yùn)動(dòng)鞋,白雪一般的皮鋪在上面,鞋的兩側(cè)有一些淡淡的花紋,大方而又不失文雅。我走上前去看著那位急忙要上車的母親,輕聲的問了一下:“這么急還要干什么去呀?”“給我的孩子買課外輔導(dǎo)書呀!”那母親聽見了我的疑問,雖然很有耐心,但仔細(xì)聽還是有點(diǎn)急切地回答著我。“為什么昨天不去?”我仍然是“丈二和尚摸不著頭腦”一般。那位母親嘆了口氣說:“唉,昨天那孩子忘了,檢查作業(yè)時(shí)他告訴我的!本驮谶@時(shí),天空開始下起絲絲小雨,不一會(huì)兒就變成了傾盆大雨,她看了看雨沒打傘有些無奈,又說:“這么大的`雨,一會(huì)兒就停了!你就等一等吧!”過了一會(huì)兒雨勢(shì)依舊沒有改變,還是下著黃豆般的大雨。“不行!”那位母親焦急地說,“孩子該急了!”

  爸爸在那位母親走后不一會(huì)兒,走到我旁邊,說:“收拾一下書包,等一下要去阿姨那兒!薄芭!蔽译S便應(yīng)付了一聲,“知道了!”到了阿姨家,那位母親就住在隔壁,我來了這么多次卻不知阿姨家還有這樣一位鄰居,我隱隱約約聽到了從里面發(fā)出的聲音!澳阍趺催@么不小心,把書給淋濕了?還有還有,你怎么這么慢?”我聽到了那些生氣的話語,心中不禁有一些酸楚:那位母親那么辛苦去買了書,那個(gè)孩子反而要這樣責(zé)備他的母親,真是不應(yīng)該呀!

  人與人之間;孩子與長(zhǎng)輩之間;老師與學(xué)生之間;同學(xué)與同學(xué)呀!之間,就應(yīng)該互相互相尊重的。為什么別人幫你做了事情,你反而要來責(zé)備別人呢?如果那位母親那么用力呵護(hù)的東西都淋濕了,那么那位母親肯定也淋濕了!那位孩子怎么就不關(guān)心一下,不尊重一下呢?

  我想現(xiàn)在的禮儀,現(xiàn)在的尊重是多么可貴!

關(guān)于尊重的學(xué)生作文2

  “我,我的理想是當(dāng)一名清潔工人……”她的聲音雖然很小,但我們聽得都很清楚。緊接著的便是一陣哄堂大笑。

  昨天放學(xué),班主任老師給我們布置了一項(xiàng)任務(wù)——在今天的班會(huì)課上每個(gè)同學(xué)來談?wù)勛约旱睦硐搿.?dāng)我聽到這個(gè)任務(wù)時(shí),頓時(shí)覺得信心十足。我環(huán)顧了一下四周,有的同學(xué)陷入了沉思,也許是從來沒有想過這個(gè)問題;有的同學(xué)面露出喜色,應(yīng)該是早已有了偉大的理想。這時(shí),我看到坐在第四組角落里的蘇小草低著頭,漲紅了臉,玩弄著雙手。她這是怎么了?小草的父母都是工人,工資不高。小草在班里也一直被人欺負(fù),但她每次都默默忍受著。

  “好了,同學(xué)們,你們回家要認(rèn)真思考。理想可是人生大事哦!”老師說完后,便宣布下課。

  今天早晨,同學(xué)們都熱烈地討論著自己的理想,大家一臉期待地等待著班會(huì)課的到來。終于,在滿心好奇的等待下,我們迎來了班會(huì)課。

  “看來同學(xué)們都準(zhǔn)備得很充分。那我們?cè)挷欢嗾f,直接從第一組第一位同學(xué)開始講自己的理想!崩蠋熆粗判臐M滿的`我們,笑道。

  “我的理想是當(dāng)一名醫(yī)生,我要幫助生病的人們!

  “我的理想是做一名光榮的教師,把知識(shí)傳授給下一代!

  …………

  “我,我的理想是當(dāng)一名清潔工人……”小草的聲音雖然小,但我們聽得都很清楚。緊接著的便是一陣哄堂大笑。小草臉紅彤彤的,我明白了,原來她昨天就是在擔(dān)心這個(gè)。

  老師皺著眉頭說:“安靜!讓小草說完,這是起碼的尊重。”

  “我,如果我當(dāng)了清潔工人,我就會(huì)把街道打掃得很干凈,這樣,傳染病會(huì)變少,空氣也會(huì)干凈了,我們的居住環(huán)境也會(huì)變好……”說完,小草低下了頭。

  班里頓時(shí)安靜了三秒鐘,緊接著,不知是誰帶頭,同學(xué)們一齊鼓起了掌。

  這掌聲,是對(duì)嘲笑小草的道歉,是對(duì)小草理想的尊重與鼓勵(lì)。小草抬起頭笑了,她與自己的理想沐浴在掌聲中……

關(guān)于尊重的學(xué)生作文3

  說起尊老愛幼,人人都知道它是中華民族的傳統(tǒng)美德,對(duì)于這個(gè)名詞,人人都不陌生,但又有多少人能夠真正領(lǐng)略其中的要詣而去做到這些呢?

  當(dāng)我們還小的時(shí)候,父母就教育我們要尊敬長(zhǎng)輩,我們長(zhǎng)大步入學(xué)堂以手,都也經(jīng)常教育我們愛護(hù)比我們年齡小的同學(xué),但是我們大都它當(dāng)作耳旁風(fēng),尤其是讀中后,能夠這樣做的人更少了。

  中國(guó)歷有許多這樣的人。就拿孔融讓梨來說吧。這個(gè)路人皆知的硌講的是漢代的孔融小的時(shí)候,有一次家人聚在一起,仆人端來一大盤梨,別的小孩子都選的拿,而他卻拿最小的,把的留給其他人。這個(gè)故事流傳至今,仍然得到許多人的贊賞。

  漢代的小孔融尚且可以如此,難道作為后人的我們?cè)谶@樣進(jìn)步的社會(huì)卻做不到嗎?

  當(dāng)然不是,在當(dāng)今社會(huì)不乏許多人能夠做到尊老愛幼。當(dāng)你坐上公交車的時(shí)候,你也會(huì)經(jīng)常看到有一個(gè)小孩或一正在讀書的同學(xué)為老人或其他人讓座。他們何以可以做到這些,大半出自家庭和學(xué)校的教育,但更重要的是要他們能聽進(jìn)耳去并在社會(huì)中實(shí)踐他們。

  我曾看到過一則新聞:--市-村的--,其老父在家躺了將近三年而不能動(dòng),應(yīng)該是下半身癱瘓了吧!盡管他家里很窮,但他還是擔(dān)當(dāng)起家中的重?fù)?dān),一邊辛苦工作維持生計(jì),一邊照顧父親。每當(dāng)?shù)搅讼奶欤先怂诖采戏浅,常常把床單打濕,他就隔兩天幫老人把床單洗了,并把老人抱到屋外放在特制的椅上曬太陽,并?jīng)常幫老人洗澡,好讓他生活在一個(gè)干凈舒適的環(huán)境中,免得讓老人生病。雖然老人病了這么長(zhǎng)時(shí)間,但他一直沒有放棄照顧老人。他知道現(xiàn)在許多老人都得不到子女們的.尊重,他們常常會(huì)悄悄向別人訴苦或一個(gè)人暗自流淚。正因?yàn)樗米鹬乩先说南敕āM玫阶优淖鹬兀艜?huì)一如繼往地照顧老人。

  現(xiàn)代社會(huì)也有很多不尊重別人的人,他們大多沒有受過高層次教育,他們不懂得如何去尊重別人,所以他們大都也不會(huì)得到別人的尊重,這樣的人在社會(huì)上也就不會(huì)有好朋友。

  因此,我們必需學(xué)會(huì)尊重別人,提高自身的道德修養(yǎng),這樣才能得到別人的尊重,在社會(huì)中才會(huì)有你的立足之地。

關(guān)于尊重的學(xué)生作文4

  有人說:尊重別人就是尊重自己;

  有人說:自重者也會(huì)尊重別人;

  有人說:尊人者,人尊之。

  尊重,是臉上一抹真誠(chéng)的微笑;尊重,是在他人發(fā)表不同意見時(shí)的傾聽;尊重,是為別人付出的努力而鼓掌。尊重看上去,好像只是奉獻(xiàn)給身邊的人。

  我們從小都受到過“孔融讓梨”的教育,也都知道要在公車上給老人讓座,不能嘲笑諷刺殘疾人。這樣的理論有時(shí)候粗看上去是很不近情理的,為什么年紀(jì)小便要吃小的梨呢?為什么一定要讓座如果我也已經(jīng)很累了?為什么不可以直接說出心中所想到的一切?

  其實(shí)真正的道理在這兒:尊重別人就是尊重自己。

  有句話叫“投我以木桃,報(bào)之以瓊瑤”,意思是說別人送我木桃,我便用瓊瑤做為回報(bào)。所謂禮尚往來,在人類的社會(huì)中,你付出一分便會(huì)有一分的回報(bào),不會(huì)多不會(huì)少,總有一天一定實(shí)現(xiàn)。這是規(guī)則。規(guī)則在大多數(shù)時(shí)候?qū)Υ蠖鄶?shù)人都是平等的,所以你對(duì)他人的尊重禮貌會(huì)在他人心中留下美好印象,隨后他們亦會(huì)如你所做般對(duì)待你。

  不是沒有這樣的反例吧,試問哪見過一個(gè)憤世嫉俗目中無人的狂小子會(huì)贏得別人發(fā)自內(nèi)心的尊重呢?最多是用自身的“叛逆”及“與眾不同”來吸引大眾好奇的目光罷了。

  尊重是一種大智慧,因?yàn)槎盟源缺。尊重旁人與己的相同之處不難,得遇知音的興奮雀躍足夠掩住“尊重”那平實(shí)些微的光芒。難的是尊重旁人與己的相異之處。你認(rèn)為吸煙有害健康且污染環(huán)境他卻將其視作一種調(diào)劑,他說人生要積極進(jìn)取鮮活濃烈而你只求平淡安祥恬然舒適一輩子,每個(gè)人都不盡相同差異何止千千萬,尊重便是守著自己的'人生信條而從客觀的角度用以欣賞的目光去看對(duì)方,并不苛求相同,而是正視相異。

  所以,懂得尊重旁人的人都參悟明了了人生的大智慧。所以姿態(tài)優(yōu)雅舉止從容,因?yàn)橛凶銐虻淖孕胖巫约阂灿凶銐虻膶捜萑徱暸匀恕K詴?huì)為旁人所尊重,因其身上所散發(fā)出的高貴又平和的氣息實(shí)在是讓人向往予人吸引。

  尊重會(huì)讓人心情愉悅呼吸平順,尊重可以改變陌生或尖銳的關(guān)系,若是有對(duì)彼此足夠的尊重,戰(zhàn)爭(zhēng)都不是不可避免。

  古人云愛人者人恒愛之,重人者人恒重之。

  尊重,并不只是做給別人看的。

關(guān)于尊重的學(xué)生作文5

  在日常交往中,自己對(duì)待別人的態(tài)度往往決定了別人對(duì)待我們的態(tài)度。這就像一個(gè)人站在鏡子前,你笑時(shí),鏡子里的人也笑;你皺眉,鏡子里的人也皺眉;你對(duì)著鏡子大喊大叫,鏡子里的人也沖你大喊大叫。所以,我們要獲取他人的好感和尊重,首先必須尊重他人。

  尊重別人,是做人最起碼的原則。

  尊重別人,是人生必不可少的重要素質(zhì)。

  尊重是一種修養(yǎng),一種品質(zhì),一種對(duì)別人不卑不亢,不仰不俯的平等相待,一種對(duì)他人人格與價(jià)值的充分肯定,只有懂得尊重別人,你才能得到別人的尊重.只有在心理上有尊重別人的想法,才可能做出尊重別人的行動(dòng)。

  2008年北京奧運(yùn)會(huì)上,曾出現(xiàn)過這樣一個(gè)感人的場(chǎng)面:在男子體操吊環(huán)決賽中,倒數(shù)第二個(gè)登場(chǎng)的中國(guó)選手陳一冰,以近乎完美的表現(xiàn)征服了裁判和觀眾。就在現(xiàn)場(chǎng)觀眾用排山倒海般的喝彩聲為“吊環(huán)王”歡呼的時(shí)候,陳一冰卻頗有風(fēng)度地做出手勢(shì),向觀眾示意保持安靜,因?yàn)楹竺孢有一位選手將登場(chǎng)比賽。

  陳一冰的手勢(shì)向世人表明,在那個(gè)時(shí)刻還有比榮譽(yù)更有分量的東西,那就是尊重。正是由于時(shí)刻把尊重裝在心中,陳一冰才會(huì)自然而然地尊重對(duì)手,尊重比賽。而他的手勢(shì)所表現(xiàn)出來的職業(yè)風(fēng)范,也給大家留下了深刻的印象,受到了人們的尊重。這有力地告訴我們,尊重別人就是尊重自己。

  在校園里,尊重每一位老師,上課時(shí)認(rèn)真聽講,尊重他們的辛苦付出,尊重保安叔叔,上學(xué)放學(xué)時(shí)道一聲您好;在家里,尊重家人,主動(dòng)關(guān)心家人;在生活中,尊重身邊的'每一個(gè)人,一個(gè)小小的微笑,一次溫暖的舉動(dòng),一句禮貌的話語,如一縷春風(fēng),吹進(jìn)人們的心田。

  尊重是一種良好的人生教養(yǎng),需要我們?cè)诔砷L(zhǎng)過程中點(diǎn)點(diǎn)滴滴去積存。尊重是一門學(xué)問。尊重別人,就是尊重自己,就是將自信、善良和寬厚播種在他人的心田。學(xué)會(huì)尊重別人既是一種待人接物的態(tài)度,也是一種高尚的道德品質(zhì),它能化解人與人之間的矛盾,增強(qiáng)人與人之間的友情,使自己成為一個(gè)高尚的人。

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