- 相關(guān)推薦
【熱門】助人為樂小學(xué)生作文300字三篇
在我們平凡的日常里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的助人為樂小學(xué)生作文300字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
助人為樂小學(xué)生作文300字 篇1
一個風(fēng)和日麗的下午。小剛和小明在樓下的足球場踢足球,他們玩得正開心,就在這時(shí),一位白發(fā)蒼蒼的老太太,彎著腰,推著一大車蘿卜,往家里走,不知那兩根調(diào)皮的蘿卜,從車上掉了下來。
小明看見了,便對小剛說:“小剛,我們?nèi)屠咸。”小剛聽了,說:“不呢,我還要踢足球!毙∶髡f:“我們幫完老太太再踢也不遲啊!弊詈笮偼饬,他們便走過去幫老太太撿起掉在地上的蘿卜,還幫老太太把車子推到家門口。
老太太豎起大拇指,夸獎小明和小剛是助人為樂的`好孩子。小剛和小明說“這是我們少先隊(duì)員應(yīng)該做的事情!闭f完,他們又高高興興地拿著球去踢球了。
一天,我在公園里散步,走著走著,我看見前面一個阿姨的錢掉了。我急忙跑過去揀起了錢,還給了阿姨,阿姨笑著說:“你真是一個助人為樂的好孩子。”我說:“不用謝這是我應(yīng)該做的!
助人為樂小學(xué)生作文300字 篇2
我家住在處于紅星路的淺水灣中央廣場,這里鳥語花香,景色怡人。
每天我上學(xué)放學(xué)都要從小區(qū)的門口進(jìn)出。這個門臨近著北京馬路。
有一天,下著傾盆大雨,媽媽接我放學(xué)回家,到了門口,我拿著藍(lán)色的磁牌(這個磁牌可以將小區(qū)進(jìn)出入口的門打開),放到感應(yīng)器下面,門就自動打開了,媽媽先進(jìn)去了,我正準(zhǔn)備進(jìn)去時(shí),一位阿姨出現(xiàn)在我身后,因?yàn)樘煜轮笥辏前⒁桃恢皇稚狭嘀鴰讉袋子,另一只手上還打著傘,身上都淋濕了,我看見這情況,就讓開了進(jìn)門的路,默默的`走到了阿姨身后,等那阿姨先進(jìn)去了,我才跟著進(jìn)去?墒俏覜]想到,進(jìn)去后那阿姨在大雨中轉(zhuǎn)過身來對我說了聲:“謝謝!”。
媽媽看見了這件事情的前因后果,親切的夸獎我說:“你真是個懂事的好孩子!蔽衣犃瞬缓靡馑嫉拿嗣竽X勺,對媽媽吐了吐舌頭,心里感覺多了點(diǎn)什么東西,而且心情很是愉快。
雖然那以后沒有看見那位阿姨,但是這件事使我明白了一個深刻的道理:樂于助人,別人快樂,我也快樂。
所以,現(xiàn)在的我很喜歡幫助別人,“能幫上的忙,盡量幫!边@是我的座右銘。我還想幫助更多需要幫助的人,能讓這樂于助人的精神讓更多的人看見、發(fā)揚(yáng)、學(xué)習(xí),我喜歡幫助別人!
助人為樂小學(xué)生作文300字 篇3
助人為樂之后,我知道了那種感覺。
下午,前桌楊雨忘記了帶量角器,而我們,正在做著位置與方向的卷子,特別需要用量角器。當(dāng)她向四面八方都借過以后,別人除了說“沒帶”,或者就是“我這還用著別人的呢”外,再沒有什么理由了?傊,說來說去,就是不想借。她便直立在椅子上,呆呆地望著地。我知道那是一種渴望的眼神。但我不知道為什么她不向我來借,我想:可能是因?yàn)樗次易鲱}太認(rèn)真,不想打擾我了吧。
過了一會兒,我因?qū)懙锰,抬頭眺望了一下,又伸了伸胳膊,有些疲倦。當(dāng)我看見她還呆呆地坐著時(shí),心里不由得生出了一絲憐憫之情。
我先知趣地推了推她,又說道:“楊小姐啦,別那么想不開!怎么啦?來,和我說一個。”她可能被我的`風(fēng)趣逗樂了,竟“咯咯”地笑起來,然后,轉(zhuǎn)過身,臥在我的桌子上。“你有量角器嗎?”她小聲地問我。我爽快地答應(yīng)道:“有,給,借你用!
又是一會兒,她用完了,還給了我,而且,還沖我笑了笑。雖然只是那淡淡的一笑,卻使我的心溫暖了許久……。
是的,助人為樂之后,我知道了那種感覺,那種甜美的感覺,那種友好的感覺,那種充滿著溫暖與幸福的感覺!
【助人為樂小學(xué)生作文300字】相關(guān)文章:
小學(xué)生作文助人為樂08-20
小學(xué)生助人為樂的作文11-17
小學(xué)生助人為樂讓座作文09-02
助人為樂小學(xué)生作文9篇03-24
助人為樂小學(xué)生作文四篇11-22