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[優(yōu)秀]實(shí)用的小學(xué)生的作文300字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑鶕(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)生的作文300字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)生的作文300字 篇1
“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶!泵慨(dāng)聽到這首歌,就會(huì)想起我的媽媽。媽媽,個(gè)子不高,1米45的我和她差不多高,雖然個(gè)子低,但她已有37歲了。在她那白晰的臉上,有著一雙亮晶晶的大眼睛和一張會(huì)說(shuō)不會(huì)笑的嘴。她總愛(ài)梳個(gè)馬尾辮。這就是我的媽媽。
媽媽是個(gè)能干的人。每逢過(guò)年,全家人在一起吃吃飯、喝喝酒。晚上,我們就包餃子吃。吃完后,媽媽就會(huì)第一個(gè)把碗、筷子之類的東西拿到洗碗室。別的人都放煙花、爆竹,看電視、玩電腦。而只有媽媽一個(gè)人,在洗碗室認(rèn)認(rèn)真真的洗著碗筷。
媽媽不僅是一個(gè)能干的人,還是一個(gè)關(guān)心我的人。
記得在一個(gè)炎熱的暑假里,我得了重感冒,每天都得去離家不遠(yuǎn)的醫(yī)院打針,可我一點(diǎn)也走不動(dòng),只好讓媽媽背著我去。每天,媽媽都背我去打一針,雖然路程不遠(yuǎn),但是,在炎熱的`夏天里,媽媽已是汗流浹背、大汗淋漓。晚上,媽媽給我洗臉、洗腳。睡覺(jué)時(shí),媽媽看見我睡著后,才離開。漸漸地,我的病好了,而媽媽卻一天天瘦了下去。
這就是關(guān)心我、能干的媽媽,我愛(ài)我的媽媽。
小學(xué)生的作文300字 篇2
在宇宙碎片形成地球時(shí),地球之神也誕生了,他是個(gè)聰明的神,也是機(jī)靈的神,更是善良的神。
地球之神叫波爾,他在地球的天地之間幸福的生活著,有一天,他突然覺(jué)得一個(gè)人太孤獨(dú)了,他想造出更多的人和神,但是他不可以,因?yàn)樗皇怯钪嬷,而是一個(gè)小小的地球之神,他在等待,等待著從另一個(gè)星球的.神或人來(lái)到地球,他就這樣等,一直等了一萬(wàn)年,一個(gè)美麗的女子來(lái)到了地球,波爾十分高興,熱情的招待了她,波爾十分喜歡那個(gè)女子,經(jīng)過(guò)一番談話,波爾才知道,原來(lái)那個(gè)女子叫法月,是慧爾星球的一個(gè)公主,因?yàn)槊胺噶怂睦^母,才被趕出了她的星球,后來(lái)她們結(jié)了婚,生了一男一女,他們的兒子和女兒又結(jié)了婚,就這樣世世代代的接下去,地球上熱鬧了,法月又交大家怎么生活,法月被封為生活開啟之神,波爾又從人間選了幾個(gè)合適的人選做了神仙,神仙還和人們分了界,神仙在天上,人們?cè)诘厣,人們是?huì)去世的,所以又有了鬼,鬼就在地獄。
地球之神看見世界那么幸福,和法月開心的笑了
小學(xué)生的作文300字 篇3
叮鈴鈴,上課鈴響了。劉老師神秘地拿出一個(gè)精致的盒子。只見她優(yōu)雅的打開盒子,我們發(fā)現(xiàn)里面躺著幾個(gè)大小不一的“豆豆!贝蟮南裉液,小的像我們平常吃的'五彩豆。用手摸一摸,發(fā)現(xiàn)上面有一些皺紋,像一位有皺紋的老太太,仔細(xì)一聞,上面有一股草藥味。
接著老師說(shuō):“這些神秘的種子較胖大海!痹S多同學(xué)不約而同地叫道:“這么小,怎么會(huì)叫胖大海呢?”劉老師嚴(yán)肅地說(shuō):“你們都知道春節(jié)晚會(huì)時(shí)劉謙變得魔術(shù)吧,下面我也給大家表演一個(gè)節(jié)目吧!敝灰娎蠋熌贸鲆槐瓱崴,把一粒胖大海放到杯子里。不一會(huì)兒胖大海就大了許多,又過(guò)了一會(huì)兒胖大海就占滿杯子,露出里面的果肉。老師把水倒進(jìn)了兩個(gè)杯子了讓我們品嘗。喝起來(lái)有一點(diǎn)像松果的味道。原來(lái)胖大海這么神奇呀!
你可別小看它,它的作用可大了。它能幫人們清熱、去火、去痰。夏天用它泡著喝就更好了!
小學(xué)生的作文300字 篇4
他是我最好的朋友。他眼睛大大的,梳著蘑菇頭,一張嘴可以把人說(shuō)得頭暈?zāi)X轉(zhuǎn)。他是誰(shuí)?他就是我班赫赫有名的淘氣包——焦陽(yáng)。
他可是人如其外號(hào),太淘氣了。上補(bǔ)習(xí)班時(shí),老師一出門他就跑到暖氣旁捂手,可老師回來(lái)一被發(fā)現(xiàn),他就裝作一臉無(wú)辜。老師也不跟他較真,說(shuō)了他幾句就讓他回去了?伤是打著什么鬼注意。
果不其然,下課了,焦陽(yáng)從門外拿起了一把雪往教室里扔去。不過(guò)這可被我看到了。但是我可不會(huì)像別人一樣告訴老師,誰(shuí)叫我是他的朋友呢。
俗話說(shuō)得好:是福不是禍,是禍躲不過(guò)。一上課老師就發(fā)現(xiàn)了雪,問(wèn)是誰(shuí),沒(méi)人承認(rèn)。此時(shí),新來(lái)的.同學(xué)王志新弱弱地說(shuō):“老師,是焦陽(yáng)干的!笨山龟(yáng)又裝作一臉的無(wú)辜,理直氣壯地說(shuō):“老師,不是我!”過(guò)了一會(huì),焦陽(yáng)就受到了尚方寶劍(教鞭)的懲罰。
可是,禍不單行。過(guò)了幾天我不小心扔到教室里的雪球也被老師發(fā)現(xiàn)了,這次可沒(méi)人看到。老師認(rèn)定是他,沒(méi)辦法,誰(shuí)叫他在老師那掛上號(hào)了呢了,也只好代我受罪了。
這就是我的朋友,“淘氣包”焦陽(yáng)。
小學(xué)生的作文300字 篇5
從一年級(jí)到現(xiàn)在,教過(guò)我數(shù)學(xué)的老師一共有三位,其中讓我印象最深刻的就是秦老師。
秦老師中等身材,總是穿得很整潔,烏黑的短發(fā)下有一雙炯炯有神的眼睛。
秦老師很聰明,數(shù)學(xué)課上,秦老師總是用評(píng)比的`方法來(lái)教我們知識(shí)。
有一次,我們組里的同學(xué)答對(duì)了題,按照規(guī)則,我們可以得到一個(gè)笑臉。但是由于我們組里有些同學(xué)沒(méi)有認(rèn)真聽課,我們只得到半個(gè)笑臉,我們有點(diǎn)難過(guò),感覺(jué)那半個(gè)笑臉在批評(píng)我們。于是我們繼續(xù)努力,沒(méi)有人敢再開小差了。很快我們就又獲得一個(gè)加笑臉的機(jī)會(huì),老師剛準(zhǔn)備給我們加一個(gè)新的笑臉,我們搖搖頭說(shuō):“不要加這個(gè)笑臉了,把那半個(gè)補(bǔ)齊就好了。”于是,老師微笑著補(bǔ)齊了前面那個(gè)笑臉。我們非常高興,我們終于得到一個(gè)完整的笑臉了!
你看,秦老師總是用這種巧妙的方法讓我們明白道理,告訴我們上課應(yīng)該做什么,不該做什么,他是不是很厲害啊
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