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實(shí)用的中小學(xué)生作文合集七篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的中小學(xué)生作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
中小學(xué)生作文 篇1
在打開車庫(kù)門的一剎那，媽媽發(fā)出了一聲尖叫，我也嚇了一跳。媽媽吞吞吐吐地叫著：“貓，貓……”
我湊近一看，只見一只貓蹦上桌子，眼睛閃著綠光，正虎視眈眈地盯著我們。角落里蜷縮著三只小貓。地上一片狼藉，到處都是老鼠的毛，摩托車前面還有一段剛剛吃剩的血淋淋的老鼠尾巴。我看了不由自主地起了一身雞皮疙瘩。“這簡(jiǎn)直是禿子撐傘——無法無天了！”媽媽生氣地嚷起來。于是，我和媽媽、奶奶三下五除二，就把三只小貓“緝拿歸案”，并扔到很遠(yuǎn)的地方去了。
從那以后，那只母貓就天天在我家車庫(kù)轉(zhuǎn)悠，還發(fā)了瘋似的將車庫(kù)里的廢品及舊書弄得亂七八糟，散得滿地都是。我們每次看見它都要拿掃帚趕它�？墒牵肛堖�是堅(jiān)持每天都到車庫(kù)翻箱倒柜地尋找它的'孩子。甚至，它還開始報(bào)復(fù)我們。每天都會(huì)在車庫(kù)里撒上幾泡貓尿或貓屎，弄得車庫(kù)臭氣熏天。我們實(shí)在受不了了，就把窗戶釘死，車庫(kù)的門縫也封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。誰(shuí)知那只母貓卻跟定我們了，每天都在車庫(kù)門前徘徊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地見到我們就怒目圓睜，滿懷敵意地叫著，那聲音尖銳幽怨，像極了嬰兒的哭聲。聽得我心里真是難受極了。
我發(fā)現(xiàn)這些日子母貓消瘦了許多，看著它這般誓不罷休的陣勢(shì)，我的心不由得一陣悸動(dòng)。我想起了《麻雀》那篇課文，老麻雀為了保護(hù)小麻雀，不顧一切地?fù)踉讷C狗前面，面對(duì)獵狗這個(gè)龐然大物，老麻雀卻無所畏懼。我知道，這個(gè)力量就是母愛！一只小小的貓，居然敢報(bào)復(fù)強(qiáng)大的人類。是什么力量驅(qū)使它這么做？我知道，這個(gè)力量就是母愛！俗話說“虎毒不食子”，老虎再兇惡也有著偉大的母愛，也不會(huì)傷害自己的孩子。動(dòng)物尚且如此，更何況是我們?nèi)祟惸�？愛的力量是無窮的，愛如同春日里的鮮花絢麗多彩。只是，社會(huì)上勾心斗角、爾虞我詐的人太多。如果世界上人人多一份關(guān)照，人人多一份愛，那世界該是多么美好�。≌芍^“人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心！”
我感到自己當(dāng)初丟貓的行為很無知，很可惡，覺得很羞愧。不知失去母愛的那三只小貓，現(xiàn)在怎么樣了呢？
中小學(xué)生作文 篇2
“我宣布，由于咱們家小雨近來實(shí)在是又胖了，所以，我決定開始在咱們家實(shí)行‘減肥政策’，以后飯桌上沒有肉了�！薄鞍�？沒肉了？”媽媽的聲音雖然不高，但卻像一顆炸彈在我耳邊響起。 不會(huì)吧，厄運(yùn)就這么快降臨了，我米飯含在嘴里，勺子停在半空，肉可憐的被晾在空氣中。 “是的，以后飯桌上沒肉了�！倍鳎繘]肉了？我趕緊以迅雷不及掩耳之勢(shì)把勺子里的`肉送到嘴里，以后沒肉吃了，說不定這是最后一頓美味了，趕緊享用吧。 老媽詭秘地看著我又笑了笑，“不過，就算沒肉還是會(huì)胖的，所以...嘿嘿，明天你們就知道了。 ”說完走出了餐廳。暈，不知道還有什么厄運(yùn)在等著我。 “一二一 、一二一�！崩鬯牢伊耍笄逶缇桶盐液椭芄珷敔敳痖_，讓我跑到堤壩上來跑步，真是 不過老媽還是滿不在乎的一會(huì)喝口水，一會(huì)打個(gè)電話，真是悠閑��！“老媽，什么時(shí)候歇著�。俊蔽覛獯跤醯膯柪蠇�。“著什么急？今天周六�！崩蠇尫藗�(gè)白眼對(duì)我說。
反正跑步的不是老媽，老媽當(dāng)然不著急。“老媽，趁著這大好清晨何不把老爸也叫來，那多熱鬧！”我頓時(shí)來了鬼主意�！昂�，咱們回家。把你爸叫來 ，陪你一起跑！”嘿嘿，老媽中計(jì)了，總算有人陪我了。于是我和老媽回到家，老媽像揪我一樣把爸爸老爸揪了出來，溫柔地說：“走，鍛煉去�！笨衫习謪s沒有我那么好制裁，回了一聲“不去�！本陀址瓊�(gè)身繼續(xù)呼呼大睡。不過。超人老媽是不會(huì)允許不鍛煉的“孩子”睡覺的。 于是。一個(gè)小時(shí)后…… “一二一，一二一�！眽蜗碌娜思叶伎匆娏诉@一家三口。嘿嘿。 減肥啊，減肥！還在減肥進(jìn)行中吶……
中小學(xué)生作文 篇3
春暖花又開，盛開又凋零，不知過了多少個(gè)春夏秋冬，不知有多少個(gè)晝夜更替，童年已遠(yuǎn)遠(yuǎn)的逝去了。
如今我已升入初二了，學(xué)習(xí)上頗有些緊張，玩耍就越來越遙不可及了。這使我不禁想起了無憂無慮的童年時(shí)光。
當(dāng)時(shí)年少懵懂的我看見穿著校服，系著紅領(lǐng)巾的哥哥姐姐們攜手奔跑在校園中，我投去羨慕的目光。如今我身臨其境，卻再也沒有當(dāng)時(shí)的羨慕了，滿滿的都是學(xué)習(xí)的沉重壓力。
當(dāng)時(shí)稚嫩純真的我看見一幢幢高大挺拔的教學(xué)樓，一間間寬敞明亮的教室，心中多么羨慕呀!如今自己坐在教室里，心頭的愉悅不知何時(shí)已飛到了九霄云外去了。
我聽見校園里回蕩著朗朗書聲，多么渴望有朝一日我也可以讀得這么好�，F(xiàn)在，我捧著五花八門的書，只覺得枯燥無味。這時(shí)我才知道成功的背后有不懈的努力，羨慕背后有無限的煩惱與憂愁。
我站在操場(chǎng)上不禁回憶起童年的.美好時(shí)光。一起嬉鬧追逐露出天真無邪的笑;一起嬉水，水面濺起水花記錄了童年的碎片;一起奔跑，總有一些跌倒起伏，再勇敢的站起，綻放勝利的笑。
不知不覺，又到了雪花飄落，銀裝素裹的冬季，想起了雪花下我們做雪人，打雪仗。想起了小溪旁厚厚的冰層和那只潮濕的靴子。我又想起童年的新年，鞭炮聲響起，三五成群一起去撿炮。通紅的小手揉著一個(gè)又一個(gè)圓圓的雪球，盡管雪花肆無忌憚落在發(fā)絲間，還不亦樂乎的。
如果時(shí)光可以倒流，我愿永遠(yuǎn)將時(shí)間定格在童年。我懷念童年，懷念童年的水，懷念童年的雪，懷念那永恒的笑容，更懷念童年里無論風(fēng)雨多大一直陪伴我的你。
春暖花又開，盛開又凋零，童年再也回不去了。
中小學(xué)生作文 篇4
今天上午下雪了。
我和媽媽下了樓來到院中。哇！大片大片的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從空中飄下來，像無數(shù)的蝴蝶在飛舞，一會(huì)就給大地鋪上了潔白的地毯。走在雪地上，腳下發(fā)出咯吱咯吱的響聲。
我和媽媽沿著花園四周漫步，看見玉蘭樹的葉子捧著雪花，生怕雪花化了；看見芭蕉樹伸出蒲扇似地枝葉，來迎接這場(chǎng)雪；看見臘梅不怕嚴(yán)寒，與風(fēng)雪斗爭(zhēng)。花園里有幾行蔬菜也快被雪花覆蓋了，僅露出小腦袋，好像在說:“呀！雪姐姐終于來啦，我們要好好的睡一覺啦！”
我們來到花園中央的空地上。我驚奇地發(fā)現(xiàn)，這里地面上的'雪很奇特，有的像企鵝，有的像貓咪，還有的像小兔子……真像一幅“百獸圖”啊！
雪中的小院真美啊！
中小學(xué)生作文 篇5
現(xiàn)在，許多中小學(xué)生都喜歡花零用錢，而這零花錢花的地方也不同。有人買零食；有人買玩具；有些人愛玩電腦就去網(wǎng)吧，可是我們還沒有成年呢，有些人為買東西，就偷錢買，這樣會(huì)造成一筆巨大浪費(fèi)，我要對(duì)花錢總數(shù)進(jìn)行調(diào)查。 一個(gè)班約有30人，一年級(jí)有5個(gè)班，有6個(gè)年級(jí)，是大約九百人，一人每天約帶三元，一個(gè)學(xué)校的人數(shù)花錢就是兩千七百元呢！
還有些壞學(xué)生去游戲廳，這樣花的錢會(huì)更多，即使班主任一再?gòu)?qiáng)調(diào)禁止進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳，不許吸煙，不許偷錢，禁止黃賭毒等方面的知識(shí)，可有些同學(xué)就是不聽勸告，偏偏跟老師反著來，也有些孩子的家長(zhǎng)對(duì)孩子非常放縱，造成孩子的脾氣變壞，任由孩子去做任何事，于是自己孩子見什么要什么，造成孩子性格改變，上課沒精力了，還有遼寧省不光是南十二路小學(xué)這一個(gè)學(xué)校，還有勛望小學(xué)、齊賢二校、啟工二校等許多所學(xué)校，由于家里經(jīng)濟(jì)條件不同，有的同學(xué)為炫耀自己家錢多，給這人點(diǎn)錢，給那人點(diǎn)錢，沒事扔錢，都是像大人一樣為了自己有一個(gè)好面子。
再有一點(diǎn)，有些學(xué)習(xí)不好的.孩子總愛去游戲廳，為了得到錢，騙自己家長(zhǎng)說學(xué)校交這個(gè)費(fèi)需要一點(diǎn)錢，交那個(gè)費(fèi)需要一點(diǎn)錢，家長(zhǎng)真信了，把錢輕易的給了孩子，導(dǎo)致孩子愛撒謊，有些家長(zhǎng)沒有時(shí)間來管教、管理孩子，只是叮囑幾下孩子，可是他們根本聽不進(jìn)去，這樣長(zhǎng)時(shí)間維持的話，容易讓自家子女性格孤僻，變野，再說一說家長(zhǎng)的問題，有的家長(zhǎng)為了讓孩子開心做法也不同。有些孩子過生日，爸爸媽媽送一句“生日快樂”，再買一個(gè)蛋糕送給孩子，這樣孩子會(huì)不好意思，但是孩子心里面會(huì)很開心，會(huì)感到一陣溫暖氣息，我長(zhǎng)大要好好孝敬父母，報(bào)答父母，有些家長(zhǎng)簡(jiǎn)單的給孩子買一臺(tái)電腦，或什么玩具，看孩子很高興，其實(shí)他心里一點(diǎn)也不開心，不愉快，因?yàn)檫@一點(diǎn)沒有溫暖的禮物沒有觸動(dòng)他感化他，因此造成了他對(duì)家長(zhǎng)產(chǎn)生恨。
同學(xué)們，我們醒一醒吧，只要我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，不去一些不該去的場(chǎng)所，不做一些我們不應(yīng)該做的事情，因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，為我們自己的前途想一想吧，如果我們努力了，前途是美好的，如果我們沒有努力，前途就會(huì)荒廢掉，我在提醒一下，各位家長(zhǎng)，不要有對(duì)孩子們的溺愛，不要放縱孩子，要讓孩子感到溫暖，感化孩子，這樣我們才會(huì)快樂，才會(huì)幸福。
中小學(xué)生作文 篇6
夏天的腳步漸漸走遠(yuǎn)，秋天的風(fēng)聲已然響起。人們還沒來得急品味夏天的味道，她便匆匆而去。
夏天的畫卷是濃墨重彩的，一片火紅的鮮艷，一片綠意盎然。各色的牡丹都開了：紅的，紫的，粉的，黃的，百合‘月季散發(fā)著迷人的清香。芍藥，荷花也展開了甜美的笑臉。風(fēng)雨中，她們搖曳著纖細(xì)的身姿，成為這季節(jié)里最靚麗的色彩。
夏天的心情是歡快愉悅的，看那粉的花，綠的樹，一股莫名的喜悅’心動(dòng)從心底升起。生機(jī)勃勃的花草，總能帶給人們好心情，這會(huì)使你精神倍增，快樂持續(xù)一整個(gè)夏天。
夏天的`性格是火熱的，看那大街上走過的人們，如同天邊飄來的一朵七彩的云霞，各色的衣裙帶著時(shí)尚訊號(hào)在這自由奔放的季節(jié)里翻飛舞動(dòng)著，展現(xiàn)著夏的獨(dú)具一格。
夏天的特點(diǎn)是多變的，如同一道閃電，劃過陰云密布的長(zhǎng)空，一瞬間明亮閃爍;如同一道驚雷，震撼著人心，敲打出磅礴的節(jié)拍;如同一場(chǎng)暴雨，沖刷著污垢，給人一個(gè)清亮的夏天。
夏天是充滿希望的。經(jīng)過春天的細(xì)滋蔓長(zhǎng)，積攢醞釀，麥子早已成熟，在田間匯成一片金色的海洋，只等著人們來收割。西瓜長(zhǎng)的又大又圓，翠綠的瓜皮包著鮮紅的果肉，只等人們來品嘗�？茨菢渖戏勰弁噶恋臋烟遥霞苌锨啻溆蔚钠咸�，各各都散發(fā)著誘人的色彩。而水稻，高粱還在暑氣的蒸騰下蓬蓬勃發(fā)，向秋的終點(diǎn)做著最后的沖刺。夏天是一個(gè)承前啟后的季節(jié)，她已經(jīng)有了收獲的果實(shí)，但仍還孕育著希望。
夏天的旋律是緊張的。人們的每根神經(jīng)都被繃緊。成片的麥子等著收割，看那田間彎腰低頭，揮著鐮刀的農(nóng)民，就知道這個(gè)季節(jié)的忙碌與緊張。等麥子收割完了，又得給秋季收獲的作物澆水，施肥。時(shí)常抬頭看看那嬌氣的云朵是不是又要變臉。在夏季里，農(nóng)民注定是忙碌的，因?yàn)樗麄兊募缟咸糁荒甑氖斋@。
夏沒有秋的成熟與穩(wěn)重，更沒有冬的漠然和刺骨，但她有她的生機(jī)勃勃，她有她的火熱奔放，她有她的絢麗多彩。我愛夏，因?yàn)樗撬募局凶顦銓?shí)的季節(jié);我懷念夏，因?yàn)樗谴号c秋之間的黃金夏季。
中小學(xué)生作文 篇7
有人認(rèn)為人類社會(huì)的發(fā)展必然要破壞環(huán)境，纂于這種思想，便出現(xiàn)了只要金錢不管環(huán)境的資本家和只要田園生活而仇恨社會(huì)發(fā)展的環(huán)境極端主義者。實(shí)際上，這兩種觀點(diǎn)都是極為錯(cuò)誤的。人類社會(huì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)是可以而且必須兼得的。
濘先，魚和熊掌可以兼得。的確，為了生存和發(fā)展，人類種經(jīng)毀林開荒，田湖造田，濫捕野生動(dòng)物：曾經(jīng)排放工業(yè)廢氣、廢水，制造有毒材料，對(duì)環(huán)境造成了巨大損害。但幸運(yùn)的是，目光遠(yuǎn)大的學(xué)者們注意到了這一點(diǎn)，為我們指出了一條可持續(xù)發(fā)展的大道。氫能汽車、可降解塑料、綠色電池、無公害農(nóng)藥，以及各種土業(yè)三廢處理裝置，都正在或?qū)⒁呷肴说?生活。廣大群眾也開始加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，從布什訪歐遭到的聲勢(shì)浩大的抗議就可以知道，以后再敢輕視環(huán)保，就是與人民群眾為敵。這樣，我們既擁有了科技基礎(chǔ)，又掌握了群眾基礎(chǔ)，這社會(huì)與環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展，何苦而不成呢?
再進(jìn)一步，魚和熊掌必須兼得。人類社會(huì)不能不向前發(fā)展，這是歷史的必然。沒有社會(huì)進(jìn)步，我們至今還在茹毛飲血、刀耕火種呢。同時(shí)，社會(huì)進(jìn)步也為環(huán)境保護(hù)提供了動(dòng)力，沒有人類的進(jìn)步，哪里有那些新型環(huán)保產(chǎn)品呢?環(huán)境也不能不重視，若不管它而只發(fā)展社會(huì)經(jīng)濟(jì)，那么我們面對(duì)的將是一個(gè)烏云蔽日、沙塵滿天、空氣污濁、污水橫流的世界。這樣，社會(huì)可能會(huì)有短暫的發(fā)展，但以后怎么辦呢?就任憑千山鳥飛絕、萬徑人蹤滅嗎?所以，沒有適合人類和生存的環(huán)境，社會(huì)發(fā)展也就無從談起。
所以，人類社會(huì)與自然環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展是可能的，也是必要的。只有魚和熊掌兼得之，人類才能繼續(xù)以穩(wěn)健而又高速的步伐向前邁進(jìn)。
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