【實(shí)用】小學(xué)生作文7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幘恼淼男W(xué)生作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生作文 篇1
親愛的爸爸:您好!此刻，望著靠在床頭睡著了的您,我無法用語言來表達(dá)心中的酸楚，爸爸，這么多年，為了我，您起早貪黑，終日操勞，太累了，歇會(huì)兒吧，今天讓女兒為您講故事。您在我出生后，就投入了全身心的愛，在您無微不至地呵護(hù)下，我像花朵一樣漸漸成長(zhǎng)。有一件事令我終身難忘，那就是您每天無論多忙多累，都要為我讀書、講故事，十年來從未中斷,如今，聽您讀書、講故事，已成為我生活中必不可少的一部分。在我很小的時(shí)候，您講小白兔、白雪公主的故事，有時(shí)，我在夢(mèng)里都會(huì)發(fā)出甜甜的笑聲；上幼兒園時(shí)，我知道了孫悟空和豬八戒，也聽懂了孔融讓梨、黃香溫席的寓意，從故事里，我知道了善良，懂得了真誠(chéng)，明白了要做一個(gè)正直的人 。那時(shí)，您的話語就像甘露浸入我幼小的心田，從您希冀的眼神中，我看到的'是期待。 上學(xué)后，您開始講勵(lì)志故事，輔導(dǎo)我功課，鼓勵(lì)我勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。一段時(shí)期，我的英語成績(jī)不是很理想，情緒有點(diǎn)低落，您告訴我世界首富大學(xué)還沒畢業(yè)呢。有天夜里，我看見您的房間亮著燈，從門縫望去，天哪，爸爸正在燈下學(xué)英語，您都四十多歲了，能看懂嗎？只見您眉頭緊鎖，神情關(guān)注，不時(shí)翻著字典，一會(huì)兒又打開電腦進(jìn)行查找，還一邊在本上記著，直到露出滿意的笑容，望著您疲倦的面孔，我的眼睛模糊了……現(xiàn)在，我的成績(jī)提高了，可您也老了，我長(zhǎng)高了,可您的腰卻彎了，我懂事了，卻發(fā)現(xiàn)您兩鬢的白發(fā)多了，當(dāng)我拿回一張張獎(jiǎng)狀時(shí)，從您的目光里我看到了欣慰。 爸爸，您太累了，有時(shí)故事沒講完卻睡著了，我知道您的故事永遠(yuǎn)也講不完，我為您做不了什么，但我可以在您口渴的時(shí)候送上一杯熱茶，在您勞累的時(shí)候?yàn)槟反费�，我愿意向您撒嬌，向您傾訴委屈，與您分享快樂，我會(huì)努力讓您成為世界上最幸福的爸爸！爸爸，十年了，您從來都不曾歇一歇，今天為了我,您歇一歇吧，那怕是一小會(huì)兒。
小學(xué)生作文 篇2
3月28日，天氣晴朗，我一早就興致勃勃地和枸桔弄社區(qū)里的小朋友一起去參觀筧橋機(jī)場(chǎng)。
下了車以后，我們先集合，然后專心致志地聽空軍叔叔講解進(jìn)機(jī)場(chǎng)的規(guī)則和要求。要求我們做到遵紀(jì)守時(shí)，嚴(yán)格保密，文明參觀。
聽完講解以后我們又上了車，到軍用飛機(jī)場(chǎng)參觀。一到飛機(jī)場(chǎng)，覺得這里的場(chǎng)地很空曠，飛機(jī)的跑道很長(zhǎng)。因?yàn)檫@里是軍事基地，所以解放軍叔叔說不能下車去觀看飛機(jī)，只能乘坐大巴車通過窗戶來看。我透過窗戶看到帳篷里停著一架架軍用飛機(jī)，它們個(gè)個(gè)都穿著金屬盔甲，有著長(zhǎng)長(zhǎng)的“翅膀”，樣子挺威武，日夜守護(hù)著我們的家園。能有機(jī)會(huì)親眼看到戰(zhàn)斗機(jī)，我感到很難得也很高興。
隨后我們還觀看了解放軍叔叔的.擒拿操和消防演習(xí)表演。擒拿操打得熟練、整齊而且有力； 消防表演動(dòng)作連貫，速度快捷，幾秒鐘就可以裝好水管進(jìn)行救火。
最后我們又參觀了解放軍叔叔的宿舍、健身房、會(huì)議中心，閱覽室，每個(gè)房間的物品和擺設(shè)都很整齊，地面和墻壁都很干凈。解放軍叔叔在業(yè)余時(shí)間還在不斷看書學(xué)習(xí)，強(qiáng)身健體，積極上進(jìn)，這種嚴(yán)謹(jǐn)、向上的態(tài)度是很值得我們學(xué)習(xí)的。
后來我們社區(qū)的小朋友也帶去了豐富多彩的節(jié)目，大家又唱又跳很是開心。
最后宣布參觀機(jī)場(chǎng)圓滿結(jié)束，我依依不舍離開了機(jī)場(chǎng)，希望下次還能來。
小學(xué)生作文 篇3
我養(yǎng)了兩只可愛的小烏龜，快一年時(shí)間了，一只叫青青，一只叫墨墨，青青平時(shí)是一只謹(jǐn)慎，團(tuán)結(jié)、開朗的小烏龜，而她的小伙伴“墨墨”則是一只勇敢，機(jī)靈，團(tuán)結(jié)的龜龜，
前兩天，不幸的事發(fā)生了，我一直寵愛的小烏龜“青青”死了，那天早晨，我起床后，來到“龜缸”前，發(fā)現(xiàn)青青肚皮向上翻了身，墨墨則用懇求的眼神望著我，我一瞬間生出一個(gè)可怕的'想法——青青死了。沒想到，我在經(jīng)過試驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)，青青真的死了！我為青青的離去而無限惋惜、悲痛，墨墨更是悲痛，連續(xù)幾天不吃不喝，似乎在苦苦回憶著以前和青青在一起時(shí)游玩嬉戲的場(chǎng)景，直到有一天晚上，我喂給他了一塊香腸，他不禁被香味吸引住了，狼吞虎咽地吃起來，吃完后，眼里帶著貪婪的目光看著我。我不禁大喜過望，說：“小饞龜，今天本小姐就可憐你一次吧！”我又給了他一小塊肉，他的眼中放出了金光，又感激地“瞪”了我一眼，才開始吃肉，看著墨墨恢復(fù)食欲，我也十分高興。
青青，你現(xiàn)在一定在天堂中無憂無慮地生活吧，你不要忘了你的好伙伴墨墨和小主人喲！
青青，你能聽見我在說話嗎？
小學(xué)生作文 篇4
【1】 本文內(nèi)容生動(dòng)豐富語言新穎清爽結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理
【2】 本文是一篇較為成熟的敘事明理之作文章以準(zhǔn)確流暢的語言展示了實(shí)驗(yàn)的全過程跌宕起伏妙趣橫生小作者觀察仔細(xì)敘述時(shí)井然有序
【3】 對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描寫能切中要害詳盡而全面文章體現(xiàn)了自然科學(xué)的趣味性和知識(shí)性讀來饒有興味
【4】 文章開頭交待得十分清楚起到總領(lǐng)全文的作用結(jié)尾處寥寥數(shù)語顯示了作者探索科學(xué)奧秘的遠(yuǎn)大理想和堅(jiān)定信心催人奮進(jìn)
【5】 簡(jiǎn)單交待時(shí)間地點(diǎn)和結(jié)果…
【6】 語言簡(jiǎn)練規(guī)范開篇吸引人
【7】 …以…開頭較有新意前因后果娓娓道來
【8】 開篇簡(jiǎn)明扼要精煉有序;重點(diǎn)描述…給人留下深刻印象
【9】 以景喻情開頭頗有新意;倒敘開頭渲染意境
【10】 開頭直奔主題也是一種寫法
【11】 開頭很活潑擬人化手法的運(yùn)用使開頭顯得活潑
【12】 反問句開頭吸引讀者
【13】 開頭直奔主題讓人一目了然
【14】 開頭點(diǎn)題用詞很吸引人
【15】 能過合理的想象反映出意味深長(zhǎng)的哲理…行文流暢簡(jiǎn)潔充分發(fā)揮了自己的想像力是一篇不錯(cuò)的…文章清逸婉麗流暢連貫尤其人物語言幽默風(fēng)趣再加上一些精妙詞語的使用無形中為文章增添了不少情趣
【16】 全文可圈可點(diǎn)的佳句不少給文章增添了些文學(xué)情趣
【17】 本文在故事情節(jié)上或許并無特別之吸引人之處但仍不失為一篇成功之作其一較好地刻畫了角色的形象其二語言生動(dòng)豐富生活氣息濃起到了良好的表情達(dá)意之效果
【18】 文章以…為結(jié)尾言簡(jiǎn)意賅其味無窮
【19】 全文敘事集中不枝不蔓語言樸實(shí)流暢感情真摯感人
【20】 通過豐富人物的`語言和動(dòng)作襯托出人物的思想品質(zhì)文章想象合情合理敘述自然生動(dòng)結(jié)構(gòu)緊湊銜接自然連貫中心突出
【21】 語用原則:語用原則就是使交際順利進(jìn)行的交際合作規(guī)律，又叫做合作原則。語用原則是信息的發(fā)出者和接受者都必須遵守的原則，只有這樣，交際才可以順利進(jìn)行。
【22】 美國(guó)語言學(xué)家格賴斯也指出，語言交流是受一定規(guī)律制約的，交流的主體為了實(shí)現(xiàn)會(huì)話目的，必須遵守一些基本原則。因此他們都遵守著合作原則，以求實(shí)現(xiàn)有效的交流愿望。
【23】 作文評(píng)語作為語文老師和學(xué)生之間的一座橋梁，如何使得二者的交流作到暢通無阻是擺在中學(xué)語文老師面前的一個(gè)非常大的問題，因此，在遵守語用原則的前提下選擇使用恰當(dāng)?shù)淖魑脑u(píng)語是一個(gè)行之有效的途徑。
【24】 開頭簡(jiǎn)潔自然結(jié)構(gòu)清晰心理描寫真實(shí)體現(xiàn)出作者良好的語言駕馭能力
【25】 這篇短文的特點(diǎn)可概括為親切溫馨雋永
【26】 文中描繪的…清新活潑歡快明朗字里行間跳動(dòng)著的童心使文章也有了生命力
【27】 文章憑著豐富的想象憑著多彩的語言將…呈現(xiàn)讀者面前
【28】 文章簡(jiǎn)潔明了語言平淡樸實(shí)
【29】 作者觀察細(xì)致想像力豐富運(yùn)用擬人比喻等手法使生動(dòng)活潑引起了讀者的興趣
【30】 借景抒情托物詠志很特色
【31】 文章在民間傳說的基礎(chǔ)上進(jìn)行合理想象和生動(dòng)描述演繹出一篇精彩的童話故事讀來饒有趣味
【32】 …要求通過虛構(gòu)的故事來表達(dá)一種哲理
【33】 本文很好體現(xiàn)了…的特點(diǎn)深刻的主題與新穎的構(gòu)思相得益彰
【34】 巧用伏筆是文章的一大特點(diǎn)文章第一段就為全篇故事的發(fā)展做了極好的鋪墊這種構(gòu)思非常巧妙可以借鑒
小學(xué)生作文 篇5
我盼望的周末到了，昨天我就和媽媽約好今天去公園。我早早地就起床了，把老師昨天布置的作業(yè)認(rèn)真地做完了等待媽媽起床梳洗過后帶我去公園�？墒�，就在我們準(zhǔn)備出發(fā)的時(shí)候，突然刮起了一陣狂風(fēng)，蜻蜓飛得很低，媽媽告訴我說：“馬上要下雨”。我就說：“我不信”。媽媽叫我去窗戶前看看。我向窗戶外望去，黑沉沉的烏云布滿了天空，好像一塊黑布把天空遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，同時(shí)還伴隨著閃電，突然，雷聲響起，天空下起了像豆子一般的.大雨。路上的行人，有的用雙手擋著頭，急匆匆的往家跑，他們心里也許會(huì)想，真是糟糕的天氣，有的人帶著傘，不慌不忙地?fù)伍_傘，他們肯定會(huì)想，幸虧帶了傘，否則的話，還不淋成落湯雞呢！
大雨滴在樹上，打下了好些樹葉；大雨落在小草上，小草隨風(fēng)搖擺。屋檐上的雨水像斷了線的珠子，噼里啪啦往下掉。雨水在路上匯成一條條小溪。大約半小時(shí)左右，雨漸漸地小了，雷聲也越來越輕，不一會(huì)雨就停了。帶著傘的人們收起了傘，在屋檐下躲雨的人們也出來了，這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)，天空出現(xiàn)了一道無比美麗的彩虹，像一座彎彎的五彩橋美麗極了。我趕緊拿起畫筆把它畫下來，留作紀(jì)戀。我推開窗戶，一股清新的空氣撲面而來，我深深的吸了幾口，真舒服。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)小河里的水漲高了許多，樹葉和小草像吃飽了似的，舒展著綠綠的葉子，好像感謝這場(chǎng)大雨。
我想，這場(chǎng)雨對(duì)于干旱的土地和莊稼來說，真是一場(chǎng)及時(shí)雨啊！我真希望這樣的雨多下幾場(chǎng)，那么我們的干旱狀況肯定會(huì)得到緩解。
小學(xué)生作文 篇6
七月十八日，我們?cè)谕ê菰缟�，我們五點(diǎn)就起床了，我們吃的方便面，因?yàn)槭程眠�沒開門。我們八個(gè)人六點(diǎn)半出發(fā)，穿越沙漠。我騎的駱駝才4歲，媽媽騎的'駱駝8歲，我們要從通湖草原穿越 到沙坡頭，騎的我屁股都疼了，我們一共騎了六個(gè)小時(shí)的駱駝。
我還想再騎一次，真是太好玩了！
小學(xué)生作文 篇7
在我的記憶中，有許多有趣的`事�？墒亲屛矣洃洩q新的還是發(fā)生在校園中的那件事。
在我們第一次來到教院附中時(shí)，我們還都互不相識(shí)。前幾次上英語課時(shí)，大家都有些緊張。但是我們的俞老師在課堂上讓我們記憶單詞都是用有趣的方法。我記憶最深刻的是單詞:daughter。老師在教我們這個(gè)單詞時(shí)用了一個(gè)用中文翻譯的方法。Daughter用中文讀起來是到特(普通話:逃掉)。老師說以前人女兒嫁出去就像逃掉了一樣，很難得才回來一次，所以叫到特。我們聽了頓時(shí)哄堂大笑。
怎么樣，我們的老師幽默吧!這樣的趣事還有很多呢!以后有時(shí)間，我一一說給你們聽。
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