三年級學(xué)生作文十篇
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的三年級學(xué)生作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級學(xué)生作文 篇1
《綠野仙蹤》是一本由美國作家弗蘭克鮑姆寫的富有知識和道理的書，它讓我學(xué)會了很多。里面的每一個故事都值得我去細細品味。 這本書講述了一個美麗善良的小姑娘多蘿西的奇遇。其中人物還有鐵皮人、稻草人、獅子、東南西北方女巫還有奧芝。其中東西方女巫是邪惡的，而南北方女巫卻是善良的。
孤兒多蘿西跟她的嬸嬸和叔叔住在堪薩斯州。一天，龍卷風(fēng)來了多蘿西被卷到了神奇的奧芝國。她很想回到家鄉(xiāng)，在回家的路上，她遇見了沒長腦子的稻草人、沒有心的鐵皮人和膽小的獅子，他們一起見到了奧芝。奧芝答應(yīng)幫助他們實現(xiàn)他們各自的愿望，條件是要殺死西方女巫。多蘿西用聰明和勇敢殺死了西方女巫。
最后奧芝幫助他們實現(xiàn)了愿望，稻草人有了聰明的腦子，鐵皮人有了一顆善良的心，膽小的獅子有了膽量。而多蘿西也回到了自己的美麗家鄉(xiāng)。
這個故事贊揚了多蘿西善良勇敢的品質(zhì)和朋友之間友愛互助，為理想而不懈奮斗的精神。我想多蘿西沒有朋友們的幫助，是回不了家的`。這又一次讓我感到朋友的重要性。可是我的同學(xué)有時候遇到了一件小小的事就動手打架，我奉勸這些同學(xué)趕快去讀一讀《綠野仙蹤》這本書吧！它一定會給大家?guī)韱⒌希何覀冊谄綍r的學(xué)習(xí)生活中，要和同學(xué)、朋友建立友誼，互相關(guān)心和愛護，再也不要為一點小事而破壞了朋友之間的珍貴友誼。
三年級學(xué)生作文 篇2
今天下午，我看見媽媽在電腦上寫文章，于是擠在跟前，媽媽便讓我朗讀一下她的作品，覺得十分優(yōu)美。我請求媽媽也讓我在電腦上打一篇自己的作文，媽媽爽快地答應(yīng)了。
我興奮極了，先拿來草稿紙，然后寫了一篇作文，作文題目是《家有“灰太狼”》，主要寫了爸爸的勤勞以及對我和媽媽的疼愛。媽媽看了我的作文后，說：“嗯，不錯！可以打了�！蔽疫B忙坐在電腦桌前，開始往電腦上打自己的作文。我打字的速度十分慢，手忙腳亂的，有時一顆字怎么也打不對，折騰了近一個小時，終于打完了！
我慢慢地欣賞著自己的'作文，雖然手很酸，但心里美滋滋的，因為我終于在電腦上打了一篇屬于自己的作文！
三年級學(xué)生作文 篇3
這個星期幾乎每天都在下暴雨，仿佛天在向人們哭訴著它的孤獨。
當(dāng)夜幕降臨之際，風(fēng)，在這黑得仿佛永遠都散不開的夜晚里，輕輕地吟唱著如同抽泣一般的夜曲。慢慢地，風(fēng)越來越弱，就好像誰在輕輕地抽泣似的，越發(fā)地輕了，輕到一點兒聲都沒有。我感覺這靜讓人心里發(fā)毛，忍不住從床上爬起來到窗邊上一望，天吶！這窗外的世界仿佛全都靜止了一樣，樹葉紋絲不動，空氣仿佛凝固了似的，靜得出奇。這時，天空劃過一道明亮的閃電，“轟隆隆”，電閃雷鳴，打破了這安靜，“啪”一聲，豆大的一滴雨點砸在窗戶上炸開了花，不一會兒，窗外就變成了雨蒙蒙的世界，路上的燈也變得模模糊糊的，就像黑夜的'空中幾點明亮的星星，格外耀眼。
第二天早晨，雨停了，昨晚的雨珠還留在窗戶的玻璃上，晶瑩剔透，陽光灑在窗戶上，在雨滴上留下了幾點金光。下了一夜的暴雨，樹葉上還滴著水，世界全都變得濕漉漉的，一切仿佛閃耀著水的光芒。
暴雨，看似可怕，卻沒有人真正地去感受過它，在“嘩啦啦”的響聲背后，又藏著怎樣的美麗？讓我們一起去尋找大自然的美吧！
三年級學(xué)生作文 篇4
媽媽的肚子上有一道傷疤，我曾經(jīng)問過她這傷疤是怎么來的，她說，是因為我以前“住”在媽媽的肚子里，因為想看看美麗的世界，所以就從這里出來了。
每當(dāng)我看見媽媽的那道傷疤時，就會想起我在她肚子里時的那段時光。
當(dāng)我還是黃豆般大小的時候，我就在她的肚子里了。之后，我先長出了頭，再長出了腿，再長出了手……
后來，我漸漸長大了，會動了，就在媽媽的肚子里拳打腳踢。一會兒，媽媽的肚子凸起來一塊，媽媽摸摸我，我覺得癢就收回去了。過了一會兒，媽媽的`肚子又凸起了一塊……
我還在媽媽的肚子里“蕩秋千”、翻跟斗……
我喜歡在媽媽的肚子里，但比起現(xiàn)在，我更喜歡現(xiàn)在的生活。
三年級學(xué)生作文 篇5
一天下午放學(xué)回家媽媽送給了我?guī)讞l蠶寶寶，并對我說：“好好的飼養(yǎng)，等到蠶寶寶吐絲結(jié)繭的時候你會發(fā)現(xiàn)很多有趣的事情�！�
我飼養(yǎng)的蠶寶寶可能吃了，每天我都要喂三次，每次都要喂七八片桑葉。蠶寶寶每次吃桑葉的時候都會發(fā)出“沙沙沙沙”的聲音，好像在說：“真好吃呀！”時間一天一天的過去了，有一天早上我起床發(fā)現(xiàn)有一條蠶寶寶居然蛻皮了。我連忙叫來媽媽問：“這是怎么回事？”媽媽笑著對我說：“傻孩子，蠶寶寶蛻皮是它們的一個生長過程，這標(biāo)志這蠶寶寶已經(jīng)長大，很快就要吐絲了�！本瓦@樣我每天還是很認真的'喂養(yǎng)著蠶寶寶，給它們添加桑葉，清理垃圾，每天都把它們照顧的好好的。大概過了一個禮拜左右，有的蠶寶寶開始吐絲了，它們的頭翹的高高的，不停的甩動，一夜過來蠶寶寶不見了，躲進了它們結(jié)好的蠶繭里面。蠶繭真的很神奇，有白色的 ，還有黃色的。媽媽還告訴我：“很快它們就會破繭而出，產(chǎn)下蠶卵，然后它們就會慢慢的死去�！蔽衣犃撕茈y過，就問媽媽：“它們?yōu)槭裁磿�，是我養(yǎng)的不好嗎？”媽媽搖搖頭對我說：“不是的，蠶寶寶吐完絲，產(chǎn)下卵，它們一生的使命就結(jié)束了，這是自然規(guī)律，沒有什么的。
現(xiàn)在我的蠶寶寶都已經(jīng)吐完絲產(chǎn)完卵了，已經(jīng)死去了，但是看著他們留下的絲，我還是會很想念它們的，想念它們吃桑葉的可愛模樣。
三年級學(xué)生作文 篇6
積淀了兩千五百年的歷史文化，煥發(fā)出二十一世紀(jì)的現(xiàn)代文明。哦，揚州——你從吳王夫差開挖的邗溝中向世人款款走來，攜帶著運河歷史的變遷烙印，展示著長江時代的萬種風(fēng)情。
是的，隋煬帝陵是你因一代帝王開挖運河而留下的、功過一體的人文景點，唐城遺址是你遭戰(zhàn)爭毀滅無法再現(xiàn)而曾經(jīng)的、繁華昌盛的歷史縮影；是的，宋朝詞人姜夔的《揚州慢》唱出過你因飽受戰(zhàn)爭的風(fēng)煙而流露“猶厭言兵”的悲戚心境，唐代詩人徐凝的《七絕詩》唱響了你因揚一益二的地位而具有“二分無賴”的歷史美名……呵，揚州，歷史上，是運河的興盛讓你揚名——你一度繁榮成為全國經(jīng)濟中心；歷史上，又是運河的衰敗讓你變遷——你一度蕭條幾乎沉淪無人問津……
哦，揚州，你的家園有著多少人文自然風(fēng)景？且莫說個園、何園、萬花園……單那瘦西湖熙春臺的古箏、平山堂棲靈塔的風(fēng)鈴，合奏的永不消逝的天籟之音，鼓噪的煙花三月的旅游風(fēng)情，就讓世人向往憧憬；你的熱土留下多少名人生平足印？且莫說李白、杜牧、朱自請……僅那大明寺鑒真和尚東渡傳經(jīng)、廣陵城史公將軍不屈抗清，流傳的動人故事，弘揚的.正氣豪情，就讓世人肅然起敬。
哦，今天的揚州，二十四橋的美麗傳說與二分明月的古老詩句仍在歌吹你的最繁華的歷史——隋、唐、宋、元、明、清；但你不再留戀鹽商文化，不再流連運河風(fēng)情！
是的，你早已從落日輝煌中走出，唱著新時代《茉莉花》的市歌，拉響火車汽笛，奔向燦爛的黎明；你早已從運河時代里走出，戴著聯(lián)合國“人居獎”的桂冠，挺直大橋的身軀，碰撞長江的激情……
三年級學(xué)生作文 篇7
“哈哈！哈哈！”全班唱著激烈的“交響曲”，這是怎么回事？噢，原來是明天我們可以參加“舊貨跳蚤市場”的活動。
第二天，大家興沖沖地從家里拿來了自己已不用的物品，準(zhǔn)備到“跳蚤市場”換購。等呀等，等呀等……終于等到了活動時間。當(dāng)聽到老師說‘學(xué)號是1——21號的同學(xué)去賣，22——43號的同學(xué)去買’時，我有一點失望，因為我的學(xué)號是12號，可我想買。但這是老師的規(guī)定，我只好打起精神拿起貨物到“市場”上去推銷。眼看著別人的.東西一個個被買走了，只有我的仍然還留在自己手里，我真是心急如焚，焦急萬分……由于我的膽怯和不善推銷，我最終也沒有賣出自己的東西，只好垂頭喪氣地走回教室。
拿上錢去買，這是最爽的時候。我逛了一圈“市場”，發(fā)現(xiàn)沒什么特別喜歡的，心想這回可能要空手而歸了。這時，偶爾一回頭，我發(fā)現(xiàn)了一把玩具锏，雖然要價有點貴，但我還是毫不猶豫地把它買了下來。之后，我還買了杰尼龜、袋龍、爆丸和溜溜球，付了錢后，我才發(fā)現(xiàn)溜溜球的線是斷的，于是我去找賣主，卻發(fā)現(xiàn)他不見了。
這次的活動，我感慨頗多：一是做生意真不容易，不但要大膽，而且還要善于推銷；二是我不夠精明，東西貴的沒有砍價，買東西時也沒有仔細檢查，以至于買的東西是壞了的。下次再有這種機會我一定要克服這些缺點。
三年級學(xué)生作文 篇8
今天可真爽啊！體育課全部時間都投籃，累得我滿頭大汗，感覺襪子底部都濕了。
回到家我趕快脫下襪子一看，果然襪子都濕透了，拿到鼻子前一聞，一股酸臭酸臭的味道迎面撲來。我心想：自己洗一次吧，別讓媽媽再聞到這種酸臭味了。我原以為這是一件非常簡單容易的事情，因為平時媽媽幾下子就洗完了。可我呢？先接了一盆水，拎來襪子，信心滿滿的。開始動手了，我左手捏著尖，右手拿著襪子更，聳著脖子，搓洗了二十分鐘了，我又換了兩盆水，認認真真地清洗了兩遍，累得我氣喘吁吁，可襪子中間總是有一塊臟地，我很是沮喪。
哼，你這臭襪子，我就不信了。于是我又學(xué)著媽媽的樣子，又搓了五分鐘。咦？怎么就是弄不掉那塊東西呢？這時我恍然大悟，忘記用洗衣粉了。我趕快抹上洗衣粉，又用力地搓洗著，仿佛那塊東西漸漸消失了，接著我又清洗了兩遍。一看，果然一雙雪白的襪子出現(xiàn)了，我高興得又蹦又跳。
這時，媽媽回來了。我趕緊跑到門口，把濕漉漉的'襪子給媽媽看。媽媽看了笑著說：“洗得真干凈，我的兒子長大了！會自己洗襪子了�！蔽议_心地說：“這還花了我好多時間呢！看來做什么事情都不簡單��！我要繼續(xù)努力，下次洗得更快更干凈！”
三年級學(xué)生作文 篇9
我們的學(xué)�！獙嶒炐W(xué)是一個美麗的校園，南望江南華城小區(qū)，北依五洲花園小區(qū)，東臨四特大道，西接藥王街 。
從正門進入校園，首先映入眼簾的是一排排花草樹木，那里的花十分美麗，蜜蜂、蝴蝶在花上唱歌跳舞。草嫩嫩的、綠綠的，摸起來非常便舒服。正門的左側(cè)是一個操場，周長只有200米，跑道用紅色塑膠鋪成的，就像紅地毯，跑在上面輕松自如。學(xué)校中央貯立著一根高高的旗桿，掛
著一面五星紅旗，迎風(fēng)飄揚，好像微笑著向?qū)W生們招手。正門右側(cè)是一棟棟教學(xué)大樓，連成一個H形。這些教學(xué)樓最早的`建于20xx年，晚的一棟建于20xx年，由社會捐助建造的，取名“江南華城教學(xué)樓”。教學(xué)樓樓頂呈金字塔形狀，不但十分美觀，而且非常漂亮。教學(xué)樓有寬敞明亮的教室、多媒體功能的階梯教室和專用電腦室。
這就是我們美麗的校園，我們都十分熱愛學(xué)校。
三年級學(xué)生作文 篇10
星期一的下午，我、表姐和表弟拿著幾個盒子，在池塘邊準(zhǔn)備捉“蝌蚪”。
我們現(xiàn)在正在分配任務(wù)，表弟不能捉“蝌蚪”，因為怕他會掉到池塘去。所以，我們捉到了蝌蚪，就把“蝌蚪”交給表弟保管。聽說表姐捉“蝌蚪”很厲害，就讓她捉“蝌蚪”。
我們在那兒找，呀找，一直都沒有找到一個，這“蝌蚪”也太聰明了，看到我們拿著幾個盒子，就逃之夭夭了。幸好，我們想出了一個辦法，我到亭子邊趴下身子，把避難的“蝌蚪”感到石頭灘那兒。
果不其然，“蝌蚪”就跑到石頭灘那了，表姐看準(zhǔn)機會，悄悄地把透明的盒子潛在水中，“嘩”的一下，把盒子拿上來，哇！不愧是高手，一下子就捉了一個“蝌蚪”，她把“蝌蚪”倒在小弟弟的盒子里面，又迅速跑到石頭灘那兒捉“蝌蚪”。她又將透明盒子悄無聲息地放入水中，把靠近盒子的“蝌蚪”，快速地把盒子收回來。我們湊近腦袋一看，哈！真所謂一箭雙雕！一下子，小弟弟的盒子里面就有了三只“蝌蚪”，小盒子里面充滿了生機！我們不滿足于現(xiàn)狀，決定在捉一只小“蝌蚪”。表姐和我要找“蝌蚪”了。我看一只“蝌蚪”入了神，看它像曼妙的音符，靈活地轉(zhuǎn)入石縫中，“撲通”！也許是我看地太入神，我掉進了淺水區(qū)，這沒啥大不了的，反正我的衣服沒有濕，于是，我又爬上來。我剛上來，就看見表姐在專心致志地捉一個“蝌蚪”，就快要成功時，那“蝌蚪”靈活地一閃，躲過了表姐的.天羅地網(wǎng)——透明的盒子。表姐咬牙切齒地說：“你這蝌蚪，我就不信我捉不到你！”，她集中精力對付這只“蝌蚪”。功夫不負有心人，我們終于捉到了4只“蝌蚪”。當(dāng)我們?nèi)齻�小腦袋湊在一起，仔細端詳這四只“蝌蚪”時，我們才發(fā)現(xiàn)，我們捉的不是“蝌蚪”，而是癩蛤蟆的仔！
總而言之，捉“蝌蚪”還是挺有趣的！
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