小學(xué)生作文7篇【熱】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編精心整理的小學(xué)生作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生作文 篇1
我的心愿有很多：有買玩具、出去玩、打籃球、扔沙包。
但是，我只有得到十顆星，才能滿足一個(gè)愿望，我現(xiàn)在已經(jīng)得到三顆了，還差七顆呢，這是爸爸媽媽給我定的規(guī)則，我的.第一個(gè)愿望就是買變形金剛1號(hào)、2號(hào)、3號(hào)，他們還可以合體呢。
小學(xué)生作文 篇2
我從大到小，經(jīng)歷過高興的事，害羞的事，不開心的事，這些我都不注意，但有一件最后悔的事。
去年放暑假時(shí)，媽媽帶我去外婆家樓下的酒店喝搬家酒，在喝搬家酒的時(shí)候，特意和姨夫從連云港回來的二表弟陽陽拿出一本精致又美麗的書，名叫“閱讀作文，看作文”是表弟連云港那邊出版的，萍鄉(xiāng)沒有，是我看的口目瞪呆，心想：這本書太漂亮了，要是我有一本就好了。于是，我問表弟：“陽陽，我們萍鄉(xiāng)真的沒有嗎？”胡正陽毫不猶豫地回答：“姐姐，萍鄉(xiāng)雖然沒有，但如果連云港有人運(yùn)到萍鄉(xiāng)來，萍鄉(xiāng)就會(huì)有咯�！闭f著，他把這本書放了回去。又說：“告訴你們，這本書還是電腦制作的呢�！�
在外婆家的時(shí)候，我趁陽陽不注意，就偷偷的把書放進(jìn)了我是彼洋英語的書包里。
第二天，陽陽拿這本書的.時(shí)候發(fā)現(xiàn)書不見了，就哭了起來，姨夫聽見了，急忙過來，知道陽陽的書不見了，就把他打得臉都青了，眼都紅了。我看到這個(gè)場(chǎng)面，心想：這應(yīng)該都是我的錯(cuò)呀，怎么能怪陽陽呢？就流下了淚水。為了表示歉意，我趁陽陽不注意，把書放回了陽陽的書包里了。表弟見書又“飛”回來了，就擦干了眼淚，也不追究了。幸好我及時(shí)把書放回了陽陽的書包里，要不然鑄成更大的錯(cuò)。
這件事是我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記——偷過陽陽的書。
小學(xué)生作文 篇3
有人會(huì)問“佛手”是啥東西，是“如來佛祖”的手嗎？
錯(cuò)，不是“如來佛祖”的手，也不是別的東西。她只是一株小小的植物。
媽媽從小就喜歡養(yǎng)植物，只不過她們以前小時(shí)候的條件不允許�，F(xiàn)在，我家的院子里到處都是花，有：松樹，茉莉花，仙人掌，佛手等等。這些都是媽媽一手栽培大的。
“佛手”是一棵我從來沒見過的樹，他有花有葉，葉子與別的一樣，但花卻大不一樣。具我所知佛手是有來歷的：金佛手為盆栽或地栽，常青，果形如觀音手指，或握或伸，千奇百態(tài)；成熟后，色澤金黃，令人愛不釋手；其香氣馥郁，沁人心肺，使人神清氣爽，可謂“形色香”俱佳。在古代，佛手是達(dá)官貴人家的.珍品，文學(xué)世著《紅樓夢(mèng)》描寫探春房中擺設(shè)，將佛手與顏魯公墨跡同列。相傳北宋大文學(xué)家蘇東坡在杭州做官時(shí)，慕名前來金華玩賞佛手，欣然揮筆寫了兩副對(duì)聯(lián)，其中一副為：沁入詩脾清流環(huán)抱，香分佛果曲徑通幽。古代鄉(xiāng)土詩人雪樵也這樣寫道：“蒼煙罨丘壑，綠橘種千百；黃柑尤佳麗，伸指或握拳；清香撲我鼻，直欲吐龍涎。”對(duì)金佛手的色、香、形作了生動(dòng)的描繪和高度的評(píng)價(jià)。
佛手可制：烏龍茶，紅茶……近聞可聞到香氣。
小學(xué)生作文 篇4
每個(gè)人都有他存在的價(jià)值。當(dāng)然，我也有。
有一次，音樂老師教我們練高聲�！熬毟呗晻r(shí)，要把氣流向下，摸摸腹部有什么變化……”老師聚精會(huì)神地講解著。接著，讓我們一個(gè)一個(gè)地唱。
我按照老師所說的方法做，可是怎么也唱不出聲來。“馮丹華，你來唱吧！”老師這一聲打亂了我的心。“我，我嘛！”我不怎么確定�！袄蠋�，我還沒有練熟呢�！薄皼]關(guān)系，多唱就會(huì)熟的。”老師一臉和善地對(duì)我說。
我一步一步地走向老師那兒，腳步也越來越沉了，心在加速，我的臉也不知不覺地紅起來。下面的'同學(xué)看到我緊張的樣子都笑了起來�！澳悴灰o張呀！”老師一臉笑意�！拔遥摇蔽乙患�，竟不知說什么才好。
開始了，我趕鴨子上架——強(qiáng)人所難般地唱了起來：“啊——�！蔽揖谷怀龈呗暳耍睦锖瞄_心，信心也足了……
就這樣，老師讓我一遍一遍地練習(xí)。她邊彈琴邊看著我，偶爾點(diǎn)點(diǎn)頭。我的緊張感早就逃走了，些時(shí)，我正享受著音樂帶給我的快樂�！榜T丹華，你唱的太好了�！薄罢婧�，真好�！蓖瑢W(xué)們也附和著。
經(jīng)過這件事的經(jīng)歷，我又向前邁進(jìn)了，我真的很棒哎！
小學(xué)生作文 篇5
渴望快樂
我的生活中幾乎沒有快樂，我是多么渴望快樂呀。每天我被爸爸、媽媽強(qiáng)制在一個(gè)小小的空間里——沒有了朋友，沒有了心愛的寵物，也沒有了自由。只剩下那可憐的、沉重的“愛”——父母對(duì)我無限的期望。
前兩天，我鼓足了勇氣對(duì)爸爸、媽媽說：“媽媽，我買了一只小狗，我想把它帶回家養(yǎng)。”我本以為爸爸、媽媽會(huì)答應(yīng)我這個(gè)小小的要求，可是被爸、媽一口否決了。我十分傷心，剎時(shí)間覺得我失去了所有的快樂。
記得那是一個(gè)星期五的傍晚，放學(xué)后，我實(shí)在不想回家彈琴，心想：今天我就在學(xué)校里偷玩一會(huì)兒再回家吧。于是我就和幾個(gè)小伙伴在操場(chǎng)上玩跨步，正玩得開心，沒想到還是被當(dāng)老師的媽媽看見了，她嚴(yán)厲地對(duì)我說：“楊麗敏，回家彈琴�！蔽覒阎欢亲拥腵怨氣邊走邊哭。我再一次失去了朋友，失去了快樂。
每個(gè)周末，鄰居家的小朋友們都在窗外的草坪上開心的玩著，而我卻被爸爸、媽媽約束在家里，整天的時(shí)間都被安排得滿滿的：早上8點(diǎn)到10點(diǎn)彈琴，10點(diǎn)到12點(diǎn)做作業(yè)，下午2點(diǎn)4點(diǎn)看書，4點(diǎn)到5點(diǎn)吹笛子。就算有一點(diǎn)點(diǎn)空余時(shí)間也強(qiáng)制著看一些我并不喜歡看的少兒節(jié)目。天天循環(huán)著渡過這樣無味的日子，我就像只被關(guān)在籠里的小鳥一樣，一次又一次地失去了自由，失去了快樂。
我是多么渴望快樂、渴望自由！我想與鳥兒一起飛翔；我想與春風(fēng)一同飛舞；我想與花兒一起綻放；我想與白云一起遨游；我想與小狗成為朋友；我想與小伙伴們一起玩耍；我想擁有一個(gè)自由的空間，與太陽一起綻放光彩，一起輝煌。
爸爸、媽媽請(qǐng)你們還給我一個(gè)自由的空間，讓我也可以享受到童年的快樂吧！
小學(xué)生作文 篇6
愛班級(jí)并不是一句話就能解決的，須要付出努力。我認(rèn)為我是一個(gè)愛班級(jí)的人。
勞動(dòng)
我積極參加，雖然我的任務(wù)很少，只要打掃那一小塊地方，五分鐘都不到就能搞定。但有時(shí)我會(huì)在吃完飯回來時(shí)的路上順便看一下我們班的.包干區(qū)，如果有小葉子在路道中，我也會(huì)把它撿到草叢中。
活動(dòng)
集體活動(dòng)，那可真不少，每一樣我都會(huì)參一腳。就拿最簡(jiǎn)單的大課間，學(xué)校里的活動(dòng)我都用心去玩，雖然我們那隊(duì)很少贏，但只要我們用自己的全力，那我們離成功就不遠(yuǎn)了。有些活動(dòng)我不會(huì)，但我也會(huì)盡力參加，重在參與嘛！
比賽
比賽是最體現(xiàn)一個(gè)班級(jí)的團(tuán)結(jié)性的。只要一點(diǎn)不齊心，可能就會(huì)造成整個(gè)班級(jí)都輸?shù)�。而只要齊心協(xié)力，就一定能贏！就拿上一次的拔河比賽來說吧，六（2）班運(yùn)氣王，抽到了第一輪輪空。在這樣嚴(yán)峻的形勢(shì)下，我們班大力士付緣、王杰首當(dāng)其沖，其他同學(xué)緊緊跟上，臉漲紅了，手磨破了，鞋子擠掉了，但是全部同學(xué)沒人松一口氣，緊抓不放，終于搶奪到了勝利的紅領(lǐng)巾。團(tuán)結(jié)就是力量！我也付出了我的超體重。
為班級(jí)還可以做出許多的奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn)不分大小，把每件事做好，就是熱愛班級(jí)。
小學(xué)生作文 篇7
在一個(gè)叫水晶界的地方，那里全都是公主，穿著漂亮的裙子，有的人是水果公主，就做自己標(biāo)志的衣服，那里的裁縫也是公主，裁縫叫幻化公主，可以根據(jù)別人傳給她的信息，做成一件公主裝，蘋果公主，掌管南之帝國和水之世界。草莓公主是掌管東之帝國和火之世界的'。掌管整個(gè)水晶界的是；我是水晶公主，原名是；傾城雪心。掌管全世界，同時(shí)也具有；金木水火土風(fēng)，這六種屬性，飛行，治愈，攻擊，防御。她們?cè)谀睦锷畹倪�不錯(cuò)。
有一天，影磁在那里設(shè)置了很多陷阱，不少公主掉進(jìn)了影磁設(shè)的陷阱，被抓走的公主全被影磁練成了他們那的暗影集團(tuán)。水晶界的公主越來越少，水晶公主讓跟多人懷上了孩子，一個(gè)人生三四個(gè)孩子，不久，水晶界增多了幾千個(gè)孩子，公主的名字不斷減少，成為公主的人越來越少，死的機(jī)會(huì)就越來越大，影磁的人手越來越多。
三年級(jí):傾城冰心
【小學(xué)生作文】相關(guān)文章：
小學(xué)生作文—直面挫折_小學(xué)生作文03-02
小學(xué)生這就是幸福作文_小學(xué)生作文02-23
小學(xué)生的作文01-29
小學(xué)生作文07-13
讀書伴我成長(zhǎng)小學(xué)生作文_小學(xué)生作文09-27
小學(xué)生作文（經(jīng)典）08-02
小學(xué)生的作文（精選）08-03
小學(xué)生作文【精選】08-08
【精選】小學(xué)生作文08-09