【精選】三年級學生的作文四篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的三年級學生的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級學生的作文 篇1
森林里住著一只狐貍，雖然他聰明，但大家很討厭他，因為他老是喜歡惡作劇。
他騙小鴨子說，到湖里發(fā)光的地方可以撈星星，害得小鴨子喝了一肚子水，因為那只不過是星星的倒影而已。他騙小雞下水學游泳，騙小鹿爬樹……總之，因為狐貍把聰明用在了捉弄別人上面，動物們都覺得小狐貍太壞了，不和他玩。
小狐貍感到很孤單，他決定改變自己。聰明的.狐貍想出了個辦法。他花了一下午的時間做出一只亮閃閃的長槍，然后帶上一袋黑乎乎的子彈出發(fā)了。
小狐貍在街上拿著這把長槍左瞄瞄，右瞄瞄，大家見了他比見了老虎還害怕。
突然，勇敢的獅子警官沖了過來，怒吼著向狐貍跑了過去。小狐貍一扣扳機，一發(fā)子彈徑直朝著獅子警官的嘴巴射了過去。獅子警官立刻把嘴巴閉上，以為這下可完了。奇怪的是，獅子警官一點都不覺得痛，反而覺得嘴里一陣陣甜�！班�！原來是巧克力！大家快來，小狐貍的子彈是巧克力！”獅子欣喜地喊道。
大家聽了，興奮地跑到狐貍身邊，張開嘴巴讓他射�！芭九九尽币淮訌椓ⅠR射光了。小狐貍又不知從哪里拉出一門大炮，一炮放出去，漫天的糖果紛紛落下，大家歡快地撿了起來。
從此以后，大家都不再討厭小狐貍了，還和他成為了好朋友。
三年級學生的作文 篇2
今天下午，我和媽媽一起出去玩，發(fā)現(xiàn)了很多有趣的事情。
我和媽媽走到池塘邊發(fā)現(xiàn)魚兒跳出水面，我問媽媽為什么魚兒要跳出水面呢？媽媽焦急地說：“要下雨了，快回家！衣服還沒有收呢！”在回家的路上，我問媽媽這玩的好好的，為什么要回家呢？媽媽回答我說：“魚兒跳出水面，表示要下雨了，所以我們才要回家。”
回到家后，我吃完飯，準備寫家庭作業(yè)時。天花板上響起了滴滴答答的聲音，我往窗外一看，果然下雨了，我有點不相信。所以又去問媽媽：“魚兒跳出水面是真的表示下雨嗎？”媽媽說：“是呀！因為動物的感應性比我們強，所以動物們比我們更早知道什么時候要下雨。也可以知道什么時候要地震。”
媽媽還告訴我，螞蟻搬家，燕子低飛都代表要下雨了。媽媽還說：“我們都可以用這些方法來觀察生活中的事情。”我把這些事情都講給我的.朋友和小伙伴聽，他們才恍然大悟！
原來生活中有這么多值得我們發(fā)現(xiàn)的事情，我們長大一定要觀察生活中的發(fā)現(xiàn)，做好生活中的防備。
三年級學生的作文 篇3
我是一個小書包，身上畫著許許多多的米奇圖案，別看我小小的，用途可多著呢！
我的主人每天上學時都會往我的肚子里放一些書、本子，還有文具，弄得我每天肚子都鼓鼓的，就像懷了一個小寶寶。一到學校，他就要對我進行“剖腹產(chǎn)”，把我體內(nèi)的書本全部放在課桌上，這個時候我最輕松了，可以美美睡一大覺。可是，我的主人生氣時總會拿我當“出氣筒”，重重的小拳頭砸在我柔弱的身體上，真的很疼！小主人啊，你什么時候能學會疼愛我？對我溫柔一些呢？
雖然小主人對我比較粗魯，但是他卻很依賴我。記得有一次，他的`爸爸媽媽出去買菜，小主人一個人在家看書，突然小主人想看語文書，可是找了半天也沒有找到我，只看到平時在我肚子里呆的一堆書卻躺在了桌面上。小主人鼻尖冒了汗，繼續(xù)找我，結果屋子翻了個遍，還是沒有找到，當時我要是會說話就好了，看到小主人那么著急，我也快急死了。直到小主人的爸爸媽媽回來了以后，才告訴了他，他們把我洗了，正在陽臺上掛著，晾呢！小主人跑過去一看，果然我沒丟，我正在那里“上吐下瀉”呢！這時，小主人才松了一口氣。
這就是我，一個小書包，一個幸福的小書包！
三年級學生的作文 篇4
大家好，我就是威風凜凜。大名鼎鼎的藍鯨了！
我有五十多歲了，大約四十五年前，我就已經(jīng)是頭成年鯨了。除了身高1。75厘米的人能夠到我的上腭，其他的人都夠不到。就是在嘴巴里擺上一張大方桌，十幾個人坐在里面看書，還顯得寬敞。
我是用肺呼吸的`，不是魚類，而是哺乳動物，千萬別認錯哦！我在呼氣時，把所有氣全排出來，再吸入新鮮空氣。排氣時，氣遇到冷空氣變成水柱，噴出了近10米左右，還發(fā)出了像火車汽笛的聲音，被人們稱為“觀潮”。瞧我厲害吧！
我是長須鯨的一種。吃飯時，把海水和魚蝦吸進嘴中，拔海水從須板中間濾出來，再吞進魚蝦，一次要吃兩千多噸重呢！我們渾身都是寶，什么都能用。于是人類大量捕殺我們，我們無處可逃，現(xiàn)在只剩下五十多頭藍鯨了。救救我們吧！
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