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描寫(xiě)的小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-03-06 08:26:00 小學(xué)生作文 我要投稿

【實(shí)用】描寫(xiě)的小學(xué)生作文3篇

  在我們平凡的日常里,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的描寫(xiě)的小學(xué)生作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【實(shí)用】描寫(xiě)的小學(xué)生作文3篇

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇1

  很快就到20xx年了,躲在某個(gè)角落里,我想著這年發(fā)生的一切,慢悠悠笑出了聲。

  當(dāng)六年級(jí)下期剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,我還記得見(jiàn)到同學(xué)時(shí)的快樂(lè),那時(shí)候我們可以沒(méi)心沒(méi)肺的整天在一起打鬧,我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,因?yàn)槲覀冞是孩子,我們有快快樂(lè)樂(lè)的權(quán)利,我們能每年每月每日每時(shí)每分每秒都在微笑,甚至在睡著的時(shí)候嘴角也會(huì)彎成一個(gè)淺淺的弧線(xiàn)。因?yàn)槲覀冞小,我們認(rèn)為還有太多的青春可以去浪費(fèi),于是肆無(wú)忌憚的浪費(fèi)浪費(fèi)再浪費(fèi),就算是在上課的時(shí)候班里的“濤哥”也會(huì)開(kāi)個(gè)玩笑,讓班里的人笑得死去活來(lái),連老師也是如此。那時(shí)候每天下課的時(shí)候我們都會(huì)圍在一塊兒,討論各路八卦,比如說(shuō):哎呀,怎么辦,今天語(yǔ)文課忘記寫(xiě)了,老師不要抓我開(kāi)刀啊!再比如:喂喂,你聽(tīng)說(shuō)了沒(méi)有,語(yǔ)文年級(jí)語(yǔ)文班的女生在晚上看到鬼了!現(xiàn)在用一句本兮的歌詞概括:我們愛(ài)上課,但是不聽(tīng)講,他們傳紙條打擾我睡覺(jué)。話(huà)雖如此,本班成績(jī)卻一直位居全校第一,F(xiàn)在想起來(lái),津津樂(lè)道的.卻總是初中哭喪著臉說(shuō)沒(méi)考好的我們。那時(shí)候,我們可以在課間操的時(shí)候大聲抱怨做這么幼稚的操,可以開(kāi)個(gè)玩笑讓某同學(xué)氣到癲狂然后追上三四個(gè)操場(chǎng),揚(yáng)起的灰塵都在微笑,笑看我們滴著汗水咧著嘴的可愛(ài)模樣。中午吃完飯匆匆來(lái)到教室,跟朋友打聲招呼便去會(huì)議室玩”扔枕頭大戰(zhàn)“了?陬^上是會(huì)議室,其實(shí)我們都明白,每次我們來(lái)了這里便亂糟糟了,F(xiàn)在再到昔日教室,如今物在,人卻早已散。我再次微笑著望了望帶給我無(wú)盡回憶的教室,一種名叫思戀的病發(fā)作的特別厲害。還記著畢業(yè)的前幾天,我們六年級(jí)四個(gè)班一起集資到小商店賣(mài)了許多氣球,裝上水,看水光盈盈在那個(gè)夏天的陽(yáng)光下發(fā)亮,然后看著渾身濕漉漉的朋友,嘴角咧開(kāi)一次一次又一次。

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇2

  我的小妹妹叫湘湘,剛滿(mǎn)二周歲,她的臉圓圓的,像個(gè)大蘋(píng)果。在她那蘋(píng)果般的小臉上長(zhǎng)著一對(duì)又黑又亮的大眼睛;

  長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,白白的'皮膚,圓圓的小鼻子,紅紅的小嘴巴,亮亮的頭發(fā)。我的小妹妹可愛(ài)極了。

  早晨,妹妹總醒得比我早。她一醒來(lái),就伸出一雙手來(lái)摸我的臉,

  摸我的鼻子,直到把我弄醒,睜開(kāi)眼睛看著她,她就瞇縫著眼睛笑了,哥哥:“天不早了,快起床!

  她喜歡在屋子里走來(lái)走去,一刻也不停,除非睡覺(jué)、吃飯。在房間來(lái)回走的時(shí)侯,嘴里還不停地說(shuō)著話(huà)。

  你叫她跳個(gè)舞,她就身子來(lái)回?fù)u擺,像個(gè)小企鵝,逗得大家哈哈大笑。

  還有呢,我的小妹妹她有時(shí)傻得很可愛(ài)。有一天,我們倆個(gè)吃香蕉,一人一根,我的吃完了,

  我說(shuō):“妹妹把你的香蕉給我一點(diǎn)吃好嗎?”她給了我,我三兩口就把她的吃完了,

  她傻乎乎的站在那里看著我。我覺(jué)得她真好玩,親了親她的蘋(píng)果臉。其實(shí)她一點(diǎn)也不傻,只不過(guò)她還太小。

  多么可愛(ài)的小妹妹!我喜歡我的小妹妹。

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇3

  今天我經(jīng)歷了一件事,很受感動(dòng)。那是在放學(xué)回家的路上,我見(jiàn)一群男孩子正把一個(gè)可樂(lè)瓶綁在一只小花貓的尾巴上,就停下來(lái)看熱鬧。小花貓跑起來(lái)了,尾巴上的可樂(lè)瓶“乒乒乓乓”地亂響。小花貓受到驚嚇,便拼命地跑,可樂(lè)瓶就響得更加刺耳了。那幾個(gè)男孩子拍著手哈哈大笑起來(lái),我也覺(jué)得很好玩。

  看小花貓“表演”的人越來(lái)越多。

  突然,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)了我的好朋友小夾,就對(duì)她喊:“小夾,你快來(lái)呀!太好玩了!”我的`好朋友小爽走過(guò)來(lái),臉上的表情越來(lái)越嚴(yán)肅。我滿(mǎn)臉疑惑,說(shuō):“小爽,你怎么了?誰(shuí)欺負(fù)你了?”小爽猛地轉(zhuǎn)過(guò)頭,氣呼呼地說(shuō):“一點(diǎn)都不好玩!”然后轉(zhuǎn)過(guò)身就走。走了幾步后,她又停了下來(lái),似乎在想些什么。

  小爽徑直走進(jìn)人群中,輕蔑地看了看那幾個(gè)男孩子。然后,毫不擾豫地抱起小花貓,想要離開(kāi)。那幾個(gè)男孩子見(jiàn)狀,想用手?jǐn)r住小爽,誰(shuí)知小爽把手一揚(yáng),推開(kāi)了他們的手,說(shuō):“小花貓也有生命,你們不能這樣對(duì)待它。世界上的萬(wàn)物都是平等的,你們沒(méi)有權(quán)利這樣對(duì)待小花貓。你們這樣對(duì)待它,想過(guò)它的感受沒(méi)有?假如別人這樣對(duì)待你,你又怎么想,你心里能舒服嗎?”

  聽(tīng)了小爽的話(huà),大家都沒(méi)說(shuō)話(huà),似乎都在想什么。

  小爽放下小花貓,輕輕地解下了綁在小花貓尾巴上的可樂(lè)瓶,丟進(jìn)了垃圾桶。然后把小花貓才包回了自己家。

  漸漸地,人群散了。

  回到家里,我想起小爽解救小動(dòng)物的做法,很受感動(dòng),而想到那只可愛(ài)的小花貓也因此有了疼愛(ài)它的主人和溫暖的家,我感到十分高興。

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