精選小學(xué)生蝸牛的作文錦集6篇
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢蕴岣呶覀兊恼Z(yǔ)言組織能力。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生蝸牛的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生蝸牛的作文 篇1
今天晚上,媽媽陪我上完聲樂課,我們走在回家的 路上,媽媽偶然發(fā)現(xiàn)單元門口的過道上有一條長(zhǎng)約五厘米的蝸牛,我問媽媽:“媽媽,這小蝸牛的殼哪兒去了?”媽媽搖搖頭,笑著說:“這小蝸牛,一定是個(gè)馬大 哈,不然怎么連自己的`家都弄丟了!”我撿起一片樹葉,碰了碰它的觸角,它的觸角立刻縮了進(jìn)去,過了一會(huì)兒,它見沒什么危險(xiǎn),又試探著將觸角慢慢伸出,越伸 越長(zhǎng),我又用樹葉碰了碰它的尾巴,霎時(shí)間它的身體漸漸縮短,最后變成一個(gè)橢圓形,尾部還滲出了乳白色的液體,媽媽說:“當(dāng)蝸牛遇到危險(xiǎn)時(shí)就會(huì)把身體躲進(jìn)殼 里,那液體就是它往殼里鉆時(shí)的潤(rùn)滑劑!蔽覇枊寢屧趺炊媚敲炊,媽媽笑著告訴我,只要用心觀察,多想多問,知識(shí)就慢慢積累起來了。我看著這個(gè)可憐的小家 伙,擔(dān)心的問媽媽:“它會(huì)被經(jīng)過的人踩死嗎?”只見媽媽撿起一根樹枝,把小蝸牛撥入草叢中,我這才放心地跟著媽媽回家了。
明天早上,我一定要去看看小蝸牛還在嗎!
小學(xué)生蝸牛的作文 篇2
今天,我偶然間在菜園里捉到了一只可愛的小家伙——蝸牛,我立刻把它放在一個(gè)透明的塑料杯里,它先是探出了小腦袋,窺視了一下,便向杯口爬去,看不見它的腳,背上還馱著一個(gè)大大的殼?伤鼌s爬得很快,一會(huì)兒就爬到了杯口,穩(wěn)穩(wěn)地站在杯口,脖子伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的,跟長(zhǎng)頸鹿沒有什么兩樣,頭上插著一對(duì)倒八字形的觸角,嘴巴旁邊還有一對(duì)短“胡須”,這付樣子就像一個(gè)老頭兒。
看到它的模樣,我禁不住想捉弄一下它。于是我用筆頭輕輕地碰了一下它的長(zhǎng)觸角,奇跡出現(xiàn)了,觸角居然縮到身子里去了。我移開筆尖,它的觸角又慢慢地彈了出來。我盯著它,它也盯著我。我頭轉(zhuǎn)到這邊,它頭也轉(zhuǎn)到這邊。我頭轉(zhuǎn)到另一邊,它也轉(zhuǎn)到另一邊,簡(jiǎn)直就像一頭“長(zhǎng)頸鹿”和我做游戲。有可能它餓了,在向我討吃的呢!我立刻把蝸牛和菜葉一道放在杯子里,它便津津有味地大吃特吃起來,一會(huì)兒菜葉就千瘡百孔了。身體也變成了青綠色。它一邊吃一邊拉,真惡心!這時(shí),它似乎吃飽了,沿杯口又爬了一圈,疲倦了,它把頭靠在殼上睡著了。我透過塑料杯,隱約看見它的'肚皮一跳一跳,可能是它的心臟在跳吧!我悄悄地離開了它。
小蝸牛真有趣!
小學(xué)生蝸牛的作文 篇3
“……背著重重的殼兒,一步一步往上爬……”親愛的小朋友你們好,每當(dāng)我聽到這首歌的時(shí)候,我就感到特別高興。
不用說,你就知道我是誰(shuí)了。對(duì)啦,我就是那個(gè)身上背著小小的房子,身體軟軟的,像人們吃的軟糖似的`小動(dòng)物,我叫蝸牛。你們 想好好認(rèn)識(shí)我嗎?那就讓我來做一下自我介紹吧。
我非常害怕光,總是在陰暗處爬行,要不然陽(yáng)光會(huì)把我身體曬干的,我大部分時(shí)間都在殼里睡覺哦。我每走一步,都會(huì)在地面留下 一層黏液,這樣我無(wú)論在多么鋒利的刀刃上爬,身體都不會(huì)被割破。我的嘴比針尖還小,但是卻長(zhǎng)著25600顆牙齒。當(dāng)然,我的牙齒人們用 肉眼是無(wú)法看到的,如果我被人類抓到盒子里 ,我可以用我的牙齒咬個(gè)洞逃走呢!我們的眼 睛上長(zhǎng)在頭的上面,是在我們的觸角上,不過我們的視力很弱。怎么樣,我很有趣吧?
聽了我的介紹,你們?cè)搶?duì)我特別了解了吧,有空閑的時(shí)候,別忘了,請(qǐng)我到你的家里去玩一玩啊!
好了,不跟你說這么多了,我該回家睡覺了,再見!
小學(xué)生蝸牛的作文 篇4
輸不丟人,怕才丟人——題記
當(dāng)晨曦掙脫黎明掛在樹梢時(shí),我的心仿佛是葉間停滯的雨露,害怕溫暖,面對(duì)消逝,我?guī)е諝埩舻男尤~,一頁(yè)頁(yè)劃過錯(cuò)落的時(shí)光。
輸不丟人,怕才丟人!
你的汗水;你的拼搏;你的呼喊,凝聚成一股力量。操場(chǎng)上那身影如離弦之箭直沖向前,你們?yōu)槲覀兂尸F(xiàn)出驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面,又怎能不怦動(dòng)我們的心?
接力賽即將拉開帷幕,這是全校師生最期待,也是最激動(dòng)人心的項(xiàng)目,我們班上場(chǎng)開戰(zhàn)的四名大將也頗帶緊張。
“各就位,預(yù)備,嘭”。
這扣人心弦的場(chǎng)面。∨派降购5恼坡;雷鳴般的吶喊;我們就如同熱鍋上的螞蟻焦急萬(wàn)分。第一棒的是小業(yè)同學(xué),他身手敏捷,大家都叫他猴子。他大跨步狂跑,“嗖”的.一聲往前遞過接力棒;“益達(dá)”接過棒,如同踩了風(fēng)火輪似地往前;子杰小盤友那旋風(fēng)腿,可厲害啦,真擔(dān)心站在他旁邊會(huì)不會(huì)被甩出跑道;最后一棒,也是最關(guān)鍵的,老王同學(xué)著急地喊著“快點(diǎn),再快點(diǎn),我們要?jiǎng)倮病,那雙眸都快急成對(duì)子眼了。接過棒的老王如同離弦之箭嗖嗖直向前沖。
看啊!老王猛地往前沖,臉部的肌肉無(wú)一處不再搏動(dòng),這速度都堪比博爾特了吧!老王手中我的不僅僅是一根接力棒,也是我們九班每一個(gè)人的心,雖然不能同跑賽道,可我們的心仍然是牽在一起。加油!你是我們班展翅的雄鷹。不管如何,你拿著棒,咬緊牙關(guān),雙拳緊握,頭仰望蔚藍(lán)的天空,往終點(diǎn)沖,獨(dú)占鰲頭的他是風(fēng)一樣的漢子。
哈哈,不負(fù)眾望,四名大將奪得接力賽的勝利,勝利屬于他們,他們都是我們的驕傲。這時(shí)的班主任看他們那樣的得瑟,便說“勝利是屬于你們,可是并不是永遠(yuǎn)站在你們那邊;我希望在以后你們?nèi)松缆分袩o(wú)論輸贏,記住不要驕傲,也不要灰心,輸不丟人,怕才丟人”!
你們的拼搏之汗流在賽道;你們的“鴻鵠之志”溢滿校園;你們的為班拼搏留在我們心中;锇椋覀兌际潜寂艿奈伵,山不在高,有仙則名;水不在深,有龍則靈,是金子總會(huì)發(fā)光!
小學(xué)生蝸牛的作文 篇5
“說它牛不是牛,每天背著房子走,小眼睛長(zhǎng)角上,走起路來慢悠悠。”你能猜到它是什么嗎?對(duì)了,它就是——小蝸牛。
爺爺從菜地里給我捉到了一只小蝸牛,我可喜歡這只小蝸牛啦!我的小蝸牛背上有一座“小房子”,針眼一樣大小的眼睛長(zhǎng)在一對(duì)細(xì)細(xì)的觸角上,真是可愛極了!不過,我的小蝸牛最好玩的地方也是它的觸角,每次我用小棒輕輕碰它的觸角時(shí),它就會(huì)立刻把觸角收進(jìn)去,然后,它又會(huì)不緊不慢地把觸角伸出來。
有一次,我把小蝸牛輕輕地放在玻璃上,自己在玻璃下面看小蝸牛慢慢地爬行,忽然,我發(fā)現(xiàn)在蝸牛頭下面的'最頂部有一張?jiān)卵佬蔚男∽煸趧?dòng)!我非常激動(dòng)。這時(shí),一個(gè)奇怪的問題閃過我的腦海:蝸牛有沒有牙齒?于是,我去書里找答案,找了好久,我終于找到了正確的答案,原來,蝸牛的嘴雖小,但它的嘴里卻有好幾萬(wàn)顆牙齒!真是讓人難以想象,怪不得它吃菜葉的速度這么快!
小小的蝸牛真神奇!
小學(xué)生蝸牛的作文 篇6
今天,老師讓我們課后觀察動(dòng)物,我和小嘉決定觀察蝸牛。
早上,我又去看一下我們的蝸牛,這只蝸牛是我們?cè)诓輩怖镒降模⌒〉?蝸牛被我們放在一個(gè)塑料盒里,我們一天都要看它好幾次呢!啊!不得了,蝸牛拉屎了啦。同學(xué)們都走過來看,然后七嘴八舌著,最后哈哈大笑起來。我馬上跑去洗手間把盒子洗于凈。第二天,蝸牛又拉屎了,我想了想,難道蝸牛也會(huì)拉屎?jiǎn)幔课遗苋柾瑢W(xué),同學(xué)對(duì)我說:“自已找書!蔽矣峙苋柪蠋,老師說:蝸牛也是像我能爬,能看,還能大小便!边@下我可明白了,不過我還有一點(diǎn)不知道,就是蝸牛的屁股在哪里?我還要繼續(xù)觀察。
通過觀察我還發(fā)現(xiàn)那些蝸牛還打架,真有趣。它給我們的課余生活帶來了許多快樂。
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