（熱）實(shí)用的小學(xué)生作文4篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生作文4篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生作文 篇1
我有一個(gè)“絕招”也就是我的愛(ài)好——畫(huà)畫(huà)，因?yàn)楫?huà)畫(huà)能給每張紙“穿上”漂亮的衣服。
很小的.時(shí)候，我還不會(huì)畫(huà)畫(huà)。畫(huà)得什么都不像。畫(huà)一個(gè)蘋(píng)果，說(shuō)像蘋(píng)果吧看著又像梨；畫(huà)一個(gè)西瓜，既像皮球又像個(gè)四不像。唉，真沒(méi)意思呀！
我上二年級(jí)的時(shí)候，美術(shù)老師教我畫(huà)畫(huà)，老師說(shuō)：“先在紙上畫(huà)一些小河、大樹(shù)、小朋友、花朵。最后涂上色彩，要把小河涂成淺藍(lán)色；大樹(shù)涂成綠色；小朋友給她們涂上五顏六色鮮艷的色彩；花朵涂上粉紅色的。
有一次，我正在畫(huà)一幅畫(huà)時(shí)，正準(zhǔn)備涂色，爸爸看見(jiàn)了說(shuō)：“畫(huà)得不錯(cuò)，真好看！”我聽(tīng)到贊揚(yáng)我的這句話時(shí)，心里樂(lè)滋滋，像得了獎(jiǎng)似的。爸爸告訴我不要驕傲，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
世上我們做不到的事還有很多很多，每一件事不是做一次就成功了，而是做很多次才會(huì)成功。奶奶告訴我：“沒(méi)有失敗，哪有成功。”
小學(xué)生作文 篇2
不是經(jīng)常夢(mèng)到你，只經(jīng)常想到你。
很久沒(méi)見(jiàn)面了，半年的時(shí)間說(shuō)短不短，說(shuō)長(zhǎng)也不長(zhǎng)。我沒(méi)什么大的變化，只是比半年前又多長(zhǎng)了點(diǎn)肉；把頭發(fā)剪短了，把那些沒(méi)有你的日子，如流水般漸漸遺忘，習(xí)慣了趴在桌子上發(fā)呆。
隔壁班的同學(xué)送來(lái)一串糖葫蘆，便使我不由自主想起了你。我不是故意想起，只是場(chǎng)景太過(guò)于相像。那時(shí)候，我叫著你的名字，然后將一大把糖葫蘆塞進(jìn)你的書(shū)包，你不是很喜歡糖葫蘆，但是，你知道，我喜歡。在某年某月某日某時(shí)某人，不知從某處弄了條鏈子掛在脖子上，興沖沖地跑過(guò)來(lái)問(wèn)我?guī)洸粠�，我只覺(jué)得肚子里如翻江倒海般難受，卻還是強(qiáng)忍著拍了拍某人的臉說(shuō)“好帥哦！�！蹦橙司垢袆�(dòng)地哭了，天知道某人是多么的白癡。當(dāng)然更白癡的是那些花癡女，越是喜歡白癡的`人當(dāng)然更白癡了。
“免子，我想你了。”回想起當(dāng)初你露出那個(gè)自認(rèn)為迷死人的招牌微笑，而我卻忍不住想吐。你轉(zhuǎn)過(guò)頭去，可我還是看到了你眼里一閃而逝的薄霧。其實(shí)，你不說(shuō)我也知道，只是我偏執(zhí)地認(rèn)為你仍舊是那個(gè)我親愛(ài)的小樣，從未改變。只是你說(shuō)你不再是從前我眼中那只玻璃杯里澄清的水，它被時(shí)問(wèn)攪拌得渾濁不堪。
那年，你吹熄了你十五歲的生日蠟燭后，你也被時(shí)間吹離了我的軌道。你走得太靜默。無(wú)盡頭的搜索到頭來(lái)還是找不到你。我知道，我都知道。我在逃避沒(méi)有你的世界，所以為自己安置了無(wú)數(shù)個(gè)冠冕堂皇的理由。我們說(shuō)好的，一起去尋夢(mèng)，一起考海南師范大學(xué)。我們說(shuō)好的，無(wú)論怎樣變，你都是我親愛(ài)的小樣。
小學(xué)生作文 篇3
今天一上語(yǔ)文課，郭老師要給我們聽(tīng)寫(xiě)，我心里就有點(diǎn)哆嗦，完了！真給媽媽猜著了。昨晚就因?yàn)槁?tīng)寫(xiě)就錯(cuò)了五個(gè)最基本的詞，媽媽就讓我反復(fù)練，直到我全對(duì)后媽媽才放過(guò)我，還預(yù)言今天一定會(huì)有聽(tīng)寫(xiě)，還命令我做了復(fù)習(xí)，弄到九點(diǎn)半，我哈欠不斷才讓休息。
不過(guò)想了想，又有了些自信，因?yàn)楸鼐乖谧蛱烊隽藦?fù)習(xí)，今天聽(tīng)寫(xiě)一定讓媽媽看到我全對(duì)，否則回去后還知道該怎么挨罰呢？開(kāi)始聽(tīng)寫(xiě)了！我跟著郭老師報(bào)詞語(yǔ)的節(jié)奏很胸有成竹地默寫(xiě)，十多分鐘過(guò)去了，聽(tīng)寫(xiě)完成了！“昨天誰(shuí)叛的今天還是誰(shuí)判”。隨著郭老師的`話音剛落，我又忐忑不安起來(lái)，眼睛不停地掃視著手里的聽(tīng)寫(xiě)紙，慢吞吞地交給了申睿寧。
好不容易等到中午，我看到申睿寧回來(lái)了，就急切地問(wèn)她：“申睿寧，我的聽(tīng)寫(xiě)怎么樣，全對(duì)了嗎？”“你嘛，全對(duì)了！”申睿寧慢條斯理地對(duì)我說(shuō)。我還是有點(diǎn)懷疑她說(shuō)的是不是真的。
過(guò)了一會(huì)，郭老師進(jìn)來(lái)對(duì)我們說(shuō)：“就張寒和周正晗聽(tīng)寫(xiě)全對(duì)了，其他人都有錯(cuò)！”啊，我解放啦！心里別提多美滋滋了！多虧了媽媽的執(zhí)意要求，才叫我功夫不負(fù)有心人，付出努力就會(huì)有收獲！
小學(xué)生作文 篇4
我的媽媽又可愛(ài)又可怕�？蓯�(ài)的時(shí)候呢，那可真是讓你心里像棉花糖一樣甜甜的，軟軟的；可怕的時(shí)候呢，那可真是讓你心里為之一顫。因此，媽媽得到了我和爸爸“賜”給她的“雅號(hào)”——“千年老兔妖”。
“千年老兔妖”可愛(ài)得很呢！前幾天，我在英語(yǔ)百詞比賽中取得了不錯(cuò)的成績(jī)，因此得到了一只水藍(lán)色的章魚(yú)毛絨玩具�！扒昀贤醚币幌掳�，便沖進(jìn)我的房間：“寶貝，作業(yè)做完了嗎？”我剛要回答，只見(jiàn)“千年老兔妖”死死地盯著我的小章魚(yú)，眉眼間透出喜愛(ài)之情：“親，這個(gè)送我好不？”啊？這可是我剛得的`，拿在手里連半天都不到！“可是……”“別可是啦，就這么定了！”“千年老兔妖”不等我說(shuō)完，抱著我的小章魚(yú)，進(jìn)了臥室。唉，我的小章魚(yú)��！明明都快四十歲了，還像個(gè)小孩子一樣。真是個(gè)像女孩的女人。
“千年老兔妖”雖說(shuō)是只兔子，可兔子急了還咬人呢！有一次單元考試前夕，吃完晚飯后，“千年老兔妖”收拾完碗筷，“溫柔地”高聲命令我：“蛟蛟，趕緊做些題，明天考試。”哎呀，吃飯前我都做了3套卷子了，現(xiàn)在休息會(huì)還不行啊：“不，我要看會(huì)電視再寫(xiě)嘛！”“趕緊去！”“不�！薄澳阏f(shuō)什么？啊？”完了完了，我引爆“定時(shí)炸彈”了！“千年老兔妖”發(fā)怒了！“不是我說(shuō)你啊，你知不知道明天考試��？你知不知道你已經(jīng)四年級(jí)了，考試很重要�。磕阒恢廊绻荚伊撕蠊麜�(huì)怎樣？”這一連串的“唾沫攻擊”大大銳減了我的士氣：“我就是想歇會(huì)嘛，至于那么大脾氣……”“現(xiàn)在的每一次考試都很重要，快去做題！”無(wú)奈，我在“千年老兔妖”的逼迫下，又做了兩套卷子。你還真別說(shuō)，“千年老兔妖”這個(gè)稱號(hào)還真不是浪得虛名，第二天考試，我果然拿回來(lái)個(gè)一百分，還得到了老師獎(jiǎng)勵(lì)的鉛筆呢！這個(gè)一百分多虧了“千年老兔妖”的“炸彈”，不過(guò)這個(gè)“炸彈”可把我嚇得不輕！
又讓人覺(jué)得可愛(ài)，又讓人心驚膽戰(zhàn)。怎么樣，這“千年老兔妖”的“雅號(hào)”是不是很適合我媽媽呢？
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