（薦）實(shí)用的小學(xué)生作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)生作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
明天是重要的一天，因?yàn)樽钐蹛?ài)我的姑姑要結(jié)婚了。
明天，我的責(zé)任重大，因?yàn)槲沂切』ㄍ�，要一直陪在姑姑的身邊，看著她穿上最漂亮的婚紗，等待姑丈�?lái)迎娶，接著姑姑就要嫁到別人家去了。
婚禮的流程，大人都跟我講了一百次了，我雖然好興奮，但頭腦里通通記得清清楚楚，不會(huì)耽誤姑姑的事。我要做好萬(wàn)全的.準(zhǔn)備，不然我明天會(huì)非常非常的傷心。
姑姑結(jié)婚，派給我很多工作，幫忙收錢(qián)錢(qián)、幫忙送禮物，能幫姑姑的忙，我迫不及待。
現(xiàn)在進(jìn)入倒數(shù)計(jì)時(shí)，我要當(dāng)個(gè)最稱(chēng)職的花童，看著我親愛(ài)的姑姑變成別人的妻子，姑姑！要幸福哦！
小學(xué)生作文 篇2
小猴想學(xué)本領(lǐng)。它先去向小兔學(xué)習(xí)寫(xiě)作文，寫(xiě)著寫(xiě)著就不耐煩，又跟喜鵲學(xué)著吹小號(hào)，吹著吹著就聽(tīng)不見(jiàn)小猴吹小號(hào)的聲音了，原來(lái)它正跟著小羊練習(xí)跑步，跑著跑著就不見(jiàn)了小猴蹤影，過(guò)了一段時(shí)間，小兔、喜鵲、小羊都得到了自已努力學(xué)習(xí)的.一塊金牌，而小猴確一塊獎(jiǎng)牌都沒(méi)有得到，它羞愧地躲在沒(méi)有看得到的角落。
這個(gè)故事告訴我們，做事情一定要有耐心，要不最后一事無(wú)成。
小學(xué)生作文 篇3
作為中國(guó)的首都，北京每次都會(huì)讓我有新發(fā)現(xiàn)。
這次去北京，我驚奇地發(fā)現(xiàn)：北京原來(lái)有那么多鳥(niǎo)巢��！我一直對(duì)為什么要把國(guó)家體育館設(shè)計(jì)成“鳥(niǎo)巢”感到不解。這次在北京，仔細(xì)觀察了一下，終于想明白了：因?yàn)楸本B(niǎo)巢太多，所以設(shè)計(jì)師干脆就地取材了唄。北京的鳥(niǎo)巢不僅多，而且大。冬天，樹(shù)上的葉子落盡，那些又大又圓的鳥(niǎo)巢架在光禿禿的樹(shù)枝上，格外醒目。我見(jiàn)到最大的鳥(niǎo)巢足有一個(gè)籃球那么大。把這樣一個(gè)“籃球”用于比賽肯定很有意思，只不過(guò)運(yùn)動(dòng)員們肯定很惱火。因?yàn)檫@個(gè)“籃球”不但不能拍，連用力捏都不行——草和細(xì)枝可經(jīng)不起折騰。普通的鳥(niǎo)巢都是用草和細(xì)枝筑成的，很輕，拿在手里稍一用力就碎了�？捎幸粋�(gè)鳥(niǎo)巢，不但捏不碎，更拿不起來(lái)。并且這個(gè)鳥(niǎo)巢不在樹(shù)上讓小鳥(niǎo)兒們居住，反而跑到地面上來(lái)讓人們進(jìn)去運(yùn)動(dòng)。你一定明白我說(shuō)的是什么了吧？沒(méi)錯(cuò)，就是“鳥(niǎo)巢”國(guó)家體育館。這個(gè)鳥(niǎo)巢可不像那些真鳥(niǎo)巢一樣搭在樹(shù)枝上不斷受到調(diào)皮搗蛋、手持長(zhǎng)竹桿的小孩的威脅。要靠近這個(gè)鳥(niǎo)巢，必須先經(jīng)過(guò)一道安全檢查。鳥(niǎo)巢周?chē)鷩髓F柵欄，要進(jìn)入鳥(niǎo)巢內(nèi)部還得買(mǎi)門(mén)票�？胺Q(chēng)史上保護(hù)最嚴(yán)密的“鳥(niǎo)巢”。這個(gè)戒備森嚴(yán)的鳥(niǎo)巢完全是用鋼筋搭成的，形態(tài)如同孕育生命的“巢”。設(shè)計(jì)者沒(méi)有做任何多余的`處理，只是坦率地把結(jié)構(gòu)暴露在外，因而自然形成了建筑的外觀�？纯催@個(gè)“鳥(niǎo)巢”，再想想那些在風(fēng)中搖晃，上有惡劣天氣“關(guān)照”，下有小孩虎視耽耽的鳥(niǎo)巢，吾不禁感嘆：“同樣是鳥(niǎo)巢，待遇咋就差別這么大呢？”“鳥(niǎo)巢”體育館門(mén)前有一條小河。雖然現(xiàn)在四周的樹(shù)是光禿禿的，等到了春天，一定是綠樹(shù)環(huán)繞，環(huán)境相當(dāng)不錯(cuò)。更有趣的是那些路燈，每一個(gè)都是縮小了幾百倍的小“鳥(niǎo)巢”。只不過(guò)里面沒(méi)有縮小的體育設(shè)施供“小人們”運(yùn)動(dòng)，而是裝上了燈泡，為夜行的人們照明�！傍B(niǎo)巢”周?chē)臉?shù)上有一些真鳥(niǎo)巢，真假鳥(niǎo)巢相映成趣。待到來(lái)年春暖花開(kāi)，在體育館里運(yùn)動(dòng)的人們就可以聽(tīng)到悅耳的鳥(niǎo)啼了。今年我到北京時(shí)已是冬天，所以只看到一個(gè)個(gè)空空的巢。巢的主人早已飛往溫暖的南方“度假”了。只能期待來(lái)年夏天再來(lái)北京時(shí)，看到的不再是空巢，而是一群群可愛(ài)的、歡歌的大自然的精靈！
小學(xué)生作文 篇4
我已經(jīng)12歲了。按理說(shuō)應(yīng)該學(xué)會(huì)騎自行車(chē)了，可是我還不會(huì)，可是我還不會(huì)。今天，爸爸就教我學(xué)自行車(chē)。
我爬上自行車(chē)，手握著把頭，爸爸在后面扶著推，并讓我不要回頭，要看前方。突然，爸爸“啊”的一聲，說(shuō)“注意�！蔽也幻靼资窃趺椿厥�，看看前方，原來(lái)我差點(diǎn)要撞到石頭。我壯了壯膽，又上了自行車(chē)，這一次，我吸取了上一次的教訓(xùn)，一直把著手，看著前方，這一次不錯(cuò)，我騎了一圈，沒(méi)撞到任何東西，我很自豪，很得意，轉(zhuǎn)頭對(duì)爸爸說(shuō)：“看，我不錯(cuò)吧！厲害吧！哼！”沒(méi)想到，我這句話(huà)還沒(méi)有說(shuō)完，就“嘭”的`一聲，哎呀！撞到大石頭了，而且輪胎也被扎破了，看，我這個(gè)惹事的。
爸爸換好輪胎，對(duì)我說(shuō)：“這次要用心，看前方，不許說(shuō)話(huà)，也不準(zhǔn)得意，翹尾巴，記住，記��！”我牢記了，結(jié)果騎了10圈還沒(méi)跌，爸爸說(shuō)：“我放手了！”結(jié)果你應(yīng)該知道，爸爸放手后的1秒鐘，我和自行車(chē)都摔了一個(gè)仰天跤，腳都被車(chē)輪給壓住了，疼得我直叫“哎呦，爸爸救我的腳呀！”
經(jīng)過(guò)這次顛簸，使我更加恐懼學(xué)自行車(chē)了，我想，我還是等我膽子練大后再學(xué)吧！
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