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小學生作文300字6篇(優(yōu)秀)
在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的小學生作文300字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學生作文300字 篇1
今天早上,媽媽給我綁過頭,我開始打作文,一想沒什么可寫的,就去上個廁所,回來的一路上,看見了幾個螞蟻,順著他們一看。“啊!好多螞蟻啊!”我就想不如就寫《觀察螞蟻》吧。
黑乎乎的一群,好惡心,我也不知道為什么會有這么多的螞蟻,可能是昨天中午的飯菜粒吧。
看著這些螞蟻,讓我有一個想法,就是讓螞蟻和蝸牛比賽,跑得快,我想一定是螞蟻,因為螞蟻很厲害,別看它小,其實很厲害,而且生命力很頑強,踩都踩不死,捏就能捏死,不過還可以動。
我想我應該像螞蟻學習,學習它的勇敢,它的.頑強,它的堅持不懈,不管遇到多大的食物,也要把它抬回家,而且螞蟻不會自己一個人獨吞,它會把大伙們都叫來,一起分享。
雖然有些人很討厭螞蟻,可也要從另一方面替螞蟻想一想,如果還是討厭,那就請看我這篇文章。
小學生作文300字 篇2
“那是長城!”喊聲剛落,汽車已停在八達嶺長城腳下。
我們扶著鐵欄桿,小心翼冀地爬了一座又一座城臺,最后向頂峰進發(fā)。
長城高大而雄偉,長城頂像條寬敞的馬路。每隔數(shù)百米就有一座長方形的城臺,城墻外側有兩米多高的垛口。垛口上面有了望口,下面有射口,是供作戰(zhàn)時觀察敵情和射擊用的。
啊,長城,我終于登上了長城!我成了好漢啦!
我站在最高的烽火臺上,放眼群峰,那些在下面看來是高不一可攀、直刺云天的奇峰,現(xiàn)在都在腳下變得矮小了。隱藏于群山中的'公路,像一條白線,纏繞山間。峰巒的底部,被霧遮住,深不可測。此時,放眼晴空,一輪紅日懸掛在天空,真像一個大火球,它離我們是那樣近,好像擱在對面山峰的頂上,真美!
站在長城上,我心潮起伏,不禁贊嘆古代勞動人民的聰明和智慈。潤,長城,你是千萬勞動人民的血汗凝結而成,你是中外建筑史上的奇跡!我暗下決心:“明天,我要登上科學的高峰,做一名真正的好漢。”
小學生作文300字 篇3
同學們:
你們好!
現(xiàn)在等自然災害猛烈襲擊地球,這一切的一切都是因為人們亂砍亂伐所造成的后果。
過去,人類為了追求自己的利益亂砍亂伐,使得森林資源越來越少,令水土大面積流失,使洪水,溫室效應,狂風,沙塵暴泛濫造成了不可挽回的損失。
現(xiàn)如今,人們已經(jīng)認識到森林資源的重要性。大批大批的人投入到栽樹的行列中,有些人甚至不惜一切代價花錢請人來栽樹;有些人為了保護森林資源獻出了寶貴的生命;有些人從亂砍濫伐的行列中重新加入到栽樹的`行列中……
在此我為保護森林提幾點建議:
。1)少蓋木頭房子,蓋房子盡量用磚瓦作材料。
(2)如果一定需要木材,砍一棵樹,種一棵樹,實現(xiàn)青山常在。
。3)不亂扔廢電池,研究證明,一節(jié)一號電池可使一平方米的土地失去利用價值,并造成永久性公害。
在身邊我要從我做起:
(1)少用或不用一次性用品,一來可以保護木材,二來也可以保護我們的健康。
(2)廢紙不要扔,送到造紙廠做成再生紙,實現(xiàn)有限的資源,無限的利用。
。3)不撕紙,不玩紙,不浪費紙。
現(xiàn)在我也要從我做起,不撕紙,不用一次性物品,為保護我們的地球進一份綿薄之力。
小學生作文300字 篇4
春天來了,小草努力鉆出頭來出頭來,與這個多姿多彩的世界相會。它們無論是在肥沃的土地,還是在貧瘠的土壤里,只要有足夠的水分,小草就會努力地為這片大地做裝飾,美化大地。
夏天,當火熱朝天時,小草卻毫不畏懼,堅持了下去。當暴風雨來臨時,電閃雷鳴,風卷殘云,許多小花和小樹已被打敗,而那微不足道的小草卻昂首挺胸,無論天空怎么折磨它,它都不會倒下。
秋風呼呼,小草被風吹得漸漸變黃,草地變成了金色的海洋。小草脫落一身衣服,毫不吝嗇地獻給打的,使大地更有力地養(yǎng)育萬物。
凜冽的寒風把可怕的.冬天請來了,小草的身軀被寒風吹萎縮了,但是,它的根部卻像一條蚯蚓似的,深深地鉆進泥土里。
小草外表雖然不好看,但卻很有用。它給我了一個很大的啟示,使我受益匪淺:我們要做有用的人,不要做只講體面,而對別人沒有好處的人!
小學生作文300字 篇5
我的校園非常美麗,我特別喜歡我的校園。
春天,我一走進校門口,就會看到樹木抽出了新的枝條,長出嫩綠的葉子;▋阂哺匠隽祟^來,好像爭著出來看萬紫千紅的春天呢!小鳥不知什么時候飛來在我們窗邊,有的站在窗臺上,好像在聽我們瑯瑯的讀書聲,有的在天空飛,又好像在看我們讀什么書,還有的嘰嘰喳喳的'好似在說:“把書端起來!庇趾孟裨诮o我們伴奏呢!
夏天,樹木長的郁郁蔥蔥的,知了躲在濃密的枝葉間唱歌呢,最美的就是我們學校的花,紅的貼梗海棠、白的丁香、粉的月季、紫的紫藤、黃的百合,爭奇斗艷。
秋天,我們學校的爬墻虎換上了五彩繽紛的秋裝。有深紅、淺紅、金黃、淺黃、深紫、墨綠,真好看!銀杏樹的葉子和其他樹的葉子也變黃了,像蝴蝶一樣紛紛飄落在地上,地上鋪上了美麗的彩色地毯。
冬天,下雪后我們學校圓形的操場好似一個巨大的奶油蛋糕一樣,幾顆落光了葉子的大樹像幾只蠟燭,它們好像在給冬奶奶慶祝生日呢! 這就是我美麗校園的一年四季。
小學生作文300字 篇6
1)這段話有歸納綜合地形貌,有詳細地形貌,有動態(tài),有靜態(tài),寫出了“”的可愛之處。習作前后照應,視察細致,還把本身的喜好之情也寫了進去。
2)由于有了富厚的遐想,以是筆下生輝,看吧,把“”比作“”,把“”比作“”,這些形象的`比喻,何等生動地寫出了“”。
3)寫景捕獲風景的特點,形貌景象融會,由遠而近,由面到點,處置處罰得井井有條,寫出的文章更是層次明白,景有各自差別的形態(tài)顏色,捉住了形狀特點。
4)在你的筆下“”儼然像個小花圃,那么富有生命的氣味,對“”的形貌,順序序睜開,讀起來一目明了。
5)從外到內(nèi),先容了“”的特點,視察有次序,也很細致,寫得正確生動,變更了多種感官,內(nèi)容逼真詳細。
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