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四季小學(xué)生作文600字

時(shí)間:2024-03-28 13:31:27 曉麗 小學(xué)生作文 我要投稿
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四季小學(xué)生作文600字(精選25篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的四季小學(xué)生作文600字,僅供參考,大家一起來看看吧。

四季小學(xué)生作文600字(精選25篇)

  四季小學(xué)生作文600字 1

  春,夏,秋,冬,一年的四個(gè)季節(jié)昰我們熟悉的不能再熟悉的事物了,他們每個(gè)都有自己的特點(diǎn),并且把自己的特點(diǎn)帶給人類。

  春是美妙的。你聽,叮咚,叮咚是河水唱起了歡快的歌曲。旁邊,楊柳依依,柳樹抽出了嫩綠的枝丫,那柳條隨和著春風(fēng)而飄舞,像一把豎琴?gòu)椬嘀鴦?dòng)聽的小曲,應(yīng)和著唱歌的小河,多么美妙!草地上,草兒們鉆出了泥土,探出了尖尖的小腦袋。小花們競(jìng)相開放,爭(zhēng)著妝點(diǎn)著祖國(guó)萬里大花園,給大地媽媽披上美麗的彩衣,啊,好一片萬紫千紅的景象!豎耳傾聽,哦,原來是鳥兒在唱歌,唧唧喳喳的在祝賀著春天的到來。但,那歌聲卻又好似大地母親的銀鈴般的笑聲。誰能說春天不是美妙的呢?

  夏天是可愛的。當(dāng)太陽公公散發(fā)出強(qiáng)大的熱能,使蟬叫個(gè)不停;小狗吐著舌頭,夏娃娃讓夏天又變得更熱了,好讓我們呆在家里不被曬死,當(dāng)然,那些實(shí)在沒辦法在家休息的上班一族和我們,讓出淤泥而不染的荷花在水池中綻放,使我們緩解疲勞,賞心悅目。誰能說夏天不是可愛的呢?

  秋天是凄美的。當(dāng)秋姑娘悄然來臨,讓原本翠綠的葉子變成了火紅與枯黃,把原本美麗的花朵召回,只留下默默綻放的秋菊,那么就預(yù)示著秋天來了。站在樹下,仰望著一片片樹葉的落下,它們飛舞著,旋轉(zhuǎn)著,最后留戀的`看了這個(gè)世界一眼,最后為這個(gè)世界送上祝福,然后從指尖滑過,每一片葉子上仿佛都帶著絕美的笑容,然后落入大地媽媽的懷抱,因?yàn)樗鼈冎馈奥浼t不是無情物,化作春泥更護(hù)花”。誰說秋天不是凄美的呢?

  冬天是溫暖的。雖說冬天雪花漫舞,世界一片純白,到處銀裝素裹,北風(fēng)怒號(hào),讓人冷得直打哆嗦,但在我眼里冬天是溫暖的。冬天中的除夕夜,是一家人團(tuán)圓的日子,許許多多在外打工的人都會(huì)回家過年,一家人圍著一張桌子吃飯,外面放這煙花,掛著燈籠,里面的人吃著團(tuán)圓飯,一家人其樂融融,好不溫暖!

  看,在我眼里的四季就是這樣。

  四季小學(xué)生作文600字 2

  好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生,這是對(duì)春雨的贊美,而這春雨,也是我的最愛。初春的雨,沒有風(fēng)的伴隨,沒有雷的吆喝,沒有閃電的照耀,只是悄悄地,默默地一—來到我們身邊。她帶著冬的未日音訊,也帶著春的初次問候,滲透著大地,浸潤(rùn)著萬物。勞動(dòng)的人們?cè)诖河曛谐3J菑娜莶黄鹊,因(yàn)槟墙伣z、秀發(fā)一樣的雨拂著人們,撫著人們,人們才實(shí)實(shí)在在全身心地體會(huì)到春的到來——春天的雨顯得溫柔多情。

  夏天的雨,是猛烈的,但她常常是人們的`企盼之中及時(shí)趕來,夏雨來也匆匆去也匆匆,卻能幫大地降溫,為人們驅(qū)趕炎熱,每當(dāng)豆大的雨珠噼哩啪啦地掉落下來時(shí),我喜歡沖進(jìn)雨中,讓雨將我從頭至腳淋濕,同時(shí),也洗刷了我內(nèi)心的污濁。頓時(shí),我感覺到自己從未感覺到的輕松,快樂與舒暢,雨后,眼前的世界變得非常情朗,天邊一道彩虹懸掛高空,構(gòu)成一幅精妙絕倫的七彩畫,這更是惟有夏雨才能造就的美麗——夏雨是及時(shí)與熱烈的。

  與夏雨相比,秋雨顯得那么綿長(zhǎng)。秋雨愛夜,在夜間,她常常不知不覺,不給你一點(diǎn)點(diǎn)提示的到來淅淅瀝瀝。清早,雨停了,我來到學(xué)校,站在梧桐樹下,那雨后的梧桐樹卻出奇鮮明,鮮明黃綠的葉尖上,還懸著顆顆晶瑩的雨珠。一陣微風(fēng)吹來,瑟瑟落下,落在地上,落在我肩上,帶著幾滴清涼,滑過我的臉,哇!感覺好清涼,秋雨的夜色朦朧,好似一幅畫,——秋天的雨綿長(zhǎng)而富有詩(shī)意。

  聽?wèi)T了秋雨的美妙旋律,再來傾聽冬雨的竊竊私語,如同一首歌,別有一番滋味,瞧!她正在和她的姐妹雪結(jié)伴而來,她們足音是那么清晰,在她們的歌聲中,我陶醉了,冬天的雨不是冰,是雪的靈魂,冰的精靈——冬天的雪深沉而凝重。

  雨就是這樣,如詩(shī)如歌。

  四季小學(xué)生作文600字 3

  “春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來。”舒發(fā)著生機(jī)勃勃的春天;“黃梅時(shí)節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙,”吟唱著雨落蛙鳴的夏天;“木落雁南渡,北風(fēng)江上寒,”傾訴著樹葉飄零大雁南飛的秋天;“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開,”歌頌著梅韻永駐人心的冬天。四季的風(fēng)光各具風(fēng)采,讓人贊嘆!

  春,踏著輕盈的腳步來了。她的腳步踏青了山,染綠了水,喜得蝶舞風(fēng)飛?,小朋友們成群結(jié)隊(duì)來到田野上,盡情享受大地的盎然春意,他們與蝴蝶嬉戲,與花兒爭(zhēng)艷,與那黃澄澄的太陽比笑臉;他們學(xué)著春姑娘的腳步,走過遍地的春,看向草綠花紅的夏!

  夏,跳著歡快的'腳步來了。極目遠(yuǎn)眺,大地被它裝點(diǎn)成了一個(gè)百花齊放的花園。聽,蟬兒在高唱,蛐蛐在低吟,兒童在歡笑。小姑娘們提著花籃,隨著夏的腳步走進(jìn)花園,伴著姹紫嫣紅的花朵舞了起來,她們嗅著這芬芳的花香走入了楓葉如丹的秋!

  秋,邁著隱重的腳步來了,果實(shí)成熟了,落地了。果園里到處彌漫著果香,田野里飄散著稻香,農(nóng)民們都忙起來了。果實(shí)濃郁的香味吸引著貪婪的蜜蜂,被秋風(fēng)吻落的黃葉在空中飄著,舞著。秋趟過了楓樹的家鄉(xiāng),為它送上了紅艷艷的衣裳。滿山遍野的落葉吸引著冬天使者的注目!

  冬,舞動(dòng)著純潔的腳步來了。凍結(jié)了河水,染白了大地,也吹厚了人們的衣裳。冬天的到來給孩子們帶來了喜悅與快樂。她們打雪仗,堆雪人,白皚皚的冰雪映襯出了孩子們天真的笑臉,他們笑得是那么無邪,那么燦爛。歡樂中冬天的腳步聲漸漸遠(yuǎn)去,春天的腳步聲又清晰了。

  春天的腳步輕盈、愜意;夏天的腳步熱烈、浪漫;秋天的腳步穩(wěn)重,踏實(shí);冬天的腳步潔白、純真。四季的腳步是自由的,它給我們帶來生機(jī),帶來活力,帶來充實(shí),帶來真摯,我們跟著四季的腳步長(zhǎng)大,成熟。

  !四季的腳步,就是這樣,一刻不停的向前走著,迎接新的黎明!

  四季小學(xué)生作文600字 4

  我的家鄉(xiāng)位于甘肅省的一個(gè)偏僻的小山村,但它卻用甘甜的泉水和肥沃的土地養(yǎng)育了祖祖輩輩的家鄉(xiāng)人。

  春天,是個(gè)充滿生氣的季節(jié),春姑娘,姍姍走來,給大地灑下一片綠色。瞧,小草兒探出了頭,路旁的柳樹發(fā)了芽,在春風(fēng)的吹拂下,拂著人們的臉,小鳥在樹枝頭也唱個(gè)不停,迎接著春天的腳步。人們背著農(nóng)具去上地,新的農(nóng)忙生活又開始了,這家鄉(xiāng)的春天,真美麗!

  夏天,路旁的林陰樹郁郁蔥蔥,青蛙也在齊聲歌唱,它們好像在夸耀自己的季節(jié)。單就這個(gè)季節(jié)好像是我們孩童的世界,有的在樹下嘻戲,捉迷藏,有的在河邊,捉魚兒,有的找柴火,烤青豆,那個(gè)香味,飄香萬里,讓人垂涎三尺。這家鄉(xiāng)的夏天,真愜意!

  秋天,金黃色的玉米,高興的垂下了頭,亭亭玉立的紅高粱布滿了山腰,金色的麥浪在微風(fēng)的挑逗下笑完了腰,圓凸凸的土豆像剛出浴的美人,叫農(nóng)民伯伯的眼睛發(fā)亮,還有挖黨生的`,給牛割草的-……啊,這個(gè)季節(jié)是農(nóng)民伯伯特有的季節(jié),也是一個(gè)豐收的季節(jié)。這家鄉(xiāng)的秋天,真充實(shí)!

  冬天,大雪隨著寒冬來了,街道宛如是銀子鑄成的,那么亮,那么燦爛,長(zhǎng)長(zhǎng)的冰柱像水晶的短劍掛在檐前,行人的呼吸也化作了一股股白煙。聚在家中的人們圍著火爐,聊著天,嘮著嗑,盤算著來年的規(guī)劃,也互相傾訴著各自的幸福,還有孩子們自然有了玩耍地天地,有打雪仗的,有滑冰的,有堆雪人的……這家鄉(xiāng)的冬天,真熱鬧!

  春夏秋冬,多少的歲月,多少的歡樂,就像一個(gè)年輪一圈圈永遠(yuǎn)留在我的心中,我愛我的家鄉(xiāng),更愛家鄉(xiāng)的四季。

  四季小學(xué)生作文600字 5

  四季無常,各有所長(zhǎng),四季的校園讓人贊不絕口,學(xué)校的操場(chǎng)更是被四季的鬼斧神工點(diǎn)綴得五彩斑斕。

  春天,是一個(gè)美麗的季節(jié)。細(xì)雨沙沙,鳥鳴蛙唱,讓人心曠神怡。春天的操場(chǎng),春意盎然,在和煦的春風(fēng)的吹拂下,顯得朝氣蓬勃。你看!綠色的小草,在向我們點(diǎn)頭;綻放的小花,在向我們微笑;身披嫩芽的小樹也在不停的向我們招手;活潑可愛的同學(xué)們,迎著春風(fēng)歡快的奔跑嬉鬧,真是一幅美不勝收的畫卷。

  夏日炎炎,驕陽似火。大樹耷拉著腦袋,一動(dòng)也不動(dòng)。烈焰升騰,操場(chǎng)上的空氣熱得發(fā)燙,仿佛劃根火柴就能點(diǎn)著似的`。有些時(shí)候,操場(chǎng)像蒸籠一樣悶,一絲風(fēng)也沒有,人們簡(jiǎn)直要窒息了。

  金秋,黃頁(yè)紛飛。從遠(yuǎn)處看,操場(chǎng)的天空瓦藍(lán)瓦藍(lán),潔凈得好像剛洗過的藍(lán)寶石,使人感到秋高氣爽。黃昏那透明的秋云,遮住了淡淡的月光。操場(chǎng)上,仿佛籠起一片輕煙,朦朦朧朧,如同墜入夢(mèng)境。秋風(fēng)陣陣,操場(chǎng)邊上飛舞的落葉,帶著我金色的夢(mèng)想,把我的思緒從記憶的長(zhǎng)河中喚醒。

  冬天,一個(gè)安靜無聲的名字,冬雨悄悄地下著,沒人知道。操場(chǎng)吸收著冰冰涼涼的雨露,靜靜入睡了。同學(xué)們做著抗寒的運(yùn)動(dòng),給操場(chǎng)增添了一份溫暖的氣息。

  操場(chǎng)上的四季,每一季都擁有迷人的一面,讓人陶醉。操場(chǎng)美麗的春天,炎炎的夏日,金色的秋天,安靜的冬天,讓人遐想無限。

  四季小學(xué)生作文600字 6

  要是說我最喜歡大自然的什么,我想都不用想,就脫口而出,當(dāng)然就是大自然的四季了。從小,我就喜歡看大自然的花花草草,喜歡觀察一切大自然的事物。不知道是從什么時(shí)候開始,我喜歡上了大自然的四季。感覺,四季有每一個(gè)不同的特點(diǎn)。就像春天,它的特點(diǎn)就是鳥語花香,萬物復(fù)蘇。夏天呢?它的特點(diǎn)就是烈日炎炎,秋天的特點(diǎn)是,碩果累累,而冬天的特點(diǎn)呢?卻是鵝毛大雪,冰天雪地。我喜歡大自然。

  還記得在我們小學(xué)的'時(shí)候,我最喜歡的就是春天。當(dāng)時(shí),春天的天氣是最溫和的。夏天的天氣太熱了,每次一玩游戲的時(shí)候,就會(huì)熱的滿頭大汗。秋天呢?我記得我小時(shí)候害怕秋天的一種昆蟲,那就是七星瓢蟲。我當(dāng)時(shí)也不知道我為什么害怕他,就是非常害怕就對(duì)了。就是害怕到一見到他就會(huì)大呼大喊,就會(huì)大跑那種。冬天的時(shí)候?qū)嵲谑翘淞。所以!還是春天的景色是最美的,天氣也是最溫和的。

  我記得我就是很小的時(shí)候,那時(shí)候我還不怕七星瓢蟲呢,我最小的時(shí)候,我喜歡的是秋天。因?yàn)槊恳坏角锾斓臅r(shí)候就會(huì)有好多好多好吃的。當(dāng)時(shí)不是很小嘛,就是感覺哦,好吃的是這個(gè)世界上最好的東西。然后等我長(zhǎng)大了一點(diǎn)之后,我就發(fā)現(xiàn)我竟然害怕上了秋天的七星瓢蟲。我記得上一個(gè)秋天,是沒有七星瓢蟲的,當(dāng)時(shí)我特別高興。如果秋天沒有七星瓢蟲的話,我最喜歡的,應(yīng)該是秋天和春天了。但是秋天會(huì)有七星瓢蟲!所以呢?我現(xiàn)在最喜歡的季節(jié)應(yīng)該是春天。其實(shí)每一個(gè)季節(jié)都有它自己的特點(diǎn)。

  這就是我喜歡的季節(jié),你喜歡大自然的什么事物呢?你來說一說吧!

  四季小學(xué)生作文600字 7

  柳代表春,荷代表夏,楓代表秋,梅代表冬。這都是人們熟知的,代表季節(jié)的景物。然,每個(gè)季節(jié)卻并不只有這么一種景,溫州四季分明,美景數(shù)不勝數(shù),請(qǐng)聽我娓娓道來。

  春季來臨,我想最常見的便是這河道邊佇立著的柳樹了吧。所謂“不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀”,當(dāng)你在初春只是走在河邊,你會(huì)發(fā)現(xiàn),暖暖的陽光照在枝頭,照散那冬的一絲寒氣,一顆顆幼小的嫩芽,嬌滴滴的探出腦袋,一片草綠,便是春的象征。走著,走著,春風(fēng)夾著江南女子所獨(dú)有的溫柔,帶來一片生機(jī)。這披上新衣的柳便是最好的證明。

  夏日,走在街上,烈日高升,迸發(fā)出耀眼的.陽光,閃的讓人睜不看眼,人們穿著短袖短裙,卻依舊汗如雨下。然而,這粉嫩的荷花卻開的閃亮。初夏之際,正如楊萬里所言“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!焙珊π叩穆冻鲂“霃埬槪笈渭讶说尿褏s早已等候多時(shí)。這番趣事兒為這炙熾的夏平添了幾分活力。夏陽照在臉上好不火辣,卻顯的女兒家的臉龐越發(fā)嬌嫩。這嬌艷的荷便是最好的證明。

  秋色渲染著那份凄涼,卻平添些許豁達(dá)。古時(shí)便有人盛贊“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”,現(xiàn)今沐在秋雨下的火楓被這綿綿的雨沖去了夏日的炎熱,露出火熱的身姿,美的耀眼,美的讓人挪不開眼。與羞澀的荷不同,楓帶著秋贈(zèng)送的那抹颯爽,美的極富沖擊性。秋雨細(xì)細(xì)密密的嚇著,為植物帶去另一篇美,這風(fēng)便是最好的證明。

  那么冬呢?我還在尋找,還在瞻望,因?yàn)樗形磥淼健N移诖,期待它將為大地涂上怎樣一份絢麗。

  我想,所謂四季,也應(yīng)有它的獨(dú)特之韻。

  四季小學(xué)生作文600字 8

  我的家鄉(xiāng)在湯浦,那里的景色十分美麗。

  春天,小草從土地公公的懷抱里蹦了出來,探出了一個(gè)個(gè)可愛的小腦袋。風(fēng)兒一吹,就搖來?yè)u去,互相碰擊,像一個(gè)個(gè)活蹦亂跳的小孩子。油菜花也開花了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一片金黃,像一條大大的金黃色的毛毯。山上,映山紅也也開花了,姹紫嫣紅、漫山遍野,十分美麗!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,山上的`映山紅,這兒一叢,那兒一簇,像棋盤上的棋子。河邊,柳樹也正芽苞初放,風(fēng)兒一吹,柳枝就在空中蕩漾起來。春天的農(nóng)村真美麗!

  夏天的白天,人們?nèi)ゲ藞@割油菜花,然后把它們曬干,取出里面的油菜籽,去榨成菜油。男人一般去河邊釣魚,釣來的魚去市場(chǎng)賣。女人就去田野里種瓜點(diǎn)豆。到了晚上,家家戶戶的人們都去院子里乘涼。夏天的農(nóng)村真可以用“晝出耘田夜績(jī)麻,村莊兒女各當(dāng)家!眮硇稳荨

  秋天,落葉從樹上紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄下來,像一只只黃色的蝴蝶從天而降,落葉落在樹林里,你踩幾腳,就會(huì)發(fā)出“咔嚓咔嚓”的聲音。田野里一片金黃:水稻成熟了,彎下了腰,紅色的高粱也成熟了,像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘似的,低下了頭。農(nóng)民們忙著割起稻谷來。到了傍晚,農(nóng)民們累得汗流浹背,才回家去了。秋天的農(nóng)村真是一個(gè)豐收的好季節(jié)!

  冬天,一有太陽,老人們就去曬太陽,農(nóng)婦們又是洗、又是曬,還為過年做準(zhǔn)備:做年糕、包餃子、炸扣肉、買年貨,冬天,人們比往日都要忙。一下雪,老人們心里就納悶,因?yàn)椋卵┝,什么事情都辦不成,而且,天氣又冷。動(dòng)物也早就找到了自己的家,找到了自己喜歡吃的食物準(zhǔn)備過冬了。冬天,人們真是太忙了!

  農(nóng)村,一年四季真是太美麗了!真是一幅美麗的畫卷!

  四季小學(xué)生作文600字 9

  我的家鄉(xiāng)在一個(gè)農(nóng)村小鎮(zhèn),那兒風(fēng)景優(yōu)美,鳥語花香,家鄉(xiāng)的四季都有它獨(dú)特的美景。

  春天,家鄉(xiāng)的大地?fù)Q上了新的綠衣裳,春雨姑娘給大地洗盡面目之后,樹枝抽出了嫩綠的枝條。小草也懶洋洋的從睡夢(mèng)中蘇醒,花兒們都紛紛盛開了,黃的、紫的、藍(lán)的…五顏六色,姿態(tài)不一;▋簜兎懦鲫囮囎砣说姆枷悖齺砹舜笕旱拿鄯浜秃。蜜蜂正津津有味的在花叢中吸允著花粉,蝴蝶在天空中翩翩起舞,一群小孩都跑過來玩耍這畫面真美呀!。

  夏天,嫩綠的枝條變成了深綠的小樹枝,向孩子們打招呼。大人們?nèi)ズ永镒紧~,那些沒有被他們捉到的魚,用可憐的眼神望著捕魚的人,像是在祈求:能不能把我們的同伴放了?接著飄來一陣陣荷花香,我們情不自禁的`向河塘邊走去,荷花里碧綠的蓮蓬沒過三天,就被我們摘掉了。味道可美了,甜甜的,脆脆的!蓮蓬里的蓮子還可以曬干吃,當(dāng)?shù)厝硕冀兴拌F蓮子”。

  秋天,大雁南飛,在天空中一份兒擺成人字形,一會(huì)兒排成一字形!人間成了一個(gè)金黃的世界,樹葉黃了,稻谷黃了,一片片樹葉離開了樹媽媽的懷抱,開始了他自己的新生活!在稻田里,農(nóng)民伯伯正在勤勉的割著稻谷,把稻谷捆成一把一把的,再送回家去谷殼。

  冬天,一片片雪花,從天空飄落于人間,使人間變成了一個(gè)白色的世界!雪花是潔白的,掉落在手中,沒過多久就會(huì)融化成水,真是太奇妙啦!在冬天,孩子們可以打雪仗,堆雪人,按照自己的構(gòu)想設(shè)計(jì)雪人的五官,穿著,可有意思啦!感覺到冷的時(shí)候,就可以回到屋里烤火,順便烤個(gè)紅薯吃一吃,味道真不錯(cuò)!這個(gè)季節(jié)是孩子們玩樂的天地!大人們也不要做那么多事情,樂得清閑!

  這就是我家鄉(xiāng)獨(dú)一無二的四季風(fēng)景,我的家鄉(xiāng)真美啊,我愛我的家鄉(xiāng)!

  四季小學(xué)生作文600字 10

  我心中的美好家園是一家人和和睦睦的,幸福美滿的。我們住的房子不要太大,但房子后面要有一個(gè)院子,院子里面種著花草樹木。

  當(dāng)春天到來的時(shí)候,房子前后小草從地底探出腦袋,好奇地望著外面的世界,院子里的杜鵑花、月季花、玫瑰花都開始長(zhǎng)小花苞了,房前的大樹也抽新枝,發(fā)新芽了。一切都是那么美好,一切都是那么生機(jī)勃勃!

  轉(zhuǎn)眼間,夏天又到了。房前的大樹長(zhǎng)滿了茂密的樹葉,形成了樹陰,地上長(zhǎng)滿了小草,形成了一片草地;杜鵑花、月季花、玫瑰花盛開了,它們爭(zhēng)奇斗艷,姿態(tài)各異,非常迷人!當(dāng)一陣微風(fēng)吹來,這些花兒都散發(fā)著清香,令人陶醉!夜晚,我們一家人吃過晚飯,就坐在外面乘涼。爺爺、奶奶手上拿著一把扇子,時(shí)不時(shí)地扇扇風(fēng),時(shí)不時(shí)地又往腿上打打蚊子;爸爸和媽媽坐在椅子上跟爺爺奶奶聊天,有說有笑;我那可愛調(diào)皮的弟弟傻乎乎地?cái)?shù)著天上的星星:“八顆、九顆、十顆……”我笑著跟弟弟說:“弟弟,天上的星星你是數(shù)不清的,因?yàn)樾切鞘菬o數(shù)的!闭f著,我就指著天上的星星告訴弟弟:“這是織女星,那是牛郎星……”夏天的夜晚真奇妙!真快樂!

  一陣涼爽的風(fēng)吹過我們的臉頰,秋天到了。地上的小草全都枯萎了,樹上的葉子像蝴蝶一樣在空中翩翩起舞得往下落,花兒都凋謝了,只在那菊花還在盛開著,展示著它的美姿。

  天氣漸漸地變冷了,一陣寒風(fēng)吹來,冷得我們直發(fā)抖。現(xiàn)在我們已經(jīng)穿棉襖了,外面還在飄著雪花。地上、樹上、房頂上、院子里都積著一層厚厚的.白雪,就像童話故事書里面的銀色王國(guó)一樣。有的時(shí)候,我和弟弟還一起堆雪人……

  我心中的美好家園就是這樣的,它的四季都是那么美,那么溫馨……

  四季小學(xué)生作文600字 11

  我的學(xué)校一小是我們成長(zhǎng)的花園,也是我們學(xué)習(xí)的樂園。

  春天,學(xué)校里生機(jī)勃勃。小花,小草醒來了。從泥土里鉆出來像害羞的小姑娘。大樹媽媽穿上了一件美麗的大衣對(duì)小草說你快點(diǎn)上來吧!出來張望這個(gè)世界吧!小草出來說啊,這個(gè)世界真美!

  美麗的月季姐姐有許多的兄弟姐妹。有紅色的,黃色的……小朋友開開心心進(jìn)入校園,享受著美麗的春天。

  夏天,夏雨一粒一粒的從云朵里落下。雨停了,小雨露在碧綠葉子上躺著,閃閃發(fā)光像一顆顆晶瑩剔透的寶石。月季姐姐還沒有枯萎,還在驕傲的綻放,明朗的天空上像掛著十個(gè)太陽曬得小朋友口干舌燥。小朋友經(jīng)常在大樹下避暑。還在下面寫作業(yè),玩游戲。

  秋天,大樹媽媽染了一頭黃頭發(fā),美極了。秋天有一盒五彩繽紛的顏料,她把黃色給了銀杏樹,樹葉像一把把小扇子。扇哪扇哪,扇走了夏天的炎熱。

  菊花的樣子千姿百態(tài),有的像蚊龍的爪子張牙舞爪;有的'像小女孩的卷發(fā);還有的像節(jié)日里的禮花。菊花的顏色有許多,有的紅的似火,有的黃的似金,有的紫的似嵐。還有一種神奇的菊花是七彩菊,它的顏色像彩虹。菊花仙子在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。

  冬天,像鵝毛,像蘆花,像棉絮的大雪花飄下來。大地像蓋上了一層棉被。小朋友們?cè)谏厦婵鞓返亩蜒┤,打雪仗,有的時(shí)候老師也會(huì)和我們一起玩,在一起像一家人一樣其樂融融、開開心心。雪花也跟著我們?cè)诳罩刑、狂歡。雪花像在說:“我這一年好開心!”

  美麗校園,是我們成長(zhǎng)的搖籃,也是我們夢(mèng)想啟航的地方。

  四季小學(xué)生作文600字 12

  四季,就像一幅會(huì)變的畫,畫面有動(dòng)有靜,顏色有濃有淡,所有事物都描摹在上邊。

  春天

  當(dāng)春姑娘提著裙子姍姍走來時(shí),冰雪便開始消融,流向小河,小河也蒙蒙朧朧地睜開了眼,潺潺地流向遠(yuǎn)方,可是小草弟弟和樹哥哥還沒有醒,春姑娘急得直掉淚,細(xì)細(xì)的,一絲絲灑在大地上。突然,春姑娘發(fā)現(xiàn)樹哥哥伸了伸腰,她便停止了哭泣。隨后,樹哥哥抽出了綠芽,小草弟弟也從土中探出了頭,不一會(huì)兒大地就披上了一件綠衣。青蛙和動(dòng)物們都從夢(mèng)中醒來,鳥兒在空中飛翔,動(dòng)物在嬉戲,大地上一片生機(jī)勃勃的景象。

  夏天

  夏哥哥可頑皮了!他把太陽升得高高的,青蛙呱呱直叫,蟬也在吱吱地說:“好熱!好熱!”本來剛剛是炙熱的'陽光照著大地,忽然烏云密布,不一會(huì)兒就下起了雨,打起了雷。風(fēng)把小樹刮歪了。雨過后,空氣清爽,不時(shí)山谷里傳來鳥鳴聲。

  秋天

  秋姐姐來了,她把大地裝扮得漂漂亮亮:給楓樹換上了紅衣,小草和大樹穿上了黃衣服在微風(fēng)中起舞。一串串果實(shí)掛在樹上,讓人直流口水。紅蘋果像一顆顆紅寶石,柿子掛在樹上就像一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的燈籠,金黃的稻谷像黃色的地毯。人們都沉浸在豐收的喜悅之中。

  冬天

  冬哥哥帶著雪花來了。他給大樹披了白襖,給大地蓋上了一層厚厚的被子。小朋友們換上了五顏六色的衣服,在雪白的世界里盡情玩耍,他們堆雪人、打雪仗,冬哥哥看到了,開心極了。窗戶上結(jié)的冰像一棵樹,還有的像花朵,還有一些像小動(dòng)物。小朋友們?cè)诖皯暨呄胫?/p>

  四季是多么美麗!那藍(lán)天白云,那綠草紅花……我相信,那幅畫會(huì)愈來愈美。

  四季小學(xué)生作文600字 13

  日子一天天過去了,我們一天天長(zhǎng)大。在春天里感受大地復(fù)蘇,生機(jī)勃勃;在夏天里體驗(yàn)熱情似火;在秋天享受豐收的喜悅;在冬天等待下一個(gè)四季的來臨。

  春雨來了,伴著輕輕的腳步,帶來大自然的問候,萬物復(fù)蘇了,春天來臨。樹木和小草都發(fā)芽了,好一派生機(jī)勃勃的景象。我在春天里感受著希望的生機(jī),在春天里埋下一顆希望的種子,等待它生根發(fā)芽。

  火紅的太陽懸掛在天空中,火辣辣的,使大地上的一切都沉重重。我在夏天里為心中那顆種子澆水施肥,希望它能長(zhǎng)成一顆碩果累累的樹,希望它能不負(fù)所望。

  終于種子長(zhǎng)成了一顆強(qiáng)健蔥郁的大樹,它并沒有被炎熱壓跨,而是在逆境中頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著。

  秋天,葉子漸漸枯萎了,一片一片地飄落下來?膳c此不同的是我心中那顆樹,成熟了,結(jié)出的果實(shí)讓我得到了回報(bào)?烧l會(huì)知道在這成功的背后,我為此付出了多大的努力,多大的艱辛。但我無怨無悔,因?yàn)槲抑罌]有當(dāng)時(shí)的'付出,就不會(huì)有現(xiàn)在的回報(bào)。于是我享受著成功的喜悅,也在秋天里不斷完善著自己,少了幾分幼稚和浮躁,多了幾分秋天的成熟和穩(wěn)重。

  冬雨是南方冬天千篇一律的,但我卻獨(dú)愛北方的雪。一場(chǎng)大雪過后,將自己摔在平坦的雪原上,柔柔的陽光俯身親吻著大地,雪在陽光的照耀下,閃著它獨(dú)有的圣潔無暇的白。呼吸著雪的氣息,頓時(shí)就會(huì)感到生命的博大,無極和追求的永無止境。我在冬天里沉睡,盼望著春的到來,我沒有放棄,盡管冬天那么漫長(zhǎng),我在心中依然有一個(gè)信念,冬天來了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

  在一個(gè)又一個(gè)四季中,我們成長(zhǎng)了,我們成熟了。在一個(gè)又一個(gè)四季中,我們倒下了,又在逆境中站起來了。我們?cè)谒募局畜w驗(yàn)到了生活,我們?cè)谒募局畜w會(huì)著人生。

  四季小學(xué)生作文600字 14

  春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié),夏天是綠樹成蔭的季節(jié);秋天是果實(shí)累累的季節(jié);冬天是大雪紛飛的季節(jié)。大自然真的很奇妙,今天,讓我來和你訴說吧!

  春姑娘拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的衣裙走來了。她一來,大地就充滿了生機(jī),她像個(gè)仙女似的',輕輕地吹了一口氣,小草便探出頭來,小動(dòng)物們便蘇醒過來,而那姍姍來遲的桃花更是為大地增添許了許多芬芳。松樹長(zhǎng)出了更多更綠的松針,茵茵綠草在風(fēng)中舞蹈。鳥兒們成雙成對(duì)的站在枝頭,一邊欣賞著那美景,一邊吟唱著春天的贊歌。

  夏天是個(gè)天真的小妹妹,她唱著歌,蹦蹦跳跳地來了,太陽公公見了呵呵地笑個(gè)不停,把最溫暖的陽光送給了大地。夏妹妹是個(gè)小畫家。你看,她畫的雨珠是那么晶瑩,她畫的彩虹是如此的鮮艷。

  秋哥哥像個(gè)魔術(shù)師,他一來便馬上變出一場(chǎng)美麗而香甜的秋雨,那香甜的秋雨灑滿了整個(gè)大地。又大又紅的蘋果甜了,金黃的鴨梨甜了,水靈靈的葡萄也甜了!

  此時(shí)此刻的大地上果實(shí)累累;鸺t的楓葉像一只只紅蝴蝶從樹上慢慢的飛舞下來,松樹上結(jié)滿了一個(gè)個(gè)又香又大的松果,松鼠看見了,樂開了花!高興的吱吱吱叫個(gè)不停。

  冬天像個(gè)有權(quán)威的老爺爺,他笑著,笑著,來到了人間。他撫摸著大樹,大樹甩光了身上的葉子,睡著了;他撫摸著小動(dòng)物們,小動(dòng)物們睡著了。太陽公公伸了個(gè)懶腰,早早的回家休息了。

  這個(gè)時(shí)候,大地已經(jīng)蓋上了一層潔白的面紗。小朋友在雪地里玩鬧。落日下的腳印是多么的可愛,多么的天真!

  只要你細(xì)心的觀察,就可以發(fā)現(xiàn)大自然是如此的美妙。

  四季小學(xué)生作文600字 15

  燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我們的時(shí)間都去哪兒了?

  一年之計(jì)在于春,春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié),大自然中的一切植物在這個(gè)季節(jié)發(fā)芽開枝。小草破土而出,含苞的樹芽?jī)旱却`放,小溪開始嘩嘩地流淌起來……在沒有任何征兆下春雨悄然而至,小野花兒貪婪地吮吸著大自然的甘露,高大的柳樹抽出新枝條……一切都是一派欣欣向榮和生機(jī)勃勃的景象!花,只有經(jīng)歷風(fēng)雨才能綻放出美麗;草,只有經(jīng)歷一次次生命的輪回才會(huì)更頑強(qiáng);蝴蝶,只有經(jīng)歷了無數(shù)次迷眼才能飛得更遠(yuǎn)。

  夏天,楊樹下飄飄灑灑落下的楊絮,草地上盛開著無數(shù)的花朵,小草被曬彎了腰。還有許多不知名的野花,它們雖然比不過清雅的`菊花,香郁的郁金香,妖嬈的牡丹……但是它們?nèi)耘f綻放出美麗的花朵。這些野花就如同那些懷揣著一顆積極向上熱愛生活的人。他們?cè)谏钪形罩B(yǎng)分和陽光,儲(chǔ)蓄著力量。

  秋天是收獲的季節(jié)。橙紅的柿子掛在樹上,金黃的梨果結(jié)滿枝頭,青脆的棗兒綴滿樹……農(nóng)民們收獲著金黃的麥子,紅彤彤的蘋果和又大又圓的西瓜……臉上溢滿了幸福!人生中的秋天也是個(gè)忙碌的季節(jié),收獲了生活的本領(lǐng);收獲了人生的哲理;收獲了汗水換來的人生智慧……

  冬天,時(shí)間伴著雪花悄悄飄落,沒有聲音,也沒有影子,時(shí)間走得悄無聲息,時(shí)間沒有留下任何痕跡!人生的冬天,要儲(chǔ)蓄足夠的能量,那就是學(xué)習(xí)更多的知識(shí),經(jīng)歷更多的挫折,積累更多的人生智慧,等待那屬于你的季節(jié)。

  四季的步伐在歡快地舞蹈,舞過鮮艷的百花,舞過蕩漾的荷塘,舞過飄落的楓葉,舞過純潔的飛雪。

  四季小學(xué)生作文600字 16

  春

  家鄉(xiāng)的春天就像一個(gè)正直青春的少年。清晨,推窗撲面而來是一股青青的草葉香氣,沿著家鄉(xiāng)的小路,朝陽從樹縫中穿過,照射到每個(gè)植物和我的身上,我看到柳枝染上嫩綠。在春風(fēng)里柔柔地?fù)u曳著自己的腰身,我看到油菜花鋪滿了整個(gè)山坡,潑灑著一個(gè)季節(jié)的春黃。當(dāng)春風(fēng)吹綠家鄉(xiāng)的每個(gè)角落,人們感到春光融融的暖意。

  夏

  初夏的陽光從密密層層的枝葉間投射下來,地上印滿銅錢狀大小的斑駁的光點(diǎn),就像一幅秀美的山水畫,讓人嘆為觀止。在山腳下有一棵非常大的梧桐樹,聽人說,它有上百年的歷史了,每年初夏時(shí)花都會(huì)開滿整個(gè)樹,就像一把撐在天空的淺紫色的花傘,淡淡的色彩把天空裝扮得華美而高貴,梧桐花相擁相簇的梧桐樹上總有禪鳴聲,一聲一聲地叫,似乎拉長(zhǎng)了夏天的火熱。

  秋

  清晨,隨著秋風(fēng)吹送的香氣,我打開了門,靜靜地走在田園小路上。路旁有泛黃的草和滿地凋零的樹葉就像一個(gè)個(gè)舞者,在空中跳著曼妙的舞姿。一陣?yán)p綿的秋風(fēng)襲來,吹落了許多樹葉,輕輕地打在我的`頭上、手上。風(fēng)兒越吹越大,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落葉,仿佛一臺(tái)舞臺(tái)劇進(jìn)入了高潮。而我就站在那,靜靜地看完這場(chǎng)美得醉人的落葉秋景。

  冬

  我最喜歡冬天,喜歡一大早捧著一杯熱茶,站在陽臺(tái)上觀看雪景。雪把家鄉(xiāng)的一切都穿上了潔白的衫裙,我喜歡早上起來能看到厚厚的積雪,并和朋友一起無憂無慮地打雪仗,雪花在空中飛舞。我還喜歡在屋里隔著泛光的玻璃望著晶瑩剔透的雪,隨風(fēng)起落,就像音符,找到了旋律,起起伏伏。有一些雪花駐足在玻璃上,化為微妙的水痕點(diǎn)綴著窗子,那景象真是美得一發(fā)不可收拾。

  四季小學(xué)生作文600字 17

  我曾認(rèn)為,這世間最令人陶醉的景象應(yīng)是陶淵明筆下那世外桃源。它不因家徒四壁而困惑不已,不因紙醉金迷而自甘墮落,永遠(yuǎn)保持著自己的那一份恬靜、優(yōu)雅。天地自然,少不了春夏秋冬這四個(gè)字,若閑暇來看,那也是一番美景啊……

  “草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙”,春風(fēng)襲來,大地一片生機(jī)勃勃。溫暖的陽光撒在草地上,瞧,那草葉上還留有幾顆露珠,宛如一塊透明的玉石在陽光下閃閃發(fā)亮。這小露珠似乎也要贊美這春色,卻在太陽升起時(shí)不知道跑到哪玩耍去了。嫩綠的葉瓣上隱約可以看到它們停留過的痕跡。

  “夏夜新晴星校少,雨收殘水入天河”。瞧。∧窃律\罩下的`夏夜多么美!放眼望去,星光與森林交織在一起,好似無數(shù)只螢火蟲在靜謐的森林中悠然地玩耍,蟬趴在樹干上輕輕地唱著,左一聲,右一聲,莫非這就是夏夜交響曲?“月漉漉,波煙玉”,月亮明晃晃地掛在那黑布上,讓人們的視線不得不流連在她身上,繁星作伴,在夸耀著它的美麗。

  “落霞與孤鷺齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色”,火紅的楓葉離開了大樹的懷抱,和風(fēng)一起,跳上一支秋的舞曲。一曲終了,樹葉回歸于大地,給大地母親披上新衣;樹葉回歸于池塘,掀起層層漣漪;樹葉回歸于天空,那是專屬秋的信箋。

  “日暮詩(shī)成天又雪,與梅并作十分春”,一群潔白、可愛、頑皮的小精靈降落到人間,這是冬送給世界的禮物。大樹少了葉子的襯托,變得嚴(yán)肅起來,恰似年過耄耋的老人。這群精靈跑過來,帶來歡笑,帶來歌聲,讓老人不再孤獨(dú)。它們喜歡飛行,從城鎮(zhèn)到鄉(xiāng)村,從高山到田野,到處都留下它們的痕跡。

  世間萬物都只存在于片刻之間,我愿將它們定格于此,變?yōu)橛篮悖肋h(yuǎn)留在心里……

  四季小學(xué)生作文600字 18

  漫長(zhǎng)的歲月中有一扇叫做四季的門,推開來便是無盡的回憶,一切仿佛一場(chǎng)夢(mèng)般,既遙遠(yuǎn)又那么接近,雖朦朧卻又那么真實(shí),在痛苦和快樂的交織中,醞釀著無與倫比的美麗。

  萬物有更替,人生也有四季。在心的春天里,心田不能荒蕪,一塊肥沃廣闊的田地默默等候著那個(gè)播種的`人,為心靈的田地種上一份喜悅種子,讓以后的歲月不再空茫。

  漫步在心靈的夏季,夏日里的荷花不曾奢求濃艷,也不追求浮華,只是微微含笑,給藍(lán)天碧水的畫卷上多一些點(diǎn)染,圣潔地在水中佇立,雖亭亭凈植卻從不離群生長(zhǎng)。天空下起了雨,像流下的淚一般無處可逃,一瓣云霞飄落水面,荷花仍帶著微笑,即使沉入水底,也會(huì)化作養(yǎng)料,滋潤(rùn)著逐漸成熟的藕節(jié)。

  人生的秋季是落花與孤獨(dú)背影里的哀怨。多希望有一個(gè)人,在下雨的時(shí)候?yàn)槲覔纹鹨黄缈,不讓雨滴泛濫成悲傷。皎潔的月光跌落到地上,碎成了一地的清寂。秋日的寂寞陽光,慵懶地滑落下來,天空蔚藍(lán),白云飄逸,滿樹如火的楓葉,卻難以絢爛憂傷的心緒。

  心靈的冬季風(fēng)雪飄過,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪中枝條披上了晶瑩剔透的寒霜,而一樹的寒梅在枝頭不肯認(rèn)輸,迎著風(fēng)霜淺笑。即使是天寒地凍,它仍不肯辜負(fù)盛放的時(shí)光。

  寒風(fēng)之中,梅花展現(xiàn)了花開不敗的紅顏,青松鍛煉了堅(jiān)強(qiáng)的意志,即使白雪重壓,也毫不畏懼,接受著命運(yùn)嚴(yán)酷又神圣崇高的洗禮。它們不過是草木,卻有比人更堅(jiān)忍悲憫的靈魂。

  走過人生的四季,幾多歡笑與淚痕,風(fēng)風(fēng)雨雨洗禮著我們的意志。只要珍惜欣欣向榮的春季里,學(xué)會(huì)撐傘走過飄雨的夏季,不讓自己在多愁善感的秋里一蹶不振,那么即使是在心靈的冬季,我們也可以成為那冰雪中獨(dú)自綻放的寒梅,在困境面前不屈不撓、堅(jiān)忍不拔。

  四季小學(xué)生作文600字 19

  游覽祖國(guó)的大好河山,不如欣賞家鄉(xiāng)的美麗風(fēng)光。

  春天的家鄉(xiāng)是這樣的:聞到的是清新的空氣,看到的是一片幽綠,感受到的是大自然溫馨的氣息。走在田間小路上,迎面的春風(fēng)沁人心脾,溫暖的陽光使人心曠神怡,鳥兒在枝頭唱歌,花兒笑開了臉。蜜蜂嗡嗡的采著花蜜,蝴蝶在花叢中飛舞,魚兒在清澈見底的湖中游來射去——萬物都充滿了生氣!嘩嘩的流水,轟轟的春雷,淡黃的嫩芽和生命的搏動(dòng)是我春天家鄉(xiāng)的味道。

  夏天的家鄉(xiāng)是這樣的:在熾熱的驕陽下,知了用它持久的尖叫聲喚醒了懶睡的人們。池塘里,荷葉遮蓋了水面,芙蓉獨(dú)樹一幟,青蛙在荷葉上呆若木雞,蝌蚪在下方鉆來跳去。這是家鄉(xiāng)的麥子已發(fā)出誘人的香氣,稻谷也散發(fā)著陣陣芳香。橘子甘甜,梨子的清香和這豐收在望的景象是我夏天家鄉(xiāng)的風(fēng)韻。

  秋天的家鄉(xiāng)是這樣的:成熟是秋天的特征,來到果園樹干不知怎么的都被壓彎了,向上一看原來是一個(gè)個(gè)的胖娃娃在釣著樹干,看來又是一個(gè)大豐收年呀!田中有個(gè)東西叫個(gè)不停,走去一瞧:只見一臺(tái)收割機(jī)在奔馳,它那鋒利的鋼牙咬碎了莊稼的身體,強(qiáng)大的重力震開了堅(jiān)硬的`大地磅礴的氣勢(shì)令人毛骨悚然……轟轟的收割聲,碩大的瓜果,金黃的色彩和豐收的喜悅是我家鄉(xiāng)秋天的風(fēng)趣。

  冬天的家鄉(xiāng)是這樣的:雪是無形的,它白的使人眼花繚亂,它是萬物的殺手,只有梅花獨(dú)處其中,真是“梅立雪群”呀!湖面結(jié)上了冰,許多小孩在上面滑冰、打雪仗,大人們打了個(gè)洞釣魚,這不錯(cuò)!白雪、梅花、打雪仗和純潔的白色是我家鄉(xiāng)冬天的炫麗!

  我的家鄉(xiāng)是這樣的,我喜歡。不知君意如何?

  四季小學(xué)生作文600字 20

  清冷的月,孤單的影,昏黃燈的照亮了我的回憶。窗外淡淡的煙云凝成了雨,現(xiàn)在空中穿梭著,交織著,滑落在地,融進(jìn)了土里,翻過了時(shí)空,斑駁了記憶。我在用心聆聽著四季。

  春色滿園關(guān)不住。

  醉人的春風(fēng)吹醒了冬眠的大樹,斜斜的細(xì)雨復(fù)蘇了沉睡的萬物。樹木在活動(dòng)著,遒勁的筋骨迅速地?fù)纹鹆吮叹G的大傘。草兒挺直了身軀,快樂地跳起了迷人的舞蹈,那舞動(dòng)的綠色把誰的身影留下,又讓誰的視線模糊?

  靜靜的流水溪中過,翩遷的蝴蝶花叢舞。樹木都伸長(zhǎng)了頸項(xiàng),爭(zhēng)先恐后地觀望著嶄新的世界,不經(jīng)意間落下了幾朵小花,零落在泥土上,散發(fā)著醉人的清香。

  清涼夏夜夢(mèng)中醉。

  沒有微風(fēng)和諧,也沒有細(xì)雨綿綿,唯有抬頭仰望星空,沉醉在夏夜空中一點(diǎn)點(diǎn)的繁星。我微微綻開了笑容,好似聽到了真切的.歌聲。夜之清涼,吾之悠閑,在歌聲中沉醉。

  從高處俯看大地,蟋蟀在彈琴,螢火蟲點(diǎn)著燈籠,蟈蟈在演唱,一派熱鬧的場(chǎng)景,美不勝收。

  冷月秋風(fēng)心中美。

  月亮從樹林邊上升起來了,放出冷冷的光輝,照得積雪的田野分外白,越發(fā)使人感到寒冷。萬點(diǎn)繁星如同撒在天幕上的顆顆夜明珠,閃爍著燦燦銀輝。秋天的月光,感覺是如此的悲涼。微風(fēng)似乎是它的歌聲,或者,是哭聲。

  風(fēng)吹落葉奏響的圓舞曲,節(jié)奏有序格外動(dòng)聽,失去一片落葉,收獲一來年春紅。

  梅花香自苦寒來。

  一朵朵雪花漫天飛舞,宛如一位精靈的舞者,在空中輕輕巧巧地劃過。又似一只只銀蝶翩翩起舞,舞姿飄逸。還似一片片鵝毛,紛紛揚(yáng)揚(yáng),紛紛揚(yáng)揚(yáng),極其優(yōu)美。地上樹上房屋上全是雪。這銀裝素裹的世界,一枝紅梅探出了頭,這靚麗的一點(diǎn)紅啊,讓千里銀川立馬有了色彩。

  我在用心聆聽四季,讀懂生活的愜意。

  四季小學(xué)生作文600字 21

  “遲日江山麗,春風(fēng)花草香”,春天正是百花盛開的時(shí)候。

  桃花一定是春天的百花之王啦!桃花清香無比,那淡粉色的花瓣中包著一個(gè)個(gè)香撲撲、金燦燦的小娃娃——花蕊。小家伙用自己的香氣吸引著蜜蜂蝴蝶爭(zhēng)相來訪。其實(shí)未開花的'桃樹只有滿樹的綠葉,一點(diǎn)也不起眼,于是小花苞就鼓足了力氣綻放。它那迷人的香氣和美妙的色彩一定是對(duì)它努力最好的饋贈(zèng)了!

  “接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”,夏天就是荷花的主場(chǎng)了。荷花的花瓣上粉下白。我來到荷花池邊,聞著撲面而來的香氣,讓我陶醉。這時(shí)吹來一陣微風(fēng),香氣更加濃郁了,一池的荷花開始起舞,我感覺自己就如同那荷花也隨之搖擺。風(fēng)停了許久,我才想起我自己不是荷花,我只是看荷花。每每賞完荷花,我總不禁感慨:生于淤泥,卻不被淤泥影響,正如一句話所說:“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”!

  “山寺月中尋桂子,郡亭枕上看潮頭”,秋天一定是桂花獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷!一朵朵又小又香的小花藏在樹葉間,要仔細(xì)看才能找到,可桂花香氣卻和它的小樣貌不同,一盛開那便是滿城桂香!可是我家桂花樹可真是一個(gè)例外,就是不開,它這是“秋眠”了呢還是“心情欠佳”呢?這可真是我值得思考的問題。

  “火冷燈稀霜露下,昏昏雪意云垂野”,雪是冬天的形象。這朵花很特別,說花不是花,說不是花吧,里面又含有一個(gè)“花”字,那就是——雪花。雪花很神奇,集合在一起可以是樹的帽子,大地的定制冬裝,樹上的裝飾……其實(shí)我認(rèn)為,它是冬天的生命,是春的領(lǐng)路人。

  一年四季,各不相同。我們要學(xué)會(huì)用自己發(fā)現(xiàn)美的雙眼,不斷去探索和收集!

  四季小學(xué)生作文600字 22

  我現(xiàn)在住在深圳,春夏秋冬,基本都是一樣的。無論是春天,夏天還是秋天,總是那樣的炎熱。即便在最冷的冬天,除了早上和晚間有點(diǎn)寒意外,中午和下午也還是很熱的,差不多有十幾度的溫度。因?yàn),這里是南方。但是,我的家鄉(xiāng)遼寧,卻是完全不一樣的。因?yàn),那里是北方。在那里春夏秋冬四季分明,春天是溫暖的,夏天是炎熱的,秋天是涼爽的,冬天是寒冷的?/p>

  記得我們?cè)?jīng)學(xué)過一篇課文,標(biāo)題叫做《四季之美》,我一直非常喜歡那個(gè)文章,因?yàn)樗傋屛一叵肫甬?dāng)年我在家鄉(xiāng)的快樂和美好。家鄉(xiāng)有個(gè)大大的院子,院里養(yǎng)著雞、鴨、豬,鵝,我常常和小朋友在里面一起玩耍游戲……

  故鄉(xiāng)的春天,最美的是黎明。東方一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒泛著魚肚色的天空,太陽慢慢地升起,花兒是那樣的可愛,草兒是那樣的鮮綠。在陽光的照射下,身上的露珠慢慢地褪去,嬌嫩欲滴,芳香滿院。

  故鄉(xiāng)的夏天,最美的是夜晚。從院子里仰望天空,可以看到皎潔的月亮。透過斑駁的月色,還可以看到飛舞的螢火蟲,在草叢中飛來飛去,閃爍著自己的光芒。

  故鄉(xiāng)的秋天,最美的是黃昏。當(dāng)夕陽斜照西山時(shí),歸鳥急急匆匆地朝院里的'鳥巢飛回,樹是金黃的,鳥也是金黃的,整個(gè)院子都鍍上了太陽的余暉,黃燦燦的一片。

  故鄉(xiāng)的冬天,最美的是清晨,尤其是下雪的清晨。整個(gè)院子遍地都鋪滿了雪霜,家里的奶奶和姑姑總要生上熊熊的炭火,大聲嚷嚷著叫我們烤火取暖?墒牵覀兪遣粦峙吕涞,小伙伴們總是要跑到院子里的雪地上玩耍,一起堆雪人,一起打雪仗……當(dāng)河面結(jié)成冰的時(shí)候,我們還可以去河面上滑冰。

  有時(shí)候我會(huì)想,如果深圳也能下雪就好了。

  四季小學(xué)生作文600字 23

  春,春雨的腳步驚醒了熟睡的嫩芽,生氣被溫暖點(diǎn)燃。桃花杏花迎春花隨著春天的腳步起舞,柳樹見狀連忙吐芽。河水掙脫冰的束縛,鳥兒們從南方遷居回來。人們?cè)谔锏夭シN,種子則浸在春的芬芳中慢慢成長(zhǎng)?茨谴卮氐男律,草芽、鮮花、昆蟲……證明春天悄然來臨。春天是充滿生氣的。

  夏,一輪灼熱的烈日當(dāng)空照耀,把自己所有的熱情流瀉給大地。大樹像涂了生發(fā)劑似的,“頭發(fā)”越發(fā)繁茂,翠綠;▋簜円灿l(fā)紅艷了。昆蟲迎合著太陽的熱情,在樹上舉行派隊(duì),時(shí)不時(shí)進(jìn)行大合唱,可大樹就不這么認(rèn)為了。夏雨清涼又“變化無!。俏皮的雨水給萬物沖涼清洗。零落的小雨滴落在身上,涼爽又舒適,只不過小心一會(huì)兒要被澆成“落湯雞”。夏天是熱情。

  秋,谷穗給秋天鞠躬,人們的勤勞終有成果,一眼望去麥田猶如一片金色的海洋。大樹把金黃的“信封”發(fā)送給小動(dòng)物們,一封封金黃火紅的“信封”落在地上,給大地鋪上一層薄被。小動(dòng)物們連忙準(zhǔn)備食物過冬,鳥兒們遷徙到南方,昆蟲不在張揚(yáng),有的躲在地下,有的已經(jīng)凍死街頭了。秋雨比下雨的清涼多了幾分寒冷,俗話說“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒,十場(chǎng)秋雨要穿棉!鼻锾焓敲β档摹

  冬,冬天比前三個(gè)季節(jié)寂靜清冷多了,樹葉愁光了頭發(fā),光禿禿的.枝干上只有幾只麻雀啼叫。抬眼相望,只有一片雪白相伴。天空偶爾飄落冬天的“絨毛”,太陽溫暖的力量在寒冷中微乎其微。白雪映著太陽光發(fā)出刺眼的白光。冬天是寂靜的。

  一道輪回后,又回到一年之初的陽春……

  四季小學(xué)生作文600字 24

  風(fēng),一年四季的?汀

  人們常常把春天的風(fēng)叫和風(fēng),夏天的風(fēng)叫燕風(fēng),秋天的風(fēng)叫金風(fēng),冬天的風(fēng)叫朔風(fēng)。風(fēng)就像人一樣,有屬于自己的性格,難道不是嗎?

  春回大地,冰雪消融。農(nóng)民伯伯早已脫下厚厚的棉衣,播下一粒粒種子。微風(fēng)拂來,輕輕地喚醒大地,讓萬物萌動(dòng)著勃勃生機(jī)。花兒探出小腦袋東張西望,小草伸展腰枝,一個(gè)充滿希望的季節(jié)被風(fēng)滋潤(rùn)了。春風(fēng)是溫柔可人的,它帶給人們快樂。

  眾所周知,夏天是炎熱的,人呼吸都感到困難,人們臉上汗珠不停地流,像雨一般流下。這時(shí),人們多需要風(fēng)。然而,它卻和我們玩起了捉迷藏,不知道躲到哪里去了,即使偶爾有風(fēng)也是熱熱的,感覺不到一絲涼爽。

  豐收的秋天,一陣涼風(fēng)吹來,人們感到?jīng)鼋z絲的,黃色的樹葉在天空中你追我趕,像一個(gè)個(gè)活潑可愛的孩子。河邊的蘆葦輕輕地?fù)u擺著,高粱紅了,稻子熟了,人們忙碌地收割莊稼。

  寒冷的'冬天,凜冽的寒風(fēng)呼嘯著,讓人不想出門。人們穿上了厚厚的衣服,像一個(gè)個(gè)肥肥胖胖的大熊貓。有些人特別怕冷,圍巾、帽子、口罩全副武裝。我們——陽光下的孩子,迎著寒風(fēng)跑步。風(fēng),像刀子一樣吹在臉上,但也嚇不倒我們,因?yàn)槲覀冇幸活w火熱的心。

  風(fēng)的聲音你認(rèn)真地聆聽過嗎?那聲音帶著溫情,帶著欣喜,帶著令人捉摸不透的神秘,癢癢地搔著你的心。時(shí)而強(qiáng),時(shí)而弱,時(shí)而似有,時(shí)而似無。有時(shí)風(fēng)也會(huì)跟天空中的鳥兒、田野中的蟋蟀、池塘里的青蛙來個(gè)大合唱呢!

  風(fēng),四季不同,有著多重性格。我們要更多地利用它,為人類造福!

  四季小學(xué)生作文600字 25

  眼睛是心靈的窗戶,眼睛若明亮,世界就光明;眼睛若黑暗,世界就暗淡。我有一雙美!麗的大眼睛,就讓我描述一下多姿多彩、妙趣橫生的四季吧。

  春姑娘踏著輕如鴻毛的步伐,來到了人才輩出的人間,那一簇簇小草頂破了大地,悄悄地探出綠色的腦袋,神氣的站在地面上,一叢叢五彩繽紛的花兒襯托著綠葉,是那樣的清新、淡雅。微風(fēng)吹來,猶如一位婀娜多姿的少女在翩翩起舞,散發(fā)出一股股沁人心脾的芳香,一只只蝴蝶朝吸花液,夕眠花叢,它翅上的銀粉,一日燦似一日,有時(shí)它繞著花枝跳舞,翅膀在太陽光的映襯下閃閃發(fā)光,猶如珍珠的光輝。老楊樹在如絲的細(xì)雨中盡情地吮吸著春天的甘露,光禿禿的樹枝上吐出了密密麻麻的花骨朵兒來。

  夏天如同一位生機(jī)蓬勃的少年健步如飛地跑來。炙熱的太陽一出來,地上像著了火似的,烤得田里的泥鰍到處找地方乘涼,只有到了傍晚才能聽見青蛙呱呱的叫聲,街道上發(fā)著白光,小攤販不敢吆喝,商店門前的有機(jī)玻璃招牌也似乎融化了;村邊的小溪,水位一下子低了很多,那些露出水面的石頭變多了,花草樹木都垂頭喪氣地躺在地上。

  秋天像一位神奇的.魔術(shù)師。在深山里,鮮花凋謝,綠草枯萎,樹葉飄落在地上。只有松樹神采奕奕地矗立在寒風(fēng)中,仿佛在說“我們不怕冷”。一排排楓樹的葉子紅彤彤的,好像山里著了火似的,旅客在樹中穿插猶如在火中奮勇前行。秋風(fēng)吹來,只有菊花迎風(fēng)招展,傲霜怒放,五彩繽紛……

  冬天像一個(gè)調(diào)皮的小孩子,用殘忍的手段折磨著冬天里的花朵。臘梅在寒風(fēng)中垂死掙扎,它的顏色非常美麗,白里透黃,黃里透綠,花瓣潤(rùn)澤透明,像琥珀或玉石雕成似的,真是美不勝收。

  我愛四季,因?yàn)樗鼮槲艺故境鲆环嘧硕嗖省⒚钊M生的圖畫。

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