小學(xué)生的作文（精選22篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的小學(xué)生的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文 1
我的生活簡單又快樂，周末在家的時候，爸爸媽媽陪著我，我們一起看書，逛超市，去游樂場。學(xué)校里，同學(xué)們之間也像一家人，一起吃飯、睡覺，一起學(xué)習(xí)、玩耍。在課余時間，大家玩得都很“盡興”。比如踢足球，偶爾會有人來個假摔，裝成痛苦不堪的樣子，等球過來，又興致勃勃地搶球去了。
上個星期五體育課，張老師讓我們踢足球。我和高個子阮鑫分在一個隊，開球了，敵我雙方各展神通，奮力廝殺，大家都卯足勁要為自己隊進球。十幾分鐘后，對手洪嘉楠在禁區(qū)內(nèi)手球，我們隊終于等到一個點球的機會。時間似乎停止了，我們屛住呼吸，只見阮鑫揮起一只大腳，一道漂亮的.弧線直直射進球門，“進球嘍！”我們隊的球員蹦著跳著歡呼起來。
輪到對方發(fā)球，隊友剛好把球穩(wěn)穩(wěn)地傳到我腳下，我小心翼翼地運球，眼看快到對方禁區(qū)，不知道哪里殺出個馮宇航，一個鏟球，球沒鏟到，反倒鏟我腳了，我強忍住淚水，坐在地上使勁揉著，馮宇航的臉脹得通紅通紅，也捂著腳坐在地上。我想：力是相互作用的，我有多痛他就有多痛吧。這時遠遠看見足球往我們這邊來，我分明看見他靈巧地起身，把球死死地守住。呵呵，真是太搞笑了！
比賽還在繼續(xù)，只要大家玩得開心，這個小伎倆又會有誰在意呢？我擦了擦汗，重新回到賽場上，最終我們隊以4比0完勝。和同學(xué)們在一起玩，真的很有趣！
小學(xué)生的作文 2
“啊喲，好疼啊!”我用手捂住膝蓋說�！霸趺戳�?”媽媽走了過來。我望了望媽媽的眼睛，里面充滿了焦急。我不再喊疼了，雖然膝蓋上的血流了出來�！翱禳c告訴我�！眿寢屟劬锏慕辜备用黠@了�！皼]……沒什么�！蔽抑е嵛岬恼f。媽媽又看了看我，走回家了。
“哎，媽媽終于走開了。”我舒了一口氣。再低頭一看，膝蓋上鮮血淋淋。我又看了看凹凸不平的水泥地，上面也有一些我的鮮血。以后騎車一定要小心一點了。我心里暗暗的警告著自己�！拔业南ドw傷成這樣，回去一定會被媽媽發(fā)現(xiàn)的`�！钡藭r的我已經(jīng)疼痛難忍，只能努力的站起來，一瘸一拐的走回了家。
暑假里，家里干凈的地板上，出現(xiàn)了一滴滴鮮紅的血跡。我回頭望了望，嚇的目瞪口呆，心想:今天我慘了，肯定會被媽媽發(fā)現(xiàn)的。但我還是不顧一切地奔向了衛(wèi)生間，沖洗我血肉模糊的，可憐膝蓋。水剛剛觸碰到我的傷口，就聽到了“噠噠”的拖鞋聲�！爸ㄑ健币宦�，門被打開來。媽媽拿著酒精，紗布，棉花出現(xiàn)在門口……
媽媽親切的走了過來，用棉花蘸了水輕輕的擦洗我的傷口。然后又用酒精給傷口消毒……，細心得用紗布包扎我的傷口……
頓時，一陣溫暖的愛，涌上了我的心頭……
小學(xué)生的作文 3
每個人都有自己喜歡的工藝品吧，我也有喜歡的工藝品呢，我來介紹一下吧。
我喜歡的工藝品就是那個擺在客廳桌子中央的小瓷象了，它是個大約10厘米長5厘米寬的袖珍小瓷象。它有一雙忽扇忽扇的耳朵，象一扇扇子一樣，耳朵里是嫩嫩的粉紅色，整個身子都是白色的，長長的鼻子頑皮的揚成一個半圓，圓溜溜的.眼睛像一面鏡子一樣映出我的影子，背上披著正方形的絲巾，紅和黃色搭配的絲巾讓小象更加可愛了，絲巾四角還墜著穗子，邊緣還粘了幾顆珍珠，尾巴和鼻子一樣高高揚起。整個小象可愛地對著我笑，它對我來說，還很重要呢，20xx年末，我去了泰國，貨攤上漂亮的擺設(shè)讓我眼花繚亂。這時，我一瞧，一家木色牌匾上用泰文寫著的‘古色古香’映入我的眼簾，貨攤的中央就擺這個小象，我的視線被它緊緊吸引住了，老板娘注意到了我的視線，柔聲告訴我:"250泰銖“。我嘆了口氣，50元人民幣！一個小象值這么多錢呢，我放棄了買它的念頭，同行的堂姐看出了我的念頭，在回國的幾月后，在英國訪問留學(xué)的堂姐給我寄了一個包，我打開，不禁驚呼出聲，這不就是小象嗎？姐姐還附了一張短箋，寫到在泰國是看到我喜歡，便買下來送我做生日禮物。我一蹦三尺高·，端起它細細端詳，這是個精致的小工藝品！而且當我傷心的時候，我就會看著它，它好像也被我感染了，一副安慰我的樣子。當我開心時，他也是一如既往的活潑呢！
這只小瓷象代表著泰國的傳統(tǒng)，這個象在泰國里還代表著一個祝福，這只象，好像也給我了一種祝福呢！
小學(xué)生的作文 4
盼星星，盼月亮，終于把我們喜愛的秋游盼來了。在這個秋高氣爽的星期四，我們?nèi)＝M織去嘉定華亭人家游玩。出發(fā)時，同學(xué)們個個像出籠的小鳥，興奮極了，嘰嘰喳喳地討論著。
“到了！下車吧！”隨著司機的叫喊聲，我們迫不及待地下了車。哇！不說垂柳的枝條垂到了幽靜的小溪中，不說朵朵鮮花在青翠欲滴的映襯下顯得分外美麗，光是稻田，蘆葦，農(nóng)作物就牢牢得吸引住了我們的眼球�！罢婷�！”我不竟說道。老師們紛紛拿出照相機，咔嚓地記錄下這恬靜的景色。
當?shù)谝谎劭吹竭@名為“勇敢者之路”的游戲時，我感到十分的簡單，對一個五年級的學(xué)生來說真是張飛吃豆芽——小菜一碟，所以我根本不把它放在眼里。但當我們真的開始走時，我在第一關(guān)就碰到了“攔路虎”：第一關(guān)的道具是兩根架起但并不高的`圓木，雖然很粗，但我踩上去時覺得搖搖晃晃，走了幾步就跌了下來。我想求助于周圍的同學(xué)，可是看樣子他們也遇到了難題；我又想退縮，但是，這是勇敢者之路，我要坐一個勇敢者！于是，我又反反復(fù)復(fù)地走了幾遍，最后我找到了竅門，兩手張開保持平衡，再找到重心，輕而易舉得過了第一關(guān)。而第二關(guān)也不是我想象中那樣簡單。我兩手緊緊抓住住木板旁拴著的兩根麻繩，身子一探，踏上了木板。沒想到繩子竟會前后搖動，盡管我一直努力想抓住第二塊木板的繩子，可當我伸出手時，身體擺了一下，我想穩(wěn)住身體已經(jīng)來不及了，撲通一聲摔到了地上。當我氣喘吁吁地來到第三關(guān)時，我已滿身是汗。接下來，我手腳并用，謹慎大膽，連連通過了第三關(guān)、第四關(guān)、第五關(guān)……終于，到達終點的我一屁股坐在地上，大口地喝著礦泉水，回味著剛才的情景，我突然想到，人生的道路不也是如同“勇敢者之路”一般嗎？凡是只要你勇往直前，做一個膽大細心的勇敢者，那么，最終你也一定會走到勝利的彼岸。
人生的路漫長，多彩。在人生的道路上我們會遇到太多太多的挫折和困難，你會發(fā)現(xiàn)，當我們克服了一個個挫折和困難后，最終也會變成一個堅強的勇敢者。
小學(xué)生的作文 5
下午，閑著無聊，我和姐姐到處逛著，欣賞著初夏的好風(fēng)光。
走啊走，不知不覺來到了一片綠油油的竹林里，竹林里居然有一叢叢小竹子。我突然眼睛骨碌一轉(zhuǎn)，想出了一個好主意：弄些細節(jié)竹子回去做手工吧！我把主意和姐姐交流了一下，她也覺得挺好，說做就做，我們開始了行動，找到了一些還未完全脫皮成形的.竹子，將它折斷，不一會兒，已經(jīng)有不少了，快回家去！真開心，我們邊走邊剝著皮，厚厚的棕色竹皮被我們脫了下來，露出了和長的竹桿兒，回到家，我們立刻拿起了一把小刀，先做小竹偶吧！第一步：將細竹子切成一小段一小段，頭、手、身子、腿，6截鋸好了。第二步：用線把它們穿了起來。哈哈！功夫不負有心人！一只可愛的小竹偶就制成了！我們開心極了！繼續(xù)！還能做什么呢？我想到了！做一支笛吧！開始！我們拿起了小刀，量好了洞的大小，刻了許久，終于做好了！嗯。感覺還是差了些什么呢？原來是有點單調(diào)，再刻點花紋裝飾一下吧！大功告成了！雖然不能吹出美妙悅耳的聲音，但是也可以當成裝飾物嘛！還剩下一些竹子，怎么用呢？對了，做一條不能載人的迷你竹筏吧！我與姐姐并肩合作著，幾截竹用細繩綁在一起就成了！不對，還要做兩個航漿，我們各做一個，把竹頭用小刀削成扁的，痛！居然被刀削到手了，不過沒事，你瞧，迷你小竹筏也完成了！
看到這些成功的竹制小物件，我們露出了滿意的笑容，手上的傷痛也消失了。不過這時我倒有些后悔了，不該活生生地將綠竹當成玩具玩了！
小學(xué)生的作文 6
星期五的晚上，我托著腮幫子，搖著筆頭冥思苦想，這周的周記《我來露一手》可把我難倒了。這時媽媽拍拍我的肩說：“我來教你煎荷包蛋吧！”我覺的這注意不錯，一個箭步飛向了廚房。
首先當然是開煤氣灶了，可我怎么也打不開。原來是有竅門的：要把按紐往下按再轉(zhuǎn)動才能打開。只聽“嘭”的一聲，嚇的我不知所措。媽媽提醒我；“該放油了。”我急忙把油往下到，油放得太多而且都到外面去了，這時火又大了起來，嚇得我直冒汗。當油開始冒青煙就可以放雞蛋了，我拿起雞蛋在桌上打了一下，舉在半空中，掰開蛋殼，雞蛋掉進了鍋里。鍋里的熱油都濺了出來，又嚇了我一跳。我的小心臟今天不知要受到多少驚嚇。媽媽一個勁的催我：“好翻面了”。可是我的手直發(fā)抖，眼看著“荷包蛋”就要變成“荷包碳”了。我真焦急，這時我靈機一動，先把火關(guān)了，這才把荷包蛋翻了個面。沒過多久，一個荷包蛋就煎好了。
煎第二個荷包蛋時我就不再緊張了。雞蛋也沒有舉得那么高�？墒沁^了好久也沒動靜，仔細一看，原來是忘記開煤氣灶了。
我拿著剛出鍋的荷包蛋，心里充滿了成就感，拿給爸爸自豪地說：“老爸，來捧個場吧！”爸爸吃了豎起大拇指。我又拿到姐姐面前：“老姐，來嘗嘗我的手藝�！苯憬愠粤酥秉c頭。媽媽吃完說；“味道不錯，挺脆的！以后爸爸媽媽不在家就餓不著你了�！蔽衣犃诵睦锩雷套痰摹�
這次煎荷包蛋，既讓我體會了做飯的'樂趣，也讓我明白了做飯的辛苦，還讓我了解了雞蛋從生到熟的過程，真是太了不起了！
小學(xué)生的作文 7
仿佛昨天還捧著書奮力，今天就一座在家安心等待著考試成績！
考場上的我似乎還有一點小緊張呢！當我緊張的時候，我總是昂著頭，我對自己說：不要緊張，相信自己，一定會考好的！
在考時，有我以前做過的題，我便依據(jù)我的記憶寫上了答案；有不會的題，我便根據(jù)我的知識瞎蒙上了；還有到不易理解的題，我冥思苦想，終于解出來了�？纪陻�(shù)學(xué)與同學(xué)對答案的時候，那道通過我冥思苦想的題，只有1、2問做對了�；丶液�，我到網(wǎng)上查，我瀏覽了一下，高興的蹦了三尺高，當我高興完，我去看步驟時，我發(fā)現(xiàn)僅僅是答案一樣，過程完全不一樣。我的心一下子跌入了低谷。
在做完試卷檢查的.過程中，我多次叮嚀自己，有沒有選錯的，我仔細檢查了3遍，都沒有。后來，我在老師辦公室看到自己的英語成績?yōu)?3分，立刻拿起卷紙，掃描打“”的地方，不出我所料，應(yīng)選“B”，而我這個“老花眼”選成了“A”。我想：這下慘了，老師不得批我一頓才怪。
這是前5次的成績：76分、75分、76分、65分、77分。于是我下定決心，這次考試一定要上80分。結(jié)果又不出我所料，不僅達到了80分，還比80高出了7分�！捌孥E，奇跡，我怎么可以考這么多？”我激動地大聲說。
至于其他那坑爹的幾門，我就不再多說了。
在安心等待并且沒有作業(yè)的這幾天，我總不能無所事事的坐著吧！我便在大雨傾盆的日子和爸爸一起到姑姑家，借上了哥哥的上冊的、數(shù)學(xué)、書。
看著一片迷茫的物理書、在看著惹人眼的數(shù)學(xué)書，我還是覺得背課文比較好。
這幾天就讓我沉浸到倍數(shù)的世界中吧！
小學(xué)生的作文 8
今天，我發(fā)現(xiàn)我的倉倉是個天才！
晚上，我閑著沒事，就打算去跟倉倉玩，走到小屋前，往里一看，倉倉沒有睡覺，正在吃東西！“倉倉倉倉，別吃了，我們來玩一會吧，怎么樣？同意還是不同意？”我一邊打開小屋的門一邊問它，它好像非常樂意，跑了出來。我對它說：“倉，今天我要給你做一個測試，如果成功了，就獎勵你一顆玉米，要是失敗了，就罰你吃一粒麥子，好不好？”它看著我默認了。
第一關(guān)開始，我把它抓起來，放到閣樓上，把梯子橫過來，平著放，在“小路”的盡頭放上一個麥粒，它上當了，快速跑上梯子，我一下子抓起梯子，把它面對著跑輪，它果然進去了。我用梯子把跑輪的口堵住了。
“倉倉，”我叫到，“你一定要自己出來，這回我不能幫你�！蔽业慕新暿顾察o下來，它用兩只小爪子抓住小梯子，想爬上來，可是做不到，它又用力抓住梯子，推不動，急得在里面轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，鬧騰了一會兒，又安靜下來。這時，我看見梯子的.底部在動，我從一個小口子往里一看，哦！它在用頭頂下面，想從下面出來呢！
它頂?shù)瞄_嗎？我難道不能去幫它一下嗎……不！不能去幫它！要讓它自己想辦法出來！我嚴肅地否定了這個想法。我又開始擔心地等待了。
過了一會兒，我看了看倉倉，它的頭已經(jīng)出來了！慢慢地，身子也一點一點地出來了！我高興極了，抓起它就使勁摸了起來，“倉倉！你太棒了！你太棒了！真是一個聰明的小倉鼠呀……”
通過倉倉的這件事，我明白了一個道理：只要你去不斷地摸索，就會成功。
小學(xué)生的作文 9
有一句詩我很喜歡“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色�！边@句詩運用了工整的對仗，用紅霞、孤鶩點綴了水天一色的青碧。我們家小區(qū)的庭院上就寫了這句詩。
庭院在秋天時很是夢幻，尤其是夜晚。
夜晚的庭院如詩如畫，如夢境般美麗，深藍的夜空中，幾顆耀眼的.明星點綴了孤獨寂寞的夜空，深邃美麗，秋風(fēng)拂過葉子“唦！唦！”作響，此時的蟋蟀和蛐蛐也開始了演奏。夜，不再孤獨寂寞，遠處飛來幾只熒火蟲，雖然只是微弱光，但也足夠指引迷失方向的人了。
夜晚的庭院在秋天里，在秋天的夜里，如詩如畫，讓人陶醉！玉蘭花圣潔、高雅，一陣幽香飄來，閉上眼仿佛真的來到了夢境。幾滴水珠聚在葉尖上緩緩滴下，秋天夜晚的庭院如此美麗，怎能讓人不陶醉呢？在一場秋雨的洗禮后，秋夜的校園會是怎樣呢？
秋夜的校園在經(jīng)過一場溫柔的秋雨后，空氣顯得格外清新，丁香花一簇簇的，宛若一個個盛裝的小姑娘�！班�！啾！啾！”鳥兒在樹上歌唱如同一個歌唱家，秋風(fēng)拂過學(xué)校的風(fēng)鈴叮當作響。清脆悅耳如此動聽，讓人沉浸在這其中。
跑道邊的小花在秋夜的映襯下極其耀眼，像星河一樣。在經(jīng)過秋雨后，花瓣變得細膩、柔和，摸起來像在摸孩子般稚嫩的臉。
教室、跑道、球場沒有了昔日里孩子們歡樂的笑聲，更沒有了活潑快樂的喧鬧，但在鳴蟬和風(fēng)鈴聲的襯托下，變得溫和、淡雅了。皎潔的月光灑滿大地，校園在秋夜下顯得分外美麗。
秋天，是大自然饋贈于我們的美好禮物，我們摯誠感謝。還是那句詩“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色�！�
小學(xué)生的作文 10
考試失敗，心情一落萬張，“苦咖啡”的苦澀涌上心頭，隱隱約約心在顫抖，時刻告誡我去搏擊長空。
微風(fēng)吹拂柳枝，我的思緒越飄越遠，二年級期末考的前一天的畫卷在我的腦海中展開……考前，如一捧咖啡豆
期末考的前一天，我們按常規(guī)放假，其他同學(xué)都拖著沉重的步子回家到書海扎堆，恨不得二十四小時都在書里過，而我卻與他們截然不同，我一天到晚得意洋洋，無所事事，我可是考場上的常勝將軍，區(qū)區(qū)小考對我來說簡直就是小菜一碟！我從早玩到晚，作業(yè)都拋到九霄云外去了！心想|我可是衛(wèi)冕冠軍，打遍天下無敵手！就像咖啡豆還沒煮就芳香滿溢！
考場上，如在爐上沸騰的黑咖啡
“鈴鈴鈴……”考試鈴聲在我的急切盼望下終于響了！第一場是我的拿手好戲---語文，一發(fā)卷，我感覺到一股涼氣從背后直插而入，毛骨悚然，第一題就給我來了一記當頭棒，我連一個最基本的生字都不會寫，望著四周白璧，老師嚴肅的面孔和一張“長長”的試卷，我真是“叫天天不應(yīng)，叫地地不靈”。我硬著頭皮答完，還想數(shù)學(xué)或許能帶給我好運氣，卻不想更是一塌糊涂，慘不忍睹，室外的.天仍是那么藍，但爐上的咖啡已過火。
考試揭榜，如一杯苦咖啡
懷著僥幸心理終于挨到了揭榜日，當聽到我的名字排在二十多位時，我就像霜打的茄子---焉了，我的心情跌入深淵，這是從小到大的第一次考試失利，對我來說就像冰雹在觸打我脆弱的心，就像是苦咖啡的苦澀有了一絲咸味---我落淚了。
苦咖啡終會加糖
我品著這杯苦咖啡，它雖苦，但通過不斷的磨練，終會變甜。我會不停的努力，為了“加糖”，勇敢的搏擊長空，不會再自傲！
小學(xué)生的作文 11
記憶就像小砂礫，小石頭，在時間長河的沖刷后，有許許多多的小砂礫，小石頭都被沖走了。但有一件事讓我記憶猶新，它讓我深受啟發(fā)，得到了一個啟示。
那是一個寒冷的早晨，我早上去學(xué)校的路上，我看到同學(xué)們一個個都有錢去買零食吃，心里非常羨慕。我放學(xué)回家后，跟媽媽說起了這件事，媽媽就要我每天做家務(wù)來獲得錢：洗碗5角錢，洗衣服5角錢，掃地1元等。我們馬上簽了“合同”。
就這樣過了幾天后，我看上了一個機器人玩具，價格為50元，而我的錢包只有10元錢。我就多點做家務(wù)，可一天下來，我只賺了5元，離玩具的'價錢還差35元。我的心急了起來，我想：這樣下來每天5元，還要7天，7天后，玩具早被人買走了，有什么辦法呢？
我看到桌子上有50塊錢，那是媽媽的。我心想：拿吧，又怕被發(fā)現(xiàn)。不拿吧，又買不了玩具。最后我的心一狠，就把50元拿了起來。剛放進口袋，就被媽媽發(fā)現(xiàn)了。媽媽二話不說就把我?guī)нM了房間里，問我：“你拿這50元錢干什么？為什么不向我要？”我吞吞吐吐的說：“我，我想買一個機器人玩具，可是我的錢不夠，所以就，就拿你的錢了。”
媽媽說：“你這是偷啊，是違法的呀！”我忐忑不安的說：“我知道錯了。媽媽你不要告訴別人好嗎？”過了許久，媽媽意味深長的說：“成功是沒有近路的，只有好好努力，才可以得到自己想要的東西。”
這件事已經(jīng)過去了三四年了，但它就像一塊巨石屹立在時間長河中，沖刷后，依然如舊。媽媽說的話已經(jīng)成為了我的座右銘，因為它使我得到了一個啟示！
小學(xué)生的作文 12
4月4日 星期二 有雷陣雨
俗話說得好，“六月的天，娃娃的臉，說變就變�！笨涩F(xiàn)在還是四月，天氣已經(jīng)像“娃娃臉”了。為什么呢？事情是這樣的。
今天做早操前，天氣還是陽光明媚，艷陽高照的。當我們在操場做了幾節(jié)操后，天就漸漸暗了下來。接著狂風(fēng)大作，整個操場上，塵土飛揚，使我們眼都睜不開來。秋韻路旁，桃花、杏花的花瓣紛紛飄落下來，有的在風(fēng)中打著轉(zhuǎn)兒，有的被風(fēng)吹得一會飄到這，一會兒飄到那……沒過多久，花瓣就像給操場披上了一條粉紅色的地毯。眼看陣雨即將來臨。體育老師命令我們馬上回教室。我們回到教室，只見教室里一片狼藉——本子被風(fēng)吹得七零八落，這兒一本，那兒一疊……晨會課過后，沒想到天漸漸放亮了，真讓我們虛驚了一場。
快要放學(xué)的時候，天又一次暗了下來，就像是伸手不見五指的夜晚。突然，一道閃電在我眼前劃過，緊接著聽到一聲震耳欲聾的雷聲。同學(xué)們有的'趕忙用雙手捂住耳朵，有的立即緊閉雙眼，有的兩個人抱在一起……一陣雷聲過后，像瓢潑一樣的雨鋪天蓋地落下來，靠窗的同學(xué)連忙關(guān)窗。只見玻璃窗上雨水如注，屋檐上瀉下的雨水來不及排放，直灌入教室，墻壁上慢慢滲出了水，張望窗外，房屋、樹木都在雨簾中之中，我真是從來沒見過下這么大的雨。過了一會兒，雨漸漸停了，天也漸漸亮了。唉，誰知道等會兒天氣還會怎樣變化呢？同學(xué)們都擔心地議論著。
今天的天氣真奇怪，我想：也許要改改這句俗語了——應(yīng)該為：“四月的天，娃娃的臉，說變就變�！�
小學(xué)生的作文 13
早晨，我還在夢里，朦朧中聽到媽媽對爸爸說：“我去買菜，你趕快起床，教教女兒寫作文�！蔽曳藗�身，又睡著了。
過了一會兒，爸爸硬把我從床上拖下來。我匆匆忙忙地洗漱完，草草地吃了早餐，爸爸就把我拉到寫字桌前，開始教我寫作文。
我最怕的就是作文了，所以我的作文一直沒什么長進，媽媽也常說我作文得加把勁。
因為我覺得沒什么可寫，就從書柜里拿出幾本作文參考書，隨便看看，可都沒有用。
寫什么好呢？我呆坐著，雙手摸著白紙，兩眼望著青天。爸爸見我這個樣子，也非常著急，就幫我想出許多作文題：《第一次打電話》、《逛街》、《游公園》、《第一次做飯》……這些題目有的不是自己親身經(jīng)歷的事情，有的雖是身邊發(fā)生的事，可寫起來又覺得太抽象，無話可說。爸爸在房間里走來走去，我更是急得像熱鍋上的螞蟻。
爸爸雙手一攤，無可奈何地對著我苦笑�？粗职只臉幼�，我靈機一動，這不就是一個很好的.寫作材料嗎？我像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的，大聲叫起來：“爸爸我知道寫什么了！”爸爸問我：“什么題目？”我故意拉長聲音說：“‘爸—爸—教—我—寫—作—文’，怎么樣？剛經(jīng)歷過的，有話可說。”爸爸夸獎我說：“想得真好！”我心里美滋滋的。頓時爸爸動作神態(tài)，我的動作、語言以及寫作后的心理活動，一起涌入筆端，滔滔不絕，一氣呵成。
這次作文，我的感觸很深。難怪平時老師說：“作文材料是從生活中來，要仔細觀察身邊的人和事，這樣，就有取之不盡，用之不竭的材料�！蔽覍戇@篇作文的經(jīng)過，就是一個很好的例子。
小學(xué)生的作文 14
舊年已去，新年將至。在這個辭舊迎新的日子里，我、爸爸媽媽、和蔡嘉銘哥哥一家歡聚一堂，一起收看春節(jié)聯(lián)歡晚會，共度除夕之夜。
春節(jié)聯(lián)歡晚會真是一桌色、香、味俱全的文藝盛宴：有活力四射的歌曲《中國味道》；有趣味橫生的小品《想跳就跳》；有神秘莫測的的魔術(shù)《魔琴》；有風(fēng)趣幽默的相聲《敗家子》；還有充滿了對2012懷念的《難忘今宵》。演員們精彩絕倫的.表演、主持人妙語連珠的串詞與演播高科技的屏幕結(jié)合在一起，為我們獻上了一碗獨具特色的“年夜飯”真是令人大飽眼福。
我津津有味的看著春節(jié)聯(lián)歡晚會，被演員們的表演迷得如癡如醉：時而被相聲、小品逗得捧腹大笑；時而情不自禁的跟著歌曲的旋律哼哼；時而不由自主的為演員們拍手叫好。爸爸媽媽同樣看到興致勃勃，一會兒把腳靠在沙發(fā)前面的茶幾上，翹著二郎腿看著，一副悠然自得的樣子：一會兒為自己喜愛的明星鼓掌，歡呼叫好；一會兒眉飛色舞的對演員們品頭論足。整個張燈結(jié)彩的屋子里年味十足，充滿了節(jié)日祥和的氣氛，洋溢著迎春窒息，全家人沉浸在團圓的歡樂之中。
“爆竹聲中一歲除，春肥送暖入屠蘇”，放鞭炮時除夕夜并不可少的。在我們的叫喊聲中，爸爸屏息凝神，迅速用“像”點燃了一串鞭炮。隨著新年的到來，鞭炮噼里啪啦地炸響了。我捂著耳朵眉開眼笑。這一串鞭炮猶如一個新年的使者，帶著我們團圓的歡樂還有對新年的期盼和祝愿。為我們迎來了新的一年，迎來了萬物復(fù)蘇的春天。
今天晚上，真是一個幸福美滿的除夕之夜�。�
小學(xué)生的作文 15
今年的除夕之夜，是我最甜美最快樂的夜晚。
“又到了除夕了，又要放爆竹了！我在家里歡呼著。當夜幕降臨時，我聽到了外面?zhèn)鱽砹恕班侧侧病�、“啪啪啪”的爆竹聲，剛開始聲音還有點兒小，不一會兒，便響成一片，仿佛整個世界都要沸騰起來。一股股爆竹的硝煙味彌漫在空氣中，節(jié)日的氣氛變得越來越濃。
這時，我便纏著爸爸，撒嬌地說“爸爸，放爆竹，快放嘛！”爸爸實在拿我沒轍，只好拿著爆竹來到外面。爸爸把爆竹放在平地上，找出爆竹的捻子。劃了一根火柴，往捻子上一扔，撒腿就跑、可是這根爆竹真夠有個性的，就是不理不睬，不動不響的愣在哪兒。爸爸氣得抓耳撓腮，沒有辦法，只得再次“上陣”。爸爸這次還算鎮(zhèn)靜，只是手有點抖，他再次蹲下身子，劃著火柴，小心翼翼地去點燃爆竹的捻子。這時，只見點燃的捻子“哧哧”地冒著白煙，閃著火光“啪”的一聲，這個淘氣的娃娃終于炸開了，躥上天空。爸爸貓著腰連忙躲開，并嚇得哇哇亂叫。我一看爸爸那副模樣，便笑的前俯后仰，差點兒從臺階上滾落下來，媽媽見了也笑彎了腰。
此刻，放煙花的人越來越多了，只見天空中那轉(zhuǎn)動的、噴射的、閃光的，發(fā)聲的.煙火爭奇斗艷，令人眼花繚亂，把除夕的夜空如同白晝。仰望夜空灑下的點點金雨，凝視著地上綻放的朵朵彩花，我和小伙伴們盡情的拍呀、跳呀、笑呀……
“當—當—”零點的鐘聲敲響了，預(yù)示著新的一年開始了。我們齊聲歡呼，祝愿新年好。哦，這幸福之花開在大地上，開在天上，也開在人們的心中……
這一夜真的讓我興奮的難以入眠��！
小學(xué)生的作文 16
今天是2月18日星期五，雖然正月十五元宵節(jié)已過，但是我們學(xué)校的燈謎會活動還在繼續(xù)著。
下午第二節(jié)課的時候，隨著廣播里老師的向?qū)�，我們陸續(xù)的來到了學(xué)校大門口的走廊，燈謎會的現(xiàn)場，我抬頭一看，哇..好熱鬧哦，走廊的大柱子上掛滿了紅燈籠，燈籠上貼滿了紅紅綠綠的，五顏綠色的燈謎，還掛了好多的吉祥春聯(lián)，走廊的天花板上也掛滿了紅色、黃色用紙盒做的燈籠，走到走廊的盡頭，一眼望去，看到了幾只活蹦亂跳的`小兔子，擠在燈籠的中間呢！乍一看，原來是兔年的吉祥燈籠兔子燈
一會兒，我便和同學(xué)忙活開了，我看看這個，又看看那個，看得我眼花繚亂了，頭都暈了，我看到了一張?zhí)卮蟮募垪l上面寫道鐵公雞（打一個成語）我想了想，鐵公雞難道是紋絲不動？不對，鐵公雞鐵石心腸，沒有雞毛，我腦子靈機一動，哈哈哈。原來是一毛不拔我記得早上同學(xué)們好像有說起過的呢！于是我飛奔到兌獎處，我暗自高興我真聰明耶，兌獎處人山人海，擠得水泄不通，我好不容易擠了進去，大聲喊道：某某號，一毛不拔我對出來了，只聽到旁邊同學(xué)說這個燈謎早有人對出來了，我尷尬的退出了人群。
但是我沒有放棄，繼續(xù)看著燈籠上的燈謎，突然看到有一個燈謎上寫著枕頭（打一成語）我定下心來想了想，枕頭是用來睡覺的，墊在腦后的，我明白了，又一次擠進了兌獎處，我想這次不會有人比我搶先了吧，于是大聲喊道：某某號，置之腦后！只聽兌獎同學(xué)說前面有同學(xué)猜掉了，不是吧我徹底無語了。
時間過得真快，一會燈謎會結(jié)束了，老師讓我們陸續(xù)回到教室，雖然我一個獎品都沒拿到，但是還是很開心，重在參與嘛.！難忘的元宵燈謎會。
小學(xué)生的作文 17
“電腦課嘍！電腦課嘍！”本來電腦課是我最喜歡的課，但今天的情景卻令我很不高興。
�。ㄒ驗椋┪易x的是私立學(xué)校，條件不是很好，（買不了）沒有很多的電腦，于是，老師一到電腦課就讓兩人玩（一個電腦）一臺。我和吳思涵玩19號電腦，（因為）我倆（都非常喜歡玩電腦）本來是好朋友，（所以每天）可是一到電腦課我們倆都會為電腦的事而大吵。
今天，又一節(jié)電腦課來臨了。剛進電腦室，吳思涵爭著開電腦�！拔液镁脹]開過電腦了嘛，讓我開一次啰�！闭f著，還抱著我的手，顯得嬌聲嬌氣。開了電腦，我正想掛QQ，還沒觸到鼠標，吳思涵又拿開我的手，嘟著嘴，板起臉說：“我還沒玩我的`‘金山畫王’呢！等我畫完‘慶六·一’的畫再給你，好嗎？”別看她當時語氣那么好，就一定會給我玩，其實她可是一個占人便宜、賴皮的（“雙俱全”）女孩噢！為了給她面子，漫不經(jīng)心地應(yīng)了一句：“好呀�！毙睦飬s想著：她可不會給我玩了。果然不出我所料，過了一會，她不但不讓我玩，還要我教她怎么畫，待懂后就試試這個，用用那個，我一催促她，她就說：“等一會兒嘛�！睕]辦法，只好等她用完全部的功能再看看有沒有機會玩嘍。終于，她畫完了，我小聲說：“現(xiàn)在總可以了吧？”她不耐煩了，瞪著眼睛說：“哼，我讓你已經(jīng)算好的了，你以前也總是占著電腦��！”正在這時，下課了，我只能對吳思涵“哼”了幾聲回教室了。
我自己以前占電腦是有點不對，我以后不會太自私了，不過吳思涵也有不對的地方，不能一個人霸著電腦到下課。要是你玩一會我玩一會，雙方都會平等，那樣就不會有爭吵了。
小學(xué)生的作文 18
自從老師教我們孔雀舞之后，大家便覺得孔雀是個非常漂亮的東西，因此，我們班蔡姍同學(xué)發(fā)起組織“孔雀會”活動。
作為組織者，蔡姍也是活動的“董事長”，是三級上司，有一個“孔雀頭領(lǐng)”的稱號，她建了“學(xué)習(xí)區(qū)”、“游戲區(qū)”、“開會區(qū)”和“總結(jié)區(qū)”，還有“職業(yè)區(qū)”……我們愛學(xué)習(xí)的`人一般去“學(xué)習(xí)區(qū)”，那里有非常“稱職”的“小老師”來講課，平時經(jīng)�？家话俜值膶W(xué)生可以當“小老師”，當然還要通過“面試”、“筆試”和“口試”（“口試”就是看講課“經(jīng)驗”怎么樣）�，F(xiàn)在，已有三名“小老師”了，一個是語文小老師，一個數(shù)學(xué)小老師，還有一個就是英語小老師。愛玩的人可以去“游戲區(qū)”，不過那里沒什么游戲設(shè)備，一般是自己和別人玩一些有趣游戲，什么小熊鉆地洞、貓兒識字、文字拼圖等�？梢缘脑捘悴环寥ノ覀兊摹坝螒騾^(qū)”見識一下，說不定可以找到你喜歡的游戲。“開會區(qū)”你可能沒見過，它也是我們的“討論區(qū)”，在那兒可以討論一些重大或神秘的事情，在那兒開會非常好，誰也聽不見我們說話的聲音�！翱偨Y(jié)區(qū)”用于學(xué)習(xí)總結(jié)，計劃中一個學(xué)期要用28次，英、數(shù)、語每教完一個單元，就去那里面一次，總結(jié)一下學(xué)習(xí)完的課文。接著就是“職業(yè)區(qū)”，要是誰做了好事，“董事長”就會給他“升職”，我現(xiàn)在是“銀職”，也就是“經(jīng)理”，有“二級上司”的稱號。告訴你一個秘密吧：我下星期五就會是“三級上司”了，也就是新的“董事長”，“董事長”一個星期換一次，在“銀職經(jīng)理”里面選出來，有趣嗎。
現(xiàn)在先講到這，另外，我們還設(shè)有“武功區(qū)”、“氣功區(qū)”、“輕功區(qū)”、“舞蹈區(qū)”呢！下一回再給大家介紹吧。
小學(xué)生的作文 19
5月11日 星期日 晴
今天是母親節(jié)，我和同學(xué)們計劃為媽媽做四件小事，以報答媽媽對我們的養(yǎng)育之恩。
平日里，總是媽媽做家務(wù)。今天我趁媽媽還沒回來，決定把地掃得干干凈凈，讓媽媽大吃一驚。于是，我拿起掃把。從廚房掃起，仔仔細細地掃，看見一丁點灰塵和垃圾都不放過。經(jīng)過我的一番努力，地終于一塵不染了。媽媽回來了，見我把地打掃得干干凈凈，夸我長大了。
第二個計劃是在電腦上打字。把“親愛的媽媽，祝您節(jié)日快樂”打出來。這個對我來說當然是舉手之勞的小事，當媽媽竟然看到這幾個字后激動得流淚了。這還是媽媽第一次對 我做的事高興得流淚了，這使我受寵若驚。
第三件小事是為媽媽煮飯，雖然媽媽不讓我煮。但我拿出我的拿手好戲??撒嬌，媽媽連忙讓我煮飯。并告訴我煮飯的步驟，聽了媽媽的方法，我猴急的去做飯。按照媽媽的方法，我先掏好米，然后放一點水，再插上插頭。等待著，過了一會兒，我迫不及待的拔掉插頭。盛了一碗飯給媽媽吃以作孝子，可我一看，飯還沒熟。正當我左右為難的時候，媽媽已經(jīng)吃完了一碗飯 。還連說好吃，平時飯量不大的媽媽竟然吃了兩大碗。媽媽，那時我不知道有多感謝您。
第四件小事，也是最重要的一件事。幫媽媽洗腳，夜晚媽媽去買文具回來了。我把早就燒好的水拿出，說：“媽媽，我要給您洗一次腳。媽媽聽后，驚愕了。沒等媽媽反應(yīng)過來，我已經(jīng)把媽媽的腳放入水中。媽媽舒服的泡著腳，望著媽媽粗糙的腳。我流淚了，這就是最愛我的.媽媽的腳，這就是日夜為我奔波勞累的媽媽的腳。我再度流淚了，媽媽也跟著流淚了。這淚不是咸的，而是甜的。
頓時，我覺得母愛十分偉大。
小學(xué)生的作文 20
暑假里的一天，我和媽嗎去參觀古生物博物館。它座落在動物園的四周，那里擺設(shè)的都是遠古時期動物的標本，非常故意思。
進入博物館大門后，我和媽嗎就來到古脊椎動物擺設(shè)館里。在這里主要講的是古脊椎動物。這一類動物一般身體是左右對稱的，全身分為頭、軀干、尾三個部份，有較完全的感覺器官、運動器官和神經(jīng)系統(tǒng)。最早出現(xiàn)的古脊椎動物是魚類，長得象現(xiàn)在的鰻魚。它有一個長長的.象吸管一樣的嘴，是一種寄生動物，靠依附在其它動物或植物的身體上，用它的吸管嘴來吸食營養(yǎng)生存，被稱為是無頜類動物。嘴的上邊稱上頜，下邊稱下頜（俗稱下巴頦）。頜的出現(xiàn)是脊椎動物演變的重要事件之一。盾皮魚是最早的有頜脊椎動物。它們不再靠借居生活，而是可以在水里自主尋食，可以真實的靠自己生存下去了。隨著時間的推移，動物的演變，漸漸的又有了兩棲動物。既可以在水里生活，也能夠在陸地生活。再經(jīng)過一些歲月，又有了陸地動物和天上飛的鳥類。
我還在這里上了一堂古化石恢復(fù)課。那里有好多的儀器和工具。比如有顯微鏡、放大鏡、小刷子等等，還有一些叫不上名字的工具。
最故意思的是一個帶著長長的電線的小鉆頭，不知道是做甚么的，用它不是會把化石鉆壞嗎？后來我才知道那個叫做什么，是用來將附著在化石上面那些小石塊清算干凈，好讓化石顯現(xiàn)出來。在老師耐心的指導(dǎo)下，我基本上把握了如何將一塊看似普通的石頭恢復(fù)成為一塊完好的化石，簡直太故意思了。
在回家的路上，我還意猶未盡呢。
小學(xué)生的作文 21
一些變故，一些經(jīng)歷。在四五名精神病醫(yī)生地診斷下，我住進了精神病醫(yī)院。
早晚服藥時候，護士便將藥放在我的手上，看著我服下才離開，每天如此。
醫(yī)院里講求人為關(guān)懷，所以新入院的病人會被醫(yī)生關(guān)注，就像大人關(guān)心小孩，到時問診按時服藥。有時醫(yī)生會叫你去參加公共活動，在活動中與人相處，打乒乓球玩牌。病友很和睦，其樂融融，在這份溫暖中許多病人逐漸康復(fù)出院，醫(yī)生叮嚀病患家屬要關(guān)心愛護病人。而有的'重病患者會行為異常難以自理往往需要家長護理轉(zhuǎn)入封鎖區(qū)。藥物治療，親情陪護。
每次服藥后我便會睡一陣子而醒來全身疲軟。父親便會從河口菜市買些菜來做飯，那時感覺飯菜特香，每次吃得津津有味。有時也買飯吃。其間我感覺到非常愉悅，就像身處世外桃源�；蛟S這就是專業(yè)，營造了這樣的氛圍。內(nèi)行看門道，外行看熱鬧，我不是醫(yī)生但我能理解。
有時候我會和父親請假到公園走走，看看歌舞感受人們對生活的熱情；去河邊坐坐呼吸清新的河風(fēng)，分享釣魚人地快樂；羨慕孩童們在廣場上地追逐嬉戲，他們?nèi)绱丝蓯奂冋�。而生活工作中有的孩子卻過早地變成有的人的木偶麻木不仁讓人憐憫。
在院里我常與主治醫(yī)生玩牌，醫(yī)生愛說笑，其實這是他的專業(yè)，我理解他是把喜悅向我傳遞，醫(yī)者父母心。其實這里的醫(yī)護人員都如此，即便遇到煩心的事情他們也會耐心處理，向每位病患傳送善意。醫(yī)生向患者地指令，大家都會認真執(zhí)行。
現(xiàn)在，我身體恢復(fù)很好，有了較強地承受能力，能好好工作，卻常懷念那段時日。
走出來，我知道梁園雖好，非久之地。面對生活，總覺少了那份快樂。
小學(xué)生的作文 22
由于這幾天的天氣越發(fā)的涼，同學(xué)們也穿起了厚厚的衣服。
在12月15日上午的第四節(jié)課的時候，我們排著隊伍準備去舞蹈房的時候，外面的天空中揚起了一片片一片片的小雪花兒，同學(xué)們不禁大聲感嘆起來：“下雪啦。下雪啦。”這場雪給人的心靈蒙上了一層層雪白的面紗。
我伸出手，接住了幾片小雪花。它們是那樣的白，那樣的小，但是，我覺得有一些美中不足的.是：雪花太容易化了，不能給我們一大片白茫茫的雪地。
一到中午，我們沖出教室來到操場邊。雪越下越大，剛才還是小片小片的雪花從空中飄下來，這會已經(jīng)變成鵝毛大雪了。操場上的同學(xué)也越來越多。同學(xué)們的頭上、身上都粘滿了雪花。我們高興地蹦啊跳啊，任憑雪花落在我們的手上、臉上、頭發(fā)上。我看著它慢慢地在我的掌心里熔化，變成一股涼氣。我的手凍得通紅，滿身都是雪花，可是心里卻高興極了。
看著在這紛紛揚揚的雪花落在發(fā)絲上，我們高興得像發(fā)瘋了似的，你打呀我追呀，歡聲笑語在整個校園里蕩漾著。我輕輕捧起一把雪想把它做成一個小雪球，誰知它身上的涼氣悄悄溜進了我全身的每一個器官，讓我感到?jīng)鼋z絲的，這使我忍不住再次的伸出手去接住那一片片白幽幽的雪花兒。
同學(xué)們都在玩著打雪球的游戲，幾乎每個同學(xué)都會被另外的一個同學(xué)砸中，可大家卻也樂此不疲，沒有一個同學(xué)為此事而感到不高興，被砸的同學(xué)只是也做一個雪球回擊。今年的這場雪來得多么的突然，又是多么令人欣喜呀。
我喜歡雪。喜歡它的純潔，喜歡它的美麗，喜歡它帶給我們的樂趣。
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