[薦]小學生的作文8篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的小學生的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學生的作文 篇1

　　今天天氣非常好，爸爸媽媽帶著我去了大唐芙蓉園，剛一進園，里面的的那個凍住的瀑布把我驚呆了，真漂亮哦！我和媽媽都在那里照了一張照片。我們還看到了武術(shù)表演，那幾個哥哥很厲害。后來到了兒童樂園，我在里面的.的一個網(wǎng)子上玩得很開心�；貋砺飞衔宜�著了。

　　我和媽媽在超市給明天的聯(lián)歡會買了些吃的，很期待明天的聯(lián)歡會！第一次哦。

小學生的作文 篇2

　　星期天晚上我下去玩了，遇見了一件有趣的事，出現(xiàn)了一道“閃電”。讓我給大家講講發(fā)生了什么事吧，

　　那天晚上，我和朋友們在門衛(wèi)室看電視，突然，電視關(guān)了，大樓也全部關(guān)掉了燈。太嚇人了。一會，我弄明白了原因，原來是看門的爺爺碰住了電閘。我也想到地球一小時活動了。我跑了回家，進行了我的`地球一小時活動日了。

小學生的作文 篇3

　　同學們盼望已久的“六一”兒童節(jié)就到了，我們學校隆重舉行了藝術(shù)節(jié)。

　　藝術(shù)節(jié)分三天，第一天是詩歌朗誦，我們班朗誦李叔同的《送別》，共十八位女生參加朗誦，她們穿著潔白的紗裙，格外引人注目，就像十八朵白蓮花一樣在翩翩起舞。她們手上系著彩帶，好看極了。也許是第一次參加集體朗誦，大家都很緊張，雖然她們的聲音不那么動聽，我們都為她們加油！

　　第二天，是四年級到六年級的“童心大合唱”的表演，第一個上臺表演的就是我們班的大合唱《春天在哪里》，剛剛上臺時，我很緊張，心砰砰直跳，不過上了臺，我的心就漸漸平靜了下來，跟著音樂唱了起來，不一會兒，我們就沉迷在了音樂當中，那優(yōu)美的歌聲仿佛大家都沉醉了。

　　第三天，是文藝匯演，有各種舞蹈和歌曲。不過我最喜歡的還是李雨翔演奏的薩克斯《帶你去旅行》，他演奏得非常投入，你看他的頭和身子跟著音樂微微晃動著，演奏的非常動聽。大家都安靜了下來，沉浸在他美妙的音樂中，竟一時忘了為他鼓掌，過了一會兒，現(xiàn)場突然響起雷鳴般的.掌聲……

　　時間過得真快呀！愉快的三天藝術(shù)節(jié)在不知不覺中過去了，大家都沉浸在歡樂和幸福之中。同學們?nèi)齻�一伙，五個一群地議論著藝術(shù)節(jié)，說著關(guān)于藝術(shù)節(jié)的趣事，期待著明年的藝術(shù)節(jié)會辦得更好。

小學生的作文 篇4

　　我有許多同桌，但最令我難以忘卻的，是我以前的同桌——林曉晶。

　　林曉晶同學身材微胖，就像一只可愛的小企鵝，真是讓人有一種想沖上去擁抱的沖動。一雙水汪汪的大眼睛，宛如兩顆晶瑩剔透的珍珠，一個筆挺的鼻子，秀氣極了。最讓我眼前一亮的，是她那張能說會道的櫻桃小嘴，飄逸的長發(fā)如黑色的瀑布被她用橡皮筋扎成兩條小辮子甩在了后面，讓人看起來美麗極了。

　　林曉晶不僅有討人喜歡的外表，也有一顆善良的心靈。她是一個非常樂于助人的女生。記得有一次，我掃完地回到教室，忽然間想起第二節(jié)課要聽寫，又想起書包里沒有一個新的英語部。我急得像熱窩上的螞蟻，豆大的汗珠從我的額頭上掉了下來，我忐忑不安的坐在座位上。心想：要是沒有英語部聽寫，我肯定又要挨罵了。我可不想啊。我又急忙把書包翻了個底朝天，可都是一無所獲。著急到要哭的.時候，同桌林曉晶看出了我的心事，笑著問我：“同桌你怎么了？”我?guī)е�哭腔說：“我沒有英語部聽寫。”聽到這里，她伸出手來，停在我背后，輕輕的拍了我?guī)紫�，說：“你問我借不就行了嘛？”不一會兒，她弓著腰，拉開書包鏈，翻找著書包，從書包里找出一個新的英語部，然后遞給我，對我說 ：“ 這個你拿著，好好聽寫……”聽寫的時候，她卻沒有部聽寫，被老師教訓了一頓。

　　這就是我的同桌，樂于助人的同桌。以后我也要向她學習做一個善于幫助別人的人。

小學生的作文 篇5

　　多少年以來，我們已經(jīng)習慣了對父母依賴和索取，總是在有求于父母的時候才會變得乖喜。當我們哭泣的時候，可以找父母傾訴，甚至把父母當做是出氣筒。累了，倒頭睡下，也只有父母會躡手躡腳地走進我們的房間，為我們蓋好被子。清晨總抱怨父母為什么不叫醒自己，卻忘記了父母早已出門，只有一個寂寞的背影。

　　王祥，生母早喪，繼母朱氏多次在他父親面前說他的壞話，使他失去父愛。父母患病，他衣不解帶侍候，繼母想吃活鯉魚，適值天寒地凍，他解開衣服臥在冰上，冰忽然自行融化，躍出兩條鯉魚。繼母食后，果然病愈。這就是著名臥冰求鯉的故事。

　　自古以來，多少文人墨客用筆記錄了父母，我們已經(jīng)無從考證了。但卻都有恩慈之意。父母給了我們有血肉的身體，給了我們關(guān)懷，沒有哪個父母會希望自己的`孩子不如自己。當你尚是一張白紙的時候，母親便為你寫下了生命中的第一個字，那便是“孝“

　　牛有舔犢之意，魚有弓身救子之情，羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。自然界中有無數(shù)個例子在為我們證明著親情的藕斷絲連，相濡以沫的感動，我們還有過付出嗎？孟子曰：“不得乎親，不可以為人；不順乎親，不可以為子�！� 父母可以為我們付出，難道我們就不可以為父母做點什么嗎？記得姐姐快結(jié)婚的時候，奶奶對她說，男朋友丟了可以找回來，父母就一個，丟了就永遠消逝了，你再也得不到那種莫名的溫暖了。勞苦莫教爹娘受，憂愁莫教爹娘耽。親有過，諫使更。恬吾色，柔吾聲。

　　你記得父母的生日嗎？你給父母過生日嗎？孔子言：“父母之年，不可不知也。一則以喜，一則以懼�！苯衲瓯本┠持袑W的抽樣調(diào)查卻顯示：有近50%的學生竟不知道自己父母的生日，更談不上對父母的生日祝福。父母有淚總是躲避我們的眼睛，有傷總是自己扛。對我們是微笑。父母我是想要我們送什么禮物，只是一句話就好，就一句話而已。孝敬父母是每個公民必須做到的，一個連自己父母都不關(guān)心，不孝敬的人，又怎能為他人，為師表呢？巴掌之痛一如海水沖淡沙灘上的字，很快消逝；相助之恩卻是刻在石頭上的字天長地久，永遠銘記。父母幫助了你多少次？你有刻骨銘心嗎？

　　父母是很容易滿足的“小孩”我們所做的也只是舉手便可以完成的動作。無非是對母親的一個會心微笑，是一次主動承受錯誤，是為父親敬上一杯酒，是為母親獻上一杯茶，是對父親的一句關(guān)懷，是對母親的一次體貼，是陪父親扛一次水桶，是為母親遞上的一碗熱粥。僅此而已，有什么做不到的？愛是可以凝固時間的鐘，一個動作，便可永恒！

　　謹以此獻給天下有愛的人，獻給我的父母。

小學生的作文 篇6

　　如果我問這樣一個問題------誰是你的家人？相信絕大多數(shù)人都會說：“我的父母，我的祖輩，我的兄弟姐妹......”等等。但是家人未必只有那些與我們有血緣關(guān)系的人。如在部隊里，戰(zhàn)友就是我們的家人；在救援第一線，與我們并肩作戰(zhàn)的志愿者們就是家人......而我有一群特別的家人，陪著我一起長大的家人�；蛟S你聽說過一種關(guān)系叫做發(fā)小。我就有這樣一群發(fā)小，他們和我沒有半點血緣關(guān)系，卻比家人還要親。提到他們我的思緒忽的飛回了那所外觀看上去又破又小，但卻充滿了歡聲笑語的小學里。

　　記得教室前有一塊磚地，那時我們親手鋪的，那次鋪磚，許多同學的手磨破了，腳砸傷了，但一張張稚氣未脫的`小臉上卻寫滿了堅韌。

　　冬天時，農(nóng)村的學校里沒有暖氣，只有每間教室一個火爐。每天早上，我們一起生爐子；上課時，我們一邊跺著腳一邊聽著課；下課了又一起到室外打雪仗。

　　這樣的日子雖然苦，卻很快樂，但快樂的日子總是過得很快。眨眼間便到了畢業(yè)的日子。本來即使小學畢業(yè)，初中還是在一所學校的，可是我卻要轉(zhuǎn)學了。

　　轉(zhuǎn)學之后，即使特別想回去，我也控制住沒有回去。因為我怕，我怕聽到他們用疏離的語氣對我說話，與其那樣，還不如回憶著從前的快樂、美好的記憶。

　　可是去年回去一次，我發(fā)現(xiàn)他們對我都像從前一樣。一樣的態(tài)度，一樣的語氣，仿佛又回到了從前。大家手拉著手圍成一個圈，仰著頭轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著......

　　我在心里默默的說：“一輩子的朋友，一輩子的-----家人！”

小學生的作文 篇7

　　第二年春天，那個人又種下了一棵葫蘆。這次，他吸取了上次的教訓，他每天都要幫葫蘆澆水、除草、施肥，在他精心地照顧下葫蘆一天天長大。過了幾天，細長的葫蘆藤上長滿了葉子，嫩嫩的，綠綠的，像一把把綠色的小傘。葉子上開出了一朵朵雪白的小花，漂亮極了！他開心極了，心想：這次我一定要照顧好葫蘆，讓他快快長大，結(jié)出很多果實。

　　又過了一段時間，花謝了，藤上掛了一個個可愛的`小葫蘆，有的像可愛的小娃娃；有的像一個個鈴鐺。他高興地手舞足蹈，大聲地喊道：“我的葫蘆結(jié)果實啦！”那個人既高興又緊張，每天都要過來幾次看看他的小葫蘆，盼望著它快快長大。

　　有一天，那個人發(fā)現(xiàn)葉子上爬著一些蚜蟲。這時他回想起鄰居對他說過的話，趕快拿來農(nóng)藥治，他一邊噴藥，一邊咬牙切齒地說：“你這可惡的蚜蟲，我要消滅你！”他看見蚜蟲被自己全部消滅掉了，他高興地笑了。

　　葫蘆在他細心地照顧下一個個都長得比南瓜還大。那個人高興地說：“耶！我的葫蘆賽過大南瓜啦！”這時，他的鄰居走了過來，笑了笑，說：“真好啊，你的葫蘆能參加葫蘆大賽啦！”那個人非常高興，說：“真的嗎，我真是太開心了�！�

小學生的作文 篇8

　　昨天，在晨會課上，老師說：“今天學校組織捐書給災區(qū)小朋友的活動，希望同學們積極參加，”當我聽到災區(qū)小朋友時，我滿腦子都是災區(qū)小朋友破舊的學習環(huán)境和他們渴求學習的目光，當天我一回家，就開始精心地準備。

　　我先在家里翻箱倒柜終于找到了幾本我看了N遍的軍事科學書，經(jīng)過我的精心挑選，選了一本比較新的。我把它包上書皮，然后在書內(nèi)空的地方工工整整地寫下了“讀書破萬卷，下筆如有神”的'幾個字，就大功告成了。

　　我想如果哪位小朋友得到了這本書，心里一定會很高興，因為他將從中獲得寶貴的知識和我真誠的友誼，我希望災區(qū)的小朋友能好好學習，天天向上，早日用知識重建美好家園，別忘了，每一本書都帶著我們的祝愿。

【小學生的作文】相關(guān)文章：

小學生作文—直面挫折_小學生作文03-02

小學生這就是幸福作文_小學生作文02-23

小學生的作文01-29

小學生作文07-13

讀書伴我成長小學生作文_小學生作文09-27

（精選）小學生作文07-22

小學生作文[經(jīng)典]07-24

小學生的作文07-20

[精選]小學生作文07-05

小學生的作文[經(jīng)典]08-31