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小學(xué)生作文

時間:2023-08-08 13:10:25 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生作文(匯編6篇)

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的小學(xué)生作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生作文(匯編6篇)

小學(xué)生作文 篇1

  下午,我玩的正開心時,傅奕博拉著我。突然,我看見傅奕博從口袋里拿出一個東西,原來是陀螺。他手上拿了一個紫色的大陀螺,一個黃色的小陀螺。我驚訝的說:“傅奕博,你還能把陀螺帶到學(xué)校!蔽覝(zhǔn)備給薛老師說這件事,傅奕博拉住我的`手,把陀螺裝到我的口袋里,說:“別給老師說!蔽掖饝(yīng)了,說:“謝謝你的陀螺!彼f:“不客氣,我家里還有陀螺!蔽医o傅奕博說:“你以后別帶陀螺了。”

  放學(xué)了,我給媽媽看了,媽媽說:“這是誰送給你的陀螺?”我說:“這是秘密!

小學(xué)生作文 篇2

  爸爸很愛我,也很疼我。但我們之間有不理解的時候。

  今年七月,我過十歲生日,長沙爺爺和舅舅好不容易從長沙趕到湘鄉(xiāng)陪我過生日。生日的.第二天,正好是星期六,上午,我想和舅舅多玩一會兒,可是爸爸非讓我去上英語補習(xí)班,我堅決不去,被他狠狠地打了一頓。過了一會兒,爸爸來到我的面前,說:“舅舅現(xiàn)在不會走,要吃完中飯才會走,你英語不行,上英語補習(xí)班可以學(xué)到知識,回來又可以和舅舅玩,這不是一舉兩得嗎?”聽了爸爸的話,我擦掉了眼淚。

  有時,爸爸也很固執(zhí)。有一天,我寫完作業(yè),要吃飯了,我馬上跑到桌子旁,突然聽見爸爸叫:“快點去讀英語!蔽艺f:“我剛讀完!彼还苋叨唬瑢ξ掖蠛穑骸斑不快去。”我不服氣,他大發(fā)雷霆,把我關(guān)到房間里,讓我讀半小進(jìn)再出來,我很不情愿,恨不得要英語從這個世界上永遠(yuǎn)消失。我捧著書,哭著想著,一個字也看不進(jìn)去。半小時過去了,爸爸推開門,摸著我的頭語重心長地說道:“讀書靠自覺,要你讀英語是想讓你養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣!

  其實父母望子成龍的心情我理解,今后我一定努力學(xué)習(xí),不讓爸爸媽媽為我操心。

小學(xué)生作文 篇3

  一個周末,我回老家玩,來到池塘邊,放了一點魚餌,等小魚上鉤。過了一會兒,我釣到了一條小魚。

  小魚,活潑可愛,有一雙圓鼓鼓的、水亮亮的'眼睛,尾巴一搖一擺,可真叫人喜歡!

  那天,我去給小魚喂食,我一吹口哨,小魚就到我面前了,它迫不及待的吃了起來。過了一會兒,我想跟他開玩笑,就又吹吹口哨,小魚以為我又喂食了,趕緊又上來,但是我一點魚食也不給,其實,它被我騙了。它好像很生氣,一頭扎進(jìn)水里。

  晚上,外面下起了大雨。我想:小魚在外面淋著大雨肯定死了。沒想到小魚沒死,因為外公冒著大雨把魚缸搬回了家。

  我要感謝外公,因為他幫我把小魚搬回了家,讓小魚也能有個家,還要感謝小魚給我的周末生活帶來了快樂。

小學(xué)生作文 篇4

  眼睛是人體的“攝像機(jī)”,我們獲得的信息幾乎全是由眼睛接受的?梢哉f,沒有眼睛,就等于沒了生命。如果你眼睛不能再張開,那么你就沒有了指路的明燈;如果你的眼睛不能再張開,那么你就看不到這五彩斑斕的世界;如果你眼睛不能再張開,那你就等于失去了生命。

  眼睛就是一顆定時炸彈,如果你及早的拆除,那也罷,但是如果你不及早的拆除,那么這顆炸彈會一點一點消磨你的生命,只有你近視了,但你及早的戴好眼鏡——好視力,那么你就是除出了一顆定時炸彈,如果你近視了,但不戴或戴壞眼鏡,那么你依然阻止不了炸彈爆炸。

  我先跟大家說一句話:“近視四百度是失明的起跑線,眼睛每長長一毫米,度數(shù)就會增加三百度。”相信大家一定很驚訝吧,所以我們一定要保護(hù)我們的眼睛,一定要時刻關(guān)注和觀察我們的眼睛。如果你還在常玩手機(jī)和電腦的話,那我告訴你:“你即將失明!比绻氵在躺著或在暗處看書的話,那我告訴你:“你即將失明!睂(dǎo)致眼睛不健康的罪魁禍?zhǔn)拙褪俏覀冏约,是我們寫作業(yè)不用兩個光源,不及時戴好眼鏡,寫字姿勢不對等引發(fā)的。但是你戴了好視力就不同了,它不僅會幫你控制度數(shù),還會降低近視度數(shù),讓你的眼睛逐漸回復(fù)。

  為了明天更美好,近視眼的朋友們,就讓我們一起戴上好視立眼鏡吧!

  教師評語:小作者的.語言擅長運用修辭手法。如用形象的比喻,把眼睛比作是人體的“攝像機(jī)”,生動形象的寫出了眼睛在我們?nèi)梭w中的地位。又以一組排比句寫出了失去眼睛的就將失去五彩斑斕的世界。小作者用獨到的見解,形象的語言向我們講述了保護(hù)眼睛真的很重要。

小學(xué)生作文 篇5

  檸檬,一種常見而富有營養(yǎng)的水果。相信大家一定知道它吧!今天,讓我們一起走近檸檬,了解檸檬吧!

  檸檬原產(chǎn)于印度、中國和緬甸,現(xiàn)在主產(chǎn)國為中國、意大利、希臘、西班牙和美國。

  檸檬檸檬個頭中等,約長7厘米,約寬3.5厘米,兩端均突起而稍尖,似橄欖球狀,成熟者皮色鮮黃,具有濃郁的香氣。檸檬吃起來有淡淡的酸甜,幽幽的清香直沁人心脾,令人心神清爽,唇齒留香。目前,檸檬受到了世界人民的喜愛。

  檸檬不僅鮮美爽口,而且還富有營養(yǎng)。檸檬含有維生素c、檸檬酸、蘋果酸、高量鉀元素和低量納元素等,對人體十分有益。153年,一些法國探險者在加拿大過冬,他們當(dāng)中有110人患了壞血病,當(dāng)?shù)氐挠〉诎踩烁嬖V他們喝檸檬水,在絕望中,病員們喝了這種水,像服了“仙丹”那樣,病魔頓除,很快恢復(fù)了健康。原來,檸檬還可以治療壞血病。

  此外,檸檬全身都是寶,是加工綠色產(chǎn)品的.重要原料:檸檬葉可用于提取香料;檸檬鮮果表皮可以生產(chǎn)檸檬香精油;果胚還可生產(chǎn)果膠、橙皮苷、高級飲料、高級果酒;果渣可作飼料或肥料;種子可榨取高級食用油或者入藥。

  總之,檸檬具有殺菌、美容、開胃、減肥、止嘔、降血糖和預(yù)防多種疾病的作用。真可謂:檸檬雖小,“五臟”俱全。

小學(xué)生作文 篇6

  無名雖然很滿意,而且沒有人發(fā)現(xiàn)它……

  人們都不知道,他們的腳下生活著一條狗,總是從無名頭上經(jīng)過,無名卻也不嫌棄,任大家經(jīng)過……

  只是一天,天發(fā)怒啦,欺負(fù)我的可憐的無名,它下了一場暴雨,地上全積了水,水漫進(jìn)無名的窩,無名委屈的叫著……我很擔(dān)心無名會出什么事,便跑去看,無名窩里全是水,它凍得哆哆嗖嗖,我把它取出來,父母看見了,我知道紙包不住火,便告訴父母真相,父母聽了我的`解釋后心情還算平緩……我把無名帶回家,又新建了一個窩,這回它好像不大滿意……

  夜深了,我們安靜地入睡了,只有無名不安靜……

  它干什么呢?它原來回它的窩里了……

  第二天醒來,看不見無名,叫也不理。我去屋后找只見無名躺在血泊中,身上有好幾個刀痕,地上斑斑血跡……我可憐的無名,你怎么了?為什么不起來迎接我?……

  我為無名舉行了“葬禮”,把它埋在它的窩里,讓它和它心愛的窩在一起……任別人踩踏……

  無名永遠(yuǎn)留在我的記憶中!

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