我的小學生活作文（通用35篇）
在日常學習、工作和生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的我的小學生活作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的小學生活作文 1
暑假過得真快，一轉眼五十多天過去了。假期里我學到了許多的新知識和本領。每天，我都要讀幾篇好文章，寫幾張生活積累。在媽媽的幫助下，我學會了做一些簡單的飯。
讓我高興地是爸爸給我和妹妹買了一輛滑板。每一天，我都有自由的時間，帶上妹妹和滑板車和小區(qū)的小朋友一起玩滑板車比賽。摔倒了再爬起，我鼓足勁，終于學會了滑滑板。我高興極了，幾乎每天下午都要滑滑板，傍晚的小區(qū)成了我們的樂園。
一學期的.緊張和疲勞在暑假里消失的無影無蹤，這個暑期我過得既簡單有快樂。
我的小學生活作文 2
我的課余生活像彩虹一樣多姿多彩，比如看書、畫畫、彈電子琴、跳舞……
我最喜歡看書了，唐代大詩人杜甫說：“讀書破萬卷，下筆如有神�！泵總�周末我和姐姐都會到圖書館去借書，這周借的是《雷鋒的故事》、《早安，莉娜》和《十萬個為什么》，其中印象最深的是《早安，莉娜》是寫一個小女孩認識了一只熊，并給他起了個名字叫艾凡，過了幾天，他爸爸和幾個獵人約好了，要到森林里捉熊，莉娜非常擔心艾凡會被捉了，于是便每天給艾凡送吃的并保護它。最后終于逃離了危險……多讀書可以開闊我的視野，豐富知識，也提高了我的作文水平。
我還喜歡彈電子琴，我從幼兒園就開始學了，我都考出了4級證書，現在學十級了，馬上就要考十級了，我好興奮�。�
我最喜歡《可愛的藍精靈》，他的節(jié)奏非常活潑。當一個又一個悅耳動聽的音符從黑白分明的電子琴上跳躍出來時，我的.心也會飛揚起來……
這就是我的豐富多彩的課余生活，是不是和彩虹一樣漂亮呀？
我的小學生活作文 3
當你邁著輕盈的腳步跨進大連實驗學校時，你是否感到了一股力量，一股很強大的力量正推動著你，前進再前進呢？這就是我第一次來到這個學校的感覺。這種感覺使我不由地愛上了這個學校，慢慢地融進了這個校園，融進了校園的生活。
我愛校園的朝霞，我愛校園的夕陽。
當東方映著魚肚白，那一片紅遮掩著出來了。當教工宿舍這條面紗再也遮不住她紅彤彤的臉的時候，她索性不再遮掩，不再害羞，整個展現在我們的面前。朝霞下的教學樓，一幢接一幢，鱗次櫛比，給美麗的校園的早晨增添了一抹紅色。
夕陽西下時的校園，有著不可抗拒的美麗。那是一種詳和安靜，那是一種蓬勃生機。緋紅的夕陽照在湖面上，靜得沒有聲息，綠色的水草點綴著、擺動著，偶有微風，就激起了陣陣漣漪。魚兒們在水中盡情暢游，是否也為這校園喝彩？
從兩幢挺立的教學樓里傳來陣陣朗朗書聲，那是貝多芬鋼琴上和諧的樂曲，那是一天的開始。偶爾隨微風傳來陣陣甜美的笑聲，那是在整天埋頭苦讀時的一段插曲，那是歡樂愉悅的見證。當同學們迎著朝霞，大步走在校園美麗的小徑上的'時候，那是何種的生機!當同學們踏著夕陽互相挽著談笑風生的時候，那又是何種的愜意!
還有我們可愛可敬的老師，當你遇到困難無法解決時，老師就成了你的引路人；當你心里有話卻無處訴說時，老師就成了你的傾聽者；當你擁有喜悅與快樂時，老師就成了你的分享者。這樣的老師，難道不能讓你由衷地喜愛嗎？
我的小學生活作文 4
回首間，往事一幕幕的在心頭不斷回放，回放......像是在欣賞電影，而電影的主人公----我，卻深刻的體驗到了成長路上的喜怒哀樂，挫折，失敗與成功。
我曾深刻的記得，在我困難時同學們的幫助，在我沮喪時同學們的安慰。我也曾深刻地記得，教我做人，叫我努力的人是老師。十年樹木，百年樹人；插柳之恩，終身難忘。一路上的是是非非，早已隨風飄去，留下的是即將分別的淚水。轉眼間，悠悠十幾載一轉眼逝去。不變的是我們依舊熱烈的心，不變的是對老師萬分感激的情；轉變的是老師那烏黑靚發(fā)已逐漸斑白，那俊俏的面容已平添幾縷皺紋；轉變的是求學之心已逐漸熱烈，轉變的是同學們的友誼如青山又不老去。六年轉眼過去，我們從幼稚無知變得成熟懂事；從學aoe到學習一片片哲深刻的文章；從學123到學循環(huán)漸進的數學題。我們已不再是孩子，童年已悄然而逝，但回憶里的一張張笑臉，仍在時刻鼓勵著我們前進的腳步，溫暖的我們逐漸冷卻的心。我在感嘆時光的無情，讓朝夕相處的同學和同學一個個從身邊走過；我又在感激時光的作祟，讓我們在同一個地點相遇，而又很殘忍的讓我們在同一個地點揮手再見。
但我們也不得不承載著老師的期許，父母的希望和同學的激勵，邁著無奈卻又帶著一絲自信的腳步跨入有一個起點：初中的殿堂，我們將帶著一份自信，去鼓勵著自己堅持、堅持再堅持。別離的.憂傷腐蝕不了我們的激情，真誠的淚水則會擦亮我們的眼睛。讓我們別離母校時，真誠的說一句："再見了，老師！再見了，同學！讓我們揚起自信的微笑，邁著自信的腳步迎接我們共同燦爛的明天！
我的小學生活作文 5
我的課余生活充滿了無窮的趣味，其中最喜歡的是——讀書。它能讓人心情平靜、心曠神怡。
可以說我是一個書迷，我家的書簡直是一個微型的新華書店，裝滿了好幾個書櫥。有時候，我總是自己待在小屋里，盡情的在書海里暢游，甚至都忘了吃飯。話說知識是人類飛向天空的翅膀，正因為這一點，讓我越來越喜歡讀書了。
書，是開啟知識大門的'金鑰匙。它能讓我在知識的海洋里自由自在的遨游，還能讓我在知識的樂園里無拘無束的玩耍。我媽媽看我喜歡讀書，便費盡周折的給我買書、借書。這也讓我在書中得到了足夠的知識。
看，這就是我的課余生活，豐富而有趣。
我的小學生活作文 6
字寫不漂亮是我最大的毛病，所以媽媽帶我去學毛筆字，�。懨P字，我感覺一場暴風雪即將來臨。
可母命難違，我只能跟隨媽媽去學毛筆書法，老師先讓我學拿筆，拿筆？我沒聽錯吧？簡單！我開始鬧鐘打哈哈？？自鳴得意。我開始練了起來，大約三分鐘，我的手開始不聽使喚，胳膊又疼，真是雪上加霜，我頭都要氣昏了。
學會拿筆后，老師又教我學寫筆劃，老師給了我“特殊招牌”？？先寫后學，我可不會寫這玩意，老師握著我的'手一筆一劃地教我。筆劃真難寫！古代的人真講究，我總是寫不好：“豎”寫得像蚯蚓，“橫”寫得像枝杈，“點”寫得像圓圈……。功夫不負有心人，我終于學會了這些筆劃。
開始寫字了，怎么還有這么多新筆畫，學都學不完，老師先寫了一個“二”字，真好看！我好崇拜哦（這是我的臺詞）。該我寫了，我寫得像一個大頭兒子，還有一個更好笑，就像一個蟲牙。
這是我第一次寫毛筆字，我現在已經寫得很好了，你們可以崇拜我，但千萬不要愛上我哦。啊！牛皮吹破了，快補啊！我書法才二級呢！新手上場請多多關照，多多關照。
這就是我的課余生活。
我的小學生活作文 7
我的課余生活是豐富多彩的：畫畫、看書、打羽毛球......但我最愛做的卻是拉小提琴。夕陽西下、層林盡染時，我常常坐在湖畔的石椅上，拉起我那心愛的小提琴。琴聲婉轉悠揚，猶如一只百靈鳥正在盡情地歌唱。行人也常常駐足傾聽，我自豪極了。然而學琴的道路也是不平坦的。
記得剛開始練琴時，每次都要一動不動地站著練習拉琴的'姿勢，時間長達15分鐘。站著站著，我的腳麻了，腿酸了，兩臂疼得都快支不住小提琴了，不爭氣的淚水直在眼眶里打轉。有好多次我都想放棄了。每當這時，媽媽總是微笑地鼓勵我：“你是最棒的，你一定會堅持下去的。”我也因此堅持了下來。
如今，我的水平已經達到了三級，心里甭提多高興了。我想：要不是媽媽的鼓勵，也許我早就放棄了，更沒有今天的成績了。學琴不僅充實了我的課余生活，更讓我懂得了這樣的道理：只有付出，將來才有收獲。
我的小學生活作文 8
時光如煙霧，一轉眼間我已經從小孩兒變成了一個少年了，這就意味著我要畢業(yè)了�；叵肫饛那埃菚r的我鼻子不是鼻子，臉不是臉的。還清楚的記得很小的時候，我總是羨慕那些系著紅領巾，穿著鮮艷校服的小學生。他們每天蹦蹦跳跳的去上學，而我則是一天到晚都在家懶懶散散的，那是我覺得沒有什么比上學還要好的事了。所以每天都哭著鬧著要上學，地確皇天不負有心人，就在這一年夠成功入學了。
一開始我的氣氛一直處于緊張狀，但是我鼓起勇氣進到了教室。這里已是人山一很多同學都在和他的同桌嘰嘰喳喳閑談，好像有著說不完的趣事；還有門口的'家長，他們臉上都充滿了期待；還有忙來忙去的教工職員，他們有條不紊的指揮大家按序就座…隨著年齡的增長，我們的知識也越來越多了。長這么大都經歷過了生活中的酸甜苦辣，不再驕傲、灰心失望了。伴隨著這一美好的回憶，我們的畢業(yè)季也就如約而至。
我的小學生活作文 9
時光有如白駒過隙一樣，轉眼間，又到了年底，新的一年即將來臨。你對今年有什么省思，又對新的一年有什么期望呢？
現在想想，今年我的表現不怎么理想，不但常與弟弟吵架，弄得媽媽也在生氣，使全家攏罩在一股不愉悅的氣氛中，我想我該好好的改一下自己的脾氣了。
最滿意的地方都是在五年級吧！參加網界博覽會，得到全國第二名的佳績，我寫的文章有被評選為佳作，得到一枝隨身牒呢！還有在六年級，我做了一件生平從未做過是，那就是拔河。一班人說：“不過是拔河嗎！有什么了不起的！”對！沒什么大不了的，但是，第一次，就稀奇了吧！我因為手的關系，到了六年級才參加第一次拔河，而且第一次就拿了第一名，這應該是我最滿意的地方了。
這整年中，我有許多應該改進的`地方例如：常與弟弟吵架、做是總是慢吞吞、沒有時間觀念……十只手指加上腳指可能都數不完，所以我在二零二一年的希望，就是能夠改掉那些壞習慣，當個人見人愛的乖寶寶！
我的小學生活作文 10
一天，天氣很熱，太陽火辣辣的。媽媽問我：“想不想去游泳呀！”我高興地說：“好啊，好啊！”
吃完午飯，爸爸媽媽收拾好東西，就開著車，帶著我和弟弟出發(fā)了。不一會兒，我們就到了水上樂園。媽媽買了票，我們就進入了水上樂園。換好了衣服，我們首先去了兒童池，兒童池里有很多動物滑梯。我選擇了一個最大的滑梯，里面很黑，但是我一點兒也不害怕，我很快就滑了下來。然后，我們去了沖浪池，沖浪池里的浪一會兒高一會兒低，我們就像坐在船上搖來搖去，舒服極了。玩著玩著，太陽公公下山了，天氣也變冷了，我和弟弟都打哆嗦了，爸爸媽媽趕緊帶著我們換好衣服走了。
回家路上，爸爸問我：“今天玩得開不開心呀？”我說：“我們都玩得很開心，下次還要來玩�！彼蠘穲@真好玩��！
我的.小學生活作文 11
背著行李，坐在汽車上，伴著一路歌聲我們來到了湯山軍區(qū)開始了軍訓。
每天扎著武裝帶穿著軍裝很神氣地在操場上練軍姿，踢正步，是軍訓的主要內容。到了中午，我和同學們齊步走到食堂，站在餐桌前高唱團結就是力量，唱畢才可吃飯。這里的水帶點堿，有很多同學都是在小賣部買礦泉水來喝。今天組織拔草，我和另外一個同學手臂被草染過敏了。軍訓下來回到寢室，班長遞給我藥膏，涂抹在手臂上感覺好多了。
晚上九點多鐘的時候，班長從外面回來，對我們急呼：緊急集合！，我們從床上爬起啦，以最快的速度穿好軍裝，來到樓下，我和幾個同學急的穿著拖鞋就出來了。集合完畢，我們按照命令走隊列，不巧我將拖鞋走壞了，解散后只好一瘸一拐的走回寢室。
夜晚，疲憊的.我躺在床上，心里頗有滋味：我也當了一回女兵，盡管很心酸，但是很有意義，我將終身難忘！
我的小學生活作文 12
在這個美好的暑假里，我學會了游泳。
才放假，媽媽就給我報了一個游泳班。第一節(jié)課的時候，老師先讓我們在墊子上做了一些基本動作練習，然后讓我們背著背漂下水去感受一下。我激動地跳下了水，結果水馬上就嗆到了我的`鼻子里，我覺得好難受，感覺快要沉下去了。我害怕極了，慌忙拉住了一旁的扶桿，眼淚不由得掉了下來，我跟媽媽說：“我不想游泳了�！眿寢岄_導我說：“做事情一定要堅持，不要放棄。寶貝，相信自己，一定會成功的。”聽了媽媽的話，我鼓足勇氣繼續(xù)和同學們練了起來。接著老師又教我們換氣，先在水上面吸口氣，然后讓我們在水下面吐氣，看誰潛得越久。結果，我不小心又把水嗆到了鼻子里，我難受的又不想游了，但是想到媽媽的話，我咬咬牙堅持了下去。
接下來的每天晚上我都堅持去學習游泳，十多天后，我終于學會了游泳，老師都表揚我游得好棒，還給我頒發(fā)了一張大大的游泳畢業(yè)獎狀，我開心地跳了起來！
我的小學生活作文 13
漫長的假期生活開始了，對下假期生活我非常非常的期待。
為什么我會期待假期生活呢？因為假期里不用早起，不用穿校服，還可以看電視。對于這種生我很是喜歡。由于這次病打亂了我們的出行計劃，所以就在濮陽玩了。媽媽開始安排假期行程了，寫字課、古箏課、游泳課，其中我最喜歡的是游泳。開始接觸游泳的時候既期待又害怕，期待可以跳水、又害怕被水淹。到了游泳的`地方教練先讓我們換上泳衣、帶上泳帽、帶上泳鏡，教練開始給我們講規(guī)矩了。首先教給了我們怎么憋氣，換氣和吐泡泡，又學習了利用手腳一氣合成的收翻蹬夾我們就開始下水了。在泳池里面我們像小魚一樣游來游去，經常不小心練習憋氣、換氣的時候就喝飽了。有時候經常因為動作不標準被教練吵就不想上游泳課了。一想堅持就是勝利我就又開始上了。經過兩個月的學習我已經掌握了游泳的知識。
對于假期生活我覺得非常非常的有趣！
我的小學生活作文 14
假期的時候，我參加了游泳班和書法班。
我先說說游泳班吧！我們的游泳老師是郭教練，他教我們游自由泳、仰泳、蛙泳還有蝶泳。所有泳式的手和腳都是打水的，不過，我覺得蝶泳最難學，因為，游蝶泳用的力氣最大！游蛙泳的時候腳一蹬，手一劃就可以了。我再說說書法班吧！我們的`書法班的老師是何老師。他教我們寫書法，我們寫了“人”“大”“天”“永”“學無止境”“春風得意”和所有的筆畫，有“點”“橫”“長豎”“撇”“捺”“豎鉤”“橫折鉤”“豎”“斜鉤”。
寫的時候要注意，“點”是按頓——回；“橫”是按提——頓——回；最難的是“豎”，它的筆畫是按——提——頓——回。寫書法比賽的時候，我得到了第一名，寫得漂漂亮亮的，媽媽獎了很多東西給我，我很開心！假期結束了，我學會了游泳和寫毛筆書法，我感到很驕傲！
我的小學生活作文 15
寒假里，我們最“慈祥”的班主任鄭老師布置了33本閱讀書目。于是，我便擁有了這個寒假的“特別經歷”。
一開始悠哉地一點一點地看，后來，媽媽的一句話徹底改變了我的.寒假生活。那句話便是：“寒假已過一周，這時間怎么會這么快呢？只有30天，還剩下30多本書怎么來得及�！弊钪匾氖�，這30天計劃當中有兩天的閱讀計劃是一天看一套！怎么看得完？
接下來，我開始瘋狂地看書，每天中飯一點多才吃，前幾天還能按計劃一天一本；等到第五天時，開始頭暈，我從喜歡看書到厭倦看書，到最后變成討厭看書。
以前兩天時間看一本易如反掌，而現在？真是難上加難！每天為了趕計劃，天天看得頭暈眼花，筋疲力盡！我現在看到書就覺得它是一個惡魔，等待我的惡魔還有二十多個。
原來可以盡情玩耍的寒假，變成閱讀的噩夢寒假，這場特別的經歷，真是讓我難以忘懷！
我的小學生活作文 16
每個人都有自已想過的生活，而我也有自己想過的生活。
品出生活的樂趣也許有的人忙得大汗淋漓，也許有的人樂得悠然自得。我想過得快樂、舒適一些：避開父母喋喋不休的嘮叨，享受同學無比溫柔的關愛;趕走我們成堆成堆的作業(yè)，過上無比開心的幸福生活。
吃出生活的甜蜜我天生喜歡吃，可父母的'責備阻止了我愛吃的天性。我想躲在自己寬敞的小天地，品著一杯濃厚香甜的咖啡或牛奶，配上一片香脆可口的巧克力餅干，躺在自已那漂亮的小床上，獨自享受那份快樂。
玩出生活的歡樂人人都愛玩，我也不例外。我想在那不寬不窄小巷子里，拿著一根長長的青竹竿，敲人家曬在陽臺上的衣服，學哈利·波特神奇的模樣，和小伙伴一起興奮地玩打仗。
你想過什么樣的生活?快和同學討論討論吧!
我的小學生活作文 17
在我的小學生活里，有酸，有苦，但更多的是甜。
還記得開學的第一天嗎？媽媽牽我的手，送我走進附小的校園，結實四十四個親愛的伙伴，一起播種春天的希冀，經受夏日的磨礪，收獲金秋的奇跡，感受冬天的暖意。
這五年里我們經過了無數的風風雨雨，但，令我印象最為深刻的就是“體驗生活”了，在那里，我知道了什么叫做團結，在那里，我明白了團隊的真諦，在那里，我感受到了無數……
記得那時我們丑小鴨劇團的第一步話劇《丑小鴨》，我們在這部劇的排練中，也明白了許多。從此，我們的新劇不斷上演，夢想的`舞臺就在你我眼前。
從一年級到現在，我逐漸的明白了許多。
肯定，大家都不想分開吧，嘻嘻，說不定，將來的某一天，當咱們再次回想起今天，說不定，都會感動的淚流成河吧。
就要畢業(yè)了，希望我們都能考一個好的中學吧！請相信我們，今天，我們以附小為榮，明天，附小以我們?yōu)楹溃?/p>
我的小學生活作文 18
上周星期五，爸爸媽媽帶我去重慶玩。我沒去過重慶，但總覺得它是一座重口味、火辣辣的城市。
一到重慶，我才知道為什么爸爸媽媽說這是山城呢！高高的山上修著層層疊疊的樓房。大家只要一出門，就得爬上爬下，累得很呢！在這里有一種特殊的職業(yè)叫“棒棒兒”，就是用木棒專門幫人挑東西，運送貨物爬坡上坎。
重慶的交通工具有輕軌，坐在2號線輕軌上可以看見滾滾的'長江。最驚奇的是輕軌在李子壩站還穿過了樓房哦！還有一個交通工具是重慶特有的，叫長江索道，可以乘著它跨過長江，輕輕松松爬到山上�？墒沁@里的公路太堵了，紅綠燈也經常讓我看著犯迷糊。
我印象最深刻的是重慶的美食了。我在那里吃了最有特色的重慶小面和火鍋，真是又麻又辣，吃完的感覺和天氣一樣火熱。
重慶真是個有趣的城市！
我的小學生活作文 19
今天，是我第一次上吉他課。我懷著即激動又緊張的心情，在去吉他學校的.路上。我一路上都在問媽媽。吉他好不好玩呀？吉他老師兇不兇呀？媽媽說：“到了那里就知道了�！苯K于到了學校，我發(fā)現這里除了吉他還有架子鼓和古箏。
我坐在教室里，這兒看看，那兒看看。老師說：“想彈好吉他，就得先認識吉他和琴譜。就這樣從最開始的哆瑞、咪到后來的和弦彈唱。慢慢的，我已經能彈很多歌了。但是我發(fā)現自己離十級還遠呢！媽媽說：“只要努力，就能成功�！庇谑俏颐刻旎丶叶家槐橛郑榈木毩暎蠋熞部匆娏宋疫M步，就決定讓我去路演。
第一次出去路演我既緊張又興奮，怕自已彈不好，還害怕忘詞。這時，老師鼓勵我說：“不要緊張，能在這么多人面前表演經很棒了�！庇谑俏疑詈粢豢跉�，拿起吉他開始我的表演，結果我彈得很好。
彈吉他真好玩兒，我喜歡吉他這門樂器。
我的小學生活作文 20
暑假里，我和爸爸媽媽以及弟弟一起去了上海迪斯尼開開心心地玩了一趟。
到迪斯尼后，我們先玩了“探險家獨木舟”。上船后，我們每人都拿了一把槳。在船長的統(tǒng)一指揮下，我們廢了九牛二虎之力終于繞著湖心的小島轉了一圈，回到了起點。
離開“探險家獨木舟”之后，我們去了“古跡探索營”。期間，我差點出意外，幸好身上系了保護繩。出來時，我驚出了一身冷汗。接著，我們去玩了“飛越地平線”。在這之中我了解到了許多世界級的名勝古跡，比如：東方明珠塔、印度泰姬陵……可真刺激。
最為驚心動魄的還是“加勒比海盜之旅”，在這次的.旅程中我們和杰克船長一起尋找沉沒的寶藏、兇惡的鯊魚……激烈的海戰(zhàn)逼真極了，讓人膽戰(zhàn)心驚。到了晚上我們又觀看了迪斯尼“煙花盛典”，極為壯觀。
從上�；貋砗�，我們每天早晨堅持去三臺山鍛煉身體，現在的身體比以前棒多了。
這個暑假過得可真充實呀。
我的小學生活作文 21
我的暑假生活豐富多彩，除了讀書、寫作業(yè)以外，還學了小提琴、畫畫和樂高。其中讓我印象最深刻的就是搭建“饑餓的鱷魚”這節(jié)樂高課。
一上課，老師就告訴我們先搭鱷魚的身體部位，然后在平板上進行編程，讓鱷魚實現一個連貫的動作：看到食物—發(fā)出聲音—閉上嘴巴—一秒后張開嘴巴。
老師一講完我便迫不及待地做了起來。我先從工具箱里拿出板和梁并將它們鑲嵌在一起作為鱷魚的身體，我又拿起冠齒、齒輪和軸組裝在一起作為鱷魚內部的'機械裝置，然后把裝有感應眼睛的頭安裝在鱷魚身體上，最后與平板電腦配對連接，通過平板電腦的按鍵操控鱷魚的嘴巴。饑餓的鱷魚終于做好了！
搭建“饑餓的鱷魚”讓我明白了“無論做任何事情，只要堅持就能成功”的道理。
這是我暑假生活中最有意義的一件事。
我的小學生活作文 22
暑假的一天，媽媽帶我去香香巷看川劇。
到了香香巷，我們有點找不著方向，便請教了一位叔叔。那位叔叔說：“往前走，走到第一路口右轉的那座房子，上三樓直走，左轉有扇門，打開就是梅花劇社的劇場�！蔽覀儗κ迨宓懒酥x就往劇場走去。
表演開始前，主持人介紹了川劇分旦、丑角、花臉、小生、須生五個行當。今天的節(jié)目一共有8個：《刀馬旦》、《皮金滾燈》、《水袖舞》、手影、變臉、吐火、長嘴壺功夫茶藝、木偶戲。
我最喜歡的.節(jié)目是《皮金滾燈》和長嘴壺功夫茶藝，一個幽默有趣，一個手藝高超。
看川劇后，媽媽給我和妹妹一人買了一個變臉娃娃，它有四張臉，第一張是劉備，臉譜由黃、黑、白、紅色構成；第二張是西施，臉譜由黑、白、紅構成；還有悟空和小生，都很漂亮。
我的小學生活作文 23
現在暑假已經結束了，三年級的生活開始了，雖然我的暑假不像別人一樣去旅游，但是我的暑假也發(fā)生了很多有趣的事情。其中我得逛商場這件事也很有意思。
一天，我和媽媽、妹妹、姨、弟弟一起逛商場。剛一走進其中一個飾品店她們女生就去看發(fā)卡了，我和弟弟對這些不感興趣就去逛玩具區(qū)了。
首先映入眼簾的是各種各樣的小風扇，其中一個是飛機造型的。只要搖動把手扇葉就會轉起來，越轉越快還會發(fā)出美妙的音樂呢！
然后我們來到了鑰匙鏈區(qū)，弟弟被一個像小蜜蜂的.鑰匙鏈吸引了，它全身黃黃的，正面是一個計算器，背面是一個小迷宮，弟弟喜歡媽媽就給他買了下來。我和弟弟特別喜歡這個造型好看又能玩游戲的鑰匙鏈。
你看，我的暑假是不是也很有意思呢？
我的小學生活作文 24
哦，轉眼間已經是初一的學生了。真的好懷念小學時代。懷念小學時代的童真，懷念小學時代的自由，懷念小學時代的快樂，懷念小學時代的無憂，懷念小學時代的朋友，懷念小學時代的老師。無數懷念千言萬語都難以表達。又能和誰說起？
依然記得，小學時代的好朋友王樂，我和她雖然遠隔千里，但是我心里永遠都有一塊屬于她的地方。還有肖國芳、王曉霞。也許你們會說，她們肯定相處的很好。恰恰不是你們所想的那樣，我們三個可是經常會吵嘴的，你是不是又在想我們的'關系不是很好？不是的我們就是這樣因為一點小事也會吵架。比如：討論一個問題我們的想法不一致也會吵架，可當事后我們就當什么事都沒發(fā)生，和好如初了，你們是不是說我們的性格很怪？對，我們就是這樣的人。
讓我們共同珍惜小學時代，把它變?yōu)檫^去式。更加珍惜今天的生活，不在讓它變?yōu)槟銢]來得及珍惜的過去。
我的小學生活作文 25
我的學校屹立在一座小山上，現在已有了兩幢教學樓，一個大大的操場。只要下課鈴一響，同學們以每秒80邁的速度沖向操場�。�！之前冷冷清清的操場，霎那間充滿了歡聲笑語。低年級的'小弟弟小妹妹們，正津津樂道地玩著對我們來說已經“過時”了的游戲。
再看我們高年級的同胞們，沒一個敢跑到操場上玩的，因為班主任老師總以神出鬼沒的方法查出我們帶了多少零食和玩具。弄得我們人心惶惶。每班同學總有那么一些的“敢死隊”冒險到老師辦公室前面看自己班的老師準備什么時候動身前往班級。每次都是在老師到達的前一分鐘內，班里早已經做好準備，安安靜靜的坐在位置上等著老師來上課。絕不絕？
學校里的生活就像被打翻了的五味瓶一樣，不管酸。甜�？�。辣，都有值得細細品味的地方......
我的小學生活作文 26
不知不覺暑假生活已經過完了，現在開學我?guī)捉浭撬哪昙壍男W生了，回頭看看我的暑假生活，有了點新的感觸，現在把它寫出來跟大家分享。我的暑假不像別的小朋友一樣，報了各種學習興趣班，我的爸爸媽媽沒有那樣做，他們認為既然學校給我們放假了，就是要讓我們好好玩，讓我自己規(guī)劃我的暑假生活，爭取做到在玩中學習。我喜歡看書，喜歡玩電腦，那就把我喜歡的這兩樣結合起來吧，我媽媽到新華書店給我買了《中華上下五千年》、《關于恐龍的1000問》等很多書籍，在看書累的時候，玩一會電腦，勞逸結合一下，也挺開心的。我還有一個兩歲半的`弟弟，陪伴我的弟弟也成了我生活中最重要的一件事，陪他玩耍也很開心呢，有他的陪伴讓過度過了一個開心并且并不孤獨的暑假。
我的小學生活作文 27
在我六歲時，我開始喜歡上了音樂。理查德。克萊德曼彈湊的優(yōu)美的鋼琴曲，天天伴隨著我，就像親密無間的姐妹，不離不棄。直到有一天，我遇到了一個名字，他讓我徹底地愛上了音樂。他的作品，就像一縷陽光，又像一窩清泉，滋潤著我，撫養(yǎng)著我。
他，就是雅尼。
雅尼的音樂，不象是用樂器在演湊，而是用心。他是唯一一個被獲繳在中國紫禁城開音樂會的外國音樂家。其中《夜鶯》一曲，是他專為中國的笛子所創(chuàng)作，也是我最喜歡的'一首。鋼琴，笛子，提琴的完美配合，講述了一只擁有動人嗓音的小夜鶯，被一個國王抓去，天天為他唱歌，故事講述了小夜鶯的一生，以及它的美妙歌喉對國王的影響，音樂所講述的是關于愛與自由的故事。笛子就像夜鶯一樣，婉的啼叫聲，帶著我進入了森林，我看到了關在籠子里的小夜鶯，那讓我完全進入了另一種境界。
我的小學生活作文 28
暑假啊!你最終到了。
我該干些什么呢當然有的同學說;必須要好好玩?zhèn)�痛快了!我當然也想玩?zhèn)�痛快了�？墒怯媱澸s不上變化，媽媽已經幫我計劃好我的暑假生活了。
難道我就會這樣屈服么當然不會了，我必須要抗議了。那天媽媽向我的暑假計劃，我聽了之后立刻拒絕�？墒菋寢屵�不放棄，又對我進行了一番說服教育，可我還是“寧死不屈”媽媽見狀，便使出“殺手锏”不去的話就罰你一年不準玩電腦，什么!一年不玩電腦，豈不是想要我的命我只好屈服了。
接下來便開始了暑假的艱苦生活，每一天早上6點起床。然后復習以往的知識!一向復習7點半，然后再去練跆拳道，一向練到10點。午時2點還要去補奧數6點回到家后還要寫練習題。
嗨!暑假本來是我們的'休息的時間，而現在每一天都要去補習班，我也明白媽媽是為我好，可是也應當讓我有些休息的時間不要讓我一味的學習呀!
我的小學生活作文 29
今年的暑假是在外公家度過的。外公家在龍游的一個小山村——梧村村，那里群山環(huán)繞，到處都是郁郁蔥蔥綠油油的竹林，不管是多么炎熱的夏天外公家里還是非常清涼的，在那里我還有很多的有趣的`事情呢！
譬如：抓小魚、挖竹筍、爬山等等。記得的最有趣的就是抓小魚了，我和小朋友一起拿著漁網抓魚，小魚很狡猾，看人一來就躲到石頭堆里去了，不過我們一個人用一顆樹枝趕它們出來，一個人用漁網攔在出口處，小魚都朝漁網游過來，趁勢把漁網收起來，準能抓到幾條小魚的，又小心的把它們從網兜里掏出來養(yǎng)在帶去的小水桶里，看著越來越多的成果，別提有多高興了！
這年的快樂暑假已經完完全全的結束了，我們有迎來了緊張的第三個學期，雖然這個學期加了好幾門功課，但是我也要表現的更棒、更好，用信心滿面的笑臉和輕松的心情迎接它的到來！
我的小學生活作文 30
今天要和爸爸去葡萄園摘葡萄了，真是太興奮了。一早上，六點多就起來準備出發(fā)了，一路上和其它幾個小姐姐，小哥哥，小弟弟歡歌笑語，真是高興！到了葡萄園了，好大的一片葡萄園呀！看到了葡萄藤和一串串美味的葡萄，大大給我剪了一串葡萄，嘗一嘗立刻“嗯”了一聲，并馬上豎起了大拇指，立刻引來了一片笑聲，我也高興的`和小朋友們在葡萄園跑了三圈。立刻投入到了摘葡萄的樂趣中，我和弟弟一人抬著一頭的大筐，大大們在樹上剪，我們在下面裝，干了半天，終于也可以出手一試了。兒子回來和我說：“只要一手把著葡萄，一手拿著剪刀，然后頭一歪，一串大的美味葡萄就到手了�！笨粗鴥鹤訉W的樣子，真是超級可愛！
這一天很快就過去了，帶上滿滿自己摘的勝利果實，帶著高興與興奮的心情，踏上了回家的路程。我要把自己的勞動成果分享給我認識的每一個人，讓她們和我一起感受著勞動的快樂！
我的小學生活作文 31
我的課余生活就像一座多彩的橋，豐富多彩，有繪畫、玩五子棋、跳優(yōu)美的舞蹈和吹泡泡……沒有什么不是我最喜歡的，但是吹泡泡是我最喜歡的`。開始制造泡泡水。首先，材料，洗衣粉，稻草，一次性杯子和水，將在短時間內準備好。我先在杯子里放一點洗滌劑，然后加水，用吸管攪拌溶解，最后再搖一搖杯子，讓泡泡水準備好。
氣泡一個接一個地冒出來。一些氣泡不斷飛起，想和云在一起。正當一只小貓在跑的時候，一些泡泡去逗它開心，飛到了它的頭上。小貓吹胡子瞪眼，猛撲下來。泡泡沖向馮阿姨尋求幫助。他們匆匆離去。風一吹，泡泡就飛向一群孩子。一些孩子聚集在一起吹泡泡，泡泡繼續(xù)運動。一些孩子用手抓泡泡，當他們觸摸它們時，泡泡消失了，這讓他們很開心。
這是我的課余生活，每個人都喜歡！來加入我們吧！讓我們更快樂！
我的小學生活作文 32
歲月悠悠，波光明滅，泡沫聚散。轉眼間小學六年已經過去，六年的酸甜苦辣我已依依嘗盡，我們即將面臨離別敬愛的老師，告別親愛的同學，離開豐富多彩的`小學生活，再跨入新的學校，進行學習。在此，我要對校園里的一切告別。
再見，敬愛的老師，您就像春雨一樣，讓我飽嘗甘露，茁壯成長；您就如蠟燭一樣，照亮了我們，自己卻逐漸衰老；您就似園丁一樣，默默無聞，培養(yǎng)我們這些小苗，是我們長成大樹，頂天立地。老師，再次對您說聲再見。
再見，親愛的同學，我們曾一起走過回家的小路；我們曾一起回顧生活的點滴；我們曾一起睡在草地上上，仰望蔚藍的天空，當我們揮手告別時，請別忘了你和我。
再見，我的校園生活；再見，校園的大樹；再見，校園生活的一切……
我的小學生活作文 33
雖然暑假剛過了三個星期，但是我的暑假作業(yè)已經做完了，該好好玩玩的時候到了。
一天晚上，吃完晚飯，媽媽帶著我和姐姐去學平衡車，教平衡車的老師說：“在平衡車上就要像在地面上一樣，不能亂動。”剛開始，我在車上搖搖晃晃的，心里害怕，老師就鼓勵我。我試著上了幾次，慢慢的我就不那么害怕了，終于能站穩(wěn)了。老師又說：“身子向前傾，車子就會向前跑。身子向后仰，車子就會停下來�！本瓦@樣我照著老師說的`去做，果然就學會了騎平衡車，真是太有趣了！但是怎么拐彎呢？老師說：“向右拐彎右腳稍微用勁大一點，向左拐彎左腳稍微用勁大一點�！鄙宪嚵�，我試著拐了一下彎，還別說真是靈驗呢！在老師的精心指導下，我不斷地加油，不斷地努力，終于學會了平衡車。
媽媽很高興，姐姐也很高興，媽媽說可以給你買一個平衡車了。第二天平衡車就買回來了，我非常高興。暑假里，我每天都要騎一會兒平衡車，十分有趣！這就是我的暑假生活。
我的小學生活作文 34
我已經是三年級的學生了。我的課余生活豐富多彩，如游泳，騎車，不過我最喜歡的還是打架子鼓。
有一次，爸爸和我一起去看了一場精彩的音樂會�？赐炅耍覍Π职终f：“爸爸，我想學架子鼓�！卑职滞饬�，于是，幼兒園大班的時候，我就報了學架子鼓的`課程。學打《逆戰(zhàn)》的時候，我前面打得好好的，后面的就亂了。老師說：“看著譜子打，而且要踩穩(wěn)地鼓，不能粗心�！蔽矣执蛄艘槐�，還是不夠好，老師說：“回家好好練習，明天你要比賽�！�
我回家不斷地練習。到了第二天，我覺得非常緊張。輪到我的時候，我按著老師說的去做，一邊看著譜子打，一邊踩穩(wěn)地鼓，結果打得非常好。回到臺下，爸媽伸起大拇指。過了幾天后，成績出來了。我得的是金獎，獲得了一個大大的獎杯。
通過學習架子鼓，我懂得了要不斷練習，才有更好的成績！
我的小學生活作文 35
我的課余生活充滿了趣味。
我們學校有一片綠油油的草地，小草生機勃勃的，吸引了我。下課后，我最喜歡到草地上玩耍。
有一天，我像往常一樣來到草地上和同學一起玩。突然，我看見草地上有很多螞蟻。走近一看，原來螞蟻正圍著幾粒米飯團團轉。看來，它們是準備把這幾粒米飯搬回家，美美地享受。果然，我發(fā)現不遠處，有一隊螞蟻排著整齊的隊伍爬過來。我又呆呆地看了一會兒，看它們爬近了，然后扛起米飯，又爬走了。
人有身高，螞蟻應該也有它的.高度吧！我靈機一動，回到教室拿了把尺子，來量一量螞蟻的身高。我隨便抓了一只螞蟻，用尺子度量了一下。原來它的身高是0、6厘米，這下我又長了個知識。我把它放回草地，它抖抖身子生氣地跑開了。
這就是我的課余生活，既充滿了樂趣，又讓我學到了豐富的課外知識。
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