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描寫的小學(xué)生作文

時間:2023-09-27 13:30:54 小學(xué)生作文 我要投稿

描寫的小學(xué)生作文10篇【必備】

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的描寫的小學(xué)生作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

描寫的小學(xué)生作文10篇【必備】

描寫的小學(xué)生作文 篇1

  我小時候曾經(jīng)養(yǎng)過一只可愛的小白兔,它全身雪白雪白的,一摸感覺又光滑又柔軟,遠遠望去像一團棉花。它的耳朵長長的,粉嫩粉嫩的,可以聽見遠處的動靜。它有著一雙紅紅的眼睛,就像里面嵌著兩顆紅寶石,鮮紅鮮紅的。

  最有趣的就是嘴巴了,是三瓣嘴,還露出兩顆潔白如玉的大門牙。他的'尾巴短短的,像個小絨球。小白兔最愛吃菜葉子,我常拿青菜葉子喂它,它吃得津津有味,還不時地發(fā)出“咔嚓咔嚓”的響聲。雖然現(xiàn)在小白兔沒有了,但是我好想念它呀!

描寫的小學(xué)生作文 篇2

  在我家鄉(xiāng)的村尾有一座古老的石橋。川流不息的汽車不停地在它身上開來開去,來來往往的人們在它背上踏來踏去,石橋開心極了。

  這座石橋建造于大清光緒戊戌二十四年仲冬月。它已有一百多歲了。橋邊的石碑上刻著許多字,上面寫道:這座石橋是一位叫葉寶善的人組織建造的,建造時用了二千三百余金,而且還不包括木架呢!

  從遠處望去它就象夜晚天上彎彎的月亮。大家都說:“這座橋好象是天上的彩虹到人間來喝水呢!”走近一看原來這座橋是由一塊塊大大小小的石條組成的。有長方形的,正方形的,梯形的。石橋的`兩邊還有兩頭小石獅子,石獅子后面大約距離 一米 左右就有一塊大石頭,樣子很象桃子,小弟弟就是叫它大桃子的。

  這就是我家鄉(xiāng)的石橋,它雖然已有一百多歲了,但是它還是非常的堅固。我非常喜歡 這座古老的石橋。

描寫的小學(xué)生作文 篇3

  大家都覺得童年抓蝌蚪很有趣,但我們小區(qū)就變成抓青蛙或蟾蜍了。

  去年五月份的一天,我和朋友們來到池塘邊,之所以我們要來這里,是因為里面的小蝌蚪都變成青蛙了,那些青蛙正在放聲高唱。我覺得青蛙蹦蹦跳跳地很好玩,于是我們就想抓幾只,我們看準(zhǔn)一只青蛙,躡手躡腳的走到它身邊,猛地撒下了網(wǎng)。那是只蛤蟆(蟾蜍),皮膚為深褐色,身長只有一厘米。我知道這種青蛙是長不大的。我們抓了很久,我發(fā)現(xiàn)我很有抓青蛙的天賦,我竟然輕輕的把手伸進池塘,然后就有一只青蛙跳到我手上了,難道我的手這么有魅力嗎?我們感覺很無聊,所以搞了一個惡作劇,把一只青蛙放在硬幣上,然后告訴售貨員付您一塊錢,和一個值一塊錢的青蛙。一開始我以為會被罵,但是售貨員只是被逗的哈哈大笑。

  我的'童年還有許多快樂有趣的事情,希望大家的童年也豐富多彩!

描寫的小學(xué)生作文 篇4

  在我4歲的那一年,媽媽送給我兩只可愛的小白兔,紅紅的眼睛,像兩顆紅色的寶石,雪一般的絨毛,可愛極了。

  開篇對小白兔進行了外形描寫?每天我都陪它們在樓下的草坪上玩耍,別的小朋友都很羨慕我有兩只這么可愛的'小白兔。有一天,其中一只小兔生病了,連它最喜歡的青菜它聞都不聞一下,我急壞了,媽媽說;“沒事,它可能只是累了!钡诙,我迫不及待的打開籠子,沒想到它還是死了,我傷心的哇哇大哭,媽媽安慰我說;“不要哭了,不是還有一只嗎?”可是我心里還是很難過,另外一只小兔也肯定和我一樣傷心,因為它失去了它的好朋友。

  敘述真切具體?為了讓另一只小白兔不被傳染了,我和媽媽決定讓外公幫我養(yǎng)著小白兔,雖然很舍不得,但是我想我可以經(jīng)常去看它呀!

  時間過的真快,我現(xiàn)在8歲了,我的小白兔長的也很大了,它很調(diào)皮,每次想抱抱它,它都使勁亂蹬,好像在說;“我也長大了,不要抱了!”還要告訴你們一個秘密,我家這只小兔超級愛吃面條,和其它小兔與眾不同,很有意思!多么可愛的小白兔啊!

描寫的小學(xué)生作文 篇5

  灰灰

  “灰灰”,你可別以為它是灰太狼的兒子的名字,其實它是我家小狗的名字。它是一條普通而又神奇的小狗。

  說它普通,是因為它的外形,它的身子很大,一身灰色的毛,一雙圓圓大大眼睛,一只小巧靈敏的鼻子。這樣的`狗實在太普通了。

  說它神奇,是因為它的那次離奇的“失蹤”。

  灰灰和我的奶奶最好了,因為平時都是奶奶喂食給它吃的,所以不管奶奶去哪里,它就跟到哪里,真可以用“形影不離”來形容。有一次,奶奶砍柴回家,發(fā)現(xiàn)灰灰沒跟來。起先我們都以為晚上它總會回來的,可是直到我們吃好晚飯,仍不見它的蹤影。此時一種不祥的預(yù)感在我的心頭產(chǎn)生:灰灰會不會被壞人抓走了?我傷心極了。兩天兩夜已經(jīng)過去了,還不見灰灰的影子,我都快哭出來了。第三天終于有了灰灰的消息:它在魚塘那邊的小房子里。奶奶聽到消息后,馬上騎上三輪車就去小房子那邊了。等到奶奶把灰灰?guī),我就高興得跳了起來。原來,那天奶奶砍完柴就把柴堆在魚塘那邊的小房子里,本來想過幾天再運回來。沒想到,灰灰在那小房子里看柴,生怕別人把柴偷了去。你說,我家的灰灰是不是很了不起。

  這件事后,我更喜歡灰灰了。

  小飛俠點評:我也喜歡灰灰了。

描寫的小學(xué)生作文 篇6

  我有一個弟弟,他胖嘟嘟的小臉上嵌上一雙天真純潔的大眼睛,鼻子不高不矮,特別是那張櫻桃小嘴,讓人看了可愛極了?墒沁@么個“美男子”,卻淘氣極了。你別不信,我這就給你說說。

  有一次我剛剛放學(xué)到家就聽見表弟的“鳥語”:“賣蛋糕啦!賣蛋糕啦!走過路過的瞧瞧,買一送一啦!”剛進房間門口,弟弟把一個不知從哪里弄來蛋糕,扔到我的臉上,弄得我眼睛幾乎都看不清了,“買一送一咯!”弟弟說完又“啪”地扔到我衣服上,這下我可慘了,簡直就是一個活生生的“奶油人”。

  此時的我早已暴跳如雷,大叫:“看我怎么收拾你!”弟弟好像一點也不怕我,得意地說:“糟糕,姐姐變成妖怪啦!”說完沖出房間,跑到我媽媽的背后,竟然倒打一耙地告訴媽媽說我要欺負他,還害得我挨了一頓訓(xùn)。

  過后,我看見弟弟正津津有味地看著《迪迦奧特曼》,心想:應(yīng)該不會再出事了吧。于是陪同弟弟一同看了起來。弟弟才看到了一半,就沖出了家門。糟糕,大事不妙,不知道弟弟又要耍什么詭計了。

  “看我的`迪迦奧特曼!”弟弟找來幾個伙伴,手上拿著幾顆小石塊,“攻擊!”說完一齊把石頭砸向我,看這樣子,大概是把我當(dāng)成“怪獸”了。才一會,我的頭上就起了幾個小包!肮】,怪獸被我迪迦奧特曼制服了!”弟弟和幾個伙伴看著我狼狽的樣子哈哈大笑起來。

  我的淘氣弟弟,你什么時候才能消停會兒。

描寫的小學(xué)生作文 篇7

  天馬島,風(fēng)景秀麗迷人,是莒南縣一處著名的旅游景點。第一次聽到它的名字,你或許會認(rèn)為那是一個有著波瀾壯闊的大海的地方,其實不然。去年,受朋友的邀請,我和爸媽一起去了天馬島。

  要想進入天馬島,需坐船繞過一座水庫才行。那時已是中午,陽光照在水庫上,波光粼粼,就像灑滿了金子。

  來到天馬島,首先映入眼簾的是一座雄偉的大山,簡直可以與五岳之首——“泰山”旗鼓相當(dāng)了。流著一滴滴汗水,奮力爬著一級級的臺階,終于有了一個可以休息的.地方。周圍好熱鬧啊,到處都是吃的、喝的、紀(jì)念品,我們坐在石凳上,突然微風(fēng)吹來,頓時讓我們神清氣爽。趕緊轉(zhuǎn)過身子,原來是一條清澈見底的小溪,一塊大石頭堵在那里,便形成了一個泉眼。

  休息過后,我們繼續(xù)攀登,石階旁一棵棵高大蔥郁的大樹,一朵朵含笑的花兒,可愛極了,真的可以用“山間綠樹紅花”來形容!

  天馬島,真是一處人間仙境。真希望你們也來這秀麗神奇的地方游覽一番。

描寫的小學(xué)生作文 篇8

  夏天是雨水之季,沒想到第一場雨就如此壯觀。放學(xué)后,我正在回家的路上。突然,只聽狂風(fēng)怒吼,猶如巨龍咆哮一般。又見天上烏云密布,霎那間下起傾盆大雨,像從天而降的天河流水。傾刻間,我變成了落湯雞。路上行人到處避雨,我飛快地向家中跑去。到家后,我坐在陽臺邊看著樓房浸在煙雨之中,(什么)在風(fēng)中飛舞,路旁的小樹被風(fēng)雨吹打得左搖右擺。打開窗聽到雨從天上簌簌落下的聲音?吹搅灵W閃的閃電,又聽到轟隆隆的雷聲,閃電和雷鳴連續(xù)不斷。雷鳴聲時而震響,時而微弱。閃電一個個連續(xù)不斷出現(xiàn)。漸漸的,雨小了,但雷電不止,過了一會兒又下起雨來。雖然這次雨不那么多,那么密,但豆大的雨滴砸在屋檐上發(fā)出噼噼啪啪的聲音。晚飯后,天暗了下來,西面發(fā)出暗淡的光,上是粉紅色的,再往下面是紫的。格外美麗。而南面遠處的云不斷發(fā)出片狀閃電,閃電這一片,那一片,左面一片,右面一片。這時有兩片閃電撞在一起,在消失的同時,從中間竄出一條長龍似的閃電在這條閃電的半路又分出兩條,好長的一條閃電,我無法形容這美麗的閃電。有時再次出現(xiàn),我不時驚呆,不時驚聲稱贊。雖然閃電持續(xù)時間很長。但我還是意猶未盡,望著長空遐想......今日所見的這風(fēng)雨雷電,是我小時候到現(xiàn)在的第一次。這又猛又強勁的風(fēng);這又密又大的雨;這又響又長的.雷;這又多又美的閃電,令我震驚,久久不能忘懷。(好,概括的精辟)此刻我才知道大自然是多么的偉大;多么的神秘;多么的奇妙。!評語:文章寫出了這場“夏雨”的壯觀和非同凡響。主要抓住了雨急、風(fēng)大、雷猛、電奇的特點,描繪很細致。

描寫的小學(xué)生作文 篇9

  我的哥哥非常喜歡小動物。

  他長著大大的眼睛,粉色的嘴巴,尖尖的耳朵,烏黑的頭發(fā),寬寬的鼻子。他還很喜歡小動物。我今天就來說說他怎么喜歡小動物吧。

  有一天,我剛到外婆家就看見水里有好多大大小小的“無名魚”在水里歡快的游來游去。我高興極了,心里想:這么多魚,如果撈上來真是太好了。

  我急忙下車去撈。說時遲那時快,哥哥看見了,立刻飛奔過來阻止我。

  我問:“干什么呀?”

  哥哥一本正經(jīng)地說:“不能去撈,這些魚可以凈化河道!”

  我皺了皺眉頭心想:我的媽呀,就知道阻止大事,如果不是你,我早把河水里的“無名魚”全都撈上來了!

  吃晚飯時,一條臟兮兮的'小狗向我們走來,我想用掃把把他打跑。可是,哥哥手上拿著骨頭,那只小狗不但沒跑,反而背道而馳,跑向我們。只見哥哥把手上的骨頭一扔,小狗叼起骨頭走了。

  關(guān)鍵時刻還是得看哥哥!

描寫的小學(xué)生作文 篇10

  白云之上,藍天之下,我駕著自信飛翔,那成功的彼岸離我越來越近!}記

  成功,是個多么令人神往的字眼啊!很多人都企盼成功,但怎樣才能成功呢?對此,仁者見仁,智者見智。有人認(rèn)為,能否成功在于是不是胸懷大志,是不是勤奮;還有人認(rèn)為,成功在于一個人的機遇。這些說法當(dāng)然不無道理,但我認(rèn)為,成功的關(guān)鍵在于自信。

  人各有所長,各有所短。一個人看不到自己的短處,容易自傲,這固然不好。但是看不到自己的長處,必然自卑。存在自卑心理的人,怎么能鼓起生活、事業(yè)的風(fēng)帆?又怎么能到達光輝的彼岸?

  阿基米德,居里夫人,伽利略,張衡,竺可楨等歷史上廣為人知的科學(xué)家,他們之所以能取得成功,首先是有遠大的志向和非凡的自信力。美國發(fā)明家莫爾斯,原來是一位畫家,但他對電磁學(xué)非常有興趣,經(jīng)過三年的刻苦鉆研,他制造成功第一臺電報機。這臺電報機很粗糙,遭到許多人的冷嘲熱諷。在外界壓力下,莫爾斯沒有灰心,他堅信電報機是對人類是有用的,更堅信“我能干!”又經(jīng)過三年多的.努力,電報機終于制造成功了。1944年5月24日,人類通信歷史揭開了嶄新的一頁。莫爾斯成功的經(jīng)驗告訴我們,從立志到成功的路程,是他帶著自信一路走過的。

  不僅僅是這些偉人,我自己也親身感受到了自信的重要性。初二上學(xué)期,應(yīng)該是我學(xué)習(xí)生涯中的低谷,因為突然加了一個新科目——物理。我從此變得自卑起來。不知是我接受新事物的能力差,還是其他原因,反正我的物理學(xué)得極爛,特別是“電”這一方面我更是一竅不通。每次當(dāng)我拿起物理試卷的時候,我都是一頭霧水。隨著名次的日益退后,我的頭也越來越低。到了期中考試,媽媽問我有沒有信心進入班級前十,我笑道:“怎么可能呢?”媽媽說:“怎么這么不自信?”

  晚上睡覺時,我靜靜地躺在床上,想著媽媽說的話:是呀!我怎么這么不自信?以前那個自信向上的我怎么不見了?我連成功想都不敢想,怎會成功呢?要想成功,就必須相信自己一定會成功!就是這樣的信念推動著我,從此以后我?guī)е孕懦霭l(fā)。當(dāng)我再次拿起物理卷子時,我已是信心滿滿,胸有成竹。自信力的恢復(fù)使我的成績獲得突飛猛進的發(fā)展。初二下學(xué)期,我的成績又上去了。

  我堅信:帶著自信出發(fā),我們步向成功的速度會越來越快的!

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