關(guān)于小學(xué)生作文600字集錦七篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生作文600字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學(xué)生作文600字 篇1

　　每天上學(xué)、放學(xué)和我一起玩耍的人叫吳壯，他和我一個(gè)班，既是我的同學(xué)，也是我的朋友。吳壯個(gè)子不高，五官長得非常端正，一雙大眼睛，高鼻梁下還有一張能說會(huì)道的小嘴巴，別看他嘴小，說起話來那可是滔滔不絕。想進(jìn)一步認(rèn)識(shí)他嗎？那就慢慢往下看吧。

　　吳壯的性格活潑，每天下課他都會(huì)蹦蹦跳跳地走在講臺(tái)前，對著我們扮鬼臉，說笑話，惹得同學(xué)們捧腹大笑，看見大家都笑了，他倒高興地說：“笑一笑，十年少。”說完，大家一起跟著笑。吳壯下課時(shí)話多，上課就不敢說了，但他是猴子的屁股——座不住。他的眼睛東瞧瞧瞧，西望望，腿也在桌子下面蹬過不停，常常被老師訓(xùn)斥，在教師的威言下，他上課時(shí)的活潑好動(dòng)的性格收斂了不少，但江山易改，本性難移。

　　吳壯最大的愛好是打籃球。別看他個(gè)子矮，反應(yīng)卻非常機(jī)靈。有一次我們在一起打籃球，我們在操場上你爭我奪，打得不分勝負(fù)，這時(shí)，吳壯搶到了球，他準(zhǔn)備投球，我和另外兩個(gè)同學(xué)左右夾攻，吳壯臉漲得通紅，兩只胳膊左右擺動(dòng)，躲開了我們的阻攔，快步跑到籃板前，只見他使勁一個(gè)跳躍，球進(jìn)了，吳壯笑了。我們不得不配服他的沉著、機(jī)智，每當(dāng)這時(shí)吳壯會(huì)說：“小意思，小意思�！�

　　吳壯的成績就象體溫表一樣，一會(huì)兒升，一會(huì)兒降。有次語文考試，吳壯因?yàn)榇中闹坏昧税耸畮追�，考試卷發(fā)下來，吳壯很不開心，他說：“下次一定要考出好成績來，洗涮這次的“恥辱�！睆哪谴慰荚嚭�，吳壯就象變了另一個(gè)人似的，每天連下課都在認(rèn)真地看書、復(fù)習(xí)，我去找他玩，他都說：“要迎戰(zhàn)考試，要揚(yáng)眉吐氣�！惫Ψ虿回�(fù)有心人，吳壯在之后的`幾次考試中，都要考得非常好，有一次還得了第三名，看到自己的考卷，吳壯又恢復(fù)了以前的活潑。

　　吳壯是一個(gè)活潑、幽默、有上進(jìn)心的男孩，是我不可多得的好朋友。

小學(xué)生作文600字 篇2

　　時(shí)光如流水，轉(zhuǎn)眼之間小學(xué)生活即將過去，她令我懷念，令我回味，當(dāng)我離開母校，離開老師，離開同學(xué)時(shí)，心里總有絲絲傷感。

　　一年級時(shí)我的班主任是肖老師，她年輕、精干，對學(xué)生熱情、親切。她最喜歡講大道理。每一句話都象小錘一樣敲在我的心上，讓我回味無窮。

　　五年級時(shí)我們班分配來一位語文老師——任老師。她對課文的分析是那么清晰，猶如一條清冽的溪水，在我心里緩緩地流淌，她上課時(shí)有著嚴(yán)父般的嚴(yán)厲，下課時(shí)又蘊(yùn)含有慈母般的溫柔，所以同學(xué)們在私下給她起了一個(gè)外號“兩面派”。

　　六年級又迎來了新班主任——?jiǎng)⒉ɡ蠋�。她只有三十多歲，卻已華發(fā)早生，我想是為我們太操勞了吧。她是我們的數(shù)學(xué)老師，對每一道題都精益求精，不會(huì)的題她總是耐心地一遍一遍講解，學(xué)會(huì)的題，她總是跟我們說：“再想一想有什么新方法？”正是她的諄諄教導(dǎo)教導(dǎo)，每次區(qū)里抽考我們班都獲得第一的優(yōu)異成績。俗話說得好“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，我的“知己”就是與我朝夕相處的同學(xué)們，記憶最深的是我們的班長，他長著一個(gè)愛思考的腦袋，能把班級指揮的有條不紊的嘴巴，一雙靈巧的手，我們都稱他為“我們班的天才”，接下來是我們班的“評論員”，他的小嘴巴總是閑不住，詞語總是噼里啪啦的不住的往我們耳朵里鉆，我想他長大一定成為一名政治家。我們班還有一位愛追星的女孩子，最崇拜的是周杰倫，她的`語文書從來不用包書皮，為什么呢？原來她早已用周杰倫的粘貼給書穿上一層“衣服”了。

　　不舍得說分別，我要感謝你，像家一樣溫暖我的母校；感謝你，像兄弟般陪伴我成長的同學(xué)，感謝你，難忘的讓我回味無窮的，豐富多彩的小學(xué)生活。

小學(xué)生作文600字 篇3

　　你們可知道“勝利”的背后要付出多少辛苦，遭遇多少挫折呀！一個(gè)成功的人往往是在經(jīng)歷過無數(shù)次的挫折和失敗才取得成功的。有人認(rèn)為挫折是成功路上的絆腳石，我卻想若能把絆腳石變成墊腳石，多經(jīng)歷點(diǎn)挫折沒什么不好的，它可以讓我們在通往成功的路上走得更扎實(shí)，也可以讓我們的人生變得更加豐富多彩！

　　在我還沒有學(xué)習(xí)舞蹈之前，爸爸媽媽總是說，學(xué)藝術(shù)的人就是有不一樣，有氣質(zhì)。我本身就很喜歡舞蹈，就同意讓爸爸幫我報(bào)了舞蹈班。爸爸帶著我來到了舞蹈館。爸爸說，先讓我去舞蹈室看看，如果合適的話就給我報(bào)。我第一次來到排練廳，異常的興奮，在那寬敞明亮的舞蹈室，溫暖的陽光透過一塵不染的小窗照在地板上，風(fēng)兒輕輕的吹拂著樹葉，我被眼前這美好的景致迷住了。我還看見了有許多要比我小很多的小妹妹正在專心致志的和老師一起學(xué)習(xí)舞蹈，我也情不自禁的和他們一起學(xué)了起來，剛開始的`幾個(gè)動(dòng)作學(xué)的很快，我覺得這個(gè)舞蹈太容易了，于是馬上就叫爸爸幫我報(bào)里這個(gè)舞蹈班。誰知接下下來的排練卻讓我吃盡了苦頭，嘗到了遭受挫折的滋味。每天我們都要先練習(xí)基本功，那次老師壓在我都背上，我忍受不了痛，差點(diǎn)失聲痛哭了起來，還好只是淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)，我甚至因?yàn)檫@小小的一點(diǎn)痛苦想過放棄。在課下我還問過那些比我年紀(jì)較大的姐姐：“你們難道不痛嗎？”她們回答道：“痛！當(dāng)然痛了�？墒窃偻匆惨獔�(jiān)持下去，忍忍就過去了！”后來，我在訓(xùn)練中遇到痛苦時(shí)，都是想著：沒事的，忍忍就過去了。有一次，老師教我們在原地轉(zhuǎn)圈，我心里想：原地轉(zhuǎn)圈，那可是我最拿手的項(xiàng)目了，一定要好好表現(xiàn)。轉(zhuǎn)完圈后，果然不出我所料，個(gè)個(gè)都眼冒金星，暈頭轉(zhuǎn)向的，在那節(jié)課上，老師不但表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)了我，我還得到了老師和同學(xué)們的認(rèn)可。

　　其實(shí)要取得勝利很簡單，重要的是貴在于堅(jiān)持，只要能堅(jiān)持，就沒有完不成的事。

小學(xué)生作文600字 篇4

　　春節(jié)，是農(nóng)歷的歲首，也是我國的傳統(tǒng)節(jié)日。這個(gè)節(jié)日在我國非常的盛大和隆重，俗稱“過年”。每逢過年的時(shí)候，家家戶戶都要將舊的春聯(lián)和福字撕下來，貼上新買的，這叫除舊迎新。

　　每年的除夕之夜，空氣里似乎都彌漫著春節(jié)帶來的歡樂與激情。這時(shí)，人們的手機(jī)一遍又一遍的響起。是電話，是短信，手機(jī)拜年的潮流在中華大地涌動(dòng)。那些新年收到的祝福與問候，在日光下寂寂地敞著。一碟碟美味的佳肴被端上了桌，一家人終于團(tuán)聚在一起吃著年夜飯，聊著生活中的瑣碎小事，回憶起這一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，話里行間似乎都彌漫著幸福的`味道兒。吃過飯，一家人擠坐在沙發(fā)上，其樂融融地看著春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，時(shí)不時(shí)被熒屏上幽默的語言給逗樂了，時(shí)不時(shí)因舞蹈演員的優(yōu)美舞姿所打動(dòng)，時(shí)不時(shí)為播放的節(jié)目講講自己的見解。

　　一大清早醒來，相信你們一定會(huì)想：新的一年又開始啦！大家要穿上新裝，為自己好好打扮一番，然后走街串戶，向左鄰右舍拜年。出門相見七嘴八舌的嚷嚷：“恭喜！恭喜！”“同喜！同喜！”壓歲錢裝滿了荷包，心里都甜滋滋的。接著，便是走親訪友，美美的吃上幾頓

　　到了正月十五，這過年算是到了尾聲了。元宵之夜，月亮可真圓哩！像一個(gè)大玉盤，時(shí)而有幾片云彩飄過，仿佛是一位羞澀的姑娘用絲絹遮住了臉，影影綽綽。

　　“放煙花啦！”全場一片歡騰。 五光十色的煙花，將烏黑的天空裝扮的格外艷麗。 最美的是“七彩蝴蝶”，只聽三聲響，五彩的“蝴蝶”沖向天空，各彩各色交錯(cuò)在一起，就像一位位美麗仙女在天空中撒落著花瓣。我迫不及待開始放煙花。我拿著煙花棒上下左右不停的搖晃著，有的時(shí)候搖成一條龍，蜿蜒浮動(dòng)著；有的時(shí)候搖成一個(gè)個(gè)美麗的花環(huán)，熠熠閃光；有的時(shí)候搖成飛流直下的瀑布，那飛沫激蕩四射……五彩繽紛的煙花，滿面紅光的神采，這不是一幅美麗的圖畫么？

　　歡聲辭舊歲，笑語迎新年，新的一年大家播種新的希望，新的一年承載大家新的夢想！過大年真好，我愛我的節(jié)日——春節(jié)！

小學(xué)生作文600字 篇5

　　假如有兩條道路供你選擇，一條是寬敞平坦的大路，另一條卻是狹窄崎嶇泥濘不堪的小道，無論是誰都會(huì)毫不猶豫地選取那條大路，將小道棄之一旁。孰不知正是那泥濘的小路才可鍛煉你，使你破繭成蝶，最終飛向那片屬于你的天空。相對來說，寬敞平坦的大路是舒服的，但終有走完的一天，假如一生都走在這樣舒適的大道上，那你可否能欣賞到“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”？

　　張海迪大姐姐是一位高位截癱患者，只有胸部以上才有知覺，她明明能夠選取一條寬闊的大路，什么事也不做，每一天衣來伸手，飯來張口，混混沌沌地走完一生，但她偏偏選取了一條泥濘的小路去涉足，自學(xué)外語、醫(yī)學(xué)、寫作，還翻譯了《海邊診所》等數(shù)十萬字的小說，并且自我還寫書，在眾人的嘖嘖稱贊中成功地在泥路上留下了最完美的腳印。

　　順利、舒適、遂心的環(huán)境，看來是愜意的，但也是消失最快的。泥濘的路誰都不愿走。同樣，挫折、困苦、磨難、逆境、無奈是人人不愿得到的'，但腳印們卻能使人獲得真知，使性格變得堅(jiān)韌，豐富人生經(jīng)驗(yàn)，是人生的一筆寶貴財(cái)富�。�

　　失聰女孩邰麗華，從15歲開始就不停地追尋她的舞蹈夢，雖然她聽不見音樂那優(yōu)美的節(jié)拍，雖然舞蹈這條泥路不好走，但她仍然堅(jiān)持地走了下去，憑著自我過人的潛力，領(lǐng)悟到了舞蹈的真諦。在一個(gè)又一個(gè)腳印之后，她最后迎來了她的成功！

　　只有泥濘的路上才能留下腳印，只有泥濘的路上才能銘記你以前的輝煌，只有泥濘的路上才能磨礪你的意志，使你逐步完善，只有經(jīng)受坎坷考驗(yàn)的人生才是精彩的人生，才是成功的人生。假如你這一生都未曾有過挫折，那么你就如同溫室里的花朵一樣經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，這樣的人生，恐怕不是你所想要的吧！

　　請讓大家銘記，只有泥濘的路才能留下腳印，腳印是你人生的印記，腳印能夠記錄你生活的精彩，人生的價(jià)值，理想的實(shí)現(xiàn)，事業(yè)的成功……所以讓大家不要畏縮，勇敢踏步，毅然決然地走向泥路，讓腳印留下你最寶貴的腳�。�

小學(xué)生作文600字 篇6

　　“走吧！走吧！你走了我就更自由了！”曼曼姐整天念叨著。曼曼的媽媽要到德國去看望她那多年沒見的弟弟，一去就是幾個(gè)月。曼曼總以為媽媽走了，沒人管束她，沒人對她嘮嘮叨叨，會(huì)覺得更自由�？墒恰�…

　　今天，是她媽媽動(dòng)身去德國的日子，送別一定是免不了的。這時(shí)，曼曼姐也拉上了我。“嘟！嘟！嘟！”汽車朝我們開來了。剛才還是有說有笑的曼曼頓時(shí)變了臉，緊緊抱住媽媽，大聲哭喊著：“不要走！不要走！……”車停下來了，阿姨卻動(dòng)不了身。一起送行的謝老師趕緊拉住曼曼，阿姨這才得已脫身。曼曼的力氣可真大，掙脫開謝老師，去追媽媽。可還是慢了一步，阿姨已經(jīng)乘車走了。這時(shí)曼曼哭得更厲害，更傷心了。我沒有一句安慰的話，怎么辦？怎么辦？

　　“走！我們到山上去散散心！”我想剛與媽媽分別的曼曼一定沒心情，再說那山也不是“無淚的山”：“我們……”

　　“去！”沒等我說完，曼曼就拉著我的`手，向山上走去。

　　我們很快就來到山上了，這兒馬上就成了我的樂園，可曼曼姐還是悶悶不樂的。這時(shí)，我們看見不遠(yuǎn)處有一片野草。謝老師說：“這些野草，我可以拔回去喂豬，你們幫我拔嗎？”我立馬答應(yīng)，曼曼姐也答應(yīng)了�！耙�，二，用力！”我和曼曼姐一起拔一株比較大的草�！鞍パ剑　痹趺椿厥�？原來我們摔了個(gè)“四腳朝天”，草沒有拔上來，只是抓了一把葉子。我倆你看看我，我看看你，都哈哈大笑起來。

　　真是功夫不負(fù)有心人，曼曼姐終于開心地笑了，我也松了口氣，要不然我真不知道怎么去安慰她。

小學(xué)生作文600字 篇7

　　書，在別人眼中可能只是一個(gè)東西，一場邂逅，一次遨游，但是在我看來，書更像是我心靈的調(diào)養(yǎng)師，總能給我?guī)�來無盡的歡樂，如夢般的遐想與發(fā)自內(nèi)心的感動(dòng)。

　　記得小時(shí)候，爸媽經(jīng)常會(huì)給自己講一個(gè)個(gè)富有道理的寓言故事。在月光的照耀下，去看白雪公主和七個(gè)小矮人的家；悠然自得地坐在馬車上去參加王子的舞會(huì)；跟隨著竽的聲響去瞧瞧南郭先生的下場……這些無一不是我童年最美好的愿望。而我也擁有了無盡的歡樂。

　　漸漸地，我長大了。迷上了李白的瀟灑，愛上了蘇軾“但愿人長久，千里共嬋娟”的情懷，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”時(shí)刻敲響我心里的警鐘。唐詩宋詞，一句句領(lǐng)我進(jìn)入了當(dāng)時(shí)的情境，深陷其中。如今，小說成為了我的最愛，悲歡離合的《紅樓夢》，歷史色彩的《三國演義》，溫暖人心的《親親我的媽媽》……從時(shí)間上看，前面是歷史的長河，后面是未來的新奇創(chuàng)造。從空間上看，前面是耀眼璀璨的'星河，后面是地球的繁榮昌盛。時(shí)間和空間都為我插上了想象的翅膀，盡情翱翔。

　　每天翻開那充滿油墨書香的書，拋開一切雜念，全神貫注看著書，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，書有一股魔力，領(lǐng)著你遨游書海。書是一位不說話的哲學(xué)家，通過一個(gè)個(gè)形象的故事，促使你前進(jìn)。書又是一個(gè)領(lǐng)我們環(huán)游世界的導(dǎo)游，在書里，我們能看到壯觀的黃果樹瀑布，能看到雄偉的萬里長城，能看到千變?nèi)f化的黃山……經(jīng)常看一些書的時(shí)候，我會(huì)忍不住的深陷其中，跟隨著主人公的故事，會(huì)緊張，會(huì)興奮，會(huì)流淚。記得那郁雨君的《閃著淚光的決定》，那天晚上，我手捧那本書，看著看著，竟流下了眼淚，晶瑩的液體順著臉頰滑下，滴落到我的手上，我才緩緩抬起手，拭去臉上的淚水。那本《親親我的寶貝》也令我潸然淚下。

　　書，是我的親人，又似我的伴侶，更像我的老師，是它讓我的生活豐富多彩，是它讓我的大腦充滿智慧，是它讓我的心靈變得高尚，是它讓我的靈魂高貴純潔。在未來的日子里，我要帶著書一起乘風(fēng)破浪！好書伴我成長，好書伴我學(xué)習(xí)。

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