小學(xué)生作文6篇(集合)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生作文 篇1
寒假如期而至，嚴(yán)冬也加快了腳步來(lái)到了我們的身邊。一個(gè)可愛(ài)的小精靈伴隨著它們?nèi)胱〉搅宋壹摇?/p>
這個(gè)可愛(ài)的小精靈，就是臘梅。
臘梅花瓣是鵝黃色的，底部還帶著一些星星點(diǎn)點(diǎn)的小粉紅，看起來(lái)花瓣似乎還有些透亮。薄似輕輕的'蟬翼，亮如閃閃的玻璃，美輪美奐。如果仔細(xì)去摸，還會(huì)發(fā)現(xiàn)，花瓣還有牛奶般的絲滑。層層的花瓣微微彎曲，包裹著中心的淡黃色的花蕊，像古代鳳冠上搖曳的寶珠一樣。而且臘梅還潤(rùn)澤透明，像是用琥珀或玉石雕成的，頗有冰清玉潔的韻致。
臘梅不僅美得雅致，而且香氣也是不可多得的曼妙。
絲絲縷縷的馨香縈繞著整個(gè)屋子，清新的味道沁人心脾。濃郁而不失一絲淡雅的感覺(jué)，和那些香水的味道不同，這種自然的香氣是無(wú)法比擬的。
每天清晨，我被這股清香所喚醒，這時(shí)的香不知怎的，還帶點(diǎn)牛奶的醇香。令人在溫暖中開(kāi)啟新的一天。做題時(shí)，碰到了“攔路虎”，正不知怎么辦時(shí)，絞盡腦汁也想不出，腦子仿佛打了一團(tuán)復(fù)雜的結(jié)。這時(shí)，帶點(diǎn)冷意的芳香吸入了鼻中，將原本浮燥的心抹為平靜，將腦子中的線，一條條理順，終于解得。
臘梅，不像牡丹般榮華富貴，它在寒風(fēng)中為人們送去清香。不做大家閨秀，只做小家碧玉，這樣，挺好......
小學(xué)生作文 篇2
昨天，星期五的'下午，正開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，媽媽跟我說(shuō)：“一會(huì)兒找馬老師給你打針”說(shuō)著說(shuō)著媽媽就跟我去找馬老師正好馬老師就在醫(yī)務(wù)室，開(kāi)始打針了我有點(diǎn)害怕。
馬老師說(shuō)：“我打針一點(diǎn)都不疼”我就勇敢的把袖子一拉，馬老師一下就打好了，我真的感覺(jué)馬老師打針不疼技術(shù)很好。
小學(xué)生作文 篇3
去的盡管去了，來(lái)的盡管來(lái)著；去來(lái)的中間又怎樣的匆匆呢？
上課的時(shí)候，日子從朗讀的讀書聲過(guò)去；做作業(yè)的時(shí)候，日子從鋼筆溜過(guò)去；看電視的`時(shí)候，日子從屏幕上飄過(guò)去。我們?cè)谕嫠r(shí)，日子從歡笑聲中飄去。休息時(shí)，日子從眼睛前過(guò)去；聊天時(shí)，日子從嘴邊過(guò)去；踢足球時(shí)，時(shí)間從腳底飄過(guò)去。散步時(shí)，日子從我們的步伐里過(guò)去。當(dāng)我吃飯時(shí)，日子又從我的嘴邊劃過(guò)去。我覺(jué)察他去的匆匆了，伸出手遮掩時(shí)，他便輕輕松松的從我身上跨過(guò)去。當(dāng)我送走了月亮，又迎接了太陽(yáng)時(shí)，我知道這又溜走了一日。
你聰明的，告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？
小學(xué)生作文 篇4
今天，萬(wàn)里無(wú)云，烏鴉從外面叨來(lái)一塊美味的肉往家里飛去。
烏鴉飛著，一陣有氣無(wú)力的聲音在烏鴉耳邊響起，“烏鴉老兄，行行善吧！我已經(jīng)餓得不行了!“烏鴉一看是原來(lái)那只用甜言蜜語(yǔ)騙走烏鴉的肉的狐貍。烏鴉想:這狐貍又有什么陰謀，上次騙了我的肉，還沒(méi)找他算賬呢!這次又來(lái)騙我的肉，我可得小心點(diǎn)，烏鴉把肉小心翼翼地放在翅膀上，“臭狐貍，你來(lái)干嘛?“烏鴉質(zhì)問(wèn)到�！鞍�！“狐貍跪在地上，“烏鴉老兄，我已經(jīng)幾個(gè)星期沒(méi)吃東西了，你能把那塊肉分我半塊嗎？“烏鴉看它那骨瘦如柴的樣兒，也不像騙人的�！澳闶嵌Χτ忻暮�，怎么找不到肉了呀？“烏鴉問(wèn)�！鞍�，說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)，有一次，我和老虎看上了同一塊肉，我們都去搶，老虎把我抓傷了，于是我們狐貍家族一起上去把那塊肉搶來(lái)了，這引起了老虎的憤怒。于是，他們老虎家族和獅子家族每天早上很早就把肉找光了。等我去時(shí)，一塊肉也沒(méi)了。于是，我就變成了這狼狽模樣了。哎！”烏鴉想了想，說(shuō)：“狐貍，你愿意做我朋友嗎？我供給你食物，不過(guò)你得為我們家做家務(wù)，照顧烏鴉小寶寶，行嗎？”狐貍點(diǎn)了點(diǎn)頭，烏鴉叼著肉和狐貍回到了家。
從此，狐貍不用擔(dān)心吃不飽，烏鴉不用擔(dān)心家務(wù)活，也不用擔(dān)心他的`小寶寶沒(méi)人照顧了。他們快樂(lè)地生活著。
附：老師評(píng)語(yǔ)：你編的故事令人喜出望外，美好的一方面表露無(wú)遺，真棒！
小學(xué)生作文 篇5
我有一個(gè)詭計(jì)多端的.弟弟，他很狡猾，有一天，我和爺爺去廣場(chǎng)玩，我準(zhǔn)備跑到一個(gè)店里，突然，我弟弟莫名其妙的嚇了我，我驚呆了，我像木頭人一樣一動(dòng)也不動(dòng)了。弟弟不知道我怎么了，他拿了一個(gè)又細(xì)又長(zhǎng)的木棍來(lái)摸我，我用力一抓原來(lái)是木棍，我弟弟好狡猾，這就是我詭計(jì)多端的弟弟。
小學(xué)生作文 篇6
夜深人靜,媽媽和爸爸出去逛街了,我一人在家,專心致志地閱讀那本令人毛骨悚然的<<聊齋>>.
談起如今的我,是那件事的功勞:漆黑的夜晚,我在好朋友家?guī)退^(guò)生日,吃完晚飯后,已經(jīng)是深夜10:00,路上幾乎沒(méi)有其他行人.鬼怪的故事便在我心中作怪,本來(lái)就膽小如鼠的我想起了它們,心中不禁恐懼萬(wàn)分,總覺(jué)得身后有個(gè)人形影不離地跟著我,仿佛就是人們從未見(jiàn)過(guò)的鬼.我越想越害怕,轉(zhuǎn)過(guò)頭一看,小路上只有我一個(gè)人,我更加害怕,心想:莫非這鬼會(huì)隱身?正在這時(shí),我猛然間看到了我的影子,心里不禁埋怨起來(lái):討厭的影子,都是給我?guī)?lái)了恐懼.
在我悶悶不樂(lè)時(shí),一位文質(zhì)彬彬的中年人騎著自行車走在路上,看到了我,忙上前問(wèn)我:“小姑娘,你怎么一個(gè)人呀?爸爸媽媽呢?”
我見(jiàn)了,一五一十的將事情的`來(lái)龍去脈告訴了他.他便告訴我:“世界上是沒(méi)有鬼的,你別擔(dān)心,<<聊齋>>中之所以寫得那么可怕,是因?yàn)樽髡呦虢璐藭鴣?lái)告訴人們,當(dāng)時(shí)時(shí)代的混亂.你用不著害怕它的.”
聽(tīng)了他的話語(yǔ),我鼓起勇氣,昂首挺胸的朝家走去,朝勇敢走去.果然,膽小的種子不再那么狂妄了,或許也知道我拋棄了它,選擇了它的天敵!
哈哈!我打敗了膽小,不再是它的奴仆;我選擇了勇敢,成為了它的忠實(shí)臣民.我不在膽小啦!!!
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