實(shí)用的描寫的小學(xué)生作文實(shí)用[8篇]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的描寫的小學(xué)生作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
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描寫的小學(xué)生作文 篇1
我家的“來�！�
暑假里爸爸送給了我一只嬰兒狗，它是一只土狗，毫不出眾，既沒有尊貴的身份，也沒有柔柔的毛，而是長著黑白相間的粗毛，像一只大熊貓，圓鼓鼓的眼睛總是干巴巴的，我讓媽媽給它取一個(gè)名字，媽媽說：“狗來福，就叫它來福吧。”
最初它不認(rèn)識(shí)我，記得第一次看到我的時(shí)候他嚇的尾巴都夾到屁股里面了，汪汪直叫，我撫摸著他的頭說：“別怕，我不會(huì)打你的。”它似乎聽懂了我的話，竟然伸出小手摸了摸我。日子一天又一天，小來福在我和媽媽的精心呵護(hù)下變成了大來福，他性情溫和，聰明聽話活潑好動(dòng)只要聽到我的名字就汪汪大叫一聲，搖頭擺尾地向我跑來，四腳朝天的躺在我面前，好像在說：小主人我可想你了。每當(dāng)我在他面前吃東西的時(shí)候，他的舌頭總會(huì)伸出來情不自禁的上下左右各舔一下口水直流，搞笑的表情讓人疼愛。于是我給他進(jìn)化了一級(jí)，取名為“來福戰(zhàn)狗”。
兩個(gè)月過去了，有一天晚上。我的`來福戰(zhàn)狗突然失蹤了，我和爸爸媽媽找了兩天都了無音訊，爸爸說一定被壞人給吃掉了。我傷心難過，回到家里嚎啕大哭起來。
很多天過去了我依然對(duì)來福充滿無盡的思念，每當(dāng)經(jīng)過來福曾經(jīng)住過的地方仿佛還能看見它在玩耍、打滾、吃魚頭、喝水、向我汪汪叫……
小貝點(diǎn)評(píng)：它在你的心中，繼續(xù)成長，記得給它多一塊地方。
描寫的小學(xué)生作文 篇2
秋天到了，天氣漸漸涼了起來。其它的花都已開始凋謝了，但是黃色的菊花、深紅的雞冠花卻開得那么絢爛，那么奪目。
秋天，樹上的葉子紛紛飄落，就像金色的蝴蝶在翩翩起舞。厚厚的葉子落在地上，好像給大地穿上了一件金黃色的棉衣，此時(shí)，只有松樹還是碧綠碧綠的，好像一位英勇的騎士。
秋天是個(gè)豐收的季節(jié)。蘋果紅得像小孩子的'臉蛋；一串串的葡萄像紫色的寶石；還有火紅的柿子掛在樹上，像一個(gè)個(gè)紅彤彤的小燈籠。麥田里一棵棵金黃色的麥穗迎風(fēng)搖擺，好像在祝賀農(nóng)民伯伯取得了又一個(gè)大豐收！
公園里，小朋友們有的在放風(fēng)箏，有的在做游戲，他們玩得真開心！
秋天既給我們帶來了涼爽，又給我們帶來了收獲，我喜歡秋天。
描寫的小學(xué)生作文 篇3
“這只小狗，怕再也難得活了！”人們走過小狗的身邊，看著躺在地上奄奄一息的小狗，無不惋惜地說。那只可憐的小狗就是我。上個(gè)星期，因?yàn)橹魅思襾砹艘恢桓哔F的貓，所以主人把我趕出了家門，我已經(jīng)整整一星期沒有吃過東西了，乏力地趴在街邊。北風(fēng)吹過我的身邊，我瑟瑟發(fā)抖，絕望地閉上了眼睛。
我能感覺到我全身的血也都在慢慢凝固。慢慢地，慢慢地……我仿佛在睡夢(mèng)中看到了死神，他的面龐是那樣冷酷�！昂每蓱z的小狗。”突然，在我黑暗的世界里，一個(gè)溫暖的聲音響起。“是誰？”我疑惑地想，“可能是我聽錯(cuò)了吧！還會(huì)有誰來同情我這只‘喪家犬’呢？”“好可憐……”那個(gè)聲音再次響起，就如一股溫暖的水流流遍了我的全身，我想知道是誰，是誰把我從死神那里奪了回來。我?guī)缀跤帽M了我所有的力氣，才使眼睛微微睜開。在我的視線里，一個(gè)灰頭灰臉的小姑娘正流著淚，“你也沒有父母吧？跟我一樣�！彼贿呎f，一邊把發(fā)霉的面包塞進(jìn)我的嘴里。“��！這是我這輩子吃過最好吃面包了！”吃了面包后，我恢復(fù)了意識(shí)，“汪！汪！”我感激地吠叫著�！昂呛恰毙∨⒙冻隽颂焓拱愕男θ�，“我叫冬海，今后我們就在一起相依為命吧！只要你不嫌苦就行了！”吃苦總比沒得吃好��！我這么想著，“汪！”高興地答應(yīng)了她�！澳悄憬惺裁疵帜兀楷F(xiàn)在是冬天，叫你冬冬好嗎？”“汪！”我擁有了一個(gè)好名字，也擁有了一個(gè)好主人，我感到全世界的幸福都是屬于我的。
自從跟冬海在一起后，我異�？鞓贰ｋm然有時(shí)候沒有東西吃，最好的食物也只是發(fā)霉的面包而已。下雪天的時(shí)候根本無處可去。但是冬海開朗陽光的笑容總是會(huì)賜予我活下去的勇氣和希望。是的.，我不能被這種程度的困難打倒，我要保護(hù)東海。
我們快樂、幸福地過了一個(gè)月。有一天，狂風(fēng)怒號(hào)，天下著鵝毛大雪，我們已經(jīng)三天沒有找到食物了。突然，伴著“砰！”的一聲，冬海瘦弱的身軀倒下了，我慌忙跑過去，趴在她的身上，溫暖著她的身體，不時(shí)地用舌頭舔她的臉，“冬海，快起來哇！”我的心里不停地祈禱著�！岸疑×�。我們沒有錢買藥，買食物，很快我就會(huì)死去……再也……再也不能陪你了！”冬海虛弱地睜開了眼，“什么？”我大吃一驚，“冬海，你可不能死！你還有機(jī)會(huì)找到你的父母，你還有機(jī)會(huì)過上幸福的日子，你不可以死！”我向四周望了望，希望能找到一線生機(jī)。但是，很不幸，我只找到了一些破棉襖。我飛快地奔過去，把棉襖拖到冬海身上�！澳睦镉惺澄铮磕睦镉惺澄�？”我瘋狂地找著，但這樣嚴(yán)寒的天氣，是不可能有食物的。我思索了很長時(shí)間，終于，我把目光投向了自己，雖然不算壯實(shí)，但還是能勉強(qiáng)撐過去的�！耙菦]有東海，我早就餓死街頭了。我這條命，是冬海的！只要冬海能活下去……我怎么樣都行！”我走向冬海，閉上了眼睛，“冬海，要好好活下去��！”向冬海作了最后的告別后，我轉(zhuǎn)身離去，滿腦子都是冬�；謴�(fù)健康后陽光的笑容。想著這些，我費(fèi)力地搬來一個(gè)廢棄的火爐，找來報(bào)紙，點(diǎn)燃了它，等火苗燃燒到最旺的時(shí)候，我毫不猶豫地跳了進(jìn)去，“冬海，再見！我會(huì)在天上祝福你的！”
許多年后，一個(gè)可愛的小男孩坐在他媽媽的腿上，淚流滿面：“媽媽，那只小狗不僅僅是你的救命恩人，也是我的恩人！”那位婦人滿眼的淚水隨著她輕輕點(diǎn)頭，悄無聲息地落了下來，“謝謝！我會(huì)幸福地活下去！”婦人抬起頭，仰望著美麗的星空。而在那深藍(lán)的天空上，一顆星星正在閃閃發(fā)光。
描寫的小學(xué)生作文 篇4
我的媽媽今年快滿40歲了。她個(gè)子挺高，身材瘦瘦的，但人很有精神。由于她擔(dān)任了一家公司的經(jīng)理，工作十分繁忙，又要操持家務(wù)，非常辛苦。過度的勞累，使她白皙的臉上有了幾道淺淺的皺紋。
媽媽對(duì)我非常好。平時(shí)不管工作多忙多累，她都沒有放松對(duì)我的培養(yǎng)和教育，總是無微不至地關(guān)心我的學(xué)習(xí)和生活。為了讓我開拓視野，養(yǎng)成仔細(xì)觀察的好習(xí)慣，她幾次放棄休息，帶我去郊外踏青，游覽洪崖丹井，參觀機(jī)器人展覽，觀賞馴獸表演……每次，媽媽都不厭其煩地回答我提出的各種問題，使我增長了不少知識(shí)。
記得有一次，媽媽下班回家感到挺累，很想休息一下�？梢宦犝f我作文得了“優(yōu)”，她立刻就精神煥發(fā)，高興地說：“玲玲，快拿作文給媽媽看看！”她看得那么開心，連聲夸我：“寫得好！寫得好！玲玲，你進(jìn)步了！”她發(fā)現(xiàn)我文章中“嚴(yán)厲”這個(gè)詞用得不太恰切，就說：“玲玲，從上下文的意思看，這里用‘嚴(yán)肅’更恰當(dāng)些�！彼贿呏v一邊就讓我改正……
我媽媽愛我，但從不遷就我。有時(shí)鄰居的孩子們買這個(gè)口服液，那個(gè)口服液，還有什么奶粉呀，麥片呀，巧克力呀……我看了有點(diǎn)羨慕，也想要媽媽給我買。媽媽就耐心地跟我講：“玲玲，不要跟人家比吃比穿。你的營養(yǎng)已經(jīng)足夠了，再吃那些東西，怎么消化得了？時(shí)間長了，吃多了，不發(fā)胖才怪呢！”我聽懂了媽媽講的道理，以后再也沒跟人家比吃比穿了。
當(dāng)然，有時(shí)我媽媽也會(huì)忘記我們兒童的.生理和心理特點(diǎn)，有點(diǎn)急于求成。就說上學(xué)期的一個(gè)星期日吧，媽媽外出時(shí)給我布置了一大堆作業(yè)，千叮嚀，萬囑咐，要我按她規(guī)定的時(shí)間完成。她回來后發(fā)現(xiàn)我還沒完成作業(yè)，臉色立刻就“晴轉(zhuǎn)陰雨”，狠狠地批評(píng)我。不過，現(xiàn)在我媽媽“進(jìn)步”了。她對(duì)我說：“玲玲，過去媽媽可能是心急了點(diǎn)�？磥硎菓�(yīng)該減輕一點(diǎn)你的作業(yè)負(fù)擔(dān)。”最近有幾次，媽媽都提醒我：“做完作業(yè)就讀讀課外書，玩一玩，放松一下�！泵看挝叶紭返么舐暬卮穑骸爸懒�，謝謝媽媽！”有時(shí)還調(diào)皮地對(duì)媽媽伸伸舌頭，做個(gè)“鬼臉”！
我愛我的媽媽。我為自己有這樣一個(gè)好媽媽而感到非常幸福和自豪！
描寫的小學(xué)生作文 篇5
“沙沙沙”，黃葉紛紛落下，仿佛飛舞的黃蝴蝶；“蛐蛐蛐”，蟋蟀振動(dòng)翅膀，好像一首歡快的小夜曲……這些美妙的聲音好像在說“秋天到啦！”
我走進(jìn)秋天的田野。田野上，有“咔嚓、咔嚓”割麥子的聲音，聽到了植物們交談的聲音，也聽到了谷粒綻開的聲音。酒紅的高梁、金黃的麥子、飽滿的大豆組成了田野的聲音。
我走進(jìn)果園。果園里，有“啪、啪”摘水果的聲音，有石榴“砰，砰“咧開嘴的”笑聲，也聽見了葉子的動(dòng)靜。黃里透紅的蘋果、水靈靈的鴨梨、咧開嘴的石榴和紫嘟嘟的`葡萄一起奏出了秋天的果園樂曲。
我走進(jìn)花園。菊花和桂花在盡情開放。我聽到了花兒搖晃的聲音，聽到了桂花散發(fā)香氣的聲音，還聽到了菊花綻放的歡笑。金桂、銀桂、丹桂、野菊、雛菊、秋菊在花園共同綻放！
走進(jìn)秋天這遼闊的音樂廳，一起去欣賞秋的聲音。秋的聲音，在每一片葉子里，在每一朵花里，在每一滴水里，在每一顆展開的谷粒里。聽聽，我們聽到了秋的聲音……
描寫的小學(xué)生作文 篇6
小朋友們，你們知道什么是秋收嗎？秋收-是農(nóng)民們秋天辛勤收獲勞動(dòng)的果實(shí)。秋收應(yīng)該是很勞累的，但是，我參加了一個(gè)愉快的秋收。十一長假，我和媽媽回到農(nóng)村老家，第二天下午，我和媽媽、姨姨、哥哥等很多人一起去掰玉米，姨夫還開著車呢。到了地里，首先我看到一望無際的玉米，茂密的像蘆葦蕩一樣，玉米高約160厘米，這地方最適合打伏擊了，哈哈……
哥哥首先沖進(jìn)了玉米地，他給我逮了一只蟋蟀，然后，我們就一起從地頭向?qū)γ骈_始掰玉米，我飛快的'第一個(gè)掰到對(duì)面，隨后，我開始邊逮蟋蟀邊等他們。我學(xué)著哥哥的樣子，先半蹲，然后把每一個(gè)角落用眼睛掃一遍，一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)并逮住了一只蟋蟀，我高興得蹦了起來……就這樣，我一邊掰玉米一邊逮蟋蟀，一直到天黑了，我們才滿載玉米和蟋蟀凱旋回家。
到家后姥姥問我累不累？我大聲地喊道：不累!其實(shí)，我還想掰一次玉米呢。
描寫的小學(xué)生作文 篇7
在冬天的結(jié)尾，也可以說在春天的開頭，北京下了一場難得的大雪。自然如此神奇，雪后，天氣突然就變熱了!
春天來了，小鳥、小蟲、小魚都慢慢地出現(xiàn)了，好像沉睡的`世界蘇醒了。
小鳥在早上總是大聲歌唱，在我聽來，是春之歌，是無比美妙的聲音，我可以聽出每一只小鳥唱地都不同。
在學(xué)校里，大家牟足了勁兒一起抓蟲子，小蟲子就瘋了似地跑，還有的小蟲會(huì)裝死，這可騙不過“經(jīng)驗(yàn)豐富”地我們，我們輕而易舉地拾起它們，帶回家，把大人們嚇一跳。 小魚暢快地游著，大口吐著泡泡，大家一起到河邊散步，樹木都長出了鮮嫩的綠芽，迎春花、二月蘭、桃花、杏花都已經(jīng)開了，陣陣香氣撲面而來。
春天，你為什么來地如此之快，我還沒玩夠雪呢!
描寫的小學(xué)生作文 篇8
“滴答，滴答……”珍珠般的雨珠，從花傘上滑落下來。我和媽媽手牽著手，開開心心地漫步在光滑黑亮的小街上。雨精靈背著降落傘，“噓噓”地下降，在天地間織著一張朦朧的、若大的網(wǎng)。黑色的.夜空下，幾十盞金色的燈光，忽明忽暗地照耀著大馬路。道路兩旁，也有不少人打著傘、手拉手，說說笑笑地走在細(xì)雨中……一場細(xì)雨、一把雨傘、手手相牽，讓雨夜充滿了溫馨。
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