小學(xué)生的作文精選（4篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的小學(xué)生的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生的作文 篇1
我最喜歡的季節(jié)在一年中的四個(gè)季節(jié)里，我反感春天溫暖的陽(yáng)光和和煦的春風(fēng)，討厭夏天的炎熱，厭倦萬(wàn)花凋謝的冬天，偏偏對(duì)落葉蕭蕭的秋天情有獨(dú)鐘。
在熱魔王最猖狂的時(shí)節(jié)——夏離開了人間的時(shí)候，秋便邁著輕盈的腳步來(lái)到了人間。不一會(huì)兒，城市中便到處布滿了秋天的景象，一點(diǎn)夏天的氣息也沒(méi)有了。
秋，來(lái)到了校園，霎時(shí)間，所有的花一下子從酷暑中解脫出來(lái)，重見了生機(jī)。這時(shí)，幾片葉子落在地上，風(fēng)兒吹
著它們旋轉(zhuǎn)著為這偉大的秋舞蹈。哦，偉大的秋！
秋，來(lái)到了田野，熱情地同掛在樹上的一串串金黃色的玉米打招呼，一顆顆黃燦燦、飽滿的玉米粒兒向人展示秋天特有的姿色。屋檐下，秋吻得辣椒的臉火紅紅的，像一掛掛等待人們點(diǎn)燃的鞭炮??秋，輕輕地?fù)渖限r(nóng)民們的臉，為莊稼增添了“祝福”，為農(nóng)民增添了高興。哦，偉大的秋！
秋，來(lái)到了果園，打開了它的“化妝盒”，把蘋果擦得透紅，把桔子抹得金黃，把葡萄涂得紫瑩瑩的.??秋推出了這一切，愜意地笑著，笑著??哦，偉大的秋！
秋，把豐碩的果實(shí)留給了人間，把美好的祝福留給了人間。秋呢，便拂袖而去，樹枝搖曳，葉兒欲追隨秋的足跡，乘風(fēng)而去，在空中打了幾個(gè)旋轉(zhuǎn)，又飄然而落，留下了一個(gè)美好的思念和靜靜的沉思。秋就這樣默默地為人們“服務(wù)”，而我們也不知該回報(bào)什么給它。
我愛秋，更愛它那不圖回報(bào)，甘心為人們“服務(wù)”的高尚品德！
小學(xué)生的作文 篇2
鳥兒，累了，也會(huì)歸巢。
——題記
早上5：00，天空如同蒙上了厚厚的灰塵，不透一絲光亮，窗外下著綿綿小雨。
爸爸開著車，我和媽媽坐在車的后排。媽媽的手緊緊地攥著我的手，不斷叮嚀著一些話語(yǔ)。
“到了香港有什么事要跟老師說(shuō)啊……”
“多穿衣服，別著涼了�！�
“錢夠不夠啊，要不要再多給點(diǎn)兒？”
“別亂跑，要聽老師的話啊�！�
耳畔總是重復(fù)著這些嘮叨的話，但我又哪里聽得進(jìn)去，心中不知怎地升起一股無(wú)名之火，甩開了母親的手，大叫道：“你煩不煩呀！”話音剛落，我背過(guò)臉去，對(duì)著車窗。車內(nèi)陷入了一片令人窒息的寂靜。
車子在朦朧的煙雨中駛向了機(jī)場(chǎng)。
我病倒了。躺在醫(yī)院的病床上，眼前有不斷關(guān)心問(wèn)候我的同伴，腦海中卻想起了那天母親在車上的叮嚀，在機(jī)場(chǎng)中抽泣著向我告別……心中突然生出孤獨(dú)無(wú)助之感，我后悔當(dāng)初如此厭煩父母的`嘮叨，此時(shí)卻異常思念他們。
思念如潮水，不斷向我襲來(lái)，如同蟻噬之痛般啃著我的血肉與骨頭，時(shí)時(shí)刻刻，我思念愈甚。在昏睡過(guò)去之前，我嚶嚀了一句：“爸爸、媽媽，我好想你們。真的好想、好想啊……”
一夜，我光著腳站在高樓的落地窗前，遠(yuǎn)眺這繁華的城市夜景，車水馬龍，喧囂浮華，依舊如白天般熙來(lái)攘往�？晌覅s無(wú)心觀賞，凝視那懸于高空的一輪孤月，留下了兩行思念的淚。
終于，我回到了故鄉(xiāng)。在機(jī)場(chǎng)中看到了向我揮手的爸爸媽媽，生怕在密集的人群中找不到他們，我飛快地?fù)湎蛄怂麄兂ㄩ_的懷抱，我感到他們瘦了，也憔悴了。爸爸緊緊地?fù)肀е�，媽媽溫柔地�(fù)肀е�，吻去我流下的淚花。
此刻，天地間什么都不重要了。我頓時(shí)感到了無(wú)限的溫暖與幸福溢滿心間……
小學(xué)生的作文 篇3
沒(méi)有藍(lán)天的深邃，可以有白云的飄逸；沒(méi)有大海的壯闊，可以有小溪的優(yōu)雅；沒(méi)有原野的芬芳，可以有小草的碧綠……發(fā)光不是太陽(yáng)的專利，只要你是金子，總會(huì)發(fā)光的。
等待——破繭成蝶
文字是一個(gè)謎，只有能和文字親密接觸的人，能讀懂文字的人，他必定可以在作家夢(mèng)的旅途上，摘下美麗的花。
翻看一本本書，看著那一位位作家的名字端端正正地印在封面上，從那一刻起，夢(mèng)想就像似蝶般成繭，等待展翅飛翔，我在起點(diǎn)徘徊，在花香里囈語(yǔ)，只等那美麗的理想綻放在陽(yáng)光里。
堅(jiān)持——春暖花開
理想是巍巍大廈的棟梁，沒(méi)有它，就只是一堆凌亂的磚瓦。
筆，看似無(wú)情卻有情，用筆寫下每一件事情，每一個(gè)故事，每一份快樂(lè)，用筆來(lái)感受幸福，切身感受文字的魅力。“世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！庇霉P記錄下身邊的美，那豈不是件幸福的事？開在彼岸的花，沒(méi)有努力的擺渡，注定等不到那惜花的人。生命因?yàn)橛辛藟?mèng)想，才變得有意義，。理想因?yàn)橛辛藞?jiān)持而繼續(xù)等待放飛的春暖花開。
困難——鐘情理想
蘇格拉底曾說(shuō)過(guò)：“世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗�！贝_實(shí)，追求自己的理想是一件多么美好、多么有意義的事。
在追求理想的途中，困難是不可避免的現(xiàn)實(shí)，作文，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，一直是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的事，但是一次，我卻栽倒在一道關(guān)卡前。
四年級(jí)上學(xué)期的期中考時(shí)，我審題不清，拿手的作文被扣了12分，對(duì)我是當(dāng)頭一棒，簡(jiǎn)直是個(gè)莫大的諷刺，我懊惱過(guò)，失落過(guò)，有一段時(shí)間，我真的對(duì)作文提不起興趣。直到有一天，我在書上看到席慕容說(shuō)的一句話：“每一條走過(guò)來(lái)的路都有不得不這樣跋涉的理由，每一條走下去的路都有不得不這樣選擇的方向。既是這樣，困難算得了什么？”為理想努力拼搏。我又堅(jiān)持每日一記，洋洋灑灑寫下自己真實(shí)的感受。
放飛——旋轉(zhuǎn)美麗
筆當(dāng)主角，紙當(dāng)舞臺(tái)，那一個(gè)個(gè)文字必定會(huì)成為最耀眼的'節(jié)目。在文字的海洋中遨游，在這個(gè)舞臺(tái)上，跳躍著一個(gè)個(gè)動(dòng)人的文字，流露著一絲絲真摯的情感，演譯著一篇篇華麗的文章；在這一個(gè)舞臺(tái)上，不斷演譯著美麗與丑陋，善良與邪惡、幸福與凄慘……
放飛我的理想，放飛我的作家夢(mèng)，在旋轉(zhuǎn)中看到她的美，閃爍出屬于自己的光芒……
“海闊憑魚躍，天高任鳥飛�！蔽視�(huì)在人生的海洋中駕馭理想的帆，乘風(fēng)破浪，駛向成功的彼岸。
六年級(jí):黃繼立
小學(xué)生的作文 篇4
在我的記憶中，有許多人，都特別關(guān)心我的成長(zhǎng)。其中，我最熟悉的人就我那和藹可親的媽媽了。媽媽一直都在照顧著我的生活，細(xì)致入微，她給我的童年生活帶來(lái)了許許多多的幸福與快樂(lè)。
媽媽把大好的青春年華都用在培養(yǎng)我成長(zhǎng)之中了。今天，在我上學(xué)的路上，媽媽背著重重的書包。突然，媽媽的電話響了起來(lái)，媽媽接起了電話，電話里說(shuō)：“你在做什么呢？”我們的媽媽不假思索地說(shuō)：“送孩子上學(xué)呀！”電話里又說(shuō)：“快點(diǎn)呀，我們公司的門打不開了呀！”我的媽媽說(shuō)：“媽的�！比缓�，我好奇地問(wèn)：“媽媽怎么了？”媽媽說(shuō)：“哈哈，沒(méi)有什么事�！比缓�，我的媽媽快速地把我送到了學(xué)校的大門口，接著，媽媽馬上就往公司那邊走，但是，媽媽還是去遲到了。因?yàn)閶寢尩耐乱呀?jīng)回家了，我的`媽媽很傷心。在我放學(xué)的時(shí)候，我的媽媽悶悶不樂(lè)地來(lái)接我回家。我奇怪地問(wèn)媽媽：“媽媽，您怎么了？”我的媽媽回答說(shuō)：“不，沒(méi)有什么事�！比缓笪揖突丶伊�，又問(wèn)媽媽，媽媽真誠(chéng)地把所有的事都告訴我。我聽完后，馬上安慰媽媽，媽媽慢慢地就好了。
我的媽媽為了我，而被迫辭職了，我要用我自己最優(yōu)異的成績(jī)來(lái)感謝我最親愛的媽媽。
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