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感人的學(xué)生作文

時(shí)間:2023-01-06 13:27:46 小學(xué)生作文 我要投稿

感人的學(xué)生作文

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的感人的學(xué)生作文,歡迎閱讀與收藏。

感人的學(xué)生作文

感人的學(xué)生作文1

  母愛如海,給予我鼓勵(lì)和溫暖。母愛是一縷春風(fēng),親吻孩子的臉龐;母愛是一棵大樹,灑下一片清涼;母愛是一支蠟燭,為孩子增添溫暖;母愛是人間最偉大的愛,來自平凡而偉大的母親!

  記得在我剛上二年級(jí)時(shí),有一天放學(xué)時(shí)突然下起傾盆大雨。同學(xué)們沒有帶傘,便站在大廳等父母進(jìn)學(xué)校來接。我希望雨快停下來,可是雨越下越大,要漫過膝蓋了。我焦急地四處張望,沒有看到父母的影子。我想:一下雨媽媽的腿就疼,她正在外面工作,肯定不來接我呀!我看見同學(xué)們一個(gè)個(gè)被父母接走,心中有些失望。當(dāng)我正準(zhǔn)備冒雨跑回家時(shí),一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我眼前。呀!是媽媽!“媽媽!媽媽!”我立即沖過去,撲向媽媽。媽媽穿著雨衣,褲子上全是泥水,光著腳。這時(shí)一股暖流涌遍全身,心中有一些話語在想要說出,但淚水已先奪眶而出,滴滴淚花猶如散落的珍珠落下。我真真切切的感受到了無私的.母愛!媽媽抱起我,“媽媽,你不腿疼嗎?”我關(guān)切地問。“沒事!不疼!”媽媽說。雨越下越大,媽媽脫下雨衣披在我的身上,背起我走出學(xué)校。撲哧、撲哧……艱難的走著?斓叫iT時(shí),腳下不穩(wěn),一個(gè)踉蹌摔倒在地,將腿摔得不輕。我不讓媽媽背了,怕媽媽腿疼。媽媽固執(zhí)地背起我走出校園,這時(shí)我已熱淚盈眶。媽媽對(duì)我說:“孩子,每個(gè)母親會(huì)為孩子不顧一切,哪怕犧牲生命!這就是母愛!”這話讓我終生難忘。

  我終于明白了母愛的真正含義,母親不求回報(bào),無私奉獻(xiàn)!當(dāng)我姍姍學(xué)步時(shí),是母親給我有力的攙扶;在求學(xué)的路上,是母親給我鼓勵(lì)和指導(dǎo);出門在外時(shí),是母親一直牽腸掛肚。

  世間最偉大的愛是母愛。我會(huì)好好學(xué)習(xí),報(bào)答母親多年的養(yǎng)育之恩。

感人的學(xué)生作文2

  陰沉微雨的早晨,山靜默著。

  出門,她宛如得了天地,每個(gè)步伐都堅(jiān)定若石,向上的心亢奮著。她將走出這座大山,走進(jìn)那向往已久的城鎮(zhèn)。

  雨幕依舊蒙蒙,但仍看得到下山的石階幽幽地伸長,伸長……她一步一步走著,看著腳上的鞋,心想,若能裸足該多好。

  她提著鞋,蹦著跳著,腳底盡是癢酥酥涼沁沁的感覺。隱隱約約,她聽到有人在叫:“姑娘——姑娘!彼仡^看,雨幕中一個(gè)人提著一盞昏黃的油燈向她跑過來。漸漸地,她看清了那個(gè)人的臉,是位大爺。他穿著圓領(lǐng)汗衫和一條褪色到辨不出顏色的短褲,個(gè)子高高的,但有些駝背。不過,她不認(rèn)識(shí)這位大爺。轉(zhuǎn)身就要走。

  “姑娘,等等。你跟著我走,會(huì)比較安全的!贝鬆斏袂榫o張地說。她心里一驚,以為遇見了人販子,拔腿就跑。身后傳來大爺?shù)暮奥暎骸肮媚,不用怕。千萬不要跑,小心石階滑!”“啊——”真不幸,她滑倒了。

  她跌倒在石階上,手摸到了在黑暗中輕輕呼吸的青苔。

  “姑娘,你還好吧?”大爺慌慌張張地看著她說。“嗯。你怎么知道我會(huì)滑倒?”她看著石階,再看看大爺。雨幕中,她看見大爺?shù)纳袂轺龅恕?/p>

  “我們妞妞就是在這里滑倒,跌下天坑的。”她往邊上一看,是天坑!她怪自己竟沒有發(fā)現(xiàn)。“我們妞妞和你一樣,也喜歡赤腳在石階上跑。她還說不久之后,她也要赤著腳,踩著石階走…大山呢!闭勂疰ゆぃ鬆?shù)难壑杏辛斯饷!笆嗄炅,我一直守在這兒。有時(shí)為樵夫提一盞燈,有時(shí)叮囑路人注意安全,有時(shí)牽著小孩走過這段石階!贝鬆斊届o地訴說著,凝望著腳下濕漉漉的石階。

  她的心被強(qiáng)大的.力量震撼了,她哽咽著說:“大爺,您能牽我走過去嗎?”

  纖草初渥,足下的石頭幾乎在升起一種柔聲的歌。一條路挽起另一條,一盞燈照亮另一盞燈,一只手握緊另一只手……

  雨停了,微弱的燈光中,她仿佛看見大爺?shù)挠白娱L滿了青苔,漸漸幻化成一塊普通而又不平凡的石階,落在大山里靜默著。

感人的學(xué)生作文3

  有一種久違的體驗(yàn)叫感動(dòng),有一種醉人的滋味叫感動(dòng),有一種心靈的顫動(dòng)叫感動(dòng)。感動(dòng),無法預(yù)定也無法奢求,它總是在不經(jīng)意的一瞬,悄悄觸動(dòng)你的心靈。就是這輕輕的一觸,就能改變?nèi)松?/p>

  前不久,我們的小區(qū)來了一位衣衫襤褸的撿垃圾老頭。他骨瘦如柴。我第一次見到他的時(shí)候,他正和門衛(wèi)爭(zhēng)執(zhí)著說:“我只是來撿垃圾,難道你把我當(dāng)成小偷不成嗎?”門衛(wèi)無言以對(duì),就不說話但也不讓他進(jìn)去。我感覺這個(gè)人無理取鬧,但后來的幾天我發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了。

  過了幾天門衛(wèi)不知怎么就讓那老頭進(jìn)去了。我慢慢地發(fā)現(xiàn)這個(gè)撿垃圾的老頭從不像別人那樣“順手牽羊”,把一些不是垃圾的東西偷走。我覺得這是一個(gè)驚奇的發(fā)現(xiàn)。后來的幾天我知道了他凄慘的身世:他是某家機(jī)械公司的退休員工,他在家中也沒少受兒媳婦的氣,所以他和老伴決定搬出去住。他們租了一間破房子相依為命。但因?yàn)樗习榈纳碜尤酰D甑貌,沒有買藥的錢了,所以他不得不靠撿垃圾來補(bǔ)貼家用。后來這個(gè)秘密大家?guī)缀醵贾懒恕?/p>

  有一天,鄰居家的大叔拿了一袋上好的橘子給老頭,老頭說:“我是撿垃圾的,不是要飯的。”后來老頭幾天都沒有來。

  過了幾天,老頭又出現(xiàn)在了小區(qū)的垃圾堆旁。大叔把兩顆釘子釘在墻上,把準(zhǔn)備好的東西掛在上面,老頭以為是垃圾就拿走了。從那以后,那兩顆釘子上常掛滿了彭脹脹的.袋子。老頭看著那鼓鼓的袋子,感動(dòng)得流下了眼淚。

  我們的生命需要這樣的感動(dòng)。感動(dòng)如夜晚空中的星星不停地眨著它那閃閃發(fā)光的眼睛,照亮整個(gè)世界。讓我們的心靈騰出一點(diǎn)兒小小的空間,來承載這足以讓我們回味一生的感動(dòng)吧!

感人的學(xué)生作文4

  下雨了,荷葉呵護(hù)著荷花,是為了讓她開的更紅更艷,刮風(fēng)了,大螞蚱,背著小螞蚱,足為了讓他跳的更高更遠(yuǎn)、娘啊您像一片白云,揩盡我心上的坶斑,娘啊,您像一鴻漣猗,洗耳恭聽滌我心上的陰云。

  ——題記

  從前有這樣一故事一個(gè)孩子外出干活,好幾年沒有回來,家中的老娘,自從孩子走后,就在門口掛了一個(gè)燈籠,為得是為孩子照亮回家的路,這位老娘每天傍晚早早做完飯,雙扶著門框,眼睛望孩子走過的路,望著望著……

  啊!母愛如燈。

  我的媽媽既是我的恩師,也是我的慈母,九年前的夏天,我去鄰居家玩,臨來時(shí)拿人家一塊方木,大小像塊磚頭,為得是得個(gè)座位,我興高采烈的.把它抱回家,對(duì)媽媽說:”媽你看這是什么?”媽媽問你從哪里拿來的,人家看見沒有我自豪地說:“沒有,我是順手拿的!

  媽媽平生最恨小偷小摸了,她生氣地說孩子快給人家送回去,這話沒說完,我愛不釋手地說這么好的東西,怎好給人家送回去呢?反正人家沒看見,媽媽聽了我的話欲加生氣,把我叫到跟前打了我一頓,說快給人家送回去,我哭著把東西送回去了。回來后,媽媽說別人家的東西不能要,如果要會(huì)讓警報(bào)車?yán)叩摹?/p>

  媽媽還給我講許多的故事,像王勉學(xué)畫,只要功夫深,鐵桿磨成針,列寧與花瓶等故事教育我,我的媽媽沒上過幾天學(xué),這些故事都是聽說書聽來的,每講完故事,她總是說:“孩子,好好上學(xué),咱們百姓的命就是土地,咱打農(nóng)藥也得也得認(rèn)字,萬一打錯(cuò)藥,一年的收就都沒了。我們?cè)僖膊荒茏屇愠钥嗔,你要好好學(xué),總會(huì)有出息的。那時(shí),就為爸媽爭(zhēng)氣了!

  正是窗外日光彈指過,席前花影座間移,又道是行見落花滿地,云時(shí)黃菊綻東籬,F(xiàn)在我早已經(jīng)明白母愛照亮了我。從那時(shí)起,我不曾拿過人家一點(diǎn)東西,只好好的學(xué)習(xí),這正是養(yǎng)情天長加減乘除難算盡,育恩地久點(diǎn)線面體豈包完。

感人的學(xué)生作文5

  在電視上,我看到了這樣一則廣告——一間看起來快塌的教室里,坐著幾個(gè)女孩,她們皮膚較黑,穿著件較舊的校服,那雙眼睛直直的盯著黑板,一則感人的廣告。講臺(tái)前,城里的女教師講著課,就在這間快塌的了的教室里,這幾個(gè)女孩上著課,寫著作業(yè)。最后父母無可耐何的把女孩們牽回了家。因?yàn)樗麄兲F了。城里的教師走,女孩們回頭,含淚望著那飽經(jīng)風(fēng)霜的舊教室,一瞇一步走回了家。就在回頭的一剎那,畫面出現(xiàn)了一行紅字:千千萬萬個(gè)他們,盼望著您的幫助。是啊!千千萬萬個(gè)他們,盼望著您的幫助。

  是啊,千千萬萬個(gè)可以學(xué)成材的孩子,在大山里干一輩子農(nóng)活;千千萬萬個(gè)可以讀書的孩子,因?yàn)楦改傅挠廾翢o知而眼睜睜的望著上學(xué)的孩子們?cè)阶咴竭h(yuǎn),聽著學(xué)校的鈴聲默默流淚;千千萬萬個(gè)像她們這樣的孩子因?yàn)槭チ死蠋,父母太窮,而一步一步的走回了那偏僻又遙遠(yuǎn)的'小山村。眼淚,像春雨一般濕潤了我手中的紙巾。為了什么?一群又一群孩子只能在教室門口眼巴巴的望著黑板,為了什么?放羊的姑娘希望小羊蓋快點(diǎn)長大,為了什么?江上的漁民讓可以上學(xué)的孩子去賣漁?都是家里態(tài)窮嗎?不,不是。山村太偏遠(yuǎn),沒有老師,家長太愚昧,認(rèn)為讀書沒有賺錢好。所以那么多孩子學(xué)不成材,出不了大山……可我們多么幸福!有衣穿、有飯吃、上學(xué)更不成問題了。

  可不少學(xué)生沉迷于電腦,穿梭在網(wǎng)吧,耳朵里塞著MP3的耳機(jī),手中拿著一本毫無意義的漫畫……這些不良的社會(huì)風(fēng)氣在學(xué)生群中不斷擴(kuò)大,所以會(huì)有那么多乞丐、窮人。行動(dòng)起來吧,放棄網(wǎng)吧,放棄玩電腦、放棄漫畫,放棄MP3放棄一切不良的東西。把錢攢起來吧,送給那些沒書讀的孩子,去說服他們的父母讓他們上學(xué)!

感人的學(xué)生作文6

  星期天上午,我到郵局寄信,我仗著個(gè)子不高的優(yōu)勢(shì)從人縫鉆進(jìn)鉆出很快就買到了郵票和信封。便找了一個(gè)空位低頭寫著收信人的地址。

  突然,耳畔傳來了陌生的叫聲:“小弟弟,你的筆借我用一下好嗎?”我聞聲抬頭一看,一位又丑又黑的大姐姐站在我的身旁。見到她這副尊容,我的心跳加快,竟然感到一陣惡心,真想趕快躲開。不料令人討厭的她也挪了挪身子,朝我抿嘴微笑。只見她不高不胖,穿著樸素,年紀(jì)大概十七八歲。雖然她長相不美,但瘦黑的臉上鑲嵌著一雙水靈靈的眼睛,眼睛里蘊(yùn)藏著善意,給人一種友好的感覺。我想:“她應(yīng)該是附近某廠打工的吧。

  我正在猶豫,她禮貌地重新說:“好弟弟,你的筆借給我用一下,好嗎?”眼睛里還帶著期盼和焦急.我把筆遞給了她.可她接過我手中的筆后,似乎又猶豫了<臉上顯出為難的表情."你這人真是的,筆拿去了還呆啥,快寫呀。⑽掖叽俚溃

  她見我生氣了,說:"好弟弟,我字寫得不好,怕地址寫錯(cuò)了.” “我來寫,我來寫.”我不耐煩地說.當(dāng)我接過地址時(shí),她便說;“我家住在一個(gè)四川的.窮山溝里,由于家里窮,只讀了三年書就出來打工了,我嘗到了沒文化的苦頭,我不想看到更多的弟弟、妹妹不能上學(xué),就把我一年打工剩下的四百元寄給希望工程!甭犃怂腥朔胃囊幌,我不禁熱淚盈眶,慚愧得無地自容…………

  我?guī)退龑懞玫刂,寄完信后,看著她消失在人群中,突然,我想起了一句古話“外在美是暫時(shí)的,是不可靠的,只有內(nèi)在美才是真正的美,永恒的美。

感人的學(xué)生作文7

  他是一個(gè)平凡得不能再平凡的人了,就好像百花叢中一朵不起眼的小花,繁星群中一顆默默的小星。然而,當(dāng)那件事發(fā)生后,我卻了解了他。原來,那平凡的外表中,含著一顆火一樣熱、雪一樣純的心。

  “叮零零——”隨著一陣悅耳的下課鈴聲響起,我和同學(xué)們像小鳥一般地飛出了數(shù)學(xué)興趣班,有說有笑地向教室走去。

  一陣涼風(fēng)吹來,我不由得打了個(gè)冷顫。“咦,我的外套呢?”我撓撓頭皮自言自語道。

  “真有你的,剛才你上課時(shí)放在桌肚里了!币慌缘臈钜蒿w笑著說:“怎么小小年紀(jì)就得健忘癥了!”

  “哈哈,多謝提醒!”我不好意思地向他扮個(gè)鬼臉,轉(zhuǎn)身向樓上跑去。

  “哎喲——”我只覺得腳下一滑,身子失去了重心,直到一屁股坐在地上為止……

  “摔疼了吧!”楊逸飛三步并作兩步地跑到我身邊,關(guān)切地說:“我扶你起來吧!”只見他小心翼翼地把我扶起,焦急地問我:“試試看,還能走嗎?”平時(shí)嬌生慣養(yǎng)的我最怕疼了,剛才這一跤直讓我感到全身像散了架一樣的疼,哪里還能走路呀!臉上那不爭(zhēng)氣的眼淚還一個(gè)勁地往下淌。

  楊逸飛見了連忙從口袋里掏出手絹遞給了我:“你先靠在扶手邊,我上去替你拿衣服!闭f著,連忙向樓上奔去。

  不一會(huì)兒,他拿著我的外套氣喘吁吁地問我:“你現(xiàn)在好些了嗎?”

  望著他額頭滲出的'汗珠,一股暖流頓時(shí)涌上心頭。剛才的疼痛也一下子消失了許多。

  “謝謝你,我好多了。”我激動(dòng)地說。

  “沒關(guān)系,同學(xué)之間就該相互幫助的嘛,我扶你慢慢回教室吧!睏钜蒿w笑著說。

  “嗯”我點(diǎn)點(diǎn)頭,不知說什么才好。

  我至今難忘這個(gè)小小的微笑。在我遇到困難時(shí),是她向我伸出援助之手。真不知用什么樣的語言才能表達(dá)出我對(duì)他的感謝之情啊?

  愿我們的周圍多一些這樣的人,這樣的微笑,使我們生活的這個(gè)世界更溫暖,更美好!

感人的學(xué)生作文8

  今年元夜時(shí),月與燈依舊。不見去年人,淚濕春衫袖。

  ——題記

  在生命之河的左岸是忘記,在生命之河的右岸是銘記……

  小時(shí)候我最親的人一直都是奶奶,也因此父母和親戚總說我們這叫“隔輩兒親”。

  那是我無憂無慮,沒有任何煩惱;蛟S,過了這么多年,我還是能說出許多當(dāng)年的囧事以及奶奶說過的話。

  奶奶對(duì)我說過人一定要踏踏實(shí)實(shí)的,穩(wěn)扎穩(wěn)打的走過一生,不能忘想走捷徑。

  這句話對(duì)我來說很重要,很重要。這個(gè)人,對(duì)我來說更重要!這句話支撐著我走過了我心情最低落的時(shí)候,支撐著我熬過了我最低谷的時(shí)刻,是這句話讓我沒有一蹶不振,是這句話讓我重新振奮起來,讓我重新有了勇氣去擁抱光明。

  我印象中的她,有著滿頭花白的頭發(fā),一雙明亮的眼睛,還有那慈祥的笑容。每當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí),總是他先教導(dǎo)我;每當(dāng)我失落時(shí)總是她的話來開導(dǎo)我,激勵(lì)我。

  可是,她很久以前就去世了,去了另一個(gè)世界,過上了另一種生活。起初的我,不懂事,也從未去仔細(xì)揣摩父母騙我的話?稍介L大,心也就越孤單,對(duì)奶奶的思念也就如洪水決堤似的抵擋不住。每次想到奶奶,總是先濕了眼眶。奶奶的好,是我一輩子都忘不了的事。

  現(xiàn)在的我,常常會(huì)想,會(huì)問“奶奶,您在那個(gè)地方過得還好么?還快樂么?會(huì)不會(huì)受委屈?您和您的爸爸媽媽團(tuán)聚了么?”如今的我,靠著奶奶的`話,躲過了一次又一次的誘惑;扛過了一次又一次的苦難;熬過了一個(gè)又一個(gè)難免的夜晚……

  奶奶,天堂里不會(huì)再有哭泣,也別再惦記,想念的時(shí)候,就變成一顆星星,會(huì)有月亮替我抱緊你。

  評(píng)語:文章構(gòu)思巧妙,新穎奇特,具有吸引力,情感真摯,用語準(zhǔn)確,描寫生動(dòng),從文章中可以看出奶奶對(duì)自己生活中的影響非常大,如果再舉一些具體的事例,回憶與奶奶在一起的日子,會(huì)讓內(nèi)容更加充實(shí),更能表現(xiàn)出對(duì)奶奶的思念之情。(輔導(dǎo)教師:錢萌)

感人的學(xué)生作文9

  下雨了,那也許是上帝的眼淚吧——他可憐我們?nèi)祟愡是沒有學(xué)會(huì)如何去愛。

  雨水流進(jìn)河中,讓悲傷肆無忌憚的泛濫著,沖擊著岸邊一顆顆脆弱的心。我躲在房間里瑟瑟發(fā)抖,祈求房子不要倒塌,同時(shí)咒罵那些砍樹的人,看看他們把這里糟蹋成什么樣了?

  我前些日子回老家黃土高原時(shí),被這里一片荒蕪的景象給震驚了。聽奶奶說,這里曾是一片森林,也有過百鳥在晨間爭(zhēng)鳴,也有過萬獸在林間嬉戲……但后來從城里來了一批人,拿著鋸子和斧頭,不顧村里人的反對(duì),硬是把所有樹給砍倒了,口中還振振有詞:“這是政府的愛民政策,你們吃喝都不靠這些樹,但砍了樹才能賣錢,有了錢才能改善百姓的生活啊!”后來樹都倒了,百鳥飛走了,萬獸跑光了。人類沒有翅膀,跑得又不快,只能將就住在這里了。但那“愛民政策”卻沒有兌現(xiàn),甚至沒有一點(diǎn)消息。

  這就是人類的愛嗎?說得這么好聽,“愛”這個(gè),“愛”那個(gè),到頭來不還是愛利益,不還是愛自己?但是那支離破碎的自然呢?那無家可歸的百鳥呢?那四處奔波的萬獸呢?你們可曾想過?!我現(xiàn)在懷疑人性是不是早已被我們?nèi)祟悺斑M(jìn)化”沒了?不然我們?cè)趺磿?huì)用傷害別人來成全自己?

  我拿著傘走出房子,走到曾經(jīng)的“林”間,不知怎么的,那雨水便進(jìn)了我的眼眶。

  繼續(xù)向前,忽然看見一棵大樹,在荒野中顯得格外高大。我想,它的根,至少已經(jīng)扎進(jìn)這千年的黃土深處了吧。樹身上的.幾個(gè)歪歪扭扭的字引起我的好奇,上面寫著:植樹者為韓三柱,張子健......其余的已經(jīng)看不清了。

  天放晴了,我明白:人性尚未泯滅。淚水濺到地上,在陽光的照射下,映出一抹微笑。

感人的學(xué)生作文10

  “感人的事”,在每一個(gè)人的身邊都會(huì)有很多很多,就像是無邊無際的天空上掛著的“小眼睛”,數(shù)不勝數(shù),在黑漆漆的夜空里閃閃發(fā)光。在我眼里,最閃耀的那只“小眼睛”,是在生活中非常平凡的一個(gè)人的追求夢(mèng)。

  他從小就因?yàn)闊o意中的一次高壓點(diǎn)擊,失去了他生命中最寶貴的圓夢(mèng)工具——雙手!從小熱愛音樂,向往鋼琴的'他,失去了雙手,就像失去人生,因?yàn)殡p手就是他創(chuàng)造美好的人生的重要工具。即使失去了,但是他從來也沒有埋怨過自己的人生是多么的坎坷,而是堅(jiān)強(qiáng)地活下去,因?yàn)樗f過:“在我的腦海里,只有兩種選擇,要么就趕緊死,不要浪費(fèi)時(shí)間;要么就精彩地活下去,失自己的生活再一次的變得充實(shí)。而他就毅然地選擇了:要精彩地活下去,完成自己人生中沒有完成的夢(mèng)想。這就是他——?jiǎng)ジ绺纾?/p>

  劉偉,在我的心里是印下了多么深的印象啊,雖然失去了雙手,但是他卻去用普通人不敢去用的工具去完成他的夢(mèng)想——雙腳!記得他述說他自己關(guān)于練琴的一件事:在他練琴的時(shí)候,因?yàn)榈谝淮稳ビ秒p腳練習(xí)彈琴,所以很辛苦,很不習(xí)慣,很容易就會(huì)跌倒、會(huì)受傷。但是他在家人的鼓勵(lì)和在自己堅(jiān)持不懈的意志下,熬過了那一段辛苦的日子。去得了優(yōu)異的成績,如今,他已經(jīng)是考了鋼琴的12級(jí)了,這一點(diǎn),使每一個(gè)人都為他感到驕傲。

  劉偉哥哥一步一步地挺過來了,他對(duì)美好生活的向往,是每一個(gè)人都無法表達(dá)的。他對(duì)自己的夢(mèng)想是那么地執(zhí)著,怎么多年來,他一直在堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想,為了完成自己的夢(mèng)想,想盡一切辦法去達(dá)到,無論是多么的艱苦,他都能堅(jiān)持下來!

  生命——生命,生命對(duì)于每一個(gè)人來說是寶貴的,是無可取代的!只有擁有美好的人生目標(biāo),才能努力地去奮斗,去付出。我們知道:在追求夢(mèng)想的路途中,只有不放棄才能獲得最后的成功!

感人的學(xué)生作文11

  “百善孝為先”,而在這個(gè)社會(huì)上,有的子女為了自己的榮譽(yù)而甩下自己的父母不管,有的子女借自己的生活貧窮而不贍養(yǎng)老人,有的子女違背良心而對(duì)父母不聞不問……而在我們的身邊,我更多地聽到的是孝敬父母的動(dòng)人事跡。

  在我們這個(gè)平常的小鎮(zhèn)上,有許多父母等待著兒女的回報(bào)。雖然日子好過了,但老年人的生活還是要靠子女的'。在我們那兒,有一個(gè)老人生病了,他的兒子剛到上海工作。兒子知道這個(gè)消息之后,十分著急,他連夜趕回了家。老人見兒子趕了回來,流淚了,他緊緊握住兒子的手,說:“兒子啊,我這么一把年紀(jì)了,還沒見過你這樣有孝心的兒子啊!”兒子含著眼淚說:“您從小一把屎一把尿地把我養(yǎng)大,我怎么能不報(bào)答您。 

  兒子為了給父親看病,用光了家中的全部積蓄,又四處借錢,債臺(tái)高筑,實(shí)在沒有錢了,只好跪在家門口,讓過路人行行善心,能給他一點(diǎn)錢。

  我見了,十分感動(dòng),急忙拿著省下的10元錢零花錢去給他,那個(gè)人看著我,感激地說:“小朋友,謝謝你啊!”周圍的人見了,很受感動(dòng),和我一樣紛紛掏錢,捐獻(xiàn)給他。那個(gè)兒子看見了,聽著一個(gè)個(gè)錢幣掉到盤子里的聲音,對(duì)每一個(gè)人說了無數(shù)個(gè)“謝謝”… …

  在我們這個(gè)無名的小村子上,因?yàn)檫@件事,許多人都來夸獎(jiǎng)我們村的人善良,但我們眾人都說:“正因?yàn)橛辛诉@么孝順老人的子女,我們能不被感動(dòng)嗎?”

  有人說“好事不出門”,而這件感人的孝行卻在我們小鎮(zhèn)一傳十,十傳百,人們以孝行來喚起人間真情,讓社會(huì)成為充滿愛心的美好人間。

感人的學(xué)生作文12

  許多動(dòng)物,都有豐富的情感。在我的記憶中,就有這樣類似的小故事,我就來分享幾個(gè)吧!

  這是我第一個(gè)知道的動(dòng)物故事:

  一個(gè)昆蟲室里面養(yǎng)著許多昆蟲,其中有一對(duì)蝎子。它們被養(yǎng)在器皿里。有一天,母蝎子不知道怎么的就死了。試驗(yàn)員將母蝎子拿出去做成了標(biāo)本。從此以后,公蝎子竟開始絕食了,并且整天無精打采的。它終于在兩個(gè)星期之后,將自己的毒刺刺入了自己的軟骨,自殺了。據(jù)研究,公蝎子絕食是因?yàn)閯傞_始太胖,自己的毒刺夠不到軟骨。原來,它絕食的目的'是為了瘦下來后,方便自盡!

  這是多么感人哪!可是,這并不是令我最感動(dòng)的,最令我感動(dòng)的,是關(guān)于蜥蜴的事:

  一所房子要拆遷了,這棟房子的主人,在一面已經(jīng)拆了一半墻中,發(fā)現(xiàn)了一只被釘子穿身而過的蜥蜴。主人記起來這個(gè)釘子是自己的為了掛結(jié)婚照片,于20年前親手釘?shù)綁ι系模瑳]想到卻將一只生命釘中。可是最令人吃驚的是,這只蜥蜴慢慢動(dòng)了起來。它,還活著!

  主人很驚奇,他仔細(xì)的坐在旁邊細(xì)細(xì)觀察,看為何這只蜥蜴可以釘在墻上20年不死。經(jīng)過幾天的觀察,主人發(fā)現(xiàn)了其中的奧秘。原來,這只蜥蜴的同伴一斷的從四處找食物喂它,而且一喂就是20年。

  這是多么令人驚奇又多么感動(dòng)的事!這只蜥蜴被釘住后,可以說已經(jīng)決定了它的悲慘命運(yùn)——必死無疑?墒,那些同伴卻義無反顧地照顧了它二十年。真?zhèn)ゴ!換做是人類,多少人可以做到?

  像這樣的故事還有很多很多。從以上兩個(gè)故事,可以看出動(dòng)物也有豐富的情感。我們也要學(xué)習(xí)它們這些精神和品質(zhì)。

感人的學(xué)生作文13

  我讀了小學(xué)生必讀的102個(gè)感人故事里的誠實(shí)無價(jià),它告訴了人們誠實(shí)是無價(jià)的。

  文章主要講述了:美國國父——喬治?華盛頓,是最受美國人民愛戴總統(tǒng)。他九歲那年砍倒了他父親最心愛的櫻桃樹,“是誰把櫻桃樹砍倒了?他父親大發(fā)雷霆。喬治說﹕“是我把櫻桃樹砍倒了!彼职謫査麨槭裁纯车沽税职中膼鄣臋烟覙淠?喬治說﹕“我看那把斧頭磨得那么亮,所以想試一下,看到底有沒有銳利?”他爸爸說﹕“你這傻瓜!……干出這樣的事來,一定會(huì)挨打的,你難道沒有想到這一點(diǎn)?”喬治說﹕“我知道錯(cuò)了。可是,如果我為了害怕受罰而撒謊,不是更不對(duì)嗎?”他爸爸很高興說﹕“你說的'對(duì),即使砍倒一千棵櫻桃樹……不,哪怕是你砍倒了一千棵會(huì)開出銀花或結(jié)出黃金果實(shí)的樹,也沒有誠實(shí)重要。”他爸爸為了獎(jiǎng)勵(lì)他,就把銳利的斧頭送給他了。

  文章中的這件事告訴我們:其實(shí)每個(gè)人在成長的過程中都會(huì)犯或大或小的錯(cuò)誤,只有那種敢于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,并勇于改正的孩子才能在日后成為了不起的人物,因?yàn)檎\實(shí)是人最寶貴的品質(zhì),誠實(shí)是無價(jià)的。.說到這里,我想起《曾子殺豬》說得是:曾子的妻子到市場(chǎng)上去,她的兒子要跟著一起去,一邊走,一邊哭。媽媽對(duì)他說﹕“你回去,等我回來以后,殺豬給你吃!逼拮訌氖袌(chǎng)回來了,曾子要捉豬來殺,他的妻子攔住他說﹕“那不過是跟小孩子說著玩的!痹诱f﹕“決不可跟小孩子說著玩。小孩子本來就不懂事,要照父母的樣子學(xué),聽父母教導(dǎo),F(xiàn)在你騙他,就是教孩子騙人。做媽媽孩子的媽媽,孩子不相信媽媽的話,那是不可能把孩子教好的!痹佑谑前沿i給殺了。所以說,誠實(shí)很重要。

感人的學(xué)生作文14

  我上一床的時(shí)候是晚上11點(diǎn),窗戶外面下著小雪。我縮到被子里面,拿起鬧鐘,發(fā)現(xiàn)鬧鐘停了--我忘買電池了。天這么冷,我不愿意再起來。我就給媽媽打了個(gè)長途電話:

  "媽,我鬧鐘沒電池了,明天 還要去公司開會(huì),要趕早,你六點(diǎn)的時(shí)候給我個(gè)電話叫我起床吧。"媽媽在那頭的聲音有點(diǎn)啞,可能已經(jīng)睡了,她說:"好,乖。" 電話響的時(shí)候我在做一個(gè)美夢(mèng),外面的天黑黑的。媽媽在那邊說:"小桔你快起床,今天要開會(huì)的。"我抬手看表,才五點(diǎn)四十。我不耐煩地叫起來,"我不是叫你六點(diǎn)嗎?我還想多睡一會(huì)兒呢,被你攪了!"媽媽在那頭突然不說話了,我掛了電話。 起來梳洗好,出門。天氣真冷啊,漫天的雪,天地間茫茫一片。公車站臺(tái)上我不停地跺著腳。周圍黑漆漆的,我旁邊卻站著兩個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人。我聽著老先生對(duì)老太太說:"你看你一晚都沒有睡好,早幾個(gè)小時(shí)就開始催我了,現(xiàn)在等這么久。" 是啊,第一趟班車還要五分鐘才來呢。終于車來了,我上車。車的是一位很年輕的小伙子,他等我上車之后就轟轟地把車開走了。我說:"喂,司機(jī),下面還有兩位老人呢,天氣這么冷,人家等了很久,你怎么不等他們上車就開車?" 那個(gè)小伙子很神氣地說:"沒關(guān)系的,那是我爸爸媽媽!今天是我第一天開公交,他們來看我的'!" 我突然就哭了。我看到爸爸發(fā)來的短消息:" 女兒,媽媽說,是她不好,她一直沒有睡好,很早就醒了,擔(dān)心你會(huì)遲到。"

  忽然想起一句猶太人諺語: 父親給兒子?xùn)|西的時(shí)候,兒子笑了。 兒子給父親東西的時(shí)候,父親哭了?催^的,記得做一個(gè)孝。順的子女,這一輩子,欠的太多的,能讓你欠的,而且不求回報(bào)的也只有父母,不要抱怨媽的嘮叨,… 多多體諒他們

感人的學(xué)生作文15

  有這么一件感人的事,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

  我們班新來了一位語文老師,姓張。張老師大約三十五、六歲,方方的臉,剪著短發(fā),她說話和氣,明亮的大眼睛給人以聰慧的感覺。

  但我聽張老師上課,還是提不起勁兒。我的學(xué)習(xí)太差了,很多生字不會(huì)寫,作業(yè)題也不會(huì)做,考試總是錯(cuò)的多。上課時(shí)我總是趴在桌上不敢看老師,生怕老師提問特別是今天的數(shù)學(xué)課上,上課的罩老師又把我做錯(cuò)的題念出來,還搖肴我的頭說:“你呀,怎么這么……”惹得同學(xué)們哈哈大笑,我真恨不得地下有條縫兒,讓自己鉆進(jìn)去。

  好容易下課鈴響了,張老師忽然來了。我抬起來,看到她和老師說了幾句話,用手指了指我,罩老師馬上大叫:‘“麥紹安,你過來!蔽倚睦锊唤翱┑伞币幌拢喊,是叫我。我只好慢吞吞地朝張老師走去。也許這次考試又沒及格……也許……正當(dāng)我不停地猜測(cè)時(shí),突然,“啪”的一聲,我的頭上重重地挨了一下打。頓時(shí),我的心腦發(fā)痛,一陣暈眩讓我急忙閉上眼睛,我馬上用頭捂住頭?隙ㄊ钦掷蠋煟乙呀(jīng)不止一次被他用書來拍腦袋了,可這次卻是這樣地突然!澳恪边@突如其來的事情也讓張老師驚呆了,她睜大眼睛憤怒地看著罩老師。罩老師不好意思地搓搓書,笑了笑說:“他就是這樣……”張老師漲紅了臉,生氣地說:“以后你不要拿書打?qū)W生!闭掷蠋熆纯次,說:“他學(xué)習(xí)這樣差,又調(diào)皮搗蛋的,每次……”“差也不能打他!睆埨蠋煷驍嗨'話,氣沖沖地說,“你不要當(dāng)著我的面打他!”罩老師聽了又驚訝又難堪,他一轉(zhuǎn)身出了教室……

  一陣暖流涌上我的眼眶,我鼻子發(fā)酸,強(qiáng)忍著淚水不讓它們流下來,低著頭呆呆站在那里。張老師走上前,一手扶著我,一手撫摸著我的頭,同學(xué)們也在靜靜地看著我。這時(shí),我多想撲到她懷里大哭。!張老師,您對(duì)我真好,我對(duì)不起你,我以后一定用功學(xué)習(xí)……

  上課鈴響了,張老師讓我回座位,我一頭趴在課桌上,淚水嘩嘩地流下來,我想了很多很多……

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