小學(xué)生的作文4篇（精）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)生的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文 篇1
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”——李商隱的《無題》是我最喜歡背的一首詩(shī)，因?yàn)樗偰茏屛蚁肫鹨粋�(gè)人。她很有學(xué)問,不管同學(xué)問她什么問題，她都可以準(zhǔn)確無誤地答出來。她很親切，不管同學(xué)們遇到什么困難，她總是像媽媽一樣關(guān)心著我們，她就是我的班主任——潘世華老師。
她非常熱愛班集體，關(guān)心同學(xué)。她和藹可親，對(duì)我們這些祖國(guó)未來的鮮花總是關(guān)懷備至。每次上課老師講的重點(diǎn)，凡是有同學(xué)不懂，老師便會(huì)不耐煩地再講一遍。但有時(shí)候潘老師對(duì)我們也十分嚴(yán)格，如果誰的課堂作業(yè)本上有錯(cuò)題，老師會(huì)讓我們?cè)僮鲆槐�，加�?qiáng)記憶。在期末，老師更是為我們的學(xué)習(xí)加班加點(diǎn)。有一次，天很晚了，我到校拿落在學(xué)校的雨傘，經(jīng)過老師辦公室，看見潘老師還坐在辦公桌前給我們批改作業(yè)。
潘老師的每堂課都上得很精彩，可長(zhǎng)期備課，批改作業(yè)，潘老師把頸椎弄傷了。我們看在眼里,疼在心里,多希望潘老師的頸椎能快點(diǎn)好�。《斓臅r(shí)候，潘老師的手開裂得非常嚴(yán)重，醫(yī)生說不能碰粉筆了�？伤杂媚情_裂的手在黑板上給我們演算著，記下重要的知識(shí)點(diǎn)。
還記得那一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我參加壘球比賽，潘老師常常來看我練習(xí)。老師來了，我心想：“老師來檢查了，我現(xiàn)在練得還不好，萬一老師取消了我的比賽資格，怎么辦？”我一見到潘老師就緊張地手腳顫抖起來，手上的力使不出來，壘球也扔得近了，我羞愧得低下了頭�？膳死蠋煂�(duì)我說：“加油，梓!你一定可以的，我相信你！”潘老師的一句話打消了我的.顧慮,又讓我重拾信心�！班�，老師我一定會(huì)努力的，為班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù)!”這次，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向前方拋了一個(gè)壘球，潘老師向我豎起了一個(gè)大拇指，我撓了撓頭，心里像吃了蜜似的。
潘老師，您為了澆灌我們這些祖國(guó)未來的鮮花而不分晝夜，兢兢業(yè)業(yè)地工作著。為了讓我們茁壯成長(zhǎng)，您付出了多少心血和汗水？我們這一群幼小的“花骨朵”，一定會(huì)記住您為我們付出的辛勤勞動(dòng)，更會(huì)記住您為我們付出的一點(diǎn)一滴！
小學(xué)生的作文 篇2
今天是星期六，小姑夫休息，所以就開車帶我們?nèi)ソ棺鲄⒂^科技館。
這個(gè)科技館雖然沒有上�？萍拣^大，但里面好玩的、好看的一點(diǎn)都不比上海科技館少，其中我最喜歡的是“小球的旅行”。這是一個(gè)近似橢圓形的金屬軌道，高低起伏，曲折迂回，如果展開后長(zhǎng)度大約有20米，途中有很多關(guān)卡，都是通過各種各樣的`齒輪、齒條裝置控制的。我先把小球（其實(shí)并不小，差不多有足球大）從起點(diǎn)升到最高處，經(jīng)過一段曲折的“鐵路”后，小球被一個(gè)籃筐送到一個(gè)轉(zhuǎn)盤里，然后又被送到一段波折的軌道，先下后上，升升降降，然后是轉(zhuǎn)盤＋籃筐和又一段長(zhǎng)路，最后又回到了起點(diǎn)。整個(gè)旅途中的關(guān)卡差不多都是我操作控制的（有幾個(gè)被其他小朋友搶占住了）。
我們還穿越了時(shí)光隧道、玻璃迷宮和傾斜小屋，玩了很多關(guān)于電、磁、光、元素、星球的設(shè)施，我還稱了我在各個(gè)行星上的體重，我在地球上的體重是37。9kg，減肥有效果喲！
這一天玩得真開心！
小學(xué)生的作文 篇3
20xx年一眨眼就過去了，這一年給了我許多美好的回憶，現(xiàn)在我就來講講最深刻的回憶吧！
記得那天天氣晴朗，我早早地起床跟阿姨、周小爸來到超市。我們買了許多燒烤的食材和零食。準(zhǔn)備就緒后，我們便出發(fā)了。周小爸開了好長(zhǎng)時(shí)間的車，終于來到了一個(gè)既可以燒烤又可以玩的地方——由由嘉園。工作人員給我們準(zhǔn)備好碳，我們開始分工合作干起來。我的任務(wù)是負(fù)責(zé)把燒烤食材拿出來放到盤子里。阿姨和周小爸負(fù)責(zé)燒烤�？粗恢恢淮笪r在燒烤網(wǎng)上“吱吱”作響，我饞得直流口水。一塊塊牛排也被烤得滲出油來，我們都直咽口水，像一只只嗷嗷待哺的小燕子。我忍不住先夾來幾只大蝦和一塊牛排，迫不及待地吃起來，“哇，真香��！”我情不自禁地說道。一會(huì)功夫，我就吃飽了。這時(shí)候，我就想去別的地方玩玩了。我來到獨(dú)木橋的地方，一根圓圓的樹樁，上面站滿了好多人，有的走兩步就掉下去了，我剛開始也不會(huì)走，后來聽了阿姨的.教導(dǎo)，她教我把兩手伸開這樣身子就會(huì)得到平衡，我就照著阿姨說的做就馬上學(xué)會(huì)了。玩了一會(huì)兒，我們?nèi)チ藙澆莸牡胤�，那里有好大一塊草地，那塊草地很陡，適合劃草，我先在平地上穿上劃草鞋，這個(gè)鞋子好重哦，足足有十斤重，還好有兩根拐杖，我走上去的時(shí)候是媽媽在后面把我推上去的。下來的時(shí)候是最舒服的時(shí)候，我只要把好方向，就順著坡道緩緩的滑下來，太爽太刺激了。一下午就馬上過去了，天漸漸暗下來了，我只能依依不舍得收?qǐng)隽恕?/p>
這一天我們玩得特別開心，也是值得留念的一天。這還是第一次跟阿姨、周小爸一起玩得這么開心的一天，有時(shí)候也會(huì)跟他們鬧別扭，但我還是喜歡當(dāng)他們的“跟屁蟲”。
小學(xué)生的作文 篇4
今天我和妹妹去大姨家玩。進(jìn)門，聽到唧唧的聲音，我們跑過去看，原來是小雞。哇！真可愛，一身黃黃的羽毛，一對(duì)小小的翅膀，加上細(xì)細(xì)的小爪子，湊成了可愛的小雞。它餓了，我沒有注意到，它就唧唧地叫不停，使勁的啄盒子很想出來似的。我把泡好的'小米放到碗邊，小雞就埋頭苦干起來。
大姨又告訴我，雞脖子下面是它的胃，不能使勁捏，如果它這鼓了，說明它吃飽了，就不用再喂了。我和妹妹去寫作業(yè)，一會(huì)兒聽到小雞不叫了，我們感到很驚奇，我過去一看，小雞睡著了，兩條細(xì)腿，站在地上，縮著脖子，嘴拱到盒子上。看著它睡著的樣子，我仿佛看到了它長(zhǎng)大了，長(zhǎng)成了一只大公雞，每天早上喔喔喔的叫我起床。
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