小學(xué)生的作文(經(jīng)典3篇)
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幨占淼男W(xué)生的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生的作文 篇1
一個(gè)秋高氣爽的早晨，三毛來到樹下玩，這時(shí)三毛看見有只毛茸茸的小東西“嘰嘰嘰”地在樹下叫，三毛想：“咦？這里有一只小鳥耶，它是從哪兒來的`呢?”
他抬頭一看,看到樹上有一個(gè)鳥窩，他想：“一定是從樹上掉下來的，怎么辦呢？小鳥好可憐哦！我一定要幫助它�！�
于是三毛輕輕地把小鳥捧起來，放進(jìn)口袋里，然后他迅速地爬上樹，把小鳥送回窩里。
正當(dāng)這個(gè)時(shí)候，雞媽媽來到那棵樹下，驚訝地說：“天哪！我剛才放在這里的雞寶寶到哪里去了？”
三毛看見了說：“哎呀！我真糊涂呀，我把雞寶寶當(dāng)成了小鳥了�！�
小學(xué)生的作文 篇2
音符樸素的花瓣敲打著我的脈膊。
節(jié)奏起伏的快意蕩滌著我的靈魂。
——題記
當(dāng)朝陽升起，一米陽光透過窗欞照耀在一屋子跳躍的灰塵上時(shí)，也照耀在了我心中的那一片天地——音樂上，于是，心緒之泉便從中汩汩流出，流淌出我與音樂的情緣。
尤記得第一次與她邂逅的經(jīng)歷。時(shí)光倒退，定格在7歲那年，那天是我的生日。分明感受到空氣中也浮動(dòng)著棉花糖的味道，父母為我購來生日蛋糕，吹蠟燭的.剎那間，“祝你生日快樂”便悠然響起，于是，情不自禁地哼唱起來，“祝我生日快樂，祝我生日快樂……”稚嫩而又清亮的聲音在父母耳邊回響，當(dāng)他們豎起大拇指時(shí)，對(duì)于“音樂”這個(gè)東西，我也越來越好奇。
而后，每年班級(jí)元旦聯(lián)歡會(huì)中總少不了我的加入，我很樂于唱歌，每當(dāng)一曲完畢，同學(xué)們艷羨的目光便投來，從此，音樂成了我生命中不可分割的一部分。
……
于是，閑暇之余，我總愛戴上mp3，或漫步于林間小蔭，或躺于床上閉目聆聽，徜徉于音樂的海洋，總有說不出的快意，與音樂的繾綣也無法分割。
如今，我已是名初二學(xué)生，課本、試卷、復(fù)習(xí)資料充斥著我的生活，乏味的時(shí)間轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動(dòng)在三點(diǎn)一線的生活做著周期性的輪回，然而，盡管如此，生活中也總有我的另一片天地，美好的體驗(yàn)、快樂的回憶，與音樂的繾綣，每日都能在腦海邊放映。
有時(shí)鐘情于“陽光白雪”，有時(shí)喜愛著“下里巴人”，有時(shí)陶醉于“高山流水”，有時(shí)癡迷著“爵士搖滾”；快意時(shí)“我的未來不是夢(mèng)”；失意時(shí)“成功總在風(fēng)雨后”，總而言之，在那片天地中，我可以盡情地抒寫水木年華，盡情地放飛音樂夢(mèng)想。
天邊，太陽已迫近西山，一圈圈瑰麗的陽光如水般瀠瀠地蕩漾開去，點(diǎn)染成一個(gè)個(gè)金色音符，久久蔽于樹蔭下，閉目凝神，聆聽著耳旁的音樂，于是，構(gòu)成了——我的另一片天地。
小學(xué)生的作文 篇3
我的家鄉(xiāng)是古城紹興，她不但是江南的魚米之鄉(xiāng)，而且更加是古時(shí)繁華通商口岸。
在這里，你可以閑情逸致地游蕩在青石板鋪成的小街上，品賞家鄉(xiāng)的特色小吃，還可以坐在烏篷船上，享受著護(hù)城河美麗的景色，品著茴香豆，喝著紹興黃酒，在碧波蕩漾之間的湖面，湖光山色盡收眼底。
我的家就在環(huán)城河邊，那里有一處高大雄偉的城樓——迎恩門，她是一座即有水又有旱門的城樓，她位于古城的西面，又名西郭門。
邁著輕盈的步伐，走上迎恩門。腳下是青磚鋪的寬闊的.大路，兩旁是一人多高的箭垛，守護(hù)著城里城外的安全。寬厚木板制成的吊橋，被兩根鐵索拉在半空，寬廣蜿蜒的護(hù)城河在橋下奔流而過。兩邊各有一個(gè)烽火臺(tái)，卻已被現(xiàn)代燈光所代替。繞城樓一周，昔日繁華莊嚴(yán)的景象仿佛歷歷在目。
這就是我的家鄉(xiāng)紹興，幾千年的文化歷史孕育了多彩多姿的古城，我以她為榮。
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