小學(xué)生的作文4篇[優(yōu)秀]
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)生的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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小學(xué)生的作文 篇1
小的時(shí)候，我十分喜歡龍，做夢(mèng)都想當(dāng)一條龍，飛翔在天空中，能騰云駕霧，飛翔在潔白的云端，不過(guò)這只是夢(mèng)想，是根本不可能實(shí)現(xiàn)的。有一次，媽媽說(shuō)給我買些龍眼吃，因?yàn)橐郧皼](méi)吃過(guò)龍眼，不知道是水果，所以點(diǎn)了點(diǎn)頭，又搖了搖。點(diǎn)頭是因?yàn)橄肟纯待堁坶L(zhǎng)什么樣子；搖頭是因?yàn)榕抡娉粤她埖难劬Χ焕着�，把我給干掉，我一想，就害怕得一抖。 我還沒(méi)想完，媽媽就洗好了，我小心翼翼地吃了一口，一點(diǎn)也不好吃，我看看，也不像龍眼，皮十分粗糙，媽媽看我在嘀咕，又看我吃了一口的龍眼，忍不住笑了起來(lái)，原來(lái)我把龍眼和皮一起吃了，媽媽剝了一個(gè)，我一看十分驚奇，我也剝了一個(gè)吃了，味道還不錯(cuò)，甜甜的，中間還有一些酸，我又剝了一個(gè)，認(rèn)真觀察起來(lái)，我越看越認(rèn)為像龍的眼睛，我又害怕起來(lái)，看看沒(méi)事又吃著起來(lái)，我吃了很多，媽媽看我喜歡吃，便說(shuō)了個(gè)關(guān)于龍眼的傳說(shuō)：在很久以前，有一條惡龍用水淹了很多村子田地，一個(gè)叫桂圓的男孩去了舅舅家逃過(guò)了一劫，桂圓聽(tīng)說(shuō)后在家練功，他去找惡龍算帳，他挖了龍的眼睛，同歸于盡了。人們把桂圓和龍眼埋在了一起，不久就長(zhǎng)出龍眼樹(shù)，人們都吃起了龍眼。我又查看了桂圓的資料，龍眼在我國(guó)南方亞熱帶地區(qū)，還被譽(yù)為“水果神品”，味道鮮美，清甜芳香，可是高級(jí)滋補(bǔ)品呢！ 所以我十分喜歡吃龍眼，既十分清爽，又十分美味。因?yàn)辇堁坶L(zhǎng)得光滑誘人，看一看，不久我就會(huì)饞涎欲滴。龍眼就如大自然中的甘霖，也是大自然給予人類的森林結(jié)晶，我們也一定要去愛(ài)惜它，不要浪費(fèi)！ 我愛(ài)龍，我愛(ài)吃這個(gè)美味的`龍眼，我愛(ài)聽(tīng)龍的傳說(shuō)，我們世世代代永遠(yuǎn)是龍的傳人！安徽安慶高琦小學(xué)五年級(jí):羅佳駿
小學(xué)生的作文 篇2
最近幾天，我還不容易在學(xué)校里做完了作業(yè)，在家里，又碰見(jiàn)了媽媽的一聲吼，家里那些作業(yè)還做不做了，放在那里都一個(gè)星期了！
我極不情愿地到書桌旁，拿起作業(yè)，倒也沒(méi)要寫的陣式，只不過(guò)在房間里裝裝樣子而已，我望著小鳥，不禁感嘆道：“小鳥啊小鳥，我要是能像你一樣就好哩，能在外面自由的飛翔，哎哎！”我無(wú)精打采地啃著筆頭！老媽的一聲吼又到了，“你還想不想做了，還空著那么多！”我心里想：你以為我想做啊，我們班哪個(gè)同學(xué)有輔導(dǎo)作業(yè)？難道我每天這么著急的寫完作業(yè)回來(lái)就是想干這些的嗎？我真想就此罷工，我也想做一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)永遠(yuǎn)醒不來(lái)的.夢(mèng)，我就能在夢(mèng)中的世界想干嘛就干嘛！我每天難道不想在自己喜歡的網(wǎng)站發(fā)表一篇作文嗎，難道我享受這些作業(yè)嘛！I hate.我計(jì)算了一下，從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在兩個(gè)多月，我統(tǒng)共只玩了、只玩了兩次的電腦，我······
我不是機(jī)器人、我不是奴隸，我更不是作業(yè)的奴隸，我是一個(gè)自由人，我們沒(méi)給人都是一個(gè)自由人，這樣用作業(yè)來(lái)阻擋我們自由的腳步，這難道不是一種犯罪嗎？這是非法剝奪他人自由！我也想享受電腦游戲的刺激，我也想享受音樂(lè)的勁爆，我也想享受······但這一切在現(xiàn)在都不可能實(shí)現(xiàn)，現(xiàn)在叫我寫那么多作業(yè)的人，就是從小教我講誠(chéng)信，說(shuō)心里話的媽媽！我就上次說(shuō)了一句：“作業(yè)能給我們帶來(lái)什么？”你就氣呼呼地把作業(yè)拿走了，但代價(jià)是兩個(gè)星期沒(méi)讓我碰過(guò)電腦。
其實(shí)剝奪我使用電腦的權(quán)利有什么用呢，每次我上網(wǎng)只能寫作文，寫作文你還因?yàn)橐覍懽鳂I(yè)在那催，而且還不讓我用得到的錢去買東西，我覺(jué)得很不可理喻，這是我自己掙的錢，我自己為啥不能用，望著網(wǎng)上櫥窗掛著的我喜歡、又有能力買的東西，嘆氣！
我真希望有一個(gè)不寫作業(yè)日啊�。�！
小學(xué)生的作文 篇3
今天，我們一家人一大早就出發(fā)來(lái)到海邊玩，同行的還有哥哥、姐姐、弟弟、妹妹們。
我們到了海邊，我看到大海就迫不急待地想下海玩水，爸爸說(shuō)：“我們先去借個(gè)游泳圈，玩沖浪游戲�！卑职纸璧搅擞斡救�，就帶我下海玩水。爸爸先坐在游泳圈上，我坐到爸爸身上。他說(shuō)：“等會(huì)兒浪打過(guò)來(lái)我們就會(huì)前進(jìn)一點(diǎn)�！碑�(dāng)?shù)谝淮卫舜蜻^(guò)來(lái)真的`我們被推前進(jìn)了好幾米。第二次爸爸帶我去遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方，一瞬間一個(gè)大浪像排山倒海地?fù)溥^(guò)來(lái)，我和爸爸都沒(méi)有準(zhǔn)備好，已經(jīng)被這個(gè)大浪打翻在水底下面了，幸好我學(xué)過(guò)游泳，沒(méi)有受傷。
玩好了沖浪我們上岸，看到哥哥們?cè)谕嫱谏陈袢擞螒�，我也參加了。我們一起挖了一個(gè)很大的坑洞，把一個(gè)胖叔叔埋進(jìn)了這個(gè)坑里，只讓他露出了頭部。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸說(shuō)要走了。我們還依依不舍的，我們玩的很開(kāi)心，高興地說(shuō)了再見(jiàn)!
小學(xué)生的作文 篇4
星期五，我們舉行了跳格子比賽。
我們先練習(xí)了一下，然后，沈老師說(shuō)：“好了，大家來(lái)比賽啦！”
第一個(gè)是金珈馨，她跳得很快，比蹦跳的馬兒還快；第二個(gè)是丁璐瑤，她跳得很快，比蹦跳的小鹿還快。在我前面跳的是盧葉紹溫，她跳得比小兔子還要快，一眨眼就跳到了終點(diǎn)。
輪到我跳的'時(shí)候，我是多么緊張，多么激動(dòng)，我覺(jué)得自己會(huì)跳得不夠快。但是，到了終點(diǎn)的時(shí)候，我回頭一看，�。∈Y雨晨還在后面那！
我好開(kāi)心啊！因?yàn)槲姨帽任易约合氲倪�要好。
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