[合集]實用的描寫的小學生作文

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的描寫的小學生作文8篇，希望能夠幫助到大家。

描寫的小學生作文 篇1

　　如果你問我，我喜歡誰，我會毫不猶豫地告訴你，我喜歡慈祥的媽媽、喜歡知識多的爸爸、喜歡可愛的表弟、喜歡……但我最喜歡的還是那不僅美麗、能干又聰明的姐姐！每當我遇到難題時，想放棄時，她就用那雙能說話的'眼睛看著我，好象在說：“不能放棄，放棄一個小小的要求就放棄一個愿望！”每當我把作業(yè)寫的很糊涂時，姐姐看見了我，就用那張能說會道的嘴巴對我說：“字不能寫那么難看，一個女孩子就象那糊涂的字，好看嗎？”頓時，我害羞極了�！�…那是一個陽光明媚的早晨，太陽把它那光灑向了大地。姐姐帶我到朋友家做作業(yè)，一分鐘、兩分鐘……過去了，我做得很累，想起來玩玩，姐姐看了看我，問到：“累了嗎？在做一會兒，我們再來玩游戲，好嗎？”聽到這句話，我開心得一蹦三尺高，又繼續(xù)做作業(yè)。十分鐘過去了，我又忍不住站了起來走來走去的。姐姐把目光投向我，走過來，笑瞇瞇地說到：“大家休息一會兒吧！我們向來玩游戲，再做作業(yè)，那樣精神比較好！”我提議說：“來玩老鷹抓小雞的！”說著，我們玩了起來。 、一分鐘、兩分鐘、三分鐘……過去了足足半個小時。姐姐笑瞇瞇地說：“好咯，好咯！我們開始做作業(yè)吧！等作業(yè)做完了，我們再繼續(xù)玩好嗎？”“好啊~~~~~”大家都爽快地答應了。我們有開始做作業(yè)了！有那么一個姐姐，我真感到驕傲啊~�。�！

描寫的小學生作文 篇2

　　我的奶奶有一頭烏黑的頭發(fā)，烏黑的頭發(fā)中又夾雜著幾縷白發(fā)，有一雙炯炯有神的.眼睛，慈祥的面孔上不知何時爬上了幾道皺紋。雖然奶奶六十多歲了，可依然顯得那么年輕，那么有活力。

　　我的奶奶在生活中非常關心我。

　　冬天的時候，我回奶奶家寫作業(yè)的時候，手凍得幾乎寫不了字。奶奶見我這樣，不顧外面的風雪給我買了一副手套回來，奶奶回來的時候已經凍得瑟瑟發(fā)抖。夏天的時候，我上補習班，中午回奶奶家。每次我回去的時候，奶奶都會為我準備香噴噴的飯菜。中午特別熱，奶奶在冰箱里為我準備雪糕，每次回去都會給我一元錢，中午無聊的時候奶奶陪我一起玩。

　　我的奶奶不僅在生活中關心我，也在學習上關心我。

　　有一次，老師留下了背的作業(yè)，回到家中，我背過了，卻沒人聽著我背，我很沮喪。這時奶奶說聽著我背，奶奶的眼看不清楚，即使帶上老花鏡也只能看清楚一點，

　　我說不用了，奶奶說沒關系，我流暢的背了下來。平時我背錯一兩個沒關系可奶奶卻

　　一個一個的給我糾正，我說錯幾個沒關系，奶奶馬上嚴肅起來，對我說：“背題要一字不差，要不然會越錯越多�！闭�是奶奶這樣，我以后背題才越來越準。

　　奶奶，你真是我得好奶奶！

描寫的小學生作文 篇3

　　家鄉(xiāng)的夏天是一個寧靜而又美好，并且充滿喜氣的夏天。

　　走到河邊，一條條魚兒們在荷葉底下休息，時不時得還會在水底下游玩，拍打水面。水面上，一株株荷花俊俏地站在綠圓盤上，湖面很靜，很平，水面波光粼粼，就像一面透明的鏡子。河邊還有一座小亭，人們在這里玩耍嬉戲。

　　夏天赤日炎炎，烤得大地暑氣熏蒸，滾燙滾燙的.，烤得樹木越來越茂盛，越來越蒼翠。樹上，枝葉層巒疊翠地搭在一起，似乎每一片都有生命似的；樹頭，一些鳥兒在筑房搭屋，每一棵樹上都有鳥兒，它們互幫互助，團結友愛；樹下，一株株小草經過太陽的呵護，變得更有精神，花兒經過太陽的呵護，變得更加鮮艷。

　　我和一些小伙伴們在草地上玩耍嬉戲，累了就躺在草地上休息，有些人有翻跟頭，有些人在摔跤，有時候我們還會在草地上踢足球。

　　晚上，夜深了，我們就躺在草地上看星星，在院子里的時候我和小伙伴捉螢火蟲，我記得那時候我們?yōu)榱俗轿灮鹣x而忘記回家，回家以后，被父母狠狠地罵了一頓。

　　我喜歡家鄉(xiāng)的夏天，它給了我無窮的快樂。

描寫的小學生作文 篇4

　　夏姑娘披著綠紗衣悄悄的走了。一片片金黃的落葉猶如美麗的蝴蝶從樹上飄落，啊!秋天來了。

　　秋姑娘有一把扇子，扇啊扇啊，扇來了陣陣涼風。小朋友們在田野上蹦蹦跳跳，看到了許多飽滿的莊稼。瞧!高粱戴著火紅火紅的`帽子，在風中給秋姑娘鞠躬；玉米爺爺笑了，露出了一排排金黃的大牙。地里有什么聲音？原來是紅薯和花生在對話，它們正在討論農民伯伯會先把誰挖出土。因為它們天天盼望著早日看到外面的世界。

　　再來看看果園吧。紅紅的蘋果像害羞的小妹妹。香甜的梨子散發(fā)著陣陣清香，特別誘人。還有：柿子、石榴、橘子………

　　過一陣子 ， 天氣會慢慢轉冷。大雁和燕子都會往南方去了。小蛇挖洞，松鼠也會備糧食。

　　秋天，是個涼爽，豐收的季節(jié)。是個歡快，美麗的季節(jié)。啊!美好的秋天，我愛你!

描寫的小學生作文 篇5

　　炎熱的夏天過去了，涼爽的秋天來臨了。這幾天秋雨細細蒙蒙，接連不斷。秋雨就像斷了線的珠子從天空落下來，靜悄悄的打濕了地，打濕了房子。秋天的雨，是一盒五彩冰紛的顏料。你看，他把黃色給了銀杏樹，銀杏樹的'葉子就像一把把黃色的小扇子；他把紅色給了楓樹，紅紅的楓葉像一枚枚郵票飄呀飄；金黃色是給田野的，看，田野像金色的海洋。橙紅色是給果樹的，橘子、柿子你碰我擠，爭著要人們去摘他呢！

　　下雨的一個晚上， 爸爸帶著我和弟弟一起去跑步。雨點迎面撲到我的臉上，就像是我細細蒙蒙的小汗珠。淘氣的雨點停留在我的耳邊對我說著悄悄話，聽得我心里樂滋滋的。雨點落在我的帽子上，就快活的滑滑梯。弟弟一不小心踩進了一個小水坑，水花濺到我們的褲子上、鞋上，惹得我們哈哈大笑。

　　我喜歡秋天的雨，更喜歡在秋雨中跑步的樂趣。

描寫的小學生作文 篇6

　　我好高興��！天下雪了，白白的雪花飄下來，美麗極了。一片一片的.雪花輕輕的落下來，地上變白了，樹上變白了，世界都變白了。

　　今天我好高興，因為馬上就要過年了。我又長大了一歲。過年真好，有很多的好吃的，好玩的。過年了，我可以放鞭炮了。我喜歡過年。

描寫的小學生作文 篇7

　　今天是**年1月1日——元旦，在這辭舊迎新的日子里，我們學校舉辦了元旦慶祝會，全校師生共同迎接新的一年的到來。

　　這次慶祝會的節(jié)目內容可豐富了，有猜迷語、朗誦等等，可是我最喜歡的是搶凳子的游戲，首先是沈正、汪澤華、吳雨婷、曹鳴翔和蔡宏宇五位小朋友拿來四個凳子，一位小朋友打鼓，咚、咚、咚，突然，鼓聲停了，他們急急忙忙地搶凳子，最后沈正沒搶到，他輸了。就這樣一輪一輪過去了，只剩曹鳴翔、吳雨婷了，大家笑著、叫著，最終獲得勝利的是曹鳴翔。

　　接下來的是頒發(fā)這一學期獲獎學生獎狀，老師一個一個報著其他同學的'名字，我可著急了！怎么還沒有報到我的名字呢？終于，報到我了，“徐旸，海模比賽一等獎”，我高興極了！因為這是給我們這一學期的總結和鼓勵。我用照相機拍下這動人的一刻。

　　我希望下一學年我的學習成績更上一層樓，爭取獲得“三好學生”的稱號。

描寫的小學生作文 篇8

　　有一條河，繞過一座座山，穿過一道道谷，匯入湘江，它的名字叫酉水。有一座小城，坐落在酉水河邊，它如酉水一樣，向前，它便是我的家鄉(xiāng)——保靖。

　　我愛酉水河，我愛我的家鄉(xiāng)。

　　我在酉水河邊長大。保靖，我的家鄉(xiāng)，它見證了我十五年來的歡笑與眼淚，我也親身感受到了它十五年來的變化。

　　我不曾忘記，童年時代。

　　我不曾忘記，那清清的酉水倒映著藍藍的天空，悠閑的白云映襯著輕盈的小鳥；還有片片漁舟，漁人拿著長竹桿，等待潛入水中抓魚的鸕鶿歸來；還有兩岸洗衣服的婦女，水中嬉戲的孩子；還有那深秋時旋飛的一群白鶴和悠哉在水面玩樂的.野鴨。

　　我不曾忘記，河對岸青秀的山巒；門前幾顆果樹上嘰嘰喳喳的小鳥和站在電線上密密麻麻的燕子，還有那河里成群的魚蝦和草叢中的青蛙；還有那把我嚇哭了的手腕般大的蛇。

　　我不曾忘記，家鄉(xiāng)那低矮的磚房和木屋，還有那鋪著砂石的小道以及下雨時城郊泥濘的小路；還有那穿著補丁上學的同伴，還有父親在菜園中工作那勞累的身影。

　　我看見，家鄉(xiāng)發(fā)生了變化。

　　我看見，一座座新樓拔地而起，寬闊的水泥道上的車川流不息，人們的愁眉漸漸展開，市場逐漸繁榮。

　　我看見，長長的酉水之橋跨過河面，二橋旁，財政局大樓面江而立，辦公樓左前方的健身場里有孩子們蕩著秋千的身影，人民的公仆在辦公樓里努力工作。

　　我看見，學子們背著書包，快樂地上學繼續(xù)他們的人生旅途，貧困生高興地回家給父母看他們領取的助學金，園丁們辛勤地澆灌祖國的花朵。

　　我看見有人在水泥路兩旁栽樹種花，有人帶著學生們上山植樹，有人解開被纏在護田網上的小鳥，還有新燕在樓檐下筑巢。

　　我看見，酉水河漸漸恢復了昔日的神采，岸邊的巖石上貼上了禁止電魚、毒魚的公告，鋪設管道收集污水也開始施工了。

　　我相信，這不是一個結束，而是一個新開始。

　　我愛我的家鄉(xiāng)，它像酉水一樣一直向前，向前……

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