實(shí)用的小學(xué)生作文(薦)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)生作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生作文 篇1
夏天雖然離去,但又有美麗的秋天來(lái)臨!秋天的公園與夏天的公園有什么不同呢?走進(jìn)公園瞧一瞧吧!秋天來(lái)臨了公園里的游客也慢慢變多,花草見游客增多,好像特別精神,就像在給游客打招呼!樹上那美麗的葉子也漸漸變黃,一陣微風(fēng)拂過,一樹的葉子飄落下來(lái),像一只只美麗的蝴蝶在空中飛舞。小樹也漸漸消瘦,人們把一圈圈麻繩系在小樹們的身上,使它們更加暖和。
公園里的游人都穿上了長(zhǎng)衣、長(zhǎng)褲,不再是穿的裙子、短衣了!秋天公園里草兒黃了,樹葉落了,然而,各式各樣的秋菊正竟芳斗艷,相繼開放;▋呵ё税賾B(tài),絢麗多彩。有的'像寶石,有的像水晶,有的金燦燦……呈現(xiàn)了一派竟相爭(zhēng)艷的景象。
夜晚,皎潔的月光陪伴著我,我覺得這燦爛絢麗的秋天,比夏天更欣欣向榮。美麗的秋天另人陶醉和神往!
小學(xué)生作文 篇2
昨天早晨7點(diǎn)鐘,陽(yáng)光明媚。我和我的'姐姐去旅游。第一站是兵馬俑,兵馬俑是古代人死了留紀(jì)念的東西,根據(jù)古代記載,秦始皇統(tǒng)一天下,死了之后,必須有人陪葬,為了不讓別人知道秦始皇死了,如果有人知道秦始皇死了,世界就亂了!
我們?cè)谀抢镎樟撕芏嘞,我們玩的很開心。當(dāng)然,那里烈日炎炎,剛走進(jìn)去時(shí),就像被烤熟了一樣,但我門進(jìn)到室內(nèi)時(shí),就涼快多了!
我們兵馬俑的旅行就結(jié)束了!
小學(xué)生作文 篇3
我是一名3年級(jí)的學(xué)生,我是麗麗,有烏黑的頭發(fā),有一雙不大不小的眼睛,有一個(gè)愛說(shuō)話的嘴巴。
我的優(yōu)點(diǎn)是;做家務(wù),媽媽叫我去掃地,我就把地掃的干干凈凈的。我的缺點(diǎn)是;在上課的時(shí)候無(wú)聊我就會(huì)跟同學(xué)聊天。還有一個(gè)缺點(diǎn)是;看電視的'時(shí)候會(huì)斜著看,媽媽每天提我不要斜著看。
我是一個(gè)調(diào)皮的孩子,我喜歡跳來(lái)跳去的。
這就是我,我是一個(gè)調(diào)皮的孩子。
小學(xué)生作文 篇4
一分鐘有六十秒,等于六十分之一小時(shí)。人們?cè)谝环昼妰?nèi)可以做很多事情,例如:一分鐘可以閱讀一篇五六百字的文章,可以瀏覽一份40多版的日?qǐng)?bào),看5-10個(gè)精彩的廣告短片,跑400米,做20多個(gè)仰臥起坐由此可見,一分鐘對(duì)人有多么重要的作用。
我隨身都攜帶有一只手表,表上的時(shí)間總比正常時(shí)間快一分鐘。有一個(gè)同學(xué)問我為什么要這樣?我給她講了一個(gè)曾經(jīng)的故事。
我的爺爺有一只懷表,他無(wú)論到哪里,都會(huì)隨身帶著。我小時(shí)候是很黏人的,天天黏著我爺爺,我爺爺去哪我就去哪。有一次,一位年輕的.叔叔要請(qǐng)我爺爺去一個(gè)茶館商量事情,約定時(shí)間是中午十二點(diǎn)半。從我家到那個(gè)茶館,走路大概需要二十分鐘。我爺爺十二點(diǎn)過幾分就從家里出發(fā),我就說(shuō)他屁股后面跟著。我走的慢一點(diǎn),爺爺走的也慢一點(diǎn)。到我們到那做茶館時(shí),不多不少時(shí)間剛剛就是十二點(diǎn)半。走進(jìn)茶館,那個(gè)年輕的叔叔也正好就在那里。他笑著說(shuō):叔叔來(lái)的真早,果真如傳聞中一樣,早一分鐘。我看了看墻上的掛鐘,時(shí)間就是十二點(diǎn)二十九分。
后來(lái),我也有了一只手表,時(shí)間也跟爺爺?shù)囊粯,調(diào)快了一分鐘。
一分鐘,我們要好好利用好它。
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