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小學(xué)生的作文

時(shí)間:2023-08-17 08:35:38 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文3篇(實(shí)用)

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的小學(xué)生的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)生的作文3篇(實(shí)用)

小學(xué)生的作文 篇1

  理想是人的美好目標(biāo),它是你奮斗的力量。人都是有理想的,我的理想就是做一名教師,我要為祖國(guó)培育那小樹(shù)苗,讓他們長(zhǎng)大以后為祖國(guó)做更大的貢獻(xiàn)。

  我想做一名教師有兩個(gè)原因。做教師的只是想讓學(xué)生們成材。我很敬佩教師這種把自己的知識(shí)無(wú)私奉獻(xiàn)學(xué)生的精神。我們也有教師,教師為我們操心,為了我們不分晝夜的改作業(yè);為了我們用休息的時(shí)間講課……為了我們教師付出了許多許多。所以我想用我的汗水來(lái)哺育祖國(guó)未來(lái)的樹(shù)苗。另一個(gè)原因就是我想當(dāng)一名與同學(xué)融為一體的教師,我這個(gè)教師一定要為學(xué)生不惜犧牲一切,我想讓我的學(xué)生振興我們的祖國(guó)。

  要實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,我就一定要努力奮斗,要認(rèn)真學(xué)習(xí)教師教給我的知識(shí)從而豐富充實(shí)我的知識(shí),實(shí)現(xiàn)我的.理想。我還要多多體會(huì)一些教師的辛苦與勞累。我以后要把我學(xué)到的最好的知識(shí)教給我的學(xué)生們。

  我的理想是當(dāng)教師,我再苦再累也要實(shí)現(xiàn)。我一定要成為一個(gè)優(yōu)秀的教師。

小學(xué)生的作文 篇2

  秋天的樹(shù)葉就是這樣五彩繽紛,黃的如金,綠的如玉,紅的如火等等,把秋姑娘打扮得格外妖嬈。一陣涼風(fēng)拂過(guò),金黃的樹(shù)葉,搖拽著一把把小扇子,從空中飄飄而下,似乎在訴說(shuō)著一個(gè)美麗的童話。

  紅艷似火的楓葉,令人感覺(jué)到秋的美麗。楓葉獨(dú)特的形狀像一個(gè)小小的爪子,看似很俏皮。又好像一只栩栩如生的孔雀。楓葉的“小血管”縱橫交錯(cuò),令人眼花繚亂。楓葉大約長(zhǎng)13厘米,寬略大于長(zhǎng),3片最大的“爪子”上有著少數(shù)突出的“小牙齒”,很可愛(ài)。楓葉輕輕地落在我的手上,又被一陣微風(fēng)吹飛,不只有要到哪兒去游山玩水。陽(yáng)光中,那一樹(shù)的紅葉紅得那么耀眼,層層疊疊,密密麻麻,真像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰,它正在風(fēng)中向我們招手,好像要把自己旺盛的生命力展現(xiàn)出來(lái)。我凝視著一片片火紅火紅的楓葉,不由得想起杜牧那“停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”的詩(shī)句。風(fēng)也是多么令人喜愛(ài)呀!

  秋天的樹(shù)葉還有許多都很美,比如金黃的銀杏葉,也令我感覺(jué)到秋的美麗。柔軟的銀杏葉舒展著“身子”,一陣風(fēng)吹來(lái),便隨風(fēng)搖動(dòng),銀杏葉猶如一把把精致的小扇子,為我們扇風(fēng),猶如孔雀開(kāi)屏,為我們的生活增添美麗。銀杏葉只有幾根小小的.“血管”,很別致,令人看一眼,就永遠(yuǎn)不會(huì)忘。金光燦爛的銀杏葉給我留下了深深的印象。

  秋天,樹(shù)葉慢慢變著顏色,此時(shí)綠葉,紅葉,黃葉都掛在秋天這棵樹(shù)上,形成了五顏六色的畫(huà)。

  秋葉讓我明白了一個(gè)道理:我們每一個(gè)人都像一片葉子為生活的大樹(shù)輸送營(yíng)養(yǎng),讓它茁壯成長(zhǎng),大樹(shù)站在太陽(yáng)和土地之間。每一棵大樹(shù)都很美,每一片葉子都很美。未來(lái)了我們的大樹(shù)做一片美的葉子!

  后記

  秋天要是沒(méi)有落葉就不美了,所以,我想把秋天所有的美麗都展現(xiàn)出來(lái),讓大家都喜歡上這秋天的落葉!

  同學(xué)點(diǎn)評(píng)

  你把秋天落葉的樣子描寫(xiě)的非常生動(dòng),讓我也喜歡上了秋葉呢。ㄈ瘟樟眨

  秋葉確實(shí)很美,我每次看到落在地上的秋葉都會(huì)情不自禁地彎下腰,撿起來(lái),下一次,我們一起去收集秋葉吧。(張楚)

  老師點(diǎn)評(píng)

  秋葉經(jīng)常會(huì)被人們忽略,但是,有了秋葉秋天就會(huì)很美麗,你的作文讓大家都感覺(jué)到秋天的美。(倪玉琴)

小學(xué)生的作文 篇3

  秋天,已不知不覺(jué)來(lái)到我們身邊。我喜歡秋天,喜歡它獨(dú)特的顏色,喜歡它的天高云淡。

  秋天是豐收的季節(jié)。小麥變成了誘人的金黃色,站在農(nóng)田邊,放眼望去,一望無(wú)際的“黃金麥浪”展現(xiàn)在你面前,奉上它獨(dú)特的景色,給人一種秋天獨(dú)有的愜意與喜悅。

  秋天的云,也有它自己的韻味。傍晚的火燒云,紅紅的,還真像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰。

  白天的.云奇形怪狀,五花八門(mén)。我抬頭一看,呀,一條龍正在天上盤(pán)旋,我急忙拿手機(jī)把這條龍拍了下來(lái)。

  忽然間我看到了一支大大的棉花糖。好久沒(méi)吃棉花糖了,不知是誰(shuí)扔上去的,伸出手去,卻怎么也夠不著,可望而不可即,痛苦啊。

  猛然間我記起了那條巨龍,趕忙看去,發(fā)現(xiàn)它已不知跑到哪里去逍遙了。急躁的我四處觀望,好不容易找到了,卻發(fā)現(xiàn)龍的尾巴不見(jiàn)了,仔細(xì)一看,它竟然跑到老虎的屁股上去了。

  遙望萬(wàn)里晴空,就像一個(gè)“萬(wàn)博園”。甩動(dòng)鼻子的大象,攀上躍下的小猴,張著血盆大口的鱷魚(yú)……這些變幻的云朵帶給了我無(wú)盡的幻想。

  秋天,是看巧云的季節(jié),是聆聽(tīng)秋雨的季節(jié),是農(nóng)民伯伯收獲的季節(jié),我喜歡秋天!

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