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四季小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-01-11 13:41:11 小學(xué)生作文 我要投稿

【精華】四季小學(xué)生作文匯總八篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的四季小學(xué)生作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【精華】四季小學(xué)生作文匯總八篇

四季小學(xué)生作文 篇1

  四季的景象四季的景象,讓人們陶醉在其中!

  春姑娘來(lái)了,看到大樹(shù)的嫩芽;看到草地的鮮艷;看到生機(jī)勃勃的世界。這時(shí)我知道春姑娘悄悄地帶來(lái)了這一切!大樹(shù)穿上了翠綠的衣裳,使春天顯得更加艷麗!草地里五顏六色的花兒,剛剛從睡夢(mèng)中醒來(lái),給春天添上了更加誘人的氣息!剛剛探頭的春筍在筍媽媽的照護(hù)下茁壯,。成長(zhǎng),給大地增加了一份美麗的景色。

  夏叔叔來(lái)了,它帶來(lái)了炎熱的太陽(yáng),還帶來(lái)了茂盛的'大樹(shù)給人們乘涼。老人們?cè)跇?shù)下聊聊以往的事,不時(shí)發(fā)出陣陣笑聲,這笑聲給夏季帶來(lái)了歡樂(lè),在笑聲中人們忘記自我,忘記了疲勞!

  秋阿姨來(lái)了,它帶來(lái)了涼爽的秋風(fēng),把炎熱趕走。帶來(lái)了沉甸甸的果實(shí),讓人們陶醉在豐收中,陶醉在歡樂(lè)中,人們?cè)诠乩锩χS收,發(fā)出‘哈哈’的笑聲,使秋天變得歡趣起來(lái)

  冬爺爺來(lái)了,帶來(lái)了寒冷的冬風(fēng),冬風(fēng)呼呼地吹著。樹(shù)上的葉子落完了,鳥(niǎo)兒也飛向南方了,但是歡樂(lè)還是沒(méi)有少的,永遠(yuǎn)都是笑聲布滿整個(gè)村莊!

  啊!四季的景象,真美!永遠(yuǎn)都有笑聲。

四季小學(xué)生作文 篇2

  鄉(xiāng)村的四季可是非常美麗的!以前的我不喜歡鄉(xiāng)村的四季,但后來(lái)我卻因?yàn)樾蕾p到了一次鄉(xiāng)村四季的美麗而改變了想法!

  春天,綠油油的小草偷偷地從草地上探出頭來(lái)。鮮艷的花朵傲然挺立。農(nóng)民伯伯在田地里認(rèn)真地插田。這就是鄉(xiāng)村的春天!

  夏天,河里的鱖魚(yú)在河里游動(dòng)。池塘里的荷花沾滿了露珠,青蛙也唱起了動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。到了傍晚,天上的'白云染成了火紅的晚霞,晚霞也變成了各種動(dòng)物的模樣。小朋友們?cè)诔靥翚g樂(lè)地游泳。這就是鄉(xiāng)村的夏天。

  秋天,農(nóng)民們背著籠子上山摘果子去了,個(gè)個(gè)果子大大的,新鮮極了!秋風(fēng)一吹,金色的葉子從果樹(shù)上落下來(lái)。山上里的葉子把小路鋪成了一條金黃的路,一直伸向山頂。這就是鄉(xiāng)村的秋天。

  冬天,就是白色的世界,太陽(yáng)公公穿上了白色的大衣,白花花的雪把小路鋪成了一道白色的道路。小朋友們?cè)谘┑厣隙蚜艘粋(gè)可愛(ài)的雪人。就是鄉(xiāng)村的冬天。

  四季多美啊,有時(shí)間就要去觀賞一下,或許你也會(huì)喜歡上鄉(xiāng)村的四季!

四季小學(xué)生作文 篇3

  傳說(shuō)玉帝有四個(gè)女兒,稱為春夏秋冬四季姑娘,掌管著凡間四季的交替,四季姑娘。

  有一天,四季姑娘要比一比看誰(shuí)最美麗。

  春姑娘說(shuō):“我最漂亮,當(dāng)我到人間時(shí),大地就一片新綠:小草發(fā)芽了;柳樹(shù)蘇醒了;花兒盛開(kāi)了……溫暖的人間真是迷人!

  夏姑娘說(shuō):“我的優(yōu)點(diǎn)最多,夏天雖然炎熱,但是姑娘們可以穿上絢麗的裙子;農(nóng)作物才可以旺長(zhǎng);小孩們才可以吃到各式各樣的雪糕……炎熱的夏季使人間熱鬧到了極致!”

  秋姑娘說(shuō):“我最有成就感,秋天到來(lái)時(shí),誘人果子成熟了;農(nóng)民又收獲了希望;秋高氣爽……涼爽的金秋送給人們的`是沉甸甸的收獲!”

  冬姑娘說(shuō):“我最有特點(diǎn),嚴(yán)寒的冬天來(lái)臨時(shí),大地銀裝素裹;萬(wàn)物恢復(fù)平靜都去休息了:小熊、青蛙等去冬眠了,樹(shù)木、小草褪盡了綠意在沉睡;人們可以圍著火爐暢談……嚴(yán)寒的冬天呼號(hào)著萬(wàn)物該歇一歇了!”

  她們無(wú)休止地在爭(zhēng)論著……

  不久,這事傳到了玉帝耳中,四季姑娘。玉帝召集四季姑娘來(lái),告訴他們說(shuō):“你們各有優(yōu)點(diǎn),人間四季輪換這是規(guī)律,至于你們誰(shuí)最漂亮,還是讓人間去評(píng)說(shuō)吧!”

四季小學(xué)生作文 篇4

  光陰似箭,無(wú)聲無(wú)息地走了,它總會(huì)經(jīng)過(guò)幾個(gè)站點(diǎn)——繽紛四季。

  一、浪漫春季

  春暖花開(kāi)時(shí),人人脫下了厚厚的棉襖,走出門(mén)外呼吸新鮮的空氣;春風(fēng)吹拂時(shí),含苞待放的花骨朵們終于露出了美麗的笑臉;春天“敲門(mén)”時(shí),冬眠的小動(dòng)物們?nèi)嗔巳嚯鼥V的睡眼,看著這綠意盎然的春天,開(kāi)心得又蹦又跳;春天走過(guò)時(shí),小河里的冰化了,“咔咔”的聲音像是在為春天的舞步打著節(jié)奏,悅耳動(dòng)聽(tīng);春天的使者——布谷鳥(niǎo)在“布谷,布谷”的叫時(shí),農(nóng)民們又開(kāi)始了新一年的勞動(dòng)。

  好一個(gè)浪漫的春季!

  二、酷熱夏季

  驕陽(yáng)似火,樹(shù)木都被曬焉了似的,人們也像在蒸籠里一樣熱得難受,人們都穿著短衣、短褲,女孩子們則穿著久違了的'、美麗的花裙子。偶爾一陣涼風(fēng)吹來(lái),把人們的熱意驅(qū)除了幾分,使人們舒服暢快;一陣大雨襲來(lái),像有人用一盆水,澆滅了這“熊熊燃燒”的“火焰”;一聲雷鳴響起,好像是天公在擊鼓提醒人們大雨就要來(lái)了,人們聽(tīng)了他的警示,做好了迎接大雨的準(zhǔn)備。

  好一個(gè)酷熱的夏季!

  三、金秋時(shí)節(jié)

  金風(fēng)送爽、一葉知秋,眨眼間,秋天到了;鸺t的楓葉摻雜著深綠的松針漫步了整個(gè)山嶺,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一幅畫(huà);金色的“!崩铮囮囷L(fēng)刮來(lái),涌動(dòng)著滾滾金潮;落日的余暉照在農(nóng)民喜氣洋洋的臉上,更照耀著這片“金海”;走進(jìn)花園,花兒們有的揚(yáng)起了那美麗的臉,讓人們觀賞,有的害羞地低下頭,聽(tīng)著人們的贊美,“羞紅”了“臉蛋”,還有的亭亭玉立,如一個(gè)美麗的姑娘;邁入公園,飛舞的樹(shù)葉像一個(gè)個(gè)蝴蝶,動(dòng)情地向人們展示著它們的舞姿,人們踩在由樹(shù)葉鋪成的“毯子”上,心情無(wú)不暢快。

  好一個(gè)金色的秋天!

  四、雪漫冬季

  潔白無(wú)瑕的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下,這是冬天的信,在向人們宣告它的到來(lái)。雪覆蓋在汽車(chē)上,給汽車(chē)蓋上了天然的“車(chē)套”;雪覆蓋在大樹(shù)上,貼心地給大樹(shù)穿上了雪白的絨衣,讓大樹(shù)預(yù)防寒冷;雪覆蓋在山川原野上,山川原野變成了粉妝玉砌的世界。

  好一個(gè)大雪紛飛的冬季!

  當(dāng)時(shí)間列車(chē)走過(guò)這四個(gè)“車(chē)站”時(shí),一年結(jié)束了。正當(dāng)你慨嘆時(shí)間短暫,一事無(wú)成時(shí),浪漫春季又會(huì)向我們姍姍走來(lái)……時(shí)間列車(chē)永不停息地奔跑著,我們?cè)跄芾献隽魬俅巴饩吧某丝湍兀?/p>

四季小學(xué)生作文 篇5

  好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生,這是對(duì)春雨的贊美,而這春雨,也是我的最愛(ài)。初春的雨,沒(méi)有風(fēng)的伴隨,沒(méi)有雷的吆喝,沒(méi)有閃電的照耀,只是悄悄地,默默地一—來(lái)到我們身邊。她帶著冬的未日音訊,也帶著春的初次問(wèn)候,滲透著大地,浸潤(rùn)著萬(wàn)物。勞動(dòng)的人們?cè)诖河曛谐3J菑娜莶黄鹊,因(yàn)槟墙伣z、秀發(fā)一樣的雨拂著人們,撫著人們,人們才實(shí)實(shí)在在全身心地體會(huì)到春的到來(lái)——春天的雨顯得溫柔多情。

  夏天的雨,是猛烈的,但她常常是人們的企盼之中及時(shí)趕來(lái),夏雨來(lái)也匆匆去也匆匆,卻能幫大地降溫,為人們驅(qū)趕炎熱,每當(dāng)豆大的雨珠噼哩啪啦地掉落下來(lái)時(shí),我喜歡沖進(jìn)雨中,讓雨將我從頭至腳淋濕,同時(shí),也洗刷了我內(nèi)心的污濁。頓時(shí),我感覺(jué)到自己從未感覺(jué)到的輕松,快樂(lè)與舒暢,雨后,眼前的世界變得非常情朗,天邊一道彩虹懸掛高空,構(gòu)成一幅精妙絕倫的七彩畫(huà),這更是惟有夏雨才能造就的美麗——夏雨是及時(shí)與熱烈的。

  與夏雨相比,秋雨顯得那么綿長(zhǎng)。秋雨愛(ài)夜,在夜間,她常常不知不覺(jué),不給你一點(diǎn)點(diǎn)提示的到來(lái)淅淅瀝瀝。清早,雨停了,我來(lái)到學(xué)校,站在梧桐樹(shù)下,那雨后的梧桐樹(shù)卻出奇鮮明,鮮明黃綠的葉尖上,還懸著顆顆晶瑩的雨珠。一陣微風(fēng)吹來(lái),瑟瑟落下,落在地上,落在我肩上,帶著幾滴清涼,滑過(guò)我的臉,哇!感覺(jué)好清涼,秋雨的夜色朦朧,好似一幅畫(huà),——秋天的'雨綿長(zhǎng)而富有詩(shī)意。

  聽(tīng)?wèi)T了秋雨的美妙旋律,再來(lái)傾聽(tīng)冬雨的竊竊私語(yǔ),如同一首歌,別有一番滋味,瞧!她正在和她的姐妹雪結(jié)伴而來(lái),她們足音是那么清晰,在她們的歌聲中,我陶醉了,冬天的雨不是冰,是雪的靈魂,冰的精靈——冬天的雪深沉而凝重。

  雨就是這樣,如詩(shī)如歌。

四季小學(xué)生作文 篇6

  春——春天似乎是一呼百應(yīng),花兒、草兒、風(fēng)兒、水兒全都變成了春的忠實(shí)隨從。它們相互展示著自己的優(yōu)美姿態(tài)。枝頭鬧春的繁花更是爭(zhēng)芳斗艷,傾吐著自己的芬芳;蔓延田野的嫩草點(diǎn)綴著春天;春天的河流叮咚叮咚的響著;春天的鳥(niǎo)兒成了拉開(kāi)序幕的主持人,發(fā)出了天籟般的聲音,唱出了春的美妙。

  夏——夏天最具特色的是那些甲蟲(chóng)音樂(lè)家們。這其中最突出的則是知了。夏天是一首長(zhǎng)詩(shī),蟬的叫聲是一首絕句,從中可以品出夏天的味道,大自然的味道。夏天是非常熱鬧的,仿佛是一場(chǎng)音樂(lè)會(huì),所有的.生靈都會(huì)參加。唱出了夏的精彩,同時(shí)也唱出了夏的炎熱。在此,一場(chǎng)大雨是人們最盼望的。它可以洗去塵土,帶來(lái)清新的氣息和一時(shí)的涼爽,使景色煥然一新。雨過(guò)天晴,知了又放開(kāi)了它那美妙的歌喉,“知了,知了……”不停地唱著直到生命的盡頭。夏天是如此的美妙。

  秋——秋高氣爽,四季之中最具韻味。躺在秋天的土地上,款款秋風(fēng)吹著臉頰。秋天的天空最美麗。仰望天空,秋季的天空清澈,湛藍(lán)。一陣秋風(fēng)帶過(guò),橘黃的落葉翩翩起舞,舞出了秋的魅力。此時(shí)碩果累累,正是瓜果飄香的季節(jié)。果園里濃濃的果香迎面撲來(lái)。深深地呼吸園子里飄來(lái)的氣息,它便會(huì)帶你到詩(shī)的境界。

  冬——冬天最美的便是漫天飛舞的雪花。在那皎潔的月光下是一片銀色世界?諘绲脑吧,漫天皆白。冬沒(méi)有夏那樣喧鬧,顯得格外寧?kù)o。所有河流都結(jié)成了冰。冰上,瓦上,樹(shù)上都變成銀白色的。雪花飄悠悠的從天而降,當(dāng)它落地的一瞬間,世界便成了雪白天地。

  讓生命的節(jié)奏與四季的音符一起跳動(dòng),讓我們經(jīng)歷夏天,回望春天,展望秋冬!

四季小學(xué)生作文 篇7

  我家樓下的四季之美班級(jí):五、二 姓名:郭子欣我家樓下是一大塊草坪和一些健身器材,每個(gè)季節(jié)我家樓下都是一番景象,我覺(jué)得我家樓下無(wú)論哪個(gè)季節(jié)都很美。

  春天,百花齊放,我家樓下會(huì)開(kāi)出許多不知名的小野花,把那平淡無(wú)味的草坪裝點(diǎn)成了另一番景象。它們散發(fā)著香氣,不僅使草坪香氣撲鼻,還把香氣送到了運(yùn)動(dòng)器材周?chē)@使得每一位到健身器材運(yùn)動(dòng)的人都得到了花兒送給他們的禮物。

  夏天,強(qiáng)烈的陽(yáng)光照射在草坪上,使它們泛者金光,運(yùn)動(dòng)器材也變的亮晶晶的,它們都在向太陽(yáng)公公致謝,感謝它為自己帶來(lái)的一件件漂亮服裝。

  秋天,樹(shù)葉紛紛落下,為大地鋪上了一層地毯,小草在冷風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,運(yùn)動(dòng)器材也受到了人們的冷落,天冷了,誰(shuí)還下樓來(lái)呢?可它們那為人民服務(wù)的心還在,它想:“秋天、冬天過(guò)去后,人們一定還會(huì)再喜歡我們的!”

  冬天,潔白的'雪花紛紛落下,它們?yōu)樾〔萆w上了一層棉被,同時(shí)給運(yùn)動(dòng)器材披上了新裝,夜晚,運(yùn)動(dòng)器材為小草唱起了搖籃曲,使小草安然入睡。多么美妙的冬季!我家樓下的四季有不同的景象,幸福的歌謠就在我們身邊響起。

四季小學(xué)生作文 篇8

  一年四季也有味道,你感受到了嗎?

  灰白灰白色的云大塊大塊地堆積在一起,不停地往下壓啊壓,好像要掉下來(lái)似的,你會(huì)知道要下雨了。如果你漫步在街上,不要忙著趕這避雨,因?yàn)榇禾斓挠晔遣粫?huì)下大的呀!不像夏雨那般噼噼啪啪淋漓盡致,似乎想要洗去一片炎熱;也不似秋雨寒寒刺骨,讓你想裹緊衣服趕緊回家捧一杯熱白開(kāi);春雨,帶著三月的暖,摻著二月殘留的寒,瀝瀝地落在身上,卻是舒服極了。下著雨,烏云散去,太陽(yáng)就出來(lái)了,感覺(jué)一片光亮,雨滴在陽(yáng)光下折射發(fā)出七彩的光。雨后是一片清新,到處都被洗刷得干干凈凈,新芽嫩草也迫不及待地往外冒想要看到新世界。

  春天,是雨的味道!

  金黃色的沙灘連著蔚藍(lán)海,那是消夏的好地方?粗K粋(gè)浪卷著一個(gè)浪爬上岸便連連地往后退,潮退去,又跟著它往前跑,前前后后來(lái)來(lái)回回,樂(lè)此不疲。玩累了,就一個(gè)“撲通”跳進(jìn)水里,曬了一中午的海水不算太涼。微涼的海水劃過(guò)皮膚,毛孔張開(kāi),似乎身體內(nèi)的那股熱燥的氣全都跑出來(lái)了,全身只覺(jué)得舒爽。到太陽(yáng)落山,肚子便有些餓了,可還沒(méi)玩的盡興,那就到岸上的燒烤小店吧!點(diǎn)幾串烤海鮮,還可以來(lái)幾杯扎啤,一邊吃著一邊喝著,看著此時(shí)黑藍(lán)色的大海,聽(tīng)著海浪翻滾拍岸的聲音,一陣陣風(fēng)中夾雜著海的腥咸味,真是愜意極了!

  夏天,是海的`味道。

  天高云淡,一如人們舒暢的心情!稗Z轟轟……”是一個(gè)老大爺駕著拖拉機(jī)往田地里去呢!秋天是個(gè)收獲的季節(jié),刨花生,割麥子,打棗摘蘋(píng)果……秋天也是個(gè)忙碌的季節(jié)。干活累了就休息一下,剛刨出來(lái)的花生還沾著泥土帶著土腥味,剝開(kāi),嫩粉色的皮緊貼著乳白色的子葉,倒進(jìn)嘴里一咬,還有一股甜甜的汁,淡淡的花生香夾著一絲絲清甜。走進(jìn)果園,果子都透著紅,飄著香,迫不及待地想要下來(lái),要不樹(shù)枝怎么都被壓彎了呢?秋天,是果實(shí)的味道。

  寒風(fēng)習(xí)習(xí),卻有一絲清香,一定是院子里的梅花開(kāi)了,飄進(jìn)屋里的梅花香似乎拂去了不少的燥意,讓人心里舒坦不少。紅色的小花一朵擁著一朵,只覺(jué)得讓人心頭一暖,卻不覺(jué)得在這雪白世界里顯得突兀刺眼。保劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。當(dāng)萬(wàn)花凋零,只有她傲然獨(dú)立于世間;當(dāng)春回大地萬(wàn)物復(fù)蘇,也只有她默默退下舞臺(tái)。贊嘆亦有一絲心疼,梅花不易,像梅花一樣的人亦是難求。一絲梅香,足以讓人記住冬天。冬天,是梅花的味道。

  四季的味道,用心就一定會(huì)感受得到。

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