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小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-08-08 07:39:54 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生作文【實(shí)用3篇】

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的小學(xué)生作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生作文【實(shí)用3篇】

小學(xué)生作文 篇1

  家,是溫暖的。

  大風(fēng)“嗖嗖”的刮著,陰雪“簌簌”的飄著,萬(wàn)物都被凍了透,冷!

  終于到家了,身上的冷雪像遇著火一樣悄悄的消融,乖乖的變成了水蒸氣,爸爸拿來(lái)干睡衣,換過那身干燥的睡衣。冷意煞退。

  迎面撲來(lái)飯菜那陣陣誘人的香氣,鉆進(jìn)了我那敏感的鼻子;“媽,做啥好吃的啦?”“自己看看!眿寢尩靡獾卣f。哇!媽媽好像變成了一名大廚,將鍋鏟玩弄于股掌之間,不經(jīng)意間滿桌佳肴:晶瑩剔透的糖醋排骨,香酥肉嫩的水煮肉片,澆上一層紅油的紅燒肉……都色香俱全,更別提要吃了估計(jì)在夢(mèng)中都要流口水。

  那味道終生難忘。笑容滿面的爸媽看著我:你做夢(mèng)呢?我立馬驚醒了過來(lái),下意識(shí)的摸了摸下巴,口水那還真像“詩(shī)仙”李白寫的那句飛流直下三千尺,疑似銀河落九天那番氣勢(shì)。媽媽打趣道:“你看看你的嘴,都成了一個(gè)關(guān)不住的水龍頭了,快過來(lái)吃飯。”我不好意思的笑了幾聲,隨即拿起了飯碗便狼吞虎咽、風(fēng)卷殘?jiān),轉(zhuǎn)眼佳肴便空了盤。抬頭間正與媽媽慈祥的目光對(duì)上,卻見媽媽面前的碗筷沒動(dòng)一下。

  難道你不餓?

  每次都是一樣的回答:媽媽不餓,你先吃。我瞬間呆住了。為什么每次在我吃地香時(shí)都不餓?媽媽用手揩去我臉上的飯粒,回答我的疑慮說:繼續(xù)吃吧,我不喜歡吃。睡覺時(shí)透過門縫卻看見媽媽在津津有味的.啃那幾塊排骨,淚水模糊了我的眼眶。

  這個(gè)身影像一道熱乎乎的閃電,轟的我滿身溫暖。

  溫暖是誘人的飯菜,溫暖是一個(gè)不經(jīng)意間的動(dòng)作,溫暖是一句溫馨的話語(yǔ),溫暖是一個(gè)熟悉的身影……

  美國(guó)作家亨姆扎拉·肯特曾經(jīng)說過一句話:‘家,永遠(yuǎn)都是世界上最溫暖的地方’。

小學(xué)生作文 篇2

  小朋友,看了題目,你一定會(huì)問:“大自然有聲音嗎?”那我就要怪你的腦子不靈活,觀察太不仔細(xì)。其實(shí),大自然什么都可以創(chuàng)造出來(lái)。

  你聽,天還沒亮,大公雞就“喔喔”“喔喔”地叫起來(lái),好像在說:“小朋友們,快快起床,先去鍛煉鍛煉身體?汕f(wàn)別遲到了,要不然,老師會(huì)批評(píng)你的!蹦阏f大公雞的啼叫不就是鐘聲嗎?

  當(dāng)我去上學(xué)的時(shí)候,小鳥站在樹枝上“啾啾”“啾啾”地叫起來(lái)。它們?cè)趯?duì)我說:“小朋友,早上好!讀書可要功,少壯不努力,老大徙傷悲呀!”

  一群白鵝在湖中自由自在的游來(lái)游去,伸長(zhǎng)脖子“哦哦”直叫。那分明是在歡呼春天的`到來(lái)------

  青蛙醒了,“呱呱”“呱呱”地叫個(gè)不停。它們?cè)诟嬖V我們:“我們餓了一個(gè)冬天,該出去找吃的了。農(nóng)民伯伯也需要我們?nèi)ケWo(hù)莊稼了!鼻嗤苁且嫦x,是莊稼醫(yī)生,我們一定要保護(hù)好它們。

  當(dāng)你來(lái)到公園時(shí),一陣“嗡嗡”“嗡嗡”的叫聲總是在你耳邊回蕩著,勤勞的小蜜蜂一邊唱著歌一邊采蜜,它們?cè)谇那母嬖V我們:“這些花真美,真香。今年我們一定多釀些蜜,送給災(zāi)區(qū)的小朋友們!

  夜深人靜的時(shí)候,偷油吃的小老鼠“吱吱吱”地鉆出洞來(lái),它們?cè)谏塘咳ツ睦锿禆|西吃呢。

  大自然的聲音太美妙了,如果你仔細(xì)去聽,會(huì)聽到千萬(wàn)種不同的聲音,到時(shí)候,你會(huì)知道,大自然有多么強(qiáng)大,什么東西都能創(chuàng)造出來(lái)。

小學(xué)生作文 篇3

  高爾基曾說過:“書是人類進(jìn)步的階梯。”為此,學(xué)校準(zhǔn)備舉行一次活動(dòng)——跳蚤書市。希望我們能有足夠的時(shí)間挑選自己喜歡的書并閱讀它們。這一消息在學(xué)校激起了千層大浪,各班都開始準(zhǔn)備起來(lái)。

  “叮零零!”下午第二節(jié)課的鈴聲剛一敲響,同學(xué)們仿佛一匹匹脫韁的野馬直奔操場(chǎng)。一個(gè)個(gè)擺書的擺書,掛黑板的掛黑板,吆喝聲更是此起彼伏。

  沒過多久,個(gè)個(gè)攤位上都布滿了人,可唯獨(dú)我這兒依然無(wú)人問津。我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),心想:我這兒的書應(yīng)有盡有,不比其他攤位上的遜色,怎么就沒人來(lái)呢?難不成其他攤位上布滿了膠水,顧客都被黏住了?我焦急地東張西望,無(wú)意間看到其他攤位上居然擺著“買10返2”、“買1送1”等招牌。我恍然大悟,終于找出了問題所在,便連忙在黑板上寫上了“買10返3”這幾個(gè)大字。

  果然不出我所料,隔壁書攤上的一位顧客走了過來(lái),她拿起一本書翻了翻說道:“這本書多少錢?”我嬌聲說:“最便宜12元!彼唤(jīng)心地說:“這種書要12元?怎么亂開價(jià)呢?”我接過書翻到最后遞給她,“這本書買的時(shí)候是20元,而且是八成新,買您20元絕對(duì)是最低價(jià)!”但她仍絲毫不讓步,斬釘截鐵地說:“9元賣不賣?不賣就算了,我就不信這么大的書攤,找不到比你這更好的'書!”

  我考慮了一下,心想:呵呵,賣就賣,我也不虧。12元已經(jīng)滿了10元,不還要返你3元嗎?到頭來(lái)我也賺9元,跟你費(fèi)了這么多口舌,我可不想到頭來(lái)竹籃打水一場(chǎng)空。于是,我便把書賣了出去。接下來(lái)我又來(lái)了個(gè)大豐收。

  這次的跳蚤書市真有意思,不但讓我們親身體驗(yàn)了如何做一個(gè)商人,而且還讓我們有足夠的時(shí)間挑選自己喜歡的書,豐富了我們的課余生活。

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