小學生作文(精選6篇)
無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的小學生作文6篇，歡迎大家分享。
小學生作文 篇1
昨天晚上，我正要上網查資料，可是，我剛打開“百度”就發(fā)現，網速慢了好幾倍，連打字都變得很困難，我見了很生氣，所以干脆就不上了。過了一會兒，我看到媽媽撲在電腦前，在搞什么東西，我走過去一看，原來媽媽正在用“瑞星殺毒軟件”呢！
媽媽見我過來了，便對我說：“我們的'電腦快崩潰了！”我聽了，覺得很奇怪，一問才知道，原來我們的電腦被許多病毒入侵了！我嚇了一跳，心想：“瑞星”啊“瑞星”，這會可就全靠你了！接著我就去洗漱，然后就上床睡覺了。
第二天早晨，我一起床就問媽媽殺毒殺得怎么樣了，媽媽說：“昨天殺了兩三個小時，查了幾萬個文件，殺了 8 個病毒。”我聽了又高興又驚奇，高興的是病毒終于被消滅了；驚奇的是，以前每次入侵的病毒數都只有兩三個，而這次卻達到了八個。后來，我把這事告訴了爸爸……
小學生作文 篇2
暮色漸漸降臨，暑熱漸漸散去，我和媽媽在街上散步。絲絲涼風輕輕地吹拂著我們的面頰，路邊樹上的樹葉沙沙地唱起了歌，螢火蟲在空中自由自在地飛著……不知不覺，我們就來到了新村旁的小花園里。熏風帶著一股淡淡的馨香鉆進我的鼻子里，我們便“隨香而去”。
拐進小花園，只見一盞盞夜明珠似的路燈低低地排在花壇的四周，黑色的燈罩內有三個扁扁的`圓圈，這三個圓圈重疊在一起，發(fā)出了微弱的光芒。遠遠望去，一盞盞路燈就像一位位仙女一樣守護著過路的人們……
花園里到處是花草樹木。借著微弱的燈光，我放眼望去，碧綠的冬青樹圍成的花圃里，錯落有致地栽種著各種各樣的花草樹木。哦，原來我們剛才聞到的馨香，就是花草樹木散發(fā)出來的味道��！我深深地吸了一口氣，貪婪地呼吸著大自然的味道。比起以前走過這兒聞到的垃圾場的臭味，那可不能同日而語呀！
馨香中又傳來了歡聲笑語，我和媽媽又信步往前走。只見小道的盡頭有一座古色古香的歐式涼亭，這涼亭頂上爬滿了爬山虎，為人類送去一份陰涼。坐在亭子里，享受著絲絲涼風，悠閑地與同伴下下棋，倒是不錯。
可誰能想到，這個美麗的花園以前竟是一個又臟又臭的大垃圾場，蒼蠅自由自在地跳著舞，在這個“美麗”的樂園中過著“幸福生活”。
科技發(fā)達了，社會進步了，我們的生活水平也提高了，就連垃圾場也變成了小花園，變了真好！
小學生作文 篇3
文明是一個人的基本美德，會使世界更加美好；美德，會使我們人類相處更加和諧。想要做一個文明的好學生，就應該先懂得自身的禮儀。中華傳統(tǒng)美德是中華民族經過五千年的文明發(fā)展，歷代流傳下來的、寶貴的道德文化遺產。文明禮儀處處可見，常常發(fā)生在我們身邊的小事中，但往往被我們所忽略，輕視。所以，我們要把文明美德融入到現實生活中去。
每當我們無憂無慮地坐在公交車上時，看到一位行走不便的老人，讓出你的座位，因為贈人玫瑰，手留余香！心里覺得美滋滋的。
記得有一次，我們家來了許多客人，而我卻沒有向那些叔叔阿姨們問好，對他們不理不睬，好像他們不存在似的。媽媽一看我這個樣子，趕忙對我說：“快向叔叔阿姨問好呀！”我含含糊糊地叫了一聲“叔叔阿姨好”便回到了陽臺，繼續(xù)干我自己的事情。媽媽見我不甘情愿，就過來埋怨我，不懂禮儀。我當時我還小，覺得自己并沒有錯，所以還和媽媽頂了幾句嘴，不過沒一會兒就被媽媽訓得有些委屈淚珠在眼眶里打著轉，仿佛一眨眼，眼淚就掉了下來。從這件事當中，我明白了：要講文明，懂禮貌，見到客人要問好。同時也知道了：文明就在我們身邊，要從我做起，從小事做起。
早在很久以前就有孔融讓梨這個故事，告訴我們要學會謙讓。謙讓也是一種最大的美德。謙讓這個詞語對人們即陌生又熟悉，隨著時間的流失，在我們的記憶里謙讓這個詞已漸漸淡忘了，有些人認為只是表面上說說而以，實際上也不去做的.，但他們錯了，生活中你不一定就要做大事，而小事卻置之不理。只要你把生活中一點一滴的小事當成真正的禮儀去看待，從身邊做起，世界將會變的更美好��！
盡管這些事微不足道，但是卻深深地印在我們心中。同學們，讓我們一起來講文明，做一個有素質的小學生，為建設祖國美好的明天一起努力！
小學生作文 篇4
真的假的真的假的教室里傳來了同學們沸沸揚揚的議論聲。這是在干什么呢？哦，原來是老師提出了關于折紙的問題：用手折紙，能否超過九次？同學們正在作答呢！那就讓我們一塊去看看吧！
首先，老師給我們每人發(fā)了一張A4紙，讓我們動手折一折，并記住折的次數。我沒信心能一直對折超過九次。因為我覺得這紙也太硬，太小了！我開始動手折了，折到第五次果然折不下去了，我使出九牛二虎之力，使勁折，還在桌子上壓，但都無濟于事，這次實驗就以失敗告終了！
我們認為如果換成更大一些的紙就行了。老師便拿出一張非常大的報紙，讓一位同學上臺試一試。最終，老師請李境雨同學上了臺。只見他一開始折得很輕松，神態(tài)自若，我就認為肯定能超過九次。但令人意想不到的'是，他把紙折得越來越小了，也就越發(fā)難折了，他把臉繃得緊緊地，用盡全身的力氣折，還在桌子上壓，但還是只折了8次。
我們又認為肯定越軟越薄的紙就能折得超過九次。老師又給我們每人發(fā)了一張餐巾紙，我猜想肯定可以的！這個想法支撐著我努力折，我咬著牙，甚至折成一個小團了都不肯放棄，只是想著會成功的，結果依然失敗了！
最后，我們下定結論，用手折紙，超不過九次是正確的。我才恍然大悟：做任何事情都不能妄下結論，實驗才是檢驗真理的唯一標準！
小學生作文 篇5
一天，天氣晴朗，陽光明媚。小明、麗麗和丁丁一起去郊外游玩。這里的空氣真好呀！山坡上開滿了各種各樣的花朵，燕子在枝頭飛來飛去。小明高興地在山坡上奔跑，一會兒就跑得滿頭大汗。
麗麗被五顏六色的`花朵吸引住了，她專心地欣賞，這里的花好香呀！丁丁拿著食物給燕子們喂食。開始，燕子們只是嘰嘰喳喳地尖叫不敢吃，后來就不怕了，落在枝頭的燕子會去吃丁丁手中的食物，丁丁開心極了！郊游讓他們感覺很快樂！
小學生作文 篇6
朋友，你喜歡夏夜嗎?夏夜的風情是熱鬧的、美麗的、浪漫的。如果不信，就和我一起去看看吧!
夜色慢慢降臨，江面上倒映著萬家燈火，璀璨異常，白天的燥熱還未完全散去，不知疲倦地知了仍在樹上一聲聲鳴叫。
忙碌了一天的人們開始陸續(xù)聚集在石門大橋上乘涼，還有的`縮在空調房間里“樂不思夏”。我拿著一把大扇子來到院子里，仰望著深灰色的夜空出神......
一輪明月鉆出云層，慢慢展開笑臉，幾顆大而亮的星星散在夜空中。銀色的月光映著幾絲羽毛般的輕云，美麗極了!這一切，仿佛給悶熱的山城帶來了幾分涼意。暗黑的遠山，晴朗的夜空，似乎要與大地混為一體，看不清輪廓了。遠處的草地上，螢火蟲一閃一亮，逗得孩子們總想去“跟蹤追擊”;樹林中蟈蟈響亮的叫聲悅耳動聽，演奏著一首首“小夜曲”。
街邊，出來納涼的男人們打著赤膊，粗聲粗氣地數落著一整天都火辣的太陽;女人們身著各式夏裝，討論著彼此的服飾怎樣更好地搭配;而孩子們則穿著短褲、背心，相互嬉戲打鬧著，享受著夏夜的快樂!
大街上一家挨著一家的火鍋店里，生意興隆，雖然那又麻、又辣、又燙的感覺讓人欷歔吶喊，卻又個個意猶正酣。那種環(huán)擁火鍋、高談闊論、開懷暢飲的場面，構成了山城一道獨特的風景線，讓來此的外鄉(xiāng)人咋舌高呼：“耐溫將軍!”也許他們還會想：這些人性格耿直、豪爽、熱情、火爆，莫不是酷熱的天氣造成的?
啊，好一個夏夜!美麗的、熱辣辣的夜!
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