[集合]小學(xué)生作文4篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的小學(xué)生作文4篇，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生作文 篇1

　　我愛(ài)秋天，愛(ài)秋天無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，但更愛(ài)秋天美麗的田野。

　　秋天的一個(gè)早晨，我漫步在田埂上，黃澄澄的稻子翩翩起舞，幾個(gè)農(nóng)民手里拿著鐮刀，面帶笑容，正在割稻子。農(nóng)民們高興地說(shuō)：“這個(gè)秋天來(lái)得真是時(shí)候，今天，稻子長(zhǎng)得這么好，都虧秋天。呵——呵——呵!”

　　一陣寒風(fēng)吹來(lái)，一點(diǎn)兒都不冷，落在地上的黃葉猶如小舟順風(fēng)飄去。我抬頭一看，兩旁的楊樹(shù)變得光禿禿的，枯老的樹(shù)皮一層又一層。可是，松樹(shù)仍然挺拔蒼翠，筆直得站在路旁，楓樹(shù)紅通通的，似火，黃澄澄的，似金。我各摘了一片，放進(jìn)衣兜里，想做個(gè)紀(jì)念。

　　我抬頭仰望，天空依然很藍(lán)很美，不多時(shí)，就有大雁向南方飛去。秋天到了，大雁要去南方過(guò)冬了。

　　我低著頭，走到田徑小路，抬頭一看，棉花地奇跡般的出現(xiàn)在我伯眼前。白茫茫的一片，好似雪花一樣，白綿綿的，又像天空中的云朵。想起它，它的用途還不小呢!

　　路旁，有幾棵果樹(shù)，沉甸甸的果實(shí)壓彎了樹(shù)的腰，這的'確是一派豐收景象。

　　我呼吸著新鮮的空氣，感受到秋天的美，我愛(ài)秋天氣田野。

　　在小徑的路上，小草低著頭，枯黃枯黃的，好像在說(shuō)：“秋天到了，我們要入冬了，小朋友們?cè)僖部床坏轿覀兞�。但沒(méi)關(guān)系，明年春天，我會(huì)從土地媽媽的身體里探出腦袋，迎接春天的�！�

　　秋天很美，但秋天的田野猶如嬌美的姑娘更美。

小學(xué)生作文 篇2

　　我家里有兩個(gè)非常兇的爸爸媽媽，沒(méi)次放假我沒(méi)有學(xué)習(xí)爸爸媽媽老是罵我。我恨他們，當(dāng)時(shí)我恨不的去死給他們看，以為我不愛(ài)學(xué)習(xí)，在無(wú)意中我明白他們的'苦，也許我不爭(zhēng)氣，給他們帶來(lái)的不是快樂(lè)，而是悶悶不樂(lè)和天天的不高興，原本開(kāi)心的家庭就被我這么一個(gè)小孩子給摧毀拉~我后悔拉，我沒(méi)有聽(tīng)爸爸媽媽的話，而是天天上網(wǎng)，不學(xué)習(xí)原本一向很好的我被一個(gè)虛擬的空間（電腦）給舒服拉，我現(xiàn)在擺脫不了這個(gè)電腦，我好向在一點(diǎn)一點(diǎn)的走向歪路，對(duì)不起媽媽爸爸我以后一定好好學(xué)習(xí)的，可是我不知道從什么地方開(kāi)始，也許我會(huì)最回從前的我�！�—女兒王雨晴 20xx年12月13日

小學(xué)生作文 篇3

　　我的優(yōu)點(diǎn)有很多，缺點(diǎn)也有很多，其中誠(chéng)信是我最大的優(yōu)點(diǎn)。

　　有一次約好同學(xué)們?nèi)ゴ駽S，而那時(shí)候天氣預(yù)報(bào)說(shuō)可能會(huì)下雨，于是我和王**想著去還是不去呢，我們于是問(wèn)一問(wèn)，他們說(shuō)去，我媽說(shuō)可以不去了，我想不能不去，因?yàn)榕笥巡荒懿皇貢r(shí)，最后我還是去打了。

　　還有一次，我想還有去給鄭** 去看望他，可外面既刮風(fēng)又下雨，我就有些不想去的一絲心理，可是這被媽媽給打破，媽媽說(shuō)：“做人不要缺少誠(chéng)信”要說(shuō)到到。

　　還有一次······

　　啊，我已說(shuō)不清楚有多少次了，這些雞毛蒜皮的小事，簡(jiǎn)直微不足夠，但是它們很有意義，它們讓我感受到了誠(chéng)信帶來(lái)的輕松和快樂(lè)。

　　擁有誠(chéng)心真好啊!有了誠(chéng)信楊利偉實(shí)現(xiàn)了中國(guó)人千年的`飛行夢(mèng);有了誠(chéng)信，鄭培民恪盡職守，鞠躬盡瘁，死而后已贏得了人民群眾的愛(ài)戴;有了誠(chéng)信，許多人的一生因此美麗而又燦爛!

　　高爾基說(shuō)：“走正真誠(chéng)的路，定會(huì)有一個(gè)問(wèn)心無(wú)愧的歸宿�！笔堑模�我一定會(huì)帶著誠(chéng)信前行。我的人格和整個(gè)生命會(huì)因此格外美好。

　　我誠(chéng)信，我美麗!

小學(xué)生作文 篇4

　　“史林祥快來(lái)?yè)癫耍　鼻�，媽媽又在喊我做事了，我不得不放下《兒童時(shí)代》去擇菜。

　　我一邊擇菜一邊想：如果世界上沒(méi)有大人就好了。

　　忽然，一陣風(fēng)吹來(lái)，正在炒菜的媽媽和正在看書(shū)的爸爸不見(jiàn)了，我連忙跑出去一看，只見(jiàn)世界上所有的爸爸、媽媽都駕著東南風(fēng)飛向天際了。

　　這正合我意，從此我們可以不受管了！我正得管了！我正得意，忽然，聞到一股焦味。我跑進(jìn)廚房一看，原來(lái)是鍋里的菜燒焦了。我把燒焦的.菜扔進(jìn)了垃圾箱，順手把菜鍋一擲，“哐啷”一聲，鍋?zhàn)勇湓诘厣狭恕Ｎ蚁耄悍凑龥](méi)有大人在，不要緊，我還是抓緊時(shí)間去看書(shū)吧。于是，我就來(lái)到臥室，繼續(xù)埋頭看我的《兒童時(shí)代》。

　　轉(zhuǎn)瞬到了晌午。我看著書(shū)，覺(jué)得肚子餓得“咕咕”叫，平時(shí)媽媽準(zhǔn)會(huì)又叫開(kāi)了：“小琴呀，吃飯了�！鄙踔吝�會(huì)說(shuō)：“一天到晚只知道看書(shū)，眼睛還要不要！”這些話我都聽(tīng)膩了！我一邊走一邊想，不覺(jué)來(lái)到了廚房，可是鍋?zhàn)涌帐幨幍靥稍诘厣�，沒(méi)法，我只得上街買(mǎi)點(diǎn)心吃了。

　　大街上傳來(lái)一陣喧鬧聲。我好奇地?cái)D進(jìn)人群一看，原來(lái)有兩個(gè)小孩兒在打架，圍觀的全是小孩兒，誰(shuí)也勸不住他倆。

　　我好不容易繞到食品商店，可是這里也是一片混亂，一些孩子正在狼吞虎咽吃著糖果點(diǎn)心。我也搶上去抓了一只面包，正準(zhǔn)備往嘴里塞，不料面包被人搶走了。我扭頭一看，原來(lái)是一個(gè)比我大一點(diǎn)的男孩兒，他搶去喂狗了。我氣極了，走過(guò)去對(duì)準(zhǔn)那只狗狠狠地踢了一腳。那狗疼得對(duì)著我“汪汪”直叫。它的主人揮動(dòng)著拳頭沖我而來(lái)，我嚇得扭頭就逃走了。我想：現(xiàn)在要是有個(gè)大人在多好��！

　　我無(wú)目的地向前走著，好像要尋找什么……

　　可是無(wú)論我走到哪里，哪里都有孩子呼喚他們爸爸、媽媽的聲音，我止不住大聲喊了起來(lái)：“我也要爸爸、媽媽呀！”

　　又是一陣風(fēng)吹來(lái)，我的爸爸、媽媽和所有的大人都回來(lái)了。我們跳呀、唱啊，多么高興啊！

　　這下我懂了，世界上不能沒(méi)有大人，就像大人不能沒(méi)有我們一樣。

　　要尋找什么……

　　在沒(méi)有大人的世界

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