實用的小學生作文（匯總3篇）
在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的小學生作文3篇，希望對大家有所幫助。
小學生作文 篇1
今天我和爺爺在我們家的院子里散步走了好長時間，爺爺看見了一個大型游樂場。我三步并作兩步的.沖上去，我先坐上了一個轉轉碗，爺爺看見了，他過來給我又轉了一圈，我覺得很難受的時候，就叫爺爺把轉轉碗停住。
我又看見了一個攀爬架，爺爺說：“你爬不上去”。爺爺又說“我還要回家做飯呢”。我只好和爺爺回家了。
小學生作文 篇2
昨晚，我聽天氣預報說：“明天‘�？_風要來了！”
果然，一大早，窗外下起了傾盆大雨，天上的烏云成群結隊，快速地移動著，好像正在參加百米賽跑一樣。還刮著強勁的風，這就是臺風吧！
風猛烈地刮著，“呼呼呼，呼呼呼”這是風在咆哮吧！
我家那棵枝葉茂盛的桃樹被咆哮的風連根拔起，樹干貼著地面，奄奄一息；樹葉被吹落了一大半，只剩下光禿禿的`樹枝了。不遠處的圍墻也被吹倒了，零亂一片。屋上的瓦片也紛紛掉落下來，發(fā)出乒乒乓乓的聲音。
雨點也不甘示弱，拼命地往下落，大雨就像天塌了似得往下落，鋪天蓋地地傾瀉下來。把道路淹沒了，莊稼浸泡在洪水里，只露出頂端的葉子。
狂風卷著暴雨，無數雨點組成了一條“皮鞭”狠命地往每個角落抽。風把雨吹散，雨把風切斷了……
“�？�，名字好聽，但非�？膳�，讓每個人都膽戰(zhàn)心驚。
小學生作文 篇3
記得前天，我們小區(qū)停電了，只好點著蠟燭寫作業(yè)了。
因為有風，所以蠟燭就會不停地動，晃來晃去的．如果把蠟燭每一次晃的時候，就當作是蠟燭遇到了一次困難，一次挫折的話，蠟燭相比于我們人類又會遇到多少次困難、挫折呢？
可是蠟燭從來沒有過象我們人類一樣的不去勇敢面對困難、挫折，蠟燭一個只有我們人類給它生命的東西，都知道在困難和挫折面前要勇敢面對，我們人類為何就不知道呢？
難道就這一個很小的問題，我們就沒有勇氣去面對嗎？我們是人，一個世界上最聰明、最勇敢的'人，連蠟燭都敢面對的事，我們?yōu)槭裁床桓胰ッ鎸�？是我們不會做？不敢做？還是......不，我們會,我們敢,我們不會那樣的。
人的一生雖然會遇到困難、挫折，但我們勇敢的去面對并戰(zhàn)勝它，這不是更好嗎？如果我們會勇敢的戰(zhàn)勝它，那么，它就會永遠不讓我們害怕它，它不會自動消失和逃跑。
通過這件事，我明白了：遇到困難、挫折時要勇敢去面對并戰(zhàn)勝它。這樣你才不再膽小、害怕，這樣你才會長大，你才會成長！
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