小學生的作文300字優(yōu)選【5篇】

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的小學生的作文300字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學生的作文300字 篇1

　　六一兒童節(jié)快到了，媽媽送給我一個紫色的文具盒。

　　一拿到它，我驚喜地跳起來：“哇，真是太漂亮啦！”仔細一看，它是長方形的，有著漂亮的圖案——三個小女孩并排在一起，其中一個小女孩頭上帶著一朵花，一個頭上帶著帽子，另一個頭上帶著草莓發(fā)夾。她們都很漂亮。

　　打開文具盒一看，哇，一共有三層。第一層已經(jīng)裝著五顏六色的彩色鉛筆，我想一定是媽媽放進去的，因為媽媽知道我很喜歡畫畫。第二層是空的.，我打算拿它來裝我的學習用具，如筆、尺子、橡皮擦等，它們將伴隨我每天的學習。第三層最隱蔽了，一般人不會輕易發(fā)現(xiàn)它。我打算拿來裝我的小秘密。

　　我的文具盒就像我的影子，只要我在哪它就在哪，沒有一天離開過我。它們將會在我成長路上給予我很大的幫助。它們會讓我寫字更漂亮，會讓我畫畫更出色……我一定會好好珍愛它的。

小學生的作文300字 篇2

　　國慶長假，媽媽帶我來到了表哥家，表哥看見了我說：“我們一起去田邊玩吧！”“好啊�！蔽遗d奮地說。

　　我們來到田邊，發(fā)現(xiàn)了有許多蒼耳。我的目光就停在蒼耳上了，它的葉子嫩綠，果子也是綠色的，表面上還帶刺。于是，我試圖去摘一粒，不料，一只小狗從蒼耳邊上跑過，那些蒼耳就像膠水一樣牢牢地粘在它的身上。這時，那只小狗看著我們，拼命地抖動身子，那蒼耳就像跳舞一樣，樣子很奇怪。樂得我們個個開懷大笑。不過，這使我得到了啟發(fā)，我趁表哥不注意悄悄地把蒼耳摘下來，扔到了他的身上，于是，就引發(fā)了一場蒼耳大戰(zhàn)。

　　直到中午，媽媽走來叫我們吃午飯的時候，我們雖然滿身都是蒼耳了，可還是在相互攻擊。我還向媽媽扔了一顆。然而很快被媽媽發(fā)現(xiàn)了�！艾F(xiàn)在還玩�！眿寢屨f，“這東西是從哪里拿來的？”我說：“這是我從田邊摘來的�！薄耙院蟛辉S再破壞環(huán)境了。何況玩這東西，也很危險的�！眿寢層终f。我說：“知道了�！闭f著，我就和表哥一起把衣服上的.蒼耳摘了下來，種到了土里。

　　在回家的路上，我在想原來蒼耳比書上說的還有趣呢！大自然真的是太美了。

小學生的作文300字 篇3

　　媽媽，九年了，您把我養(yǎng)大 ，多不容易呀！過年了，我想對您說：“新年快樂！媽媽，您辛苦了�！�

　　從小，我就像一棵小樹苗，您就像一位辛勤的園丁，看到我哪松軟了，長彎了，您就馬上給我扶植培土，辛勤地培育著我健康成長。

　　我以前不喜歡寫日記，您為了培養(yǎng)我的寫作興趣，給我訂雜志，還經(jīng)常帶我去書店，給我買一些課外書讓我讀，極大地調(diào)動了我寫作的積極性。為了我的學習，您花費了不少心思，看到您頭上日漸增多的`白發(fā)，我發(fā)自內(nèi)心地感謝您，我的好媽媽！

　　我上一年級的時候，常常為了一點雞毛蒜皮的小事和小朋友爭得不可開交，您知道以后，耐心的開導我，教育我與人相處要學會寬容，懂得謙讓，這些話至今我還銘記在心里。

　　您即是我的媽媽，也是我的知心朋友，我衷心的感謝您！我要用我的實際行動來回報您對我的培養(yǎng)，我也相信，在您的教育和我的努力下，我這棵小樹苗一定會茁壯成長。

小學生的作文300字 篇4

　　新年就要到了，很多在外面打工的人都回到了自己的家里，準備迎接新年的到來，可是部分人卻無視文明，只想著快點過完了年好出去打工。

　　新年的時候每家每戶都要大掃除，可人們卻把自己家的垃圾全扔在了馬路上，使其他要回家的人無法行走，讓人們覺得我們的.村莊很不文明。而且還有許多從外面來的小朋友，他們也同樣是不太文明，他們在我們的村莊隨便亂動公共財物，完全不管別人。還有他們對人說話的態(tài)度也很讓人覺得不文明，他們總覺得我們是農(nóng)村人,不如他們這些在外面的城市人，總用一種看不起人的眼光對我們說話，我們對他們的態(tài)度，卻視為遠方的貴客，用最棒的方式招待他們。

　　春節(jié)本來是很開心很美好的一個節(jié)日，可是人們這樣不講文明，使本來開心美好的春節(jié)變得一點趣味都沒有，不過，要是現(xiàn)在再改過的話還有機會的。來吧，親朋好友們，讓我們一起讓這個春節(jié)再一次變回開心美好的節(jié)日吧，讓我們動起手來講文明吧。

小學生的作文300字 篇5

親愛的朱老師：

　　您好！

　　一眨眼，小學的生活就要結束了，邁進中學的校門，在有的時候不知不覺，就想起了您，往事一幕幕重現(xiàn)。

　　您從五年級就是我的'班主任，那時我膽子很小，上課我卻從來不舉手，有一次上課，您提出了一個問題，同學們都爭先恐后的舉手回答，那時我也想舉手，但我又沒有那一份勇氣，只好低著頭，害怕您叫我回答，可是您偏偏就叫了我，我站起來不敢回答，聲音小得像蚊子一樣，同學們都笑了，老師您不但沒責怪我，反而給了我很大的勇氣，我鼓起了勇氣，聲音洪亮的回答了這道問題。老師那時您笑了。

　　一次又一次的鍛煉，我養(yǎng)成了喜歡舉手的好習慣，學習成績也提高了。這些全都是朱老師你的功勞呀。

　　您的學生：**

　　20xx年6月5日

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