實(shí)用的小學(xué)生的作文4篇(集合)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的小學(xué)生的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生的作文 篇1
萬里長城是世界建筑奇跡之一，已被視為中國古代文明的象征，聞名于世界。
長城已經(jīng)有兩千多年的歷史，它的修筑是從戰(zhàn)國時(shí)期開始的。秦朝的長城整個(gè)工程共征用了民工二十萬人、連續(xù)用了十年時(shí)間才完成。明朝對長城進(jìn)行了全面修復(fù)，西起嘉峪關(guān)，東到鴨綠江邊，全長六千七百多公里。其中嘉峪關(guān)是現(xiàn)存長城中最完整的一處，氣勢雄偉，有“天下第一雄關(guān)”之稱。
綿延萬里的.長城穿越在崇山峻嶺、急流溪谷等險(xiǎn)峻地段之上，表現(xiàn)了中華民族的磅礴氣勢和聰明才智。也反映了中國古代測量、設(shè)計(jì)、建筑和工程管理方面高超的水平。
中國近代偉大的民主革命的先驅(qū)孫中山先生評論長城說：“中國最有名之工程者，萬里長城也！為世界獨(dú)一之奇觀！”美國前總統(tǒng)尼克松在參觀了長城之后說：“只有一個(gè)偉大的民族，才能造出這樣偉大的建筑！”
所以說，長城作為人類歷史的奇跡，1987年被列為“世界遺產(chǎn)名錄”當(dāng)之無愧，是世界七大奇跡之一。
小學(xué)生的作文 篇2
一位阿姨接待了我們，說明來意，她微笑著從我們手中接過拿來的戶口本，快速的查找出我的身份，然后和藹的告訴我們哪里需要填寫，順便又遞過來一只筆，然后就靜靜的等待。
等我們弄好，讓我們交20元的手續(xù)費(fèi)，一切辦好，把我們領(lǐng)到照相室讓我照相。
那天，我穿的是一件黑色的外套，說實(shí)話，我并不滿意自己這身打扮，照相室里座著一位大叔，他看出了我的疑惑，笑著說：“你應(yīng)該穿件鮮艷的上衣，這樣照出的照片才好看�！比缓蠼又f：“如果不怕麻煩，我們這里有淺綠色的'，可以我保證你滿意�！甭犃舜笫宓脑挘臀乙�，于是我換上了“準(zhǔn)備”好的衣服。
大叔并不急于給我照相，而是讓我梳理頭發(fā)，畢竟這身份證可是用上十年的。一切準(zhǔn)備就緒，就開照，喀嚓一聲——結(jié)束了。
不知是因?yàn)榉攀罴偃松倭�，還是什么原因，讓我覺的很快很輕松，但有一點(diǎn)是肯定的，那就是我遇見了幾位態(tài)度熱情的辦公人員，遇見了我所希望見到的服務(wù)，遇見了社會(huì)文明。
小學(xué)生的作文 篇3
我坐著時(shí)光老人的時(shí)光機(jī)，來到了未來的世界。
“啊，這里的衣服真怪呀”。我不禁這樣說�！澳阈∽佣裁囱�!’’人們生氣地說。頓時(shí),衣服變成紅色的,以便表示人們的.憤怒。“住手”一個(gè)聲音響起。人們紛紛讓開。那人問我，“你從哪里來呀”。我說:“我從21世紀(jì)來”。那人說:“原來是21世紀(jì)的來客呀”。你是不是說這里的衣服很怪嗎?
現(xiàn)在我就給你們介紹一下，這是高科技納米衣，它的功能有很多，其主要功能是保暖，表示出人們的表情。先說說保暖功能吧，在冬天的時(shí)候，衣服會(huì)變成大衣，使人們溫暖，不再發(fā)冷。另外一種功能可以把人們的表情表示出來，讓人們知道別人的表情。比如說:憤怒，衣服就會(huì)變成紅色，以便讓人們避開他。如果是傷心，衣服就會(huì)變成灰色的，可以讓人們知道那個(gè)人傷心了。反正各種各樣的功能它都有了。聊得差不多了，我該回去了，“再見”。我說�！霸僖姟蹦侨苏f。
在就是未來的衣服。
小學(xué)生的作文 篇4
從小我就特別喜愛植物，先后養(yǎng)過綠蘿，蟹爪蘭，蘆薈……
一天，媽媽買回來一盆百合花，這盆百合花的顏色很特別，是橙色。漂亮急了!我于是精心照料它的每一天：“我每天給澆水，施肥�！�
一次，我放學(xué)回到家，看到百合花的一片葉子枯黃了。我問媽媽怎么回事?媽媽說：”你常時(shí)間給百合花澆水，水澆的`太多了，百合花受不了那么多水，只要停澆幾天水就好了�！�
聽了媽媽的話，我心里如刀絞了一般。我對不起這盆百合花，不應(yīng)該澆那么多水。為了拯救它，我上學(xué)前會(huì)放在陽臺(tái)給他多曬曬太陽，晚上搬進(jìn)家里防止露水再傷害它。
3天后，百合花的葉子終于不枯黃了，現(xiàn)在百合花每天早上都開一朵，有一天還開了兩朵呢!我不僅照顧好了我的百合，還學(xué)會(huì)了又一種養(yǎng)花技巧，真是很開心。
我愛我家美麗的百合花，我也愛美麗的大自然。
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