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小學生的作文300字[經(jīng)典]
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的小學生的作文300字4篇,歡迎大家分享。
小學生的作文300字 篇1
十一放假,爸爸和媽媽帶我去了爺爺家的棗園。
爸爸開車帶著我們來到了山下,我們下了車走上山去。剛到山上我第一個跑過去,大聲喊著:“棗!好多的棗!”爺爺指著一棵棗樹對我說:“這棵是普通的家棗樹,結(jié)的棗個頭不大,但果皮很薄,又甜又脆!蔽页粤艘活w,真的像爺爺說得那樣。爺爺又指著旁邊一棵棗樹告訴我:“這棵是爺爺嫁接的新品種,叫‘三星’,個頭比那個大很多呢!”接下來爺爺又把我悄悄拉到一棵棗樹前,我一看,這棵樹上的棗和其它的棗不一樣,圓溜溜的大紅棗,像紅紅的鈴鐺一樣。爺爺說,棗園里只有一棵這樣的棗樹,這棵棗樹就叫“鈴鐺棗”樹,這個棗又大又圓,特別甜。這棵樹上的棗,爺爺誰都不讓摘,說都是留給他的寶貝大孫子我的。聽了爺爺?shù)腵話,我的心里比吃了鈴鐺棗還甜。
我喜歡爺爺?shù)臈棃@,更愛爺爺。
小學生的作文300字 篇2
記得有一次,老師叫我們實物觀察再寫作業(yè),于是我們冒著蒙蒙細雨去觀察校園最美的一處地方。
當時老師要求寫校園的植物,我們上廁所時順便觀察身邊的植物。其中最美的最顯眼的一處就是栽在幼兒園前的那棵大榕樹,它十分茂盛,因為下著雨同學們紛紛躲在大榕樹下?lián)跤,所以大榕樹成了同學們寫的對象,當然我也不例外,我也仔細的觀察這棵陪我們成長,陪學校走過幾十年風雨的大榕樹。
我站在大榕樹下抬頭看,它像一位頂天立地的巨人保護著我們。我觀察它的葉子,十分繁茂,十分綠,綠得讓人以為世界上只有綠色。我觀察它的樹枝,它的樹枝復雜地交錯著,一枝壓著一枝好象在攀比誰能先長到長到天上。最后我觀察它的腰,它的腰粗得好象能裝得下100個人的肚子在里面,說到這,我能想到世界上最胖的人。
我認真觀察它的'每一處縫細,已經(jīng)找到思路,走在回教室的路上沾沾自喜,都會裝著難過的樣子說,只想到一點點內(nèi)容不知道該怎么往下寫。因為我希望每人能觀察或發(fā)現(xiàn)新的趣事,或者我回到教室和大家一起討論,把大家的觀點綜合起來,也許這樣才能把大榕還樹寫得更美妙些。
這是,四年級觀察事物時的想法,讓我難以忘記學校最美的一處——大榕樹。
小學生的作文300字 篇3
“光陰似箭,日月如梭”轉(zhuǎn)眼間,我將跨入初中大門。六年的小學生活如同過眼云煙,轉(zhuǎn)瞬即逝。但給我留下的,是五彩繽紛的回憶……
六年小學的點點滴滴早已深刻在我的腦海里。母校的每個角落,無不有著我奔跑的`足跡,每天早上同學們的朗朗讀書聲,嬉戲打鬧聲,經(jīng)常在我耳邊回響;老師嚴肅的神情,同學們玩樂的笑臉,也不時的出現(xiàn)在我眼前……
忘不了,老師們那和藹可親的面孔和諄諄教誨。是你們,不辭辛勞地傳授我們知識;是你們,用知識澆灌年幼無知的我們;是你們,帶領我們在知識的海洋里乘風破浪……這六年里,我們經(jīng)過老師們的辛勤栽培,打下了良好的基礎,掌握了豐富的詞匯量,學會了很多做人的道理……
這六年的同學情,我一直珍藏在心里。在我記憶的深處,有無數(shù)個美好的回憶,昨天,有我們在運動會中揮灑的淚水;昨天,有我們在玩耍時的歡聲笑語;昨天,有我們在考場上的奮筆疾書……回憶昨天是多么的美好,我永遠也忘不了!
美好的小學生活,辛勤的老師,親愛的同學——我永生難忘!
小學生的作文300字 篇4
在我班級里,有著許多小能人,但我覺得最棒的還是我的朋友姚圣時。
他矮矮的個子,大大的頭,一看就知道是個有智慧的人。沒錯!他精通數(shù)學,英語,考試成績在全班總是名列前茅,同學們對他佩服地五體投地。
記得有一次數(shù)學考試,同學們都比較慌張,個個愁眉苦臉,再看姚圣時,他就顯得胸有成竹,信心百倍的樣子,“叮鈴鈴……”上課鈴響了,老師把試卷發(fā)下來,同學們開始做了起來,姚圣時三下五除二就做完了,我一看時間,竟然才過去了十五分鐘。下午,老師把試卷發(fā)下來,同學這次考得都不太好,可姚圣時卻考出了98分的'高分,你說我能不佩服他嗎。
他不僅數(shù)學,英語學得好,籃球也打得很棒。
在一次體育課上,老師要求同學們練習打籃球,你瞧!他雖然個子矮,但也毫不遜色,兩手飛快地運著球,拼命地往前沖,一縱身,把球一拋,籃球在空中劃出一道美麗的弧線,直接掉進了籃筐。他為自己隊贏得了寶貴的三分。
姚圣時真是一位小能人,你覺得呢?
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