小學生作文4篇[優(yōu)]
無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的小學生作文4篇,希望對大家有所幫助。
小學生作文 篇1
2117年,一個神奇的年代。我和朋友阿黃坐上了宇宙飛船,向月亮出發(fā)。
轉(zhuǎn)眼間,幾個月過去了,我們的飛船停在了月球的正上方。“耶!終于到了!”我高興的一蹦三尺高。
來到月球,我抑制不住我那激動的小心臟,東摸摸,西找找,看到小石頭就往密封袋里裝!鞍ミ希 蔽疫B忙回頭一看,就“屁股開花”了!哎,還真是,地上大坑小坑密密麻麻,也難怪月球上沒人住。
走著走著,我們不禁目瞪口呆——坑坑洼洼的月球上竟然有一塊平地,而且這塊平地上有一個村莊,這時,有一個果凍一樣的東西向我們跳來!澳銈兪钦l?敢擅自闖入果凍村?”一個尖銳的聲線從我耳邊劃過“快快報上名來,”這個“果凍”是圓形的,手上握著一支槍,頭上沒有頭發(fā),只有一顆小櫻桃,我們超驚訝:月亮上居然還有這種生物!膽小的阿黃害怕了,連忙實話實說:“大……大哥,我們來自地球,她叫……叫張藝涵,我叫小黃,求你饒了我們吧!”一看阿黃那哭爹喊娘的樣子,我就想笑!芭,原來是地球來的貴客,失禮失禮,快請進屋坐。”“果凍”臉上露出了久違的笑容。
進屋后,“果凍”把它那滑滑的手伸出來,和我握了握:“初次見面,我叫小果,歡迎你來我家做客。”我靦腆的回應(yīng)著“小果,請問你知道這里為什么是平地嗎?月球上不都應(yīng)該是坑坑洼洼的嗎?”“這個啊,幾百年前,這里發(fā)生了一起爆炸,化為一片平地,成就了今天的這個小村莊,”說到這兒,小果臉上露出了燦爛的.笑容!芭叮瓉肀ㄍ@么大,不僅炸出了這美麗的村莊,還炸出了你們的歡聲笑語!”接著,我們又談?wù)摿嗽S多關(guān)于月球的事兒,開心極了。
我看了看表,哎呀都快過年了,我得趕緊回去了,別讓爸媽擔心。于是,我和阿黃依依不舍的和小果告了別,坐上了飛船走了。
小學生作文 篇2
一踏進暑假的臺階,我就要求爸爸、媽媽帶我到肇慶廣百書店看書,他們見我這么好學也樂滋滋的,便同意了。我心里樂開了花。
一到書店,只見里面人山人海。我迫不及待地跑到放小說的書柜旁邊,隨手拿起一本書,名叫《說出煩惱,我錯了嗎》。
這本書特別適合為人父母和青少年看的。因為它的主要內(nèi)容是講述現(xiàn)代的父母望子成龍的心態(tài),但與子女缺乏溝通而產(chǎn)生的矛盾和應(yīng)該怎樣對待。
我看了第一篇文章便愛不釋手了。里面的內(nèi)容是講一個上普通中學的學生,在這樣的環(huán)境下,他很自信,學習成績非常優(yōu)秀。他的父母要求他一定考上重點高中,結(jié)果只差兩分沒考上。差一分要一萬元,他的父母還是義無反顧的把錢交上去。自從上了重點高中,他認為自己不是靠真本事進來的,低人一等。老師要求很嚴格,高一就要把三年的功課做完。而他的父母也要他三年上三個臺階。。他很疲勞,失去了自信,成績直線下降。
讀完這本書,我深受教育,明白了很多很多做人的道理:孩子走的路,父母不能代替孩子走;孩子的理想,父母不能幫孩子實現(xiàn);父母不能阻止孩子的好理想。應(yīng)該因才施教,否則適得其反。
一踏進暑假的臺階,我就要求爸爸、媽媽帶我到肇慶廣百書店看書,他們見我這么好學也樂滋滋的,便同意了。我心里樂開了花。
一到書店,只見里面人山人海。我迫不及待地跑到放小說的書柜旁邊,隨手拿起一本書,名叫《說出煩惱,我錯了嗎》。
這本書特別適合為人父母和青少年看的。因為它的主要內(nèi)容是講述現(xiàn)代的父母望子成龍的心態(tài),但與子女缺乏溝通而產(chǎn)生的矛盾和應(yīng)該怎樣對待。
我看了第一篇文章便愛不釋手了。里面的.內(nèi)容是講一個上普通中學的學生,在這樣的環(huán)境下,他很自信,學習成績非常優(yōu)秀。他的父母要求他一定考上重點高中,結(jié)果只差兩分沒考上。差一分要一萬元,他的父母還是義無反顧的把錢交上去。自從上了重點高中,他認為自己不是靠真本事進來的,低人一等。老師要求很嚴格,高一就要把三年的功課做完。而他的父母也要他三年上三個臺階。。他很疲勞,失去了自信,成績直線下降。
讀完這本書,我深受教育,明白了很多很多做人的道理:孩子走的路,父母不能代替孩子走;孩子的理想,父母不能幫孩子實現(xiàn);父母不能阻止孩子的好理想。應(yīng)該因才施教,否則適得其反。
小學生作文 篇3
有人說,成長是艱辛的;有人說,成長是漫長的,而我卻認為成長是快樂的,是幸福的。
當我剛剛從醫(yī)院呱呱落地時,全家人都高興地嘴巴都合不上了。從那時開始我便成了全家人手里的寶,大人們都依著我,順著我。就連不愛說話的哥哥也會偷偷的把自己的東西送給我。那時我多么幸福。
上一年級的時候,家里人不太愛管我了,但是我卻在學校里找到了快樂。從我認識了第一個好朋友到認識全班同學的過程都是快樂的。當我伸出稚嫩的小手笑著說:“你好,我叫劉瑤。我們可以做好朋友嗎?”同學笑著跟我握了握手說:“當然可以呀!”我拉著他的手一個勁兒的拽。這個時候的我成長是快樂的。
上三年級的時候,老師讓我們寫第一次的作文。我拿起了鋼筆開始了我的作文之旅,誰也不會知道我起初有多么討厭寫作文。也不知道是為什么,我的作文越寫越長,我竟然喜歡上了寫作文,每一次寫完之后,我總要細細的品味幾次,再自信地交給老師。這個時候成長是美好的。
我還在成長,當我回頭一看已經(jīng)有了一大堆的童年往事。童年就像一幅褪了色的'畫,貼在記憶迷離的墻壁上。好些地方都淡得看不出線條和色彩來了。沉浸在回憶中的我已經(jīng)是一個十二歲的少女了,F(xiàn)在的成長是快樂的。
成長需要快樂,因為快樂可以使成長更加充實,更加健康。我正慢慢成長,我體會到了成長的快樂,猶如細流匯成大海的快樂,小樹變成森林的快樂,小花匯成花園的快樂。
其實,成長的快樂無處不在……
小學生作文 篇4
過去的時光,就像流水似的,流在了時光的流里。不在回來。曾經(jīng)的我,不懂時光。自以為我的日子多著呢!不懂的珍惜。可時光就這樣悄悄的'流走了。
我美麗的童年就這樣飛走了。用泰戈爾的話“天空中沒有飛鳥劃過的痕跡,但鳥兒已經(jīng)飛過!睍r間就像插了翅膀的鳥兒讓我留都留不住,F(xiàn)在的我懂得了什么是時光,懂得了一寸光陰一寸金的含義,雖然童年已過去,但青春還沒過去現(xiàn)在的我,懂得了要把握住他,不讓他在指尖上溜走。我要用它慢慢地體會人生。我會用以后的時光拼出一個美好的人生。雖然時間帶走了我曾經(jīng)的一切,只要我珍惜時間,一定會創(chuàng)造出一個不一樣的現(xiàn)在。未來的我,一定會更加珍惜時間。相信在不久的將來,時間會給我一個很大的驚喜和發(fā)現(xiàn)。雖然時間的巨輪無法抹去,但只要好好珍惜,我們就會擁有更多的回憶。
讓我們期待吧!曾經(jīng)的時光無法挽回,現(xiàn)在我們一定要珍惜,未來讓我們共同去珍惜吧不要讓我們錯過他。
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