放風(fēng)箏的學(xué)生作文 15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的放風(fēng)箏的學(xué)生作文 ,歡迎閱讀與收藏。
放風(fēng)箏的學(xué)生作文 1
“小鳥(niǎo)兒飛呀飛呀飛,飛在高高的藍(lán)天里……”每當(dāng)唱起這首歌,我就想起了放風(fēng)箏。
風(fēng)箏飛起來(lái)了,飛在了高高的藍(lán)天里,多么像一只小鳥(niǎo)呀。她雖然沒(méi)有鳥(niǎo)兒的美麗,沒(méi)有鳥(niǎo)兒的活潑,沒(méi)有鳥(niǎo)兒的叫聲,但他始終在天空中飛翔,看看世界到底有多大……我和媽媽還有張紫薇來(lái)到廣場(chǎng)放風(fēng)箏。風(fēng)真大呀,好像要把我們吹起來(lái)似的。
風(fēng)箏真多呀,有燕子、蝙蝠、蜻蜓、蝴蝶……,數(shù)也數(shù)不清。我們也不甘落后,放起了風(fēng)箏。媽媽負(fù)責(zé)放線,我舉起風(fēng)箏,往媽媽的.方向跑,我只輕輕一跑,風(fēng)箏就飛起來(lái)了!耙!風(fēng)箏飛起來(lái)了”我高興的喊著。可不一會(huì),風(fēng)箏就失去了平衡,像喝醉酒一樣,搖搖晃晃,最后一頭撞進(jìn)了草叢里。我飛快的跑過(guò)去,不顧一切的把風(fēng)箏“救”了出來(lái),風(fēng)箏好像不愿出來(lái)一樣,蹲在那兒不動(dòng),我生氣了,猛地一拔,嘿!這下可逃不了了。我們又放了一次,我猛地一跑,風(fēng)箏就乖乖的飛起來(lái)了,還挺順利?娠L(fēng)箏到了半路,發(fā)威了,橫沖直撞的沖到了馬路上,“這下可遭了!蔽液蛷堊限币黄鹋艿今R路上,好不容易才把風(fēng)箏弄到了手。
唉!我們的技術(shù)實(shí)在是不行呀。望著天空中無(wú)數(shù)個(gè)風(fēng)箏在飛翔,而我的風(fēng)箏只能在地上活動(dòng),好羨慕!媽媽好像看出了我的心思,便請(qǐng)教了一位師傅,來(lái)幫我們放風(fēng)箏,還是人家技術(shù)好,不一會(huì)兒,風(fēng)箏就飛上了藍(lán)天,“耶,耶,耶!”我高興的呼喊著?筛吲d了不多久,就像飛機(jī)失逝一樣,直沖索菲亞賓館!白撸 蔽液蛷堊限币粋(gè)箭步?jīng)_過(guò)去……
你說(shuō),今天能不高興嗎?
放風(fēng)箏的學(xué)生作文 2
星期四,艷陽(yáng)高照,在老師們的帶領(lǐng)下,我和同學(xué)們來(lái)到了雨花風(fēng)景區(qū)。
我們來(lái)到一片大草坪上,鋪上桌布,拿出吃的東西,開(kāi)始了美味大餐。同學(xué)們個(gè)個(gè)吃得津津有味,個(gè)個(gè)臉上寫(xiě)滿了笑容。
吃完后,就是激動(dòng)人心的放風(fēng)箏了。同學(xué)們紛紛用零用錢(qián)買(mǎi)了一個(gè)個(gè)漂亮的風(fēng)箏:有身披彩衣的蝴蝶,好像在翩翩起舞;有活潑可愛(ài)的蜻蜓,看它輕盈的'步伐,正像在蜻蜓點(diǎn)水;有身穿黑黃相間的勞動(dòng)服的蜜蜂,瞧!她手里還拿著一桶蜂蜜呢!也許正在采蜜呢;有美麗俊俏的小燕子,春天來(lái)了,小燕子用尾巴剪去了冬天的寒冷,帶來(lái)了春天的溫暖;有一只麻雀也來(lái)湊熱鬧了,它“嘰嘰喳喳”地叫著,好像在向其它小鳥(niǎo)通報(bào)春天的喜訊。風(fēng)箏鬧春,真有趣!
風(fēng)箏放得好,當(dāng)然技術(shù)也要好。我告訴你們一個(gè)小秘密;放風(fēng)箏時(shí)千萬(wàn)不要順風(fēng)而行,要逆風(fēng)而行,不然放不起來(lái)的。我今天帶了一個(gè)米老鼠風(fēng)箏,它很大,在我們班排第二大。我在幾位男同學(xué)的幫助下,終于把繩子系緊了,這樣我的風(fēng)箏就不會(huì)飛走了。我拿著風(fēng)箏和線一蹦一跳,高高興興地來(lái)到了小山坡上。我一手抓著風(fēng)箏,一手緊握線,然后一松風(fēng)箏,一邊放線,一邊像個(gè)無(wú)頭的蒼蠅拼命往山坡下跑!耙!我放起來(lái)嘍!”我大聲叫喊。風(fēng)箏放起來(lái)了,我就放心多了,只要看好風(fēng)箏不與別人的線纏在一起就行了。我把自己的風(fēng)箏交給了一個(gè)同學(xué),然后去教和幫助其它的同學(xué)放風(fēng)箏,看著同學(xué)們的風(fēng)箏一個(gè)個(gè)地放了起來(lái),我心里美滋滋地,可樂(lè)了!
放風(fēng)箏的學(xué)生作文 3
現(xiàn)在已經(jīng)是初秋了,可是深圳的氣候依然很炎熱。國(guó)慶放假期期間,我興致勃勃的到荔香公園放風(fēng)箏。
來(lái)到荔香公園的正大門(mén),一面用紅玫瑰拼成的國(guó)旗在花草簇?fù)硐卤凰{(lán)天襯映著,栩栩如生的展現(xiàn)在我的眼前。初秋天的天空是那么的蔚藍(lán),像一片藍(lán)色的海洋。在蔚藍(lán)的“大!崩镆凰宜覞嵃椎摹胺痹谀抢镉问。
一開(kāi)始放風(fēng)箏的時(shí)候我遇到了麻煩——風(fēng)箏線打結(jié)了。線全都亂七八糟的纏繞在線轱轆上。我一看心想:完了!完了!今天的風(fēng)箏計(jì)劃要失敗。我嘗試的解了一會(huì)兒,可是沒(méi)解開(kāi)。這時(shí)媽媽走到我身邊,我就向媽媽求援。媽媽看了看就開(kāi)始在那里仔細(xì)的整理線。隨后爸爸也來(lái)幫,可是理線的時(shí)間用得太久了!安唤饬,我去買(mǎi)一個(gè)捆線吧!”爸爸不賴煩的說(shuō)道。我和媽媽勸他別去買(mǎi),可他還是飛快跑出去攔都攔不住。爸爸買(mǎi)來(lái)線后立刻就把線系在了風(fēng)箏上。
借著一陣秋風(fēng)的力量我飛奔起來(lái),手一抖線,我的“福娃歡歡”一下子凌空飛起,慢慢地、漸漸地飄到了蔚藍(lán)的天空中。不一會(huì)兒它乘著柔和的秋風(fēng),悠閑地遨游在藍(lán)色的'“海洋”中。它一會(huì)兒向白云招招手;一會(huì)兒向太陽(yáng)點(diǎn)點(diǎn)頭;0一會(huì)兒又想去和參天大樹(shù)來(lái)一個(gè)親密擁抱,“Oh,NO!你這樣可不行!”我一邊說(shuō)著一邊趕緊把頑皮的“歡歡”拽了過(guò)來(lái),不一會(huì)兒一個(gè)轱轆的線全被“歡歡”拉上了天空。我滿心歡喜的和“歡歡”玩起了打電話的游戲,“喂、喂、喂‘歡歡’你在上面都看到了什么?”我在地上抬頭喊到!皻g歡”笑了笑對(duì)我說(shuō):“我看見(jiàn)了遠(yuǎn)處車水馬龍的大街,看見(jiàn)了雄偉的大廈,還看見(jiàn)了南來(lái)北往絡(luò)繹不絕的人們……”
我真羨慕天空中自由的翱翔者—風(fēng)箏。
放風(fēng)箏的學(xué)生作文 4
在1月31日那天,天氣并不好,我的九里親人們來(lái)了他們有大有小,有老有少……
他們拿出自己買(mǎi)的人參果給我們嘗嘗好不好吃,我一口咬下了頭,嘗了嘗……沒(méi)什么味道,大家也不感提出來(lái),只有整個(gè)家里最大方的奶奶說(shuō)這東西就是有點(diǎn)黃瓜味道,大家以為沒(méi)什么事都說(shuō)這果子什么不好吃,什么沒(méi)味道的,奶奶還感問(wèn)這果子多少元?他們說(shuō)三四十多元,奶奶說(shuō)還不如去買(mǎi)別的吃比你這好的多說(shuō)到這,我個(gè)你說(shuō),奶奶是把錢(qián)看的很重的,不愿意亂花錢(qián)買(mǎi)任何一樣化妝品用說(shuō)了那么多,就該說(shuō)說(shuō)風(fēng)箏了吧!
下午天氣很冷,也看到了一些人在放風(fēng)箏,我也不好玩,決定買(mǎi)個(gè)風(fēng)箏放,我和風(fēng)箏老板講價(jià)講到10元才買(mǎi)的福娃風(fēng)箏……
過(guò)了一會(huì)兒,風(fēng)箏線弄好了,我先拉住風(fēng)箏線,叫二爸幫我拉住風(fēng)箏的尾巴跟我跑,忽然一陣風(fēng)吹來(lái),我連忙拉著線逆風(fēng)而行,可是,因?yàn)槲遗艿角懊鏁r(shí),以為風(fēng)箏不會(huì)掉下來(lái)了,減慢了腳步的速度,所以風(fēng)箏沒(méi)飛多高就從空中劃落了下來(lái)。就在我喘氣的時(shí)候,旁邊的'一位正在弄風(fēng)箏線的老伯伯說(shuō):“小弟弟啊,放風(fēng)箏時(shí)要一直往前沖,不能停下來(lái),也不能放慢腳步,要等風(fēng)箏在空中穩(wěn)定住了,才能停下來(lái),繼續(xù)放線!蔽蚁衤(tīng)懂了什么大道理似的,自信地點(diǎn)了點(diǎn)頭,開(kāi)始了第二次的放風(fēng)箏,我牢記老伯伯說(shuō)的話,等風(fēng)一有,隨著二爸的一聲“放”,我就立即拉住風(fēng)箏線跑起來(lái)。
哈哈哈,我的“福娃”慢慢地上天了,它越飛越高,越飛越遠(yuǎn)。我們廣場(chǎng)的小朋友們看見(jiàn)我在放風(fēng)箏,來(lái)了興趣,也紛紛拿出他們的風(fēng)箏來(lái)到廣場(chǎng)里放,天空中立刻多了許多五顏六色的風(fēng)箏,有金魚(yú),蝴蝶,燕子……它們好像在舉行一場(chǎng)飛行比賽……時(shí)間過(guò)的很快,但是,在這一下午的時(shí)光讓我留下了一個(gè)完好的童年趣事!
放風(fēng)箏的學(xué)生作文 5
“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開(kāi)!庇质且粋(gè)星期天,春意融融、和風(fēng)陣陣,很是愜意,粉嫩嫩的桃花像小娃娃的笑臉;沁人的花香,讓人久久難以忘懷,這樣的日子里,正適合去踏青放風(fēng)箏。
我和家人開(kāi)上車、載著風(fēng)箏,向我們的目的地——中心廣場(chǎng)“進(jìn)軍”。
來(lái)到廣場(chǎng),這里已是人山人海,猶如集市。來(lái)時(shí)還帶了足球,想著踢兩腳,哪知綠茵場(chǎng)也成為人們休閑娛樂(lè)的地方,男女老少肩靠肩、背靠背的挨擠著,憋了一個(gè)春天的人們,終于釋放了。雖說(shuō)新冠病毒已是秋后的螞蚱,但為保險(xiǎn)起見(jiàn),我們還是找了一個(gè)相對(duì)人少又寬闊的地方來(lái)放風(fēng)箏,抬眼望去,天空已成為風(fēng)箏的海洋,有蝴蝶、小熊,也有跟我們一樣的嫦娥,還有我最討厭的蝙蝠,還有……我的嫦娥身形曼妙,穿著輕飄飄的華麗衣裳,頭上卡著一個(gè)閃亮亮的金鳳簪,美麗極了。我迫不及待地希望我的.嫦娥早點(diǎn)飛上天空,等不到風(fēng)婆婆的到來(lái),就讓爸爸捏住嫦娥的頂端在前面奔跑,我跟在后面拿著線盤(pán)放線,等到風(fēng)箏將要起飛的時(shí)候,爸爸就把風(fēng)箏放出去,這樣來(lái)來(lái)回回的幾次,嫦娥飛不高就落下來(lái)了,總算是等到風(fēng)婆婆了,嫦娥迎風(fēng)起飛了,我生怕風(fēng)箏再掉下來(lái),小心翼翼地逆著風(fēng)向左右移動(dòng)腳步,緩緩地放著線,“嫦娥”越飛越高了,我一顆懸著的心終于放下來(lái)了。我謹(jǐn)記爸爸說(shuō)的放風(fēng)箏要領(lǐng):“風(fēng)箏放起來(lái)后,主要看線是否緊,如果很緊那就繼續(xù)緩慢地往長(zhǎng)放線,如果線松了就趕緊往回收線,要始終保持線是緊的。”就這樣,我的“嫦娥”漸漸地飛到了最高,幫我搶占了“C”位,吸引了不少人的眼球,眼前的景象讓我想起了一個(gè)傳說(shuō)《嫦娥奔月》,我和爸爸相互看了看對(duì)方會(huì)心地笑了。
一下午的時(shí)間轉(zhuǎn)眼即逝,我意猶未盡地離開(kāi),期待下一個(gè)周末!
放風(fēng)箏的學(xué)生作文 6
中午放學(xué),老師告訴我們一個(gè)好消息,下午,我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起去世紀(jì)廣場(chǎng)放風(fēng)箏。話音剛落,教室里一片沸騰,同學(xué)們有的拍手歡呼:有的嘰嘰喳喳:還有的興奮地跳了起來(lái)。下午,我們?cè)缭缇湍弥L(fēng)箏到校了,一大上課鈴,同學(xué)們迅速的跑下樓,站好了隊(duì),出發(fā)了。
一路上,同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍,唱著歌兒向世紀(jì)廣場(chǎng)進(jìn)發(fā)。
一到世紀(jì)廣場(chǎng),我們都急不可待地拿出自己的風(fēng)箏,讓風(fēng)箏飛上了天空。哇!好美的`風(fēng)箏!蔚藍(lán)的天空下,風(fēng)箏五顏六色,有機(jī)器貓、米老鼠、飛機(jī)、還有海豚、小魚(yú)、蝴蝶……讓我看得眼花繚亂。
我們小組急忙讓小老鼠風(fēng)箏“飛”上了天空,剛開(kāi)始,它一會(huì)兒飄飄悠悠直上云霄,一會(huì)兒東躥西跳,記得我們直跳。放了一會(huì)兒,我們才掌握技巧,如果想讓風(fēng)箏飛得更高,只要用手拉拉線就0K了!我們的風(fēng)箏越飛越高。
正在我們洋洋得意時(shí),我們的“小老鼠”跟“蝴蝶”纏在了一起,我們急忙拉線,飛了九牛二虎之力終于讓它們分開(kāi)了,一會(huì)兒,我們的風(fēng)箏有飛上了藍(lán)藍(lán)的天空,仿佛在對(duì)其他的風(fēng)箏說(shuō):“你們看,我飛得多高呀!”
時(shí)間過(guò)得可真快!當(dāng)我們還意猶未盡時(shí),老師說(shuō):“今天到此結(jié)束,我們打道回府!
同學(xué)們臨走時(shí)遙望風(fēng)中的風(fēng)箏,戀戀不舍的離開(kāi)了廣場(chǎng)。
放風(fēng)箏的學(xué)生作文 7
今天我和老媽來(lái)到我眾多群?jiǎn)T約好放風(fēng)箏的地方:五一廣場(chǎng),我剛向廣場(chǎng)走去,韓笑大姐就跑過(guò)來(lái)。韓笑指著圓柱說(shuō):“我們都從那呢!”我飛快的奔去,韓笑也追隨著我。
“哈嘍小鑫”王敬堂手里拿著風(fēng)箏說(shuō)!皬?chǎng)析巍崩羁¤罢f(shuō)“你怎么來(lái)了?”李大俠剛才放風(fēng)箏,竟然還沒(méi)看見(jiàn)我,看他一身休閑的打扮好像是放風(fēng)箏的高手,丁一凡也在。我買(mǎi)了一個(gè)小風(fēng)箏開(kāi)始放,大的`難放也就罷了,這個(gè)一點(diǎn)點(diǎn)的小風(fēng)箏竟然也不好放。
我撒開(kāi)繩,然后不停地拽著繩子誰(shuí)知道,小風(fēng)箏不一會(huì)兒就厭倦了,飄到了地上,我只好重新放,這次我吸取了經(jīng)驗(yàn),先跑跑然后再拽繩子,誰(shuí)知沒(méi)開(kāi)始執(zhí)行計(jì)劃就把李想給五花大綁起來(lái)了,“啊救命啊!”李想呼救道“我被綁起來(lái)了”在我和老媽的幫助下李想終于解脫了,哼小風(fēng)箏我不信我不把你弄上天。我有了另一種方法,讓老媽舉起來(lái)松手然后我拽繩子,這個(gè)方法果然很厲害,雖然飛得不高但是飛起來(lái)就不錯(cuò)了!再看看李俊璋老爸的風(fēng)箏,飛的老高老高,從這看著特別小。真是厲害,我也想讓它飛的高一點(diǎn)兒,小風(fēng)箏就是不聽(tīng)話,我請(qǐng)來(lái)韓笑大姐來(lái)幫忙,她竟然還會(huì)放點(diǎn),在她的指導(dǎo)下,風(fēng)箏飛得高一點(diǎn)兒了,她去玩她的風(fēng)箏了,輪到我大顯身手的時(shí)候啦!我放了許多線,然后不停地拽動(dòng)著繩子,一會(huì)兒就可以了,再看看韓笑的,更厲害,比我還高,過(guò)了一會(huì)兒十二點(diǎn)了,我和老媽要走了,韓笑也要回家了。
今天放風(fēng)箏可真好玩!讓我明白做什么事都要?jiǎng)幽X筋,認(rèn)真才能做好。
放風(fēng)箏的學(xué)生作文 8
你們知道風(fēng)箏的由來(lái)嗎?風(fēng)箏為中國(guó)人發(fā)明,相傳墨翟以木頭制成木鳥(niǎo),研制三年有成,是人類最早的風(fēng)箏起源,如今,風(fēng)箏已經(jīng)演變成紙質(zhì)的,比較輕盈。
今天,陽(yáng)光明媚,我和小伙伴去巴野廣場(chǎng)放風(fēng)箏了,一路上,我蹦蹦跳跳,放聲高歌,用最開(kāi)心快樂(lè)的方式去迎接放風(fēng)箏的美好時(shí)光。路上,行人來(lái)來(lái)往往,形色匆匆,仿佛有重大行動(dòng)。
我們歷盡千辛萬(wàn)苦,終于到達(dá)放風(fēng)箏的.最佳場(chǎng)地。廣場(chǎng)周圍的彩旗星羅棋布,廣場(chǎng)前面的田地里有一大片一大片的油菜花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,黃綠相間,十分美麗。
我迅速找到一片空地,三下五除二地把風(fēng)箏安裝好,我連方法都沒(méi)看,就直接放風(fēng)箏。果然,心急吃不了熱豆腐,我的風(fēng)箏完全沒(méi)有飛起來(lái)。于是,我靜下心來(lái),研究了一番放風(fēng)箏的方法,當(dāng)我再次把風(fēng)箏放起來(lái)時(shí),風(fēng)箏再次一頭栽了下來(lái),頓時(shí),我像泄了氣的皮球,坐在地上。正當(dāng)我想打退堂鼓時(shí),想到老師對(duì)我說(shuō)的話:“失敗是成功之母,要多試幾次,自己去摸索方法!蔽矣殖錆M了斗志,開(kāi)始總結(jié)經(jīng)驗(yàn),再次提起風(fēng)箏,左手拿線軸,右手拿風(fēng)箏,順風(fēng)小跑,功夫不負(fù)有心人,風(fēng)箏終于飛起來(lái)了,我也隨之歡呼起來(lái),經(jīng)歷失敗,再次邂逅成功的感覺(jué)倍兒爽。
空中的風(fēng)箏熱鬧的很,令我印象最深的是小徐的那個(gè)哆啦A夢(mèng)的風(fēng)箏,蔚藍(lán)的風(fēng)箏與藍(lán)天融為一體,那么高,那么有姿態(tài)。小徐拿著風(fēng)箏,握著線,在廣場(chǎng)里奔跑,當(dāng)風(fēng)箏飛到一定程度的時(shí),他就慢慢放線,手法是那樣?jì)故欤钗屹潎@。
轉(zhuǎn)眼放風(fēng)箏的快樂(lè)時(shí)光就結(jié)束了,帶著風(fēng)箏,走在回家的路上,我想:無(wú)論做什么都不能心急,失敗時(shí),不能灰心,要總結(jié)經(jīng)驗(yàn),繼續(xù)努力。
放風(fēng)箏的學(xué)生作文 9
今天早上我沒(méi)買(mǎi)風(fēng)箏,班里的人幾乎都買(mǎi)了風(fēng)箏,我有點(diǎn)難過(guò)。后來(lái)?xiàng)罾蠋熣f(shuō)如果今天向早上一樣沒(méi)風(fēng),小屋的風(fēng)箏比賽那就取消。我心想:“下午應(yīng)該有風(fēng)吧!蔽覍(duì)孫杰說(shuō):“你忘恩負(fù)義!蔽抑缓煤屯蹒黄鹜妗
xx一看見(jiàn)我就說(shuō)我忘恩負(fù)義,真?zhèn)X筋呀。
到了下午,楊老師說(shuō):“今天風(fēng)箏比賽取消!蔽液屯瑢W(xué)們都很不愉快,誰(shuí)知老師話還沒(méi)說(shuō)完,后面還有二個(gè)字“才怪”我們就像是活生生的兔子一樣,心都要跳出來(lái)了。我們排好隊(duì)向后操場(chǎng)跑去,后操場(chǎng)人山人海、火熱朝天。
xx又走向我說(shuō)“忘恩負(fù)義。”然后就跑走了。
我和xx一邊跑一邊放,只聽(tīng)“嗖”的一聲飛向藍(lán)天,二三秒飛了下來(lái),我和xx試了好幾種方式來(lái)放風(fēng)箏,比如我來(lái)拿著線,xx拿著后面的尾巴。還有直接拿著線這都不行,后來(lái)章老師來(lái)了幫我們弄,只見(jiàn)章老師不費(fèi)吹灰之力就幫我們飛得很高!鞍ィ吕蠋熾y道什么都會(huì)。”我說(shuō)。后來(lái)我跑過(guò)去xx那邊看看情況,哎呀,情況不妙呀,哈哈,還我。
后來(lái)我這幫忙,那幫忙搞得我都快累死了,然后我看見(jiàn)那有三行鐵柱。我飛快的.過(guò)去,爬了上去,那上面可以看到優(yōu)美的風(fēng)景和五顏六色的風(fēng)箏,時(shí)間很快得過(guò)去了,放學(xué)了,我心卻樂(lè)呼呼的,今天是我第
一次放了失敗的風(fēng)箏,但下次風(fēng)箏比賽我一定要買(mǎi)一個(gè)好看的風(fēng)箏,比別人飛得更高!
放風(fēng)箏的學(xué)生作文 10
金秋十月,碧空如洗,涼爽舒適。路邊的野花隨風(fēng)搖擺,默默祝福著秋的收獲。
看著晴朗的天空,曬著燦爛的陽(yáng)光,和著一絲徐徐微風(fēng),我突發(fā)奇想,懇求爸爸:“今天是個(gè)好天氣,不如我們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧”,爸爸滿口答應(yīng)。一個(gè)六年級(jí)的堂堂男子漢竟不會(huì)放風(fēng)箏,這真是個(gè)奇恥大辱。今天我要亡羊補(bǔ)牢,學(xué)會(huì)放風(fēng)箏。我趕緊拿起風(fēng)箏跟著爸爸來(lái)到了廣場(chǎng)。
以前,我總以為放風(fēng)箏是一件輕而易舉的小事。只要輕抖手腕,風(fēng)箏就會(huì)像小鳥(niǎo)一樣騰空而起,往回收時(shí)只要使勁一拽,風(fēng)箏就會(huì)像斷了翅膀的鳥(niǎo)兒一樣墜落下來(lái)?墒菍(shí)踐否定了我的.想法。我拿著風(fēng)箏輕輕一拉,原以為它巴不得逃出我的手掌心,只要有機(jī)可乘就會(huì)立刻起飛,可它卻像一個(gè)愛(ài)撒嬌的懶蟲(chóng)一樣不聽(tīng)我的指揮,賴皮地趴在地上不起來(lái)。我火了,把它拿起來(lái),使勁往天上一扔,它飛倒是飛起來(lái)了,可它只在空中待了一秒鐘,便迫不及待地跌了下來(lái)。爸爸看我這副樣子忍不住笑了起來(lái),說(shuō):“放風(fēng)箏可沒(méi)有你想象中的那么簡(jiǎn)單,你把它扔起來(lái),要迎著風(fēng)跑,還要一邊跑一邊拉繩子!蔽野凑瞻职值脑捲嚵艘幌拢挥行。起先,風(fēng)箏還像一個(gè)醉漢一樣歪歪扭扭地左搖右晃,還有幾次甚至差點(diǎn)“墜機(jī)”。不過(guò),幸好我已經(jīng)摸著了一點(diǎn)竅門(mén),風(fēng)箏開(kāi)始慢慢地扶搖直上。最后,它被我治得服服帖帖,我指東它決不往西,我讓它上升它決不降落。
看著親手放飛的風(fēng)箏,我感覺(jué)就像把神舟九號(hào)飛船送上了太空,心中充滿了成就感。望著越飛越高、越變?cè)叫〉娘L(fēng)箏,我想要是我也化作一只風(fēng)箏在天空中自由自在地飛翔該多好。
放風(fēng)箏的學(xué)生作文 11
今天早上,天氣悶熱。馮老師帶來(lái)了一些風(fēng)箏,說(shuō):“今天沒(méi)有風(fēng),不太適合放風(fēng)箏!蔽也宦(tīng)老師的話,硬要去。老師實(shí)在是沒(méi)有辦法,于是問(wèn):“誰(shuí)會(huì)放風(fēng)箏?會(huì)的舉手。”只有五年級(jí)的幾位同學(xué)舉起手來(lái),老師叫嘉欣起來(lái)說(shuō),可她站起來(lái),摸了頭,很長(zhǎng)時(shí)間才說(shuō),而且說(shuō)得很不清楚。
一會(huì)兒,老師把放風(fēng)箏的.步驟告訴我,并說(shuō)了放風(fēng)箏時(shí)要注意的事項(xiàng),就帶我到學(xué)校的后球場(chǎng)。兩個(gè)人一組,一組一只漂亮的風(fēng)箏。我和思甜一組,要了一只花蝴蝶風(fēng)箏。這只風(fēng)箏特別的美麗,穿著一件五顏六色的衣服,睜著一對(duì)圓圓的眼睛,對(duì)著我笑。當(dāng)時(shí),我非常興奮,真想快點(diǎn)把風(fēng)箏放上天空,讓這只美麗的蝴蝶在天空自由自在的飛翔。于是,我拿起風(fēng)箏馬上就放,沒(méi)放風(fēng)箏之前,我以為放風(fēng)箏好容易?梢环牛L(fēng)箏卻特別不聽(tīng)話,沒(méi)到一分鐘就掉在地上,連續(xù)放了幾次,都一樣。我不耐煩地說(shuō):“哎,我搞不定這只風(fēng)箏,你來(lái)放吧,甜甜!彼继鹫f(shuō)“放風(fēng)箏不是很難,只要掌握步驟,有恒心,定能把風(fēng)箏放上天空的!闭f(shuō)完后她做了示范。我拿過(guò)線軸,向前跑去!胺拧蔽液傲艘宦,思甜連忙把手中的風(fēng)箏向上一推,只見(jiàn)思甜抖動(dòng)著線軸,飛快地跑了起來(lái),我邊跑邊放線。興奮地說(shuō)“啊!我的花蝴蝶穩(wěn)穩(wěn)地飛上天空了”。
通過(guò)這次放風(fēng)箏,我知道了“世上無(wú)難事,只怕有心人。”這句名言的真正含義。
放風(fēng)箏的學(xué)生作文 12
快樂(lè),每個(gè)人都擁有快樂(lè)。什么是快樂(lè)?你的快樂(lè)是什么?如果你問(wèn)我,我會(huì)毫不猶豫地告訴你,快樂(lè)是一種簡(jiǎn)單的東西,它隨時(shí)都在我們的身邊,能讓我快樂(lè)的東西有很多,但我覺(jué)得放風(fēng)箏時(shí)的我是最快樂(lè)的。
星期天,我和小伙伴們各自拿著風(fēng)箏到公園準(zhǔn)備來(lái)一次放風(fēng)箏比賽。我們分成了兩組,還選了一個(gè)公正的裁判,制定比賽規(guī)則:誰(shuí)的風(fēng)箏放得低,先掉下來(lái),誰(shuí)就輸。我們各自讓自己的小伙伴幫我們把風(fēng)箏舉得高高的,然后在草地上奔跑了起來(lái)。對(duì)方的.風(fēng)箏先飛起來(lái)了,我著急了,像熱鍋上的螞蚱,手忙腳亂,這時(shí)我想起剛學(xué)放風(fēng)箏時(shí),媽媽對(duì)我說(shuō)的放風(fēng)箏的技巧:放風(fēng)箏前要先知道風(fēng)的方向和速度強(qiáng)弱,還要注意風(fēng)箏飛升的狀況,直到感覺(jué)風(fēng)勁夠,風(fēng)箏向上爬升時(shí),可停下來(lái),慢慢放線。
我慢慢地靜下心來(lái),按照媽媽的跟我說(shuō)的方法去做,不一會(huì)兒,風(fēng)箏真的飛起來(lái)了,追上對(duì)方的風(fēng)箏了。我小心翼翼地拉著風(fēng)箏線,生怕風(fēng)箏會(huì)掉下來(lái)。在我的小心翼翼的操作下,風(fēng)箏在天空中飛翔得很穩(wěn)定。20分鐘過(guò)去了,我們各自都手酸了。在太陽(yáng)的照射下,我們滿頭大汗,筋疲力盡。終于,對(duì)方堅(jiān)持不住了,她們的風(fēng)箏慢慢落了下來(lái)。我也慢慢地把風(fēng)箏放了下來(lái),我興奮地歡呼起來(lái),拍掌叫好。因?yàn)樘哿耍覀兎磐觑L(fēng)箏就回家了,雖然很累,但我覺(jué)得此時(shí)的我十分的快樂(lè)。
放風(fēng)箏雖然很累,但我覺(jué)得很快樂(lè)!快樂(lè),就圍繞在我們的身邊。
放風(fēng)箏的學(xué)生作文 13
今天,項(xiàng)老師說(shuō):“我們班下午去晨沐廣場(chǎng)放風(fēng)箏!”話音剛落,全班同學(xué)立即歡呼起來(lái)。大家跳著唱著,跑到教室后面去拿書(shū)、紙、風(fēng)箏等等。
開(kāi)始出發(fā)了,我簡(jiǎn)直欣喜若狂,只想飛到晨沐廣場(chǎng)!在路上,我和金斌浩說(shuō)著《三國(guó)演義》,興高采烈地走著!鞍,終于走到了!”我興奮地大喊著。
我們來(lái)到草地上,一哄而散,玩起了自己喜愛(ài)的游戲。我和同學(xué)們玩了幾分鐘的游戲,忽然發(fā)現(xiàn)老師在分風(fēng)箏,于是,我就趕緊跑了過(guò)去,結(jié)果我分到了一只風(fēng)箏。
我和幾個(gè)同學(xué)合作。同學(xué)們說(shuō)聲“放”,我拼命地跑著,那線一收一放,風(fēng)箏就凌空飛起,漸漸飛高了。突然,我和同學(xué)的風(fēng)箏線打結(jié)了。我急中生智,想出了一個(gè)好辦法:把打結(jié)處使勁一拉,哇!結(jié)打開(kāi)了。由于剛才“故障”,我放得挺高的風(fēng)箏又墜在草地上了。
又輪到我放了。我一跑,唉,真馬虎,繩子竟然綁住了我的腳。我跑不動(dòng)了,風(fēng)箏自然掉了下來(lái)!第三次,我暗暗地提醒自己,要認(rèn)真,不要馬虎,要小心!開(kāi)始放了,我使勁地跑著,風(fēng)箏越飛越高,慢慢地高過(guò)樹(shù)梢。不久,我跑累了。忽然,聽(tīng)到牟文軼在叫:“這樹(shù)上有甲古文,這樹(shù)上有甲古文呢!”我聽(tīng)到后,趕緊跑了過(guò)去,忘了自己手上還有風(fēng)箏,風(fēng)箏從半空中地直掉了下來(lái)!差點(diǎn)砸到同學(xué),真險(xiǎn)啊!
美好的時(shí)光真好過(guò),一眨眼,兩小時(shí)的`游樂(lè)就過(guò)去了,我真希望今天的時(shí)間永遠(yuǎn)不走!
放風(fēng)箏的學(xué)生作文 14
“丁零零”,下午的鈴聲響亮地響了起來(lái)。大家都拿著五彩繽紛的風(fēng)箏,興奮地跑出了教室,去放風(fēng)箏了。我雖然沒(méi)有帶風(fēng)箏,可還是跑向了操場(chǎng),去看熱鬧了。
我來(lái)到了操場(chǎng)上,看到了一番景象:曹晨正為了風(fēng)箏飛不起來(lái)而緊皺雙眉;應(yīng)悅由于自己的風(fēng)箏不便帶來(lái)而到處熱心的助人為樂(lè);李潔由于將自己的風(fēng)箏飛得很高而得意洋洋著……這時(shí),我再也按捺不住了我的那顆心了。于是,我便找到了自己的好朋友——曹晨,約定和他一起放風(fēng)箏,他爽快地答應(yīng)了。
我和曹晨一個(gè)人拿著線的主柄,另一個(gè)人拉著前頭的.線。俗話說(shuō)得好:“二人同心,齊力斷金!苯(jīng)過(guò)我們兩個(gè)人的一番努力,風(fēng)箏很快就高高地飛了起來(lái),直追最高的風(fēng)箏。我們得意極了,不停地向旁人炫耀著。誰(shuí)知,好景不長(zhǎng)——我們的風(fēng)箏線和別人的纏了起來(lái),風(fēng)箏筆直地朝地面墜落下來(lái)。我們倆的臉色都暗了下來(lái),急忙開(kāi)始搶救風(fēng)箏。我抓住風(fēng)箏線,使勁地向后扯,連手上都扯出了一條條血痕。可我也顧不得這些了,只顧往后拉著。終于,風(fēng)箏又被我們從“鬼門(mén)關(guān)”門(mén)前拉了回來(lái)。我們?nèi)韲槼隽艘簧砝浜。呼,好險(xiǎn)!隨后,我們又遇到了許多危險(xiǎn)(包括風(fēng)箏墜機(jī)),我們都以堅(jiān)持不懈的精神和高超的技術(shù)使風(fēng)箏化險(xiǎn)為夷了……“丁零零”,下課鈴聲響了起來(lái)。大家依依不舍地收起風(fēng)箏,離開(kāi)了操場(chǎng),回到了教室……
放風(fēng)箏的學(xué)生作文 15
每當(dāng)我看見(jiàn)這個(gè)風(fēng)箏,便想起童年放風(fēng)箏的趣事。
在那年的一個(gè)星期天,媽媽看見(jiàn)了一直放在角落里的風(fēng)箏,就提出去公園放風(fēng)箏。一聽(tīng)要去公園放風(fēng)箏,我高興地一蹦三尺高,急忙準(zhǔn)備出發(fā)。
一路上,我興奮極了,連走路都帶著跑,恨不得一下子飛到公園里。
終于到了公園了,哇!公園的上空已經(jīng)有各種各樣、五顏六色的風(fēng)箏了。有機(jī)器貓的、有燕子的、有老鷹的······
看著空中的風(fēng)箏,我差點(diǎn)忘了:我們也帶了風(fēng)箏!于是,我迫不及待地拿出風(fēng)箏,咦?!風(fēng)箏的袋子里怎么還有兩根細(xì)桿子呢?這到底用來(lái)干嘛的`呀?我正想著,爸爸過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“風(fēng)箏要組裝好才能放呢。”說(shuō)著只見(jiàn)爸爸把那兩根細(xì)桿子分別綁在風(fēng)箏的背面,并扎上風(fēng)箏線,我們的風(fēng)箏是一條巨大的魚(yú),有一條超長(zhǎng)的尾巴。我把風(fēng)箏舉起,爸爸跑了起來(lái),正巧一陣風(fēng)吹來(lái),爸爸說(shuō):“放!”我一松手,風(fēng)箏便飛了起來(lái),哦,原來(lái)是這樣放風(fēng)箏的呀!我看了看爸爸,他已經(jīng)累得氣喘吁吁了。盡管爸爸很累,但爸爸的手卻沒(méi)有離開(kāi)線轱轆,看著風(fēng)箏越來(lái)越高、越來(lái)越小,我便搶過(guò)爸爸手中的線轱轆,拉了拉,!只覺(jué)得手里突然一輕,不好!我們的風(fēng)箏線被人家的風(fēng)箏線切斷了!只見(jiàn)我們的風(fēng)箏便慢慢地落了下來(lái),我連忙向風(fēng)箏落下的地方跑去。唉,好險(xiǎn)!風(fēng)箏差點(diǎn)飄走!
那年風(fēng)箏放得真心!
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