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在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生童話作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學(xué)生童話作文 篇1
有一棵大樹上有好多葉子,有一片葉子年紀最小,他叫樂樂。
大樹媽媽對樂樂說:“樂樂呀,你也不小了,和風(fēng)婆婆去外面看看吧!”樂樂說:“知道了,媽媽!”之后就跟著風(fēng)婆婆走了。風(fēng)婆婆把樂樂吹到了草叢里,樂樂看到了小草,相約小草一起去,“小草,你們?yōu)槭裁匆钤谶@里呀?不如和我去探險吧?”小草說:“不行,我要堅持做我的綠化,不能放棄,謝謝你的`好意!”樂樂和小草告別,繼續(xù)向前走。
樂樂來到一條河邊,看到一條小魚,于是他對小魚說:“小魚,你在干什么呀?”小魚說:“我要游向大湖里去!”“那我也和你一起去吧!我們路上有個伴!”“好啊,好!,讓我們成為好朋友吧!”小魚高興地說:“好!”之后,小魚就和葉子一起向前游,有時小魚推著葉子向前游,有時小魚躺在葉子上面暫時休息一下,順著水流向前漂。到了晚上,小魚和葉子都覺得累了,小魚就躺在葉了上一起休息,他們一起看著天上的星星,數(shù)著數(shù)著就睡著了。
第二天,葉子告別了小魚,因為他第一次單獨旅行,有點想大樹媽媽了,于是他跟著風(fēng)婆婆一起回到了大樹媽媽的身邊。
小學(xué)生童話作文 篇2
在一片森林里有一只啄木鳥,它在森林里快樂的生活著。
有一天森林里來了一只烏鴉。有一次烏鴉吃飯時發(fā)現(xiàn)水喝完了,就去小河邊喝水。此時此刻啄木鳥飛著飛著,一不小心撞上了大樹,啄木鳥摔在了地上,啄木鳥的.飯盒掉在了烏鴉的盒飯邊上,啄木鳥起來發(fā)現(xiàn)身邊有兩個飯盒就隨便拿了一個。
烏鴉回來了,發(fā)現(xiàn)飯盒里的烤蟲蟲串不見了,它怎么找也找不到,突然,它發(fā)現(xiàn)了一根啄木鳥羽毛,它心想:一定是啄木鳥偷的,烏鴉從此就一心想報復(fù)啄木鳥。
有一天啄木鳥在為大樹治病,這時烏鴉來了,烏鴉拿起一塊石頭向啄木鳥砸去,這時啄木鳥剛好低頭拿工具,石頭砸在了樹上,把樹砸出一個洞,沒想到這個洞就是毛毛蟲住的洞,啄木鳥一看,“呀,工具都不用拿了!”啄木鳥一下子就把小蟲們消滅了!烏鴉氣得半死!
第二天烏鴉拿著手榴彈去炸啄木鳥的房子,沒想到雷扔到了自己家里,這時光頭強來了,他正在伐木,他伐了一棵樹發(fā)現(xiàn)里面有炸彈就逃走了,烏鴉回頭一看有個炸彈,它急忙飛上天,但還是保不住一條尾巴。
它終于明白不能小氣要大肚量才是正確的。可是現(xiàn)在后悔也晚了。
小學(xué)生童話作文 篇3
一天,老木匠又做了一個小木偶,這個小木偶比之前的小木偶強壯許多,搭配成了小木偶的哥哥和弟弟。老木匠非常喜歡這兩個木偶。
第二 天,陽光明媚,木偶哥哥帶著木偶弟弟走出了家門。它們來到一片森林里,這時,小狐貍看見了它們,心里非常的`高興。因為它認為又可以搶小木偶的包了?墒, 當(dāng)它看到小木偶的身邊有個很大的木偶哥哥時,它感到有些害怕了!斑@個小木偶什么時候多了個哥哥呀?才不怕它呢!它一定也像小木偶一樣是個膽小鬼的……” 于是小狐貍就大搖大擺地朝著小木偶走去,沒想到就在它想搶小木偶包包時,大木偶就一拳把小狐貍打了個半死。接著,大木偶就去找來熊貓警官把這只小狐貍給帶 走了?墒,在半路上,熊貓警官卻把狐貍給放走了。原來,它和狐貍是一伙的。小木偶哥哥知道后非常生氣。就去到警察局那里揭露了熊貓警官的身份,并帶著警 察局局長前往去抓獲它們。最后,熊貓警官和小狐貍都被抓獲了。
從此以后,小木偶和它的哥哥經(jīng)常協(xié)助警察局抓壞蛋,它們受到許多動物的愛戴,日子過得非常美好。
小學(xué)生童話作文 篇4
狗熊來到大象的家,想顯擺顯擺自己的手藝,便對大象說:“快看看,絕對不大不小正合適!贝笙舐犃税胄虐胍傻卣f:“我試一下,看你騙沒騙我!惫沸芎敛华q豫地把褲子遞了過去。
大象脫下自己的舊褲子,歡天喜地把腿伸了進去,褲腳馬上像放鞭炮一樣開了花。大象說:“你不是說正好合適嗎?怎么會這樣?”狗熊有點不知所措地說:“我也不知道,為什么會爆開了呢?我可是照自己的'尺寸來做的呀!”大象說:“我們的尺寸是不一樣的,不能自以為是!惫沸苷f:“我知道了,謝謝你讓我明白了一個道理!
從此,狗熊做事從實際出發(fā),再也不自以為是了。
小學(xué)生童話作文 篇5
有人說:書是知識的海洋,是成功路上的良藥。是的,我想,書像你的老師,幫你解決問題;也像你知已,給你敞開心扉……這里,我想到了與書的往事。
一個晴朗的夜晚,我早早地上了床,我可不是睡覺,而是被我中午剛買的《昆蟲記》給吸引注了?吹侥潜緯揖推炔患按卮蜷_封面,一頁一頁地翻著,津津有味地讀著,我被作者豐富的知識和風(fēng)趣語文言吸引著,由淺入深,進入了昆蟲生活的世界,那些小小的昆蟲是那么的聰明能干,那樣的勤勞勇敢,有時,連我們?nèi)硕疾蝗缢鼈儭ハx的世界真是奇妙無比!這一晚,我看得睡不著覺,不知不覺也讀了好幾個小時了,直到媽媽喊我睡覺了,我才依依不舍地合上了書。
回想起來,我讀過的書可多了:有適宜我們看的.《紅樓夢》,有講述科學(xué)知識的《百科全書》,還有小學(xué)生之類的作文書等等,從讀書中,不僅豐富了我的課余生活,還學(xué)到了許多科學(xué)知識,使我學(xué)會了自律,懂得了許多道理,我真的很感謝書,是它給了我的快樂,伴我成長……
這就是我與書的故事,同這學(xué)們,你們也有這樣的故事嗎?那就讓我們一起共同編織與書的故事吧!
小學(xué)生童話作文 篇6
今天,森林里非常熱鬧,小鳥唱起來好聽的歌曲,大象提起了長長的鼻子,“嘟嘟嘟的吹起了長號”噢!原來森林里的小動物舉辦了一個運動會。比賽的小動物有:狐貍、小馬、小兔子、小猴子。
森林運動會開始了。比賽的項目有:賽跑、爬樹、跳遠。第一個項目是:賽跑,槍聲一響,小馬就第一個沖出起跑線,小兔子一蹦一跳的,跑在最后一名。第2個比賽項目是爬樹,小猴子是爬樹的`好能手狐貍非常狡猾,他拿起幾個桃子往地上一放。他以為小猴子會被他引下來。小猴子可不是會因為幾個桃子就輸?shù)舯荣,最后猴子還是爬樹比賽的第一名,第三個項目是跳遠。小兔子一跳,就能跳很遠,第三個項目果然是小兔子贏了。
這就是森林運動會。
小學(xué)生童話作文 篇7
河流和海域都有可能有小蝌蚪的天敵,所以小蝌蚪冒險需要成群結(jié)隊、團隊合作一起去冒險,小蝌蚪小宗找他家人阿胖和阿肥,兩只肥壯的蝌蚪到底能不能夠幫助小蝌蚪成功的度過冒險困難呢?
小蝌蚪是魚類們唾手可得的美食,冒險當(dāng)然會遇到許多的天敵,小蝌蚪能仗著聰明的智慧渡過困難,但是小蝌蚪這次遇到了快餓昏頭的鯊魚哥,鯊魚哥聞到了小蝌蚪剛剛受傷的血腥味,猛力的張開血盆大口要吃掉蝌蚪們,蝌蚪們猛力的朝鯊魚上方攻擊,可是打了好久也打不贏鯊魚,他們?yōu)榱吮荛_鯊魚接二連三的攻勢,只好暫時躲到墻角的石頭后面等待空閑的時候再想對策。
突然,小宗想到了可以利用假模型欺敵,就這樣趁著大鯊魚去假模型那里吃個開心的時候,他們溜了出來,可是他們又遇到了大只的惡魚,惡魚緊追在后,這群蝌蚪是東奔西逃,就在叫天天不應(yīng)叫地地不靈的狀況下,眼看快要變成了惡魚的腹中美食,所有的蝌蚪在千鈞一發(fā)之際變成了青蛙,利用他們的'天賦向上騰空跳躍,總算逃離了惡魚的魔掌。
他們有驚無險的離開了冒險的路線,游向自己的家鄉(xiāng),到家了之后所有的青蛙家族都為他們喝采歡呼,小宗說著這次很幸運的逃過天敵的攻擊和追殺,并且學(xué)會了冷靜處理危險,愈來愈多的青蛙想要跟他們一起冒險,一時間青蛙們高談闊論的議論著新的冒險旅程,過了一天,青蛙勇士們展開了下一次的歷險記。
小學(xué)生童話作文 篇8
春光明媚的一天,兔媽媽早就起床了,她穿著粉紅色的衣服,系著一條圍裙。兔媽媽走進了花花的房間,輕輕地對花花說:“起床了,我的寶貝,今天我們要去采蘑菇呢!”
花花聽見了,一點睡意都沒有了,連忙從床上爬起來。穿著藍色的衣服,拿著籃子高高興興的和媽媽走了。
不知不覺兔媽媽和花花來到了打森林,草地上有很多蘑菇,還帶著露珠。這些露珠在陽光下一閃一閃的,像一顆顆晶瑩的珍珠一樣,好看極了!
兔媽媽和花花開始采蘑菇了,他們不一會兒就采了一大籃子。忽然,花花看見大樹下的草叢中影影綽綽有一些色彩鮮艷的蘑菇,花花高興地跳了過去,伸手正要采的時候,兔媽媽看見了急切地說:“花花別采,這些蘑菇有毒。”花花聽了趕緊把手縮了回來。
花花問:“這些蘑菇怎么會有毒呢?”
兔媽媽笑著說:“這些蘑菇外表看起來很美,可是里面還藏有毒液。別看我們平時吃的.蘑菇不好看,可它們的體內(nèi)含有維生素,對我們很有幫助!
花花聽了,恍然大悟:“原來外表也會騙人呀!采蘑菇的學(xué)問可真是太多太多了!
小學(xué)生童話作文 篇9
一天,我像往常一樣帶著小狗花花和小貓京京去寵物食品店買東西。我給小貓京京買了兩條魚和一袋貓糧,但是,我給小狗花花只買了一根肉骨頭,因此小狗花花很不服氣。
回到了家,我把京京抱回了屋,讓它睡在沙發(fā)上。讓花花住在院子里,在這里我給它搭了一間小房子。
夜深了,我也睡了,小狗花花趴在窗臺上叫:“小貓京京、小貓京京,你快醒醒、快醒醒!毙∝埦┚┱f:“誰呀?”花花說:“是我、是我,我是小狗花花,你出來一下,我要跟你說件事兒!”京京伸了伸懶腰,說:“好吧!”它跳下沙發(fā)走出家門,花花見京京出來說:“你終于出來了!”京京說:“快說吧,什么事情啊?”花花說:“我?guī)椭魅丝撮T,卻只能吃到肉骨頭,你什么也不干,還能吃到那么多好吃的,我不服氣!”京京眨眨眼睛,不知道該說什么好。就在這時,一只老鼠從洞里鉆出來了,花花看見老鼠,心想:老鼠肯定會偷吃主人的.糧食,我得把它捉!于是,花花沖上去就要抓老鼠,可是狡猾的老鼠跑回了洞里,花花非常著急。這時,京京把胡須伸到老鼠洞的位置,伸出爪子把狡猾的老鼠抓住了。
小狗花花明白了:不能用自己的長處和別人的短處去比,應(yīng)該取長補短。
小學(xué)生童話作文 篇10
今天,有位剛從昆蟲大學(xué)畢業(yè)的小小昆蟲,來到“昆蟲職業(yè)介紹所”找工作。
原來是螳螂先生來應(yīng)征工作,它有雙粗壯的手臂,手臂上還有許多刺刺的東西,身材高大,跑步也跑的很快,長得也挺帥、個性溫和,受許多人的喜愛,我靈機一動,何不介紹它去警察局去工作呢?那粗壯的手臂,抓起壞人一定得心應(yīng)手吧!
于是它就到警察局去應(yīng)征工作了,果然一去那里,局長馬上就答應(yīng)它了,而且聽說它適應(yīng)的非常好,一有犯人,它是第一個沖出去的。盡忠職守的它在每次的巡邏里,它都是最晚回來的。
盡責(zé)的'它,把整個小鎮(zhèn)治理的很好,每位鎮(zhèn)上的人們都非常的感謝它,它也非常喜歡這份工作,很給我這個介紹人面子喲。
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