小學(xué)生作文6篇[經(jīng)典]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的小學(xué)生作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生作文 篇1

　　國(guó)慶假期期間，爸爸媽媽帶我去廣西旅游，因?yàn)榇蠹叶颊f(shuō)“桂林山水甲天下，陽(yáng)朔山水甲桂林”，所以我們第一站就來(lái)到了桂林陽(yáng)朔，景色果然名不虛傳。

　　首先，我們?nèi)チ岁?yáng)朔的興坪古鎮(zhèn)，我們坐船游漓江，真是江山如畫(huà)，當(dāng)我們到達(dá)20元人民幣背后的風(fēng)景區(qū)，我還拿著20元紙幣對(duì)比了一下，果然一樣，這就是漓江最精華的地方。游完興坪，我們要去下一個(gè)也很不錯(cuò)的地方，它就是陽(yáng)朔的“十里畫(huà)廊”，它原先是一個(gè)國(guó)道，但政府看見(jiàn)景色很美就把它改成“十里畫(huà)廊”，為什么那里叫“十里畫(huà)廊”？因?yàn)榍扒昂蠛笥惺�里長(zhǎng)，而且每一個(gè)景區(qū)就像一副副畫(huà)一樣漂亮。由于景區(qū)不讓機(jī)動(dòng)車(chē)進(jìn)去，所以我就要坐爸爸開(kāi)的電動(dòng)車(chē)了，我有一點(diǎn)懷疑爸爸的技術(shù)能不能開(kāi)它，結(jié)果爸爸開(kāi)的.很好，沒(méi)出任何事情。

　　在這里，我最喜歡的景區(qū)是“大榕樹(shù)”，這棵榕樹(shù)果然非常大，因?yàn)樗�在隋朝的時(shí)候栽的，已經(jīng)有1400年的歷史了，我走到了大榕樹(shù)的時(shí)候，我驚呆了，它像一個(gè)“巨型蘑菇”，它的樹(shù)干粗的十多個(gè)人展開(kāi)雙臂抱它都抱不住，我還發(fā)現(xiàn)它的樹(shù)枝上還長(zhǎng)出許多“胡須”，有的“胡須”長(zhǎng)達(dá)好幾米，是深棕色的，密密麻麻的，使它像一個(gè)“小老頭”。有很多“胡須”長(zhǎng)到地里還生了根，又形成了一顆粗大的樹(shù)，那樹(shù)的樹(shù)枝又出現(xiàn)了一些“胡須”，長(zhǎng)到地上又成了一棵樹(shù)······我真想給具有頑強(qiáng)生命力的大榕樹(shù)點(diǎn)個(gè)贊。

　　我在廣西玩了很多地方，都非常漂亮，因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，我就不給大家一一介紹了，有時(shí)間了，大家也去一去廣西，這里值得一去。

小學(xué)生作文 篇2

　　只要朝目標(biāo)前進(jìn)，我相信，你一定會(huì)成功。

　　——題記

　　今年的春天仿佛更寒冷些，一些鳥(niǎo)兒沒(méi)有經(jīng)受住考驗(yàn)，寂靜的離開(kāi)了。

　　爺爺收養(yǎng)了一只鴿子，它好像是被凍傷了，我看到它時(shí)，身體蜷縮在房間的角落里，全身打著顫，全身的羽毛都可以數(shù)清幾根，露出那皮包的骨頭，它很瘦，像一枚干枯的樹(shù)葉，嘴角泛著血絲，爪子是那樣的無(wú)力，仿佛已經(jīng)沒(méi)有站起來(lái)的可能�？墒�，它的眼睛是那樣的有神，但是依稀可以看到淚痕，我想它一定是忍受不了寒冷，所以因此流淚吧。

　　鴿子努力地抬著頭，看著外面的天空，我朝它看著的地方望去，只見(jiàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地樹(shù)枝上，有個(gè)鳥(niǎo)巢。我忽然發(fā)現(xiàn)我的想法是錯(cuò)誤的，它心之所向的是它自然的家。

　　天氣轉(zhuǎn)暖，沉睡的大地又蘇醒過(guò)來(lái)一切又恢復(fù)了原來(lái)的模樣，那只鴿子是個(gè)幸運(yùn)兒，經(jīng)過(guò)了考驗(yàn)好了起來(lái)。我第二次見(jiàn)它的時(shí)候，已經(jīng)能在地上走了，它變得很活潑，但是我發(fā)現(xiàn)它不僅僅只在地上，它總喜歡順著一條竹竿爬到窗臺(tái)上，它的眼睛一直看著窗外，我離它更近些，可是我驚奇的發(fā)現(xiàn)，那淚痕非但沒(méi)有消失，反而加重了，我看到了它的眼睛，很小，但是很有光，是那樣的充滿(mǎn)憂(yōu)愁，像一個(gè)期待子女歸來(lái)的母親、是那樣的無(wú)助，像一個(gè)被困在牢籠中的小動(dòng)物，又好像對(duì)我充滿(mǎn)感激。但是它始終忘不了它的家。

　　我第三次準(zhǔn)備看它的時(shí)候，它已經(jīng)飛走了，我不覺(jué)的有些悲傷。但是，這里始終不是它的家。它也許是飛回它日夜想著，盼著，看著，的'那個(gè)家吧。它通過(guò)自己堅(jiān)強(qiáng)的意志，最后贏得自己的生命。

　　我們難道不是這樣的嗎？看似一件不可能的事，只要努力，只要我們心中有目標(biāo)，只要"我相信"就一定會(huì)成功

　　我相信，再大的困難是擋不住我們前進(jìn)的方向，讓我們一起，朝著目標(biāo)，堅(jiān)定自己的信念，走向成功。？

小學(xué)生作文 篇3

　　你不知道的事，其實(shí)還有很多。有些事是不值得告訴你，有些事是無(wú)法開(kāi)口。想必那些無(wú)法開(kāi)口的事，你也永遠(yuǎn)不會(huì)知道了。其實(shí)你知不知道，都沒(méi)有關(guān)系的。那些不開(kāi)心的事情，我希望你永遠(yuǎn)不會(huì)知道。

　　你看到那個(gè)女孩子站在大雨中不打傘，等著那個(gè)人。于是你說(shuō)她很瘋狂，很不能理解。我聽(tīng)了只是笑笑，或許你永遠(yuǎn)也不會(huì)知道，曾經(jīng)為了你，我也做過(guò)和她一樣瘋狂的事情。那個(gè)時(shí)候和你鬧別扭，你不在乎，我也不在乎，我們大家都不在乎�？墒牵�那也只是曾經(jīng)�，F(xiàn)在，我終于在乎了。因?yàn)槲议_(kāi)始明白，要愛(ài)別人，首先要學(xué)會(huì)愛(ài)自己。自己連自己都不愛(ài)，那就不值得別人去愛(ài)。

　　如果連自己都不會(huì)愛(ài)，又談何去愛(ài)別人？

　　我們長(zhǎng)大了，就開(kāi)始告別美好的童話(huà)故事。沒(méi)有鮮花，沒(méi)有城堡，我們只有自己，頂多同行的'路上再遇見(jiàn)一個(gè)你。和你攜手同行，心心相印。

　　那句身無(wú)彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點(diǎn)通是你最喜歡的詩(shī)句。你喜歡李商隱，我喜歡莊周夢(mèng)蝶。于是我們有了共同語(yǔ)言，相處后才發(fā)現(xiàn)，有那么多相同的興趣愛(ài)好�？墒�，我知道，無(wú)論如何，我們只是攜手同行，誰(shuí)也代替不了誰(shuí)，誰(shuí)也不能陪誰(shuí)走過(guò)一輩子。

小學(xué)生作文 篇4

　　今天天氣晴朗，爸爸和媽媽帶我去九峰公園釣魚(yú)。哇，九峰公園人山人海，我們好不容易才找到一個(gè)停車(chē)位。

　　我們走到了釣魚(yú)的地方，租了釣魚(yú)用的`釣魚(yú)器材，就開(kāi)始釣起魚(yú)來(lái)：媽媽把魚(yú)餌放到魚(yú)鉤上，讓我開(kāi)始釣魚(yú)，剛開(kāi)始我一直不能釣到魚(yú)，之后，爸爸幫我釣了一條魚(yú)，并且對(duì)我說(shuō)了釣魚(yú)的技巧“：魚(yú)竿要放平穩(wěn)，不能搖，魚(yú)才會(huì)來(lái)吃魚(yú)鉤上的魚(yú)餌。還有就是要等魚(yú)把它吃進(jìn)去以后，再拉上來(lái)�！�

　　接著，魚(yú)越來(lái)越警惕，越來(lái)越難釣上來(lái)，爸爸又說(shuō)了“：把這個(gè)魚(yú)鉤沉下去五公分，上來(lái)吐泡泡的都不吃的�！�

　　我照著做了，果然，一會(huì)兒，我就釣了六條魚(yú)；

　　最后，我們帶著魚(yú)兒回家了。

　　今天，我很快樂(lè)（開(kāi)心）。

小學(xué)生作文 篇5

　　今天早上，我和爸爸一起去媽媽單位兒喂小魚(yú)。

　　媽媽單位有個(gè)大池塘，里面養(yǎng)了好多魚(yú)，我猜有幾百條吧。有紅色的，黑色的，白色的，紅斑的，還有漂亮的金黃色的魚(yú)。我走到小木橋上，發(fā)現(xiàn)小魚(yú)成群結(jié)隊(duì)游來(lái)游去，一

　　會(huì)兒變成c字形，一會(huì)兒變成s形，一會(huì)兒變成o形......我拿出饅頭，扳下一塊扔給小魚(yú)們，她們都游過(guò)來(lái)，吃起了饅頭。一會(huì)功夫就吃光了。我丟了一塊又一塊，一條足有半米長(zhǎng)

　　的.大魚(yú)從水底游過(guò)來(lái)，頭往上一探，一大塊饅頭就不見(jiàn)了。我忍不住趴下看這條大魚(yú)，可是她很快消失了，只看到密密麻麻的小魚(yú)擋住了她的影子。我想這條大魚(yú)應(yīng)該是小魚(yú)們的

　　媽媽吧。

　　漸漸地，我的饅頭沒(méi)有了，不過(guò)有機(jī)會(huì)我還會(huì)到媽媽單位喂她們。

小學(xué)生作文 篇6

　　今天，我讀了《我是青蛙，你別殺我》這篇文章后，我非常難過(guò)。

　　文章里面說(shuō)的是有一只青蛙，人類(lèi)扒它們的皮，吃它們的肉。有一天，它的哥哥們出去約會(huì)了�？墒�，它們都沒(méi)有回來(lái)，原來(lái)是被一個(gè)人買(mǎi)走，然后燒起來(lái)吃了。

　　我讀了這篇文章后，心想：那個(gè)人可真壞，而我也很無(wú)恥。

　　昨天晚上是葉美辰同學(xué)的'生日，她請(qǐng)我們到大酒店里吃飯，在美味佳肴中，有一盤(pán)菜，名叫“香辣田雞腿”。我一聽(tīng)，多好聽(tīng)的名字啊，而雞腿又是我的最?lèi)?ài)。于是，就狼吞虎咽地吃起來(lái)。吃完后，一旁的伙伴告訴我，青蛙肉就是好吃。��？是青蛙肉？這個(gè)從不吃青蛙的我，竟吃下了青蛙！原來(lái)是我把“田”字誤解成了“甜”字，以為這道菜是又辣又甜的雞腿。我后悔莫及。

　　回家后，我把這件事告訴了媽媽。媽媽說(shuō)：“算了，你是無(wú)意的。以后注意就是了”。

　　我可惡?jiǎn)�？讀了這篇文章，我好想說(shuō)：“青蛙，對(duì)不起�！�

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