小學(xué)生作文7篇(精華)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)生作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生作文 篇1
今天，我上完廁所就聽(tīng)見(jiàn)教室里歡聲雷動(dòng)，原來(lái)大家在興致勃勃的觀看斗蛋比賽。又一場(chǎng)開(kāi)始了，崔燦和李海洋拿起他們的寶貝鴨蛋，猛足了氣，拿起了蛋沖向?qū)Ψ健！芭尽钡腵一聲，李海洋的寶貝鴨蛋 碎了，后來(lái)才知道，崔燦打敗了6個(gè)選手，可厲害了！我覺(jué)得失敗的選手肯定都是垂頭喪氣，勝利的選手一定是神氣活現(xiàn)的。
小學(xué)生作文 篇2
想著；問(wèn)著，一個(gè)人的天空能堅(jiān)持多久；坐在時(shí)光的軒窗下，寂寞時(shí)忍不住尖叫，發(fā)泄內(nèi)心的迷茫釋放潛藏在心底深處的哀嘆；想對(duì)視自己的心問(wèn)問(wèn)素潔的靈魂是否輕盈。當(dāng)一滴淚悄然滑落指尖時(shí)，我才愕然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)今夜漫過(guò)我心頭的依然是那一地闌珊。累了就是累了；也不知道自己是在等一個(gè)人還是等一個(gè)故事。
想；驚醒了的幽夢(mèng)。一個(gè)人的夜，寂寞充溢著房間的每一個(gè)角落，音樂(lè)成為一種溫暖的慰籍。這夜安靜得有些難過(guò)，有些想笑，想把笑埋在自己最深的夜底。凄迷的涼風(fēng)，搖落了滿地的孤寂，與無(wú)奈湮漬了濡濕的眷戀，沉淀了寂寞的無(wú)奈。我想把惦記寫(xiě)在夜里，靈動(dòng)的`文字沒(méi)有了時(shí)差；留在心里的只是那種淡淡的淺愁，只是一種漠然在風(fēng)里波動(dòng)。
不想用借口去敷衍自己，也許只是偶爾在夜里輕聲嘆息，永遠(yuǎn)忘不了那一刻，心碎得沒(méi)有一點(diǎn)保留的余地。我凝視著夜的這份魅，我不得不承認(rèn)，我還愛(ài)著你。是筆尖緘默了記憶；還是靜默的陰霾掩蓋了早已泛白的年華？一切卻如當(dāng)初，只不過(guò)多了些滄涼，害怕就連憂傷也會(huì)變成一種奢望。
而今上演的戲習(xí)慣了也就不再悲愴；自己的容顏那般恬靜和釋然，含著蒼涼的笑假裝不在乎將失落的離索埋葬。愿這淡淡的牽掛能停留在你的窗口；愿這蒼白的文字能透出一份無(wú)端的惶惑。我們走過(guò)的是繁華般的絢爛，那里坎坷，那處寫(xiě)滿悲涼已經(jīng)記不清；只不過(guò)是我一個(gè)人在那里孤獨(dú)的奔跑。
小學(xué)生作文 篇3
我在電視上看到這樣一則廣告：一名家長(zhǎng)在給老人洗腳時(shí)，被年幼的孩子看見(jiàn)；他的小孩子也費(fèi)力地給他端了滿滿的一盆熱水，歪歪斜斜地走向母親說(shuō)：“媽媽，我給您洗腳。”稚嫩童音，真情傳遞，家長(zhǎng)是孩子最好的老師。
這則廣告引起了全社會(huì)的共鳴，人們?yōu)閺V告中流露出的真情所感動(dòng)。而作為廣告的.制作者——“藥六人”認(rèn)為，這則廣告不應(yīng)只是在熒屏上出現(xiàn)，更應(yīng)該在實(shí)際生活中實(shí)踐。于是，從今年9月起，該廠開(kāi)展了一項(xiàng)“愛(ài)心傳遞”活動(dòng)，其中做出明文規(guī)定：全單位1600余名職工在兩個(gè)月的時(shí)間內(nèi)必須給父母、老人洗三次腳。一石擊起千層浪，活動(dòng)方案一經(jīng)公布，很多職工的心中都多了一些懷疑與玩笑的心情。然而，在兩個(gè)月后、活動(dòng)結(jié)束的今天，在全廠職工都經(jīng)歷了在洗腳水中撫摸父母那長(zhǎng)滿老繭的腳掌后，每名“藥六人”的心靈都受到了震撼。
當(dāng)然，這一則廣告也深深地感動(dòng)了我，為此我也馬上行動(dòng)，給我的爺爺奶奶洗腳，當(dāng)我為爺爺奶奶脫下襪子，將腳慢慢地放入盆中，我的心中一陣酸楚涌上，沖走了原來(lái)心中所有的不敬與嬉笑，我的父母沒(méi)有在家里，爺爺奶奶每天起早貪黑把我拉扯大，而今爺爺奶奶也老了，身體也大不如以前了，可是爸爸媽媽遠(yuǎn)在上海工作，不能照顧爺爺奶奶，我是在替我的父母盡孝呀！
以往爺爺奶奶給我洗腳我還認(rèn)為是理所當(dāng)然的，現(xiàn)在看起來(lái)確實(shí)不對(duì)，爸爸媽媽不在家里，我應(yīng)該自覺(jué)自食其力。最起碼不給爺爺奶奶添麻煩。普普通通的一盆洗腳水，卻讓我感受到人間那至真至善的親情。小時(shí)候，爺爺奶奶為我洗過(guò)無(wú)數(shù)次腳、洗過(guò)無(wú)數(shù)次澡！如今，爺爺奶奶上了年紀(jì)，我為什么不能給爺爺奶奶洗洗腳，表達(dá)我的一份愛(ài)心呢！
我們每個(gè)人都要經(jīng)歷‘由小到老’的生命過(guò)程，只有今天你奉獻(xiàn)了愛(ài)心，明天你才會(huì)收獲它，只有愛(ài)心永流傳，我們的社會(huì)才會(huì)更和諧、未來(lái)才會(huì)更美好！
愛(ài)心人人都有，如果你沒(méi)有感悟過(guò)愛(ài)心帶來(lái)的快樂(lè)，快快獻(xiàn)出你的一點(diǎn)愛(ài)吧！它能令你感受到生命的意義，看見(jiàn)光明的曙光，擁有對(duì)明天最美好的希望。
六年級(jí):潘夢(mèng)迪
小學(xué)生作文 篇4
童年往事，回味起來(lái)，總是暗自發(fā)笑。
四歲那年，我家的庭院里有一個(gè)用紅專蓋成的餓雞籠，一次，我聽(tīng)到大母雞咯咯咯的'叫，心想一定是要下蛋了，我站在母雞身旁一直盯著它看，可是等了好一會(huì)也不見(jiàn)它下蛋，于是我想：有了，把蛋掏出來(lái)不就的了。
我找了兩根小樹(shù)枝走向大母雞，可大母雞一看到我就發(fā)瘋似的亂跑，我站著不跑，大母雞就放松了警惕，我趁大母雞不注意，一下子撲過(guò)去把大母雞按在地上。
開(kāi)始掏了，我把樹(shù)枝插入大母雞的屁股里面，另一根棍子在大母雞背上敲著，可是怎么也掏不出雞蛋，大母雞反而狠狠的啄了我一下，我趕緊松開(kāi)手，疼的哇哇大哭。
正在這時(shí)，媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)我哭就問(wèn)：“兒子，怎么了？”我把剛才的事說(shuō)了一遍，媽媽聽(tīng)了笑著說(shuō)：“傻兒子，母雞等到一定的時(shí)間，自然而然會(huì)下蛋的，掏是掏不出來(lái)的�！甭�(tīng)了媽媽的話，我笑了。
童年真是一個(gè)謎。
小學(xué)生作文 篇5
冬天過(guò)去了，小燕子和媽媽往回趕，一路上小燕子正甜甜想著家鄉(xiāng)有多美······可是，等它到達(dá)的時(shí)候卻驚訝地發(fā)現(xiàn)：這里全變了，天空不再那么藍(lán)，河水不再那么干凈，太陽(yáng)公公的微笑也不再那么動(dòng)人了。
小燕子好奇地問(wèn)媽媽：“這里怎么變成這樣了，我本以為這里是陽(yáng)光明媚的春天”媽媽疑惑地說(shuō)：“我也不知道，我也奇怪呢？”
于是，小燕子又去問(wèn)以前的好朋友——小鯉魚(yú)。“近些日子人類大量地放出有害煙霧，隨地扔垃圾，放出又黑又丑的`臟水，害的大氣層被“傷害”，而且河水也被污染了，不再像以前那么清澈，我有好多伙伴全都病死了”小鯉魚(yú)傷心地說(shuō)�！斑@些人類也太不知道保護(hù)環(huán)境了”小燕子生氣地說(shuō)“你放心我一定會(huì)把你救出去的”
希望大家一定要保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)生命，從我做起。
小學(xué)生作文 篇6
紅楓曉落，林葉初黃，又是一場(chǎng)秋雨到了。披著相思的楓葉，對(duì)著寂寞的梧桐，我凝凝神靜聽(tīng)，聽(tīng)雨的細(xì)膩，聽(tīng)四季之雨的詩(shī)意，那就是聽(tīng)雨的樂(lè)趣。聽(tīng)雨，聽(tīng)靈魂的對(duì)話，聽(tīng)情感的流泄，聽(tīng)心靈的遙相呼應(yīng)，聽(tīng)淙淙逝去的歲月。
綿綿的春雨淅淅瀝瀝地下著，下落在春光無(wú)限的江南，下落在寒煙彌漫的湖面，下落在我們的心田。你聽(tīng)，淅淅瀝瀝，啊春雨滋潤(rùn)，那不是“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的春雨嗎？春雨溫柔，那不是“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”的春雨嗎？春雨活潑，那不是“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”的春雨嗎？快樂(lè)洋溢在臉上。
陣陣的蛙鳴中，覓一方凈土，伴著陰云的星空，伴著涼涼的清風(fēng)，伴著絲絲的`雨聲名為凝神靜聽(tīng)�！捌甙藗�(gè)星天外，兩三點(diǎn)雨山前”，那是幅多么怡然自樂(lè)的圖畫(huà)啊。置一杯清茶，默默傾聽(tīng)，領(lǐng)悟雨聲的靜謐�？鞓�(lè)洋溢在臉上。
綿綿的秋雨下著，那是遷客騷人們的心曲，。多情自古傷離別，相離在秋雨中�！昂s凄切，對(duì)長(zhǎng)亭晚，驟雨初歇”，定格在秋雨里；“今宵酒醒何處？楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)隆�，落魂在秋雨里；“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，銷魂在秋雨里�？鞓�(lè)又洋溢在臉上。
冬夜，寒雨敲窗，撫燈弄?jiǎng)�，少年白發(fā)，多少豪情又在冬雨中。是僵臥孤場(chǎng)？是對(duì)酒當(dāng)歌？快樂(lè)飛揚(yáng)在金戈鐵馬中。
聽(tīng)雨的快樂(lè)在流淌，流淌成一首小詩(shī)：
如酒般地醉了長(zhǎng)堤
如夢(mèng)般地霧了春陽(yáng)
有一只小鳥(niǎo)悄悄飛來(lái)
輕擎一柄小傘
如詩(shī)一般的飄動(dòng)
如鏡一般的舟影
只為那首明月幾時(shí)有
把蘇堤踏遍
隱隱山外山
瀟瀟湖中雨
小學(xué)生作文 篇7
星期天的早晨，剛剛的媽媽在家收拾屋子，把家里的易拉罐和空瓶子正準(zhǔn)備扔到外面的垃圾桶里，剛剛看見(jiàn)了，說(shuō)：“媽媽，你別扔，我正需要它呢！”媽媽說(shuō)：“這些廢品有什么用處？”剛剛神秘兮兮地說(shuō)：“過(guò)一會(huì)兒你就知道了�！眲倓傏s緊打電話給他的好朋友——王芳和李剛，剛剛便把他的“重大發(fā)現(xiàn)”告訴了他們。他們聽(tīng)了，高興得跳了起來(lái)，說(shuō)：“剛剛，你真聰明�！�
剛剛把易拉罐和空瓶子都拿出來(lái)的時(shí)候，王芳就搶著說(shuō)：“我來(lái)做個(gè)花瓶，在上面貼上可愛(ài)的卡通、小木偶，一個(gè)漂亮的花瓶就誕生了，然后把花瓶里插上鮮艷的花兒送給我奶奶。”李剛說(shuō)：“我做一個(gè)西式的蠟燭臺(tái)，還能放蠟燭呢，把它放在媽媽和爸爸的`床前，一定很好看�！眲倓傉f(shuō)：“我來(lái)做個(gè)小燈籠，把燈籠掛在爺爺?shù)姆块g里�！比齻�(gè)人說(shuō)干就干，個(gè)個(gè)像個(gè)手工藝者，看著各式各樣的作品，他們都笑了起來(lái)。
這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)看著這些五顏六色的小工藝品，驚訝地說(shuō)：“哇，真是變廢為寶�。 眲倓傋隽藗�(gè)鬼臉，歪著頭沖著媽媽一笑說(shuō)：“這就是我們的小發(fā)明喲！”
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