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小學生的作文

時間:2023-09-23 14:57:22 小學生作文 我要投稿

小學生的作文優(yōu)選【7篇】

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的小學生的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

小學生的作文優(yōu)選【7篇】

小學生的作文 篇1

  從前楚靈王特別喜歡細腰,便要求大臣們紛紛變成細腰,大臣們?yōu)榱擞懞贸`王便千方百計的變成細腰。

  大臣們回到家里面,一起在討論如何變成細腰,有人說:“我們可以節(jié)食,少吃飯”!斑@怎么可以?我們平時一日三餐都吃不飽,現(xiàn)在又要人節(jié)食,怎么可以呀?”!盀榱擞懞贸`王,咱們什么都可以做來”。“對了,我們可以拿布把腰纏起來,把腰圍緊,腰才能變得細,還要多運動!薄斑@個主意好,咱們就這么做。”

  在這一年里,他們節(jié)食,圍腰屏住呼吸,運動,他們受不住了,放棄吧!要不然,腰沒細下來,自己都快不行了。不行,為了得到楚靈王的贊賞和認可,我必須這么做一定要堅持下來。有一天,一位大臣在公園里運動,不小心用自己的細腰碰到了楚靈王,楚靈王看到大臣的'細腰格外夸贊,便和大臣聊上了,得到了賞識。這位大臣回到家里便給其他大臣說,大臣們一聽大吃一驚便每天繼續(xù)節(jié)食,圍腰,運動,沒什么事就去公園里去轉(zhuǎn),大臣們都故意用細腰撞到楚靈王,許多人得到了賞識,于是他們更有信心,就這樣維持了一年,大臣們的臉都變得黑黃黑黃的。

  這時,大臣們才明白,不應(yīng)該去討好別人而害了自己。

小學生的作文 篇2

  最近報紙上經(jīng)常出現(xiàn)我的名字:灰霾?伎寄銈儭蚌病弊衷趺醋x?以前不常見我,筆劃又這么多,陌生吧!我讀作“mǎi ” 。

  現(xiàn)在讓我來自我介紹一下吧!“霾”,氣象學用語。指原因不明的大量煙、塵等微粒懸浮而形成的渾濁現(xiàn)象。我呀,不但會讓人們的呼吸困難,而且會讓人們干燥難受,還容易引發(fā)心腦血管等一些病癥,所以人們都討厭我,甚至稱我為“秋冬毒物殺人刀”,看我厲害吧!

  我的出現(xiàn)是因為人們過度污染環(huán)境,無知地對樹木亂砍亂伐造成的。我的出現(xiàn)令人類極其厭惡。不但對人的身體傷害,而且當我出現(xiàn)的時候,能見度非常低,很容易發(fā)生交通事故。我與霧不太一樣,霧等到太陽出來就散去了。而我呢?沒有大風是趕不出你的視線的,我會讓你視線之內(nèi)的'東西都蒙上灰塵。

  為了不使人類受到更多傷害,當我出現(xiàn)時,建議人類:

  一、霧霾天氣減少外出,外出時請帶上口罩。

  二、在家關(guān)閉門窗,注意飲食。

  三、行車走路要小心,注意安全。四、保護環(huán)境,減少大氣污染,種植花草樹木。

  為了創(chuàng)造更美好的地球,為了讓我徹底消失,開始改善環(huán)境的行動吧!只要人人都堅持,終有一天,我會消失在你們的視線中。

小學生的作文 篇3

  我最愛的人是媽媽,我的媽媽帶著一副眼鏡,頭發(fā)短短的,又幾鬢烏發(fā)染成了淺褐色和深紅色。

  我生下來之后媽媽就把我教育成一個戴著紅領(lǐng)巾的少先隊員。有一天我表現(xiàn)得很不好,晚上回家后,我留著來嘟囔著嘴拿著鋼筆在畫畫,畫完畫后,看見媽媽坐在椅子上,叫我過去,我一猜就是媽媽要說我,我的眼淚“刷刷”往下流,好像斷了線的.珍珠一樣往下掉,沒想到媽媽媽把我抱在懷里,用她那溫柔的聲音去教育我,我立刻感到我做錯了,哭得更狠了。

小學生的作文 篇4

  一天,豬九戒在家里睡覺。他用雙手當枕頭,打著呼嚕,還流著口水。喃喃自語地說:“早上的漢堡包真是好吃!币贿呎f邊舔著嘴。突然,電話響了,把豬九戒的美夢吵醒了。他慢吞吞地走出房間,拿起電話不耐煩地說:“誰呀,別吵我,我在睡覺。”猴聰明在電話里說:“豬老弟,我今天一頓好吃的飯菜,請你過來吃,你來不來呀?”豬九戒一聽有吃的就連忙說:“來來來,我馬上就到。”說完,他就換上衣服,騎著自行車,飛快地向著猴聰明的家沖去。他一邊吞著口水一邊想:不知道猴哥今天弄了什么好吃的。

  到了猴聰明家,豬九戒看到桌上有:紅燒魚、烤肥羊等。他還來不及跟猴聰明打招呼,就大口大口地抓著吃。不一會兒,他皺起眉頭,入下東西,不吃了。猴聰明心想:這饞嘴貓為什么停住呢?難道這飯菜不好吃?

  猴聰明問:“老弟這飯菜不合你胃口呀,為什么停不來喲?”“不是,猴哥,這菜怎么沒味道?”豬九戒回答說。猴聰明嘗了一口,摸著頭說:“噢,對不起,我忘了放鹽!闭f完就加了一點鹽下去。豬九戒吃完說:“謝謝猴哥,東西真好吃!被丶业'路上,他一邊走一邊想:煮東西沒味道只要加鹽就行了。

  第二天,豬九戒準備做湯。湯煮好了,他用碗裝了一碗湯喝,覺得沒味道,想起了要加鹽就好味。于是就加了一些鹽下去,試了試,還是沒味。為什么呢?哦,我放得還不夠。又放了一些進去,又試,也沒味。他生氣了,把所有的鹽都倒下去,試喝,還是沒味。他緊皺眉頭,抓著頭,一幅納悶的樣子,心想:怎么放了這么多鹽還是沒味呢?

  小朋友,你知道為什么嗎?原來他放鹽是放到煲里的湯,而他喝的是第一次裝在碗里的湯,碗里的湯還沒加鹽呀,他怎么可以喝上味道呢?

小學生的作文 篇5

  爸爸,我想對您說,我求您不要再打麻將了。

  本來我們的家庭是個幸福的家庭,以前,您經(jīng)常帶我們出去玩。春天,您帶著我和媽媽一起去公園欣賞美麗的花。夏天,您帶我去河里戲水游泳。秋天,您帶我和媽媽去山上摘果子吃。我們玩得十分高興。有時我遇到了學習上的問題,您也會耐心地幫我解決;生活上您總是無微不至地關(guān)心著我。可是,自從您迷上了麻將以后,您就一點不關(guān)心我們了,除了上班,其它時間您都去打麻將了。

  有一次,鄰居叫你去打麻將,我以為您會不去,沒想到你會說好。您走后,我以后您會很快回來,沒想到的是,您打了一天一夜才回來,您還為了打麻將經(jīng)常和媽媽吵架。您打麻將對自己和對我們有兩大害處:一個是影響我學習,另一個是影響家庭的和睦。

  還有一次我過生日,我以為您知道今天我生日,應(yīng)該會早點下班買禮物和蛋糕為我慶祝。沒想到,您到凌晨1點多都沒回來。媽媽出去找您,看見您真的還在那里打麻將,您竟然連我的.生日都忘了。爸爸,您還愛我嗎?

  爸爸,為了我們這個美好的家庭,求您不要再打麻將了,好嗎?

小學生的作文 篇6

  數(shù)字是種文化。生活中是不能缺少數(shù)字的,如果沒有數(shù)字就不知道物品的價格了。

  有些數(shù)字能帶給我們幸運。比如我就很迷信八。因為語文考試在十八號,而我語文考得也不錯,而且我們班八號正是我們組數(shù)學組長,再加上20xx正是奧運年呢!

  有些數(shù)字確讓人感到可怕,比如四——一翻就變成死了。所以,我不怎么喜歡我的學號。四二四二,就變成死二死二了!意思就是死二人了,聽起來好想讓人死的感覺!

  20xx——是讓我開心的一年,因為我當上了小隊長和小組長,要知道我以前可沒當過小隊長呢!今年,我當上這個,我心里太開心了!

  人們說七上八下,這八很不吉利吧!但我還是很喜歡它,我也很喜歡六,因為四加二等于六嗎!(42是我的學號)

  數(shù)字里的文化可多了。有的.讓人倒霉,有的讓人幸運,連成語都能寫出好多呢!讓我們?nèi)ヌ角蟾嗟臄?shù)字迷和里面的文化吧!

小學生的作文 篇7

  難得一遇的一天到來,陽光顯得格外明亮,給人的感覺是特別的溫暖。唯一可惜的是在城里很少有風箏和美麗、嫩綠的花花草草。

  今天早上做了難得的一次體操,雖然差不多忘記,但大家跳得好是挺盡興。

  第四節(jié)課——體動課——看書,顯得死氣沉沉,因此在如此好的天氣中,只能在教室了讀那枯燥乏味的書,望著外面亂蹦亂跳,快樂的同學,我們只能悲傷的嘆口氣。

  中午,玩樂陳林洲的發(fā)泄球,雖然沒意思,但是只有這個可玩,六年級的生活畢竟是缺乏樂趣的。玩了一會兒調(diào)皮蛋周炯仁就在發(fā)泄球上穿了個洞,使得球了的水跟水槍似的,頑皮的'往外跳,有的沒帶降落傘,直接落在了地上。

  機靈鬼陳林洲還是想了個好玩的方法,他將皮戴在手上高呼:“看劈天神掌!”

  旁邊的人都嚇了一跳,以為是陳林洲帶了一塊手掌玉,說:“這是什么?”

  陳林洲最愛賣關(guān)子:“不告訴你!”

  旁人一氣,不理他了,但我定睛一看,是他把皮戴手上了,陳林洲秘密被揭穿了,他也不好意思再拿出來玩了。

  下午,刮起了時尚狂潮:叫什么課王子,公主。金鵬程和沈思然成了數(shù)學受害者。

  而鄭堅則是在與沈思然對罵。

  “世上唯女子難養(yǎng)也!”鄭堅。

  “世上唯小人難養(yǎng)也!”沈思然。

  今天可真是令人興奮的一天。

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