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小學(xué)生的生活作文

時(shí)間:2023-05-26 18:35:16 小學(xué)生作文 我要投稿

【必備】小學(xué)生的生活作文合集10篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生的生活作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【必備】小學(xué)生的生活作文合集10篇

小學(xué)生的生活作文 篇1

  生活中的活雷鋒,是隨處可見(jiàn)。學(xué)雷鋒從小事做起。就說(shuō)說(shuō)李叔叔吧!

  有一天家住6樓的李奶奶生病了她家人送他去看病,在過(guò)一條馬路時(shí)一輛卡車(chē)沖了出來(lái)。就在這危機(jī)時(shí)刻李叔叔不顧自己安全的沖了出來(lái),他推開(kāi)了李奶奶與她的家人……

  在醫(yī)院里我見(jiàn)到了倒在血泊中的李叔叔。李叔叔真是我學(xué)習(xí)的榜樣!

  在來(lái)說(shuō)一個(gè)大哥哥的事跡。

  那是一天早上天氣晴朗。我兜里鉆這我的“好心情”——壓歲錢(qián)。突然我發(fā)現(xiàn)我的錢(qián)不見(jiàn)了,我連忙去找。找了半個(gè)多鐘頭了可還是一無(wú)所獲,我難過(guò)的哭了起來(lái)!靶∶妹檬遣皇悄愕腻X(qián)?”一位大哥哥問(wèn)。我轉(zhuǎn)過(guò)身去看見(jiàn)了一位大哥哥她手里拿著我的錢(qián)我激動(dòng)的說(shuō):“是我的!”大哥哥把錢(qián)還給我。

  在回家的路上我看見(jiàn)了大哥哥受了很重的`傷,我立即打了120不知為什么我的心很糾結(jié)。

  “要不要用壓歲錢(qián)救他”

  “壓歲錢(qián)可以買(mǎi)好多好吃的,不救!”

  “不!我一定要救!”我下定決心幫大哥哥,住他早日康復(fù)。

  ……

小學(xué)生的生活作文 篇2

  生活到底擁有什么呢?

  生活是一個(gè)萬(wàn)花筒,赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫、色彩繽紛;生活是一個(gè)五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸,五味俱全;生活有萬(wàn)種風(fēng)情,千般滋味,只有仔細(xì)品味才能?chē)L到它的真味!顡碛凶儞Q。

  自信和毅力是成功的基石,成功是對(duì)失敗的總結(jié)之果;逆境不可怕,關(guān)鍵在人的態(tài)度和精神,只要有了奮斗的精神,逆境同樣可以出成就!顡碛谐晒。

  春天,綠色讓整個(gè)世界充滿(mǎn)生命力;夏天,綠色感到大自然更強(qiáng)大的生命力量;秋天,金色的果實(shí)是綠的結(jié)晶;冬天,綠色的生命在積蓄力量!顡碛兴募。

  只有啟程,才會(huì)到達(dá)理想的目的地;只有拼搏,才會(huì)獲得輝煌的成功;只有播種,才會(huì)有收獲;只在追求,才會(huì)品味堂堂堂正正的人生,啟程了,人生生命才真正開(kāi)始;啟程了,人才能獲得做人的聰明!顡碛袉⒊。

  信任是一種彌足珍貴的.東西,沒(méi)有人用金錢(qián)可以買(mǎi)得到,也沒(méi)有人可以用引誘或武力爭(zhēng)取得到,它來(lái)自于一個(gè)人的靈魂深處,是活在靈魂里的清泉,它可以拯救靈魂,滋養(yǎng)靈魂,讓心靈充滿(mǎn)純潔和自信!顡碛行湃。

  幸福其實(shí)是無(wú)遮無(wú)攔的,它就像孤云出岫,朗月懸空,就像山坡上靜靜地吐著芬芳的花。它沒(méi)有圍墻,擁有它也不需要門(mén)票,只需要一顆沒(méi)有蒙塵的真心,需要一雙沒(méi)有障礙的眼睛。——生活擁有幸福。

  ……

  生活有更多的擁用,而所需要的擁有是與更多的努力分不開(kāi)的,朋友們,讓我們一起努力奮斗吧,一起加油、加油、再加油。

小學(xué)生的生活作文 篇3

  去年,同樣是這樣陽(yáng)光明媚,草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié)里,我高燒40度,上醫(yī)院連續(xù)掛了三天鹽水也不見(jiàn)好轉(zhuǎn),醫(yī)生讓我住院做全面檢查,這下可把我急壞了。在醫(yī)院里,我總是望著窗外呆呆地想:“什么時(shí)候才能出院,才能上學(xué)呢?”

  一天中午,我正打著點(diǎn)滴,語(yǔ)文方老師和數(shù)學(xué)張老師竟然來(lái)到醫(yī)院里看我!張老師撫摸著我的頭說(shuō):“朱曉玲,勇敢些,戰(zhàn)勝疾病,早日康復(fù),回到集體中來(lái),第三組還等著你收本子呢!”望著兩位像媽媽一樣的好老師,我激動(dòng)得一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái),只是不住地點(diǎn)頭。

  她們不僅帶來(lái)了水果和學(xué)習(xí)資料,還帶來(lái)了一封不平常的`信——那是全班同學(xué)圖文并茂的慰問(wèn)卡。“朱曉玲,祝你早日康復(fù)!薄爸鞎粤,我們好想你呀!”“我們?cè)诘饶慊貋?lái)呢!”……39句話(huà),在紙上跳動(dòng)著,這哪里是39句話(huà)?分明是39顆火熱的心!我的眼睛模糊了。

  至今我還收藏著這封信,更把這份愛(ài)深埋心田。

小學(xué)生的生活作文 篇4

  微笑是一支畫(huà)筆,它為生活中的黑白涂上了絢麗的是色彩。

  ——題記

  20xx年5月27日天氣:以晴為主

  今天上午進(jìn)行了一次英語(yǔ)檢測(cè),我做得很順利,看看同學(xué)們還在埋頭苦干,便有些沾沾自喜。下午是卷發(fā)了下來(lái),我還沒(méi)來(lái)得及為滿(mǎn)是紅叉的卷子驚訝,便被老師請(qǐng)到了辦公室。

  忐忑不安地來(lái)到辦公室,卻看見(jiàn)老師正對(duì)著我微笑。我心想完了完了這次改先禮后兵了,但老師只是指著卷子,笑而不語(yǔ)。我順著老師指的地方望去,錯(cuò)的竟全是一些基本題型。我不禁羞愧萬(wàn)分!袄蠋熛M阋院蟾牡赳R虎的毛病,我相信只要認(rèn)真,你會(huì)做得更好。”迎上老師鼓舞的笑容,我心中的陰云全部散盡。

  20xx年5月28日天氣:小雨轉(zhuǎn)大雨

  “真是倒霉,下午的`雨那么小,怎么現(xiàn)在變這么大了啊!”我不停地埋怨并加快了騎車(chē)的速度?墒鞘朗码y料:一片樹(shù)葉不偏不倚地砸到了我的臉上。我連忙按住剎車(chē),隨即,車(chē)筐里的書(shū)便像小鳥(niǎo)一般飛了出去……

  “啊!我的書(shū)……”

  到家時(shí),我已被淋成了落湯雞,奶奶毫不在乎我生氣的表情,依舊笑臉相迎!扒魄颇,被淋成了什么樣,趕緊用毛巾擦擦。我今天做了你最?lèi)?ài)的小米粥,洗洗手過(guò)來(lái)吃吧。”不知是粥的吸引力大還是受奶奶微笑的影響,我也笑了起來(lái),壞心情全不見(jiàn)了!

  20xx年5月29日天氣:陰轉(zhuǎn)多云

  今天是星期天,再加上天氣涼爽,我的心情自然是好得不得了。

  “讓一讓讓一讓?zhuān) 蔽一仡^,只見(jiàn)一輛自行車(chē)向我沖來(lái),我急忙跳開(kāi),車(chē)便一下撞在樹(shù)上!澳阕鍪裁窗!不會(huì)按剎車(chē)嗎?撞到人怎么辦?!”真是的,原本的好心情全沒(méi)了!

  “對(duì)不起對(duì)不起,剎車(chē)壞了,沒(méi)傷到你吧”?我本想再說(shuō)幾句,可看到他無(wú)措的樣子,便把原想說(shuō)的話(huà)吞了下去。“我倒沒(méi)事,可你撞到‘他’了,要道歉。”我指了指“受害者”!罢f(shuō)的是,”他轉(zhuǎn)向樹(shù)深深地鞠了一躬,“真是對(duì)不起!蔽乙(jiàn)他這副模樣,不禁大笑起來(lái),他也不好意思地笑了笑。

  人生如畫(huà),我們則是畫(huà)家。為了使我們的生活更加美麗,請(qǐng)一起用微笑的畫(huà)筆為它涂上最絢麗的一筆!

小學(xué)生的生活作文 篇5

  生活中有許多小鏡頭,它可以讓人感動(dòng),都會(huì)是些什么事呢?讓我們來(lái)看看吧!

  看,這里有一香蕉皮。不好!一位盲人正向這里走來(lái)……看,有一小男孩趕緊把香蕉皮撿起……這就是發(fā)生在大街上的小鏡頭。

  在圖書(shū)館也有小鏡頭。一位胡子花白的老人在全神貫注地看書(shū),一位辮子長(zhǎng)長(zhǎng)的姑娘在選書(shū)……這些人是多么熱愛(ài)知識(shí)呀!他們這是在為祖國(guó)的發(fā)展做貢獻(xiàn)!

  一位老人正在散步,可是一個(gè)足球從路邊飛了出來(lái),一位小伙子一頂,球又飛了回去……一位姑娘不小心把文件弄掉了,大家一起幫她撿……一個(gè)小朋友的`氣球飛了,一位叔叔幫他拿了回來(lái)……這些小鏡頭雖然很平凡,但它又不平凡。因?yàn)樗芨腥酥辽睿?/p>

  希望我們每個(gè)人都能為這些小鏡頭增加一些片段,我們的生活才會(huì)更美好,世界才會(huì)更美麗,就是這些雖平凡又不平凡的小鏡頭才能感化人心。

小學(xué)生的生活作文 篇6

  生 活 的 味 道常言說(shuō)得好: 酸、甜、苦、辣、咸就是生活的味道,先苦后甜才是生活的樂(lè)趣,先甜后苦是人生的悲哀。

  我從電視中看到了兩個(gè)感人的故事,一個(gè)是長(zhǎng)沙幼幼小學(xué)五年級(jí)的一名同學(xué),他父母離異,家境貧寒,和奶奶一起生活。平時(shí)在校愛(ài)打罵同學(xué),在選拔陽(yáng)光伙伴隊(duì)員時(shí),同學(xué)們不支持他,但他非常想?yún)⒓,心里痛苦極了,他于是想了個(gè)辦法,把自己想?yún)⒓雨?yáng)光伙伴的心里話(huà)和道歉的意思寫(xiě)在了每張紙條上,早上一到學(xué)校就把這些紙條放在了每位同學(xué)的課桌上,同學(xué)們看到后,被他的舉動(dòng)所感動(dòng),紛紛表示讓他加入陽(yáng)光伙伴的隊(duì)員,他知道后心里非常高興,暗自下定決心,一定要改掉打罵同學(xué)的壞毛病,和同學(xué)們友好相處,好好學(xué)習(xí)。

  還有一個(gè)感人的故事,就是平江縣農(nóng)村的一所小學(xué),有一名殘疾學(xué)生,他得到學(xué)校被選入陽(yáng)光伙伴比賽的消息后,積極向?qū)W校申請(qǐng)參加這次活動(dòng),老師見(jiàn)他只有一條腿,不便參加這樣的活動(dòng),但是老師見(jiàn)他情真意切,決心大,于是同意他做為第33位特殊隊(duì)員,參加這次活動(dòng),其他隊(duì)員看見(jiàn)他殘疾了還強(qiáng)烈要求參加,被他的.精神所感動(dòng),大家一致表示向他學(xué)習(xí),克服一切困難,爭(zhēng)取奪冠。我有幸參加了這次活動(dòng),開(kāi)始訓(xùn)練時(shí),覺(jué)得有一種新鮮感,還能堅(jiān)持訓(xùn)練,到后來(lái)感覺(jué)越練越累,思想動(dòng)搖了,有一次訓(xùn)練時(shí)扭傷了腳,我趁機(jī)退出了這次活動(dòng)。從上述兩個(gè)故事中可以看出,他們?yōu)榱俗约旱南蛲,敢于改錯(cuò)和吃苦,他們一定會(huì)是生活中的先苦后甜者,是幸福的人。而我卻不會(huì)珍惜機(jī)會(huì),與他們相比,自己真是慚愧極了。我一定要改掉怕苦的壞毛病,要堅(jiān)信,只有付出了辛勤的汗水,花朵才會(huì)更新鮮,更艷麗,果實(shí)才會(huì)更甜蜜,吃了苦才會(huì)品嘗到甜蜜的味道。

  生活中有平坦的道路,也有坎坷的道路,一個(gè)人要知難而上,不要怕苦怕累,這樣才會(huì)成為勝利者,人就要為了美好的明天而奮斗,要知道未來(lái)的生活是美好的。

  在人的一生中,都會(huì)品嘗到酸、甜、苦、辣、咸的味道,這就是人生,這就是生活!

小學(xué)生的生活作文 篇7

  我的`課余生活豐富多彩!我每天滑滑板,八點(diǎn)開(kāi)始滑,滑半個(gè)小時(shí)。我現(xiàn)在已經(jīng)滑得很好了!我還有個(gè)愛(ài)好是彈鋼琴,直到今天我已經(jīng)學(xué)到第三冊(cè)了,我彈得非常好聽(tīng)。我每次在星期四和星期日去學(xué),平時(shí)每天下午只要有時(shí)間我就去練琴,我一般練半個(gè)小時(shí)到一個(gè)小時(shí)。星期天的時(shí)候我和媽媽爸爸去街心公園散步,還去狗市幫狗照相。我感到十分高興。有時(shí)候我在家里還幫媽媽拖地,掃地,洗衣服,擦桌子,學(xué)習(xí)。瞧!我的課余生活多么豐富多彩啊!北重四小 任旭 輔導(dǎo)教師 張磊

小學(xué)生的生活作文 篇8

  “魚(yú)兒顏色許多種,小魚(yú)眼睛水靈靈。最?lèi)?ài)水下捉迷藏,弄的水面嘩嘩響!边@首小詩(shī)所描述的就是生活中最常見(jiàn)的水下動(dòng)物——機(jī)靈的小魚(yú)。

  今天,我和媽媽一起到市場(chǎng)上買(mǎi)魚(yú),我左看看,右看看,終于在茫茫魚(yú)海中找到了這兩條小魚(yú),它們?cè)谒镉蔚淖顨g快,并沒(méi)有因?yàn)樵隰~(yú)缸里而郁郁不樂(lè),仔細(xì)看這兩條小魚(yú),一條全身金燦燦、紅彤彤的,另一條則是肚子白、背面紅的?此麄?cè)谝黄鹜,我真不忍心將它們分開(kāi),就把他們這兄弟倆一起買(mǎi)了下來(lái)。

  回到家,我小心翼翼的將這兄弟倆一塊放進(jìn)了魚(yú)缸里,魚(yú)缸里滿(mǎn)是從彌河里打上來(lái)的水,里面還有我精心準(zhǔn)備的兩種水草,希望在這里它們能感受到家的味道吧!看它們打量這新家,不一會(huì)兒,便熟悉了,在水中歡快地游著,它們一游身子便一扭一扭的,尾巴也隨著身體的`節(jié)奏來(lái)回?cái)[動(dòng),它們?cè)谶@我為它準(zhǔn)備的水草林中來(lái)回的自由穿梭,生龍活虎的在水中你追我,我追你,并沒(méi)有因?yàn)槟吧目臻g而拘束,玩的不亦樂(lè)乎。

  又過(guò)了一會(huì)兒,我把蓋子蓋上,讓這兩條魚(yú)在密封的狀態(tài)下,僅僅依靠水草的光合作用產(chǎn)生氧氣,看它們能不能活下來(lái)。

  一天后,看它們懶洋洋的臥在水草底下不動(dòng),我的心情十分焦急,剛要把它們安葬時(shí),它們又奇跡般地活了過(guò)來(lái),嘴一張一合,進(jìn)去的水又從它的腦袋后面的地方排出,看來(lái)它們活得還不錯(cuò),不過(guò)買(mǎi)來(lái)后我就沒(méi)有給它們喂過(guò)食,它們會(huì)不會(huì)早已餓的前貼胸后貼背了呢?抱著我的好奇心我又觀(guān)察了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)它們最喜歡在水草下面,而下面有許多的漂浮物,它一張嘴,漂浮物和水就一起被它吸進(jìn)了嘴里,而過(guò)濾時(shí),水出來(lái)了,而漂浮物卻沒(méi)出來(lái),原來(lái)是這樣。∥一腥淮笪。

  看來(lái),生活中可真是處處有科學(xué)。

小學(xué)生的生活作文 篇9

  今年清明節(jié)前,爸爸、媽媽帶我去老家探望爺爺。

  爺爺家住在遙遠(yuǎn)的農(nóng)村,這是一個(gè)美麗的地方。我走進(jìn)小院內(nèi),首先映入眼簾的`是一口深深的地下井。那里沒(méi)有自來(lái)水。爺爺對(duì)我說(shuō):“孫女,現(xiàn)在是發(fā)達(dá)先進(jìn)社會(huì)了,但不能忘記‘節(jié)約’兩個(gè)字!你看,爺爺打一桶水,可以先用來(lái)洗臉?biāo)⒀,再擦桌子,剩下的用?lái)給植物澆水。這就是低碳生活! 中午,奶奶去買(mǎi)菜,我問(wèn)奶奶:“奶奶,您為什么提著竹籃子去買(mǎi)菜啊?”奶奶說(shuō):“那啥,你爺爺說(shuō)要過(guò)低碳生活,還說(shuō)要節(jié)約,于,是他連夜趕工做了個(gè)菜籃子。這也是低碳生活! 晚上,我看見(jiàn)隔壁劉爺爺正在小溪邊洗菜,我一臉茫然地問(wèn)劉爺爺:“您為什么在這兒洗菜呢?用您家的井水不行嗎?”劉爺爺說(shuō):“哎呦媽呀,那多浪費(fèi)。∧憧催@水多清啊,洗菜多方便啊,如果用井水的話(huà),每天打三缸水,365天就是1095缸水。遲早有一天井水會(huì)被用完的! 其實(shí),大家都希望過(guò)上美好幸福的生活。那就像我爺爺學(xué)習(xí)吧!全中國(guó)每人都出一份力,還有什么實(shí)現(xiàn)不了呢? 低碳生活就在你我身邊。

小學(xué)生的生活作文 篇10

  一個(gè)愛(ài)美麗的女孩就是我,生活在一個(gè)五彩繽紛的世界里,每一天我的生活都過(guò)得充實(shí)而美好,我幸福地成長(zhǎng)著,像一條幸福的小魚(yú),自由自在地在大海里穿梭。我對(duì)我自己的生活充滿(mǎn)著夢(mèng)想,也希望我自己每天也是一樣的色彩斑瀾。

  我特別在意自己的衣服,尤其是每天穿著我心愛(ài)的衣服上學(xué),我總覺(jué)得天空是瓦藍(lán)瓦藍(lán)的,草兒是青青的,鳥(niǎo)兒在枝頭上高唱,蝴蝶在身邊低飛。一切的一切,都是那么美好。

  那一天我偶爾在大街上閑逛,遇見(jiàn)了一個(gè)年輕人,他邊走邊叫賣(mài)一種奇異衣服,稱(chēng)那是一種世上很難買(mǎi)到的珍奇。他說(shuō)他的衣服叫“百變衣”,任何時(shí)候穿在身上,衣服就會(huì)隨著心情而變色,并且也是一種能跟著天氣變化而改變冷暖的衣服。這是一件多么令人驚奇的衣服!我不假思索就買(mǎi)了一件。

  第二天,我穿著我的新衣服上學(xué),同學(xué)們都來(lái)看我的'新衣服,我的心情很美好,衣服就一會(huì)兒變成粉紅色,一會(huì)兒變成嫩黃色,非常優(yōu)雅漂亮,同學(xué)們都羨慕地圍住我,嘰嘰喳喳,他們和我一樣興奮。

  星期天我和媽媽一起去爬山。站在樹(shù)邊,我的衣服也變成了和樹(shù)一樣的綠色。爬到山頂,我的衣服又變成和白云一樣的雪白了。

  一天,天氣突然變冷,我穿著我的百變衣,絲毫沒(méi)感覺(jué)到天氣突變給我?guī)?lái)的寒冷。

  這件百變衣服使我的生活更加多姿多彩,我是多么的喜歡它!

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