（精選）實(shí)用的小學(xué)生作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的小學(xué)生作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生作文 篇1
中午，校園里靜悄悄的。小明到校后，一個(gè)人在教室門(mén)口踢足球�！芭尽钡囊宦�，球飛到了玻璃窗戶(hù)上，一下子打碎了兩塊玻璃。小明坐在教室里不敢動(dòng)。這時(shí)，同學(xué)們陸續(xù)來(lái)到教室，大家看見(jiàn)了碎玻璃議論紛紛，小明的心里矛盾極了。他想：要是告訴老師，肯定會(huì)被批評(píng)。要是不說(shuō)，萬(wàn)一被查出來(lái)那就是錯(cuò)上加錯(cuò)，到底說(shuō)還是不說(shuō)呢？
這時(shí)，老師捧著書(shū)走了進(jìn)來(lái)，她看到了一地的碎玻璃，便問(wèn)：“這是誰(shuí)打碎的？”小明的頭低得很低。老師看到了，明白了一切，她讓一位同學(xué)把碎玻璃掃掉。上課鈴響了，老師說(shuō)：“同學(xué)們，因?yàn)榻裉齑蠹冶憩F(xiàn)好，所以老師讓你們玩一個(gè)游戲，你們想玩什么游戲啊？”一聽(tīng)這話(huà)，同學(xué)們紛紛舉起手來(lái)，有一位同學(xué)說(shuō)玩“傳悄悄話(huà)”的.游戲，老師覺(jué)得這個(gè)游戲很好，便同意了。她請(qǐng)了幾個(gè)人來(lái)傳話(huà)，發(fā)話(huà)者便是小明，小明開(kāi)始傳話(huà)了：“老師，對(duì)不起，玻璃是我打碎的，請(qǐng)您原諒我�！蓖瑢W(xué)一直把話(huà)傳到老師那里……當(dāng)老師聽(tīng)到了這句話(huà)后，微笑著對(duì)小明說(shuō)：“小明，這是我聽(tīng)到的最好的悄悄話(huà)。
小學(xué)生作文 篇2
寒假如期而至，嚴(yán)冬也加快了腳步來(lái)到了我們的身邊。一個(gè)可愛(ài)的小精靈伴隨著它們?nèi)胱〉搅宋壹摇?/p>
這個(gè)可愛(ài)的小精靈，就是臘梅。
臘梅花瓣是鵝黃色的，底部還帶著一些星星點(diǎn)點(diǎn)的小粉紅，看起來(lái)花瓣似乎還有些透亮。薄似輕輕的蟬翼，亮如閃閃的玻璃，美輪美奐。如果仔細(xì)去摸，還會(huì)發(fā)現(xiàn)，花瓣還有牛奶般的絲滑。層層的花瓣微微彎曲，包裹著中心的淡黃色的.花蕊，像古代鳳冠上搖曳的寶珠一樣。而且臘梅還潤(rùn)澤透明，像是用琥珀或玉石雕成的，頗有冰清玉潔的韻致。
臘梅不僅美得雅致，而且香氣也是不可多得的曼妙。
絲絲縷縷的馨香縈繞著整個(gè)屋子，清新的味道沁人心脾。濃郁而不失一絲淡雅的感覺(jué)，和那些香水的味道不同，這種自然的香氣是無(wú)法比擬的。
每天清晨，我被這股清香所喚醒，這時(shí)的香不知怎的，還帶點(diǎn)牛奶的醇香。令人在溫暖中開(kāi)啟新的一天。做題時(shí)，碰到了“攔路虎”，正不知怎么辦時(shí)，絞盡腦汁也想不出，腦子仿佛打了一團(tuán)復(fù)雜的結(jié)。這時(shí)，帶點(diǎn)冷意的芳香吸入了鼻中，將原本浮燥的心抹為平靜，將腦子中的線(xiàn)，一條條理順，終于解得。
臘梅，不像牡丹般榮華富貴，它在寒風(fēng)中為人們送去清香。不做大家閨秀，只做小家碧玉，這樣，挺好......
小學(xué)生作文 篇3
一早起來(lái)，吃完早餐，我就激動(dòng)不已；因?yàn)槲覀円患胰谠缇蜕塘恐ァ按豪O”買(mǎi)年貨，所以我激動(dòng)是自然的了！
“到‘春繭’了”
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一個(gè)大大的，扁扁的又圓圓的`，那就是春繭。我們到“春繭”了！不一會(huì)兒，就看到“交易市場(chǎng)”幾個(gè)大字。哦，終于到了。一眼望去，我不禁大吃一驚，天啊，簡(jiǎn)直就是人的海洋！見(jiàn)那些人們有說(shuō)有笑的向回家的方向走去。手上拎著大包小包的東西。
“買(mǎi)‘年貨’了”
進(jìn)“年貨市場(chǎng)”一看，賣(mài)年貨的帳篷也真不少；帳篷里就像悶爐一樣悶，里面的東西是應(yīng)有盡有，什么瓜子呀，花生呀，被子呀，鞋子呀，巧克力呀，茶葉呀，牛肉串，包子……讓我看都看不過(guò)來(lái)了。
我在一個(gè)店前停了下來(lái)，牌子上寫(xiě)的是：“10元一雙保暖鞋”真是便宜呀！我問(wèn)媽媽可不可以買(mǎi)一雙，媽媽同意了。我這選選，那兒挑挑。結(jié)果沒(méi)有一雙合適我的鞋子，我只好放棄了。
媽媽又說(shuō)自己要買(mǎi)一個(gè)包，我們這選選，那兒挑挑，最后終于看上了一款黑色的手提包。
我們來(lái)到了買(mǎi)襪子的地方。10元錢(qián)5雙，好便宜，我和媽媽各選了5雙。
接下來(lái)又買(mǎi)了些花生，開(kāi)心果，紫菜，床套，糖果等等。
我們一家三口大包小包的有說(shuō)有笑的離開(kāi)了年貨市場(chǎng)……
呵呵，買(mǎi)年貨可真開(kāi)心��！
小學(xué)生作文 篇4
從前有一個(gè)人，進(jìn)士沒(méi)中，去當(dāng)老師。這位老師幾乎樣樣都好，就只有兩個(gè)缺點(diǎn)：一、白天愛(ài)睡懶覺(jué);二、嚴(yán)于律人，寬厚待己。就是說(shuō)，他縱容自己睡懶覺(jué)，而不允許他的那弟子打瞌睡，這下子那學(xué)生可慘嘍，一打瞌睡，就要被老師打。但是老師也經(jīng)常缺課，因此，這個(gè)小徒弟懷恨在心。
這不，今天這位同志又把教書(shū)課改成懶覺(jué)課了，而且還是在自己的臥室上的'懶覺(jué)課呢!
小徒弟氣憤極了，于是，當(dāng)這位教書(shū)的先生來(lái)上夜自習(xí)的時(shí)候，大聲質(zhì)問(wèn)這個(gè)老師：老師，為什么你白天可以睡大覺(jué)，而我連打個(gè)瞌睡都不行?老師想：這個(gè)學(xué)生越來(lái)越囂張了，不是嗎?還敢質(zhì)問(wèn)我?于是老師撒了一個(gè)謊來(lái)哄騙著學(xué)生：哎，你不知道，我昨天去見(jiàn)周公了。
第二天，學(xué)生也呆在書(shū)房里呼呼的睡大覺(jué)，老師更加生氣了，操起戒尺，就往學(xué)生的背上打去，學(xué)生哎喲叫了一聲，立馬醒了過(guò)來(lái)，老師反問(wèn)道：昨天我睡懶覺(jué)，又關(guān)你什么事了?你告訴我，你為什么要在我的面前睡大覺(jué)，啊?
學(xué)生無(wú)所謂的說(shuō)：我也去見(jiàn)周公了呀!
老師立馬喜笑顏開(kāi)問(wèn)道：周公對(duì)你說(shuō)什么啦?
周公對(duì)我說(shuō)，老師您昨天沒(méi)有去找他。什么?怎么可能?我明明去見(jiàn)他了呀!老師發(fā)覺(jué)自己說(shuō)出了自己昨天也和學(xué)生一樣睡懶覺(jué)，急忙灰溜溜的跑回了自己的家。
小學(xué)生作文 篇5
氣象報(bào)告說(shuō)周末會(huì)有颶風(fēng)，看著電視，我知道我會(huì)有一個(gè)令我難忘的假期。
一早醒來(lái)，就聽(tīng)見(jiàn)了大自然咆哮的動(dòng)靜，招引我走向窗前傾聽(tīng)，暴風(fēng)不斷拍打著門(mén)窗，雨彷佛大洪水般降了下來(lái)，不斷碰擊地上的東西，耳邊更是不斷的傳來(lái)劈哩啪啦的動(dòng)靜，像是它們總算成功占領(lǐng)地球的歡呼聲，人行道上的`樹(shù)跟著暴風(fēng)晃蕩出美麗的弧度，但行人無(wú)心賞識(shí)，只需待在屋子里的我，才能聽(tīng) 到它所宣布沙沙的動(dòng)靜。
“叮咚！叮咚！”門(mén)鈴聲驚醒了我，爸爸回來(lái)了，雨水不斷地從他的身上滴落“滴答！滴答！”正訴說(shuō)著它們不甘愿被帶入屋內(nèi)的心境�！扳忊忊�！”電話(huà)鈴動(dòng)靜起－－這時(shí)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，本來(lái)颶風(fēng)天使我被逼待在家里，但也讓我傾聽(tīng)到了許多不一樣的動(dòng)靜。我的頭又轉(zhuǎn)向了窗外，聽(tīng)到了更多動(dòng)靜：招牌墜落的“框郎框 郎”聲，車(chē)子的喇叭聲，往常很少聽(tīng)見(jiàn)的動(dòng)靜，我今日全都聽(tīng)見(jiàn)了！颶風(fēng)天里，人們的心境或許會(huì)跟著氣候上下崎嶇，我卻仍然靜靜的聽(tīng)著，不被風(fēng)狂雨急攪擾我清閑的心緒。
隔天一大早，颶風(fēng)已出境，留下一片狼藉，只需看到的人很少不會(huì)聯(lián)想到這兒曾遭受颶風(fēng)的侵襲，我卻還有一番感觸，由于，在颶風(fēng)過(guò)境這天，我聽(tīng)見(jiàn)世上許多動(dòng)靜。
小學(xué)生作文 篇6
別看我平時(shí)樂(lè)樂(lè)呵呵、活潑開(kāi)朗，其實(shí)我以前很怕黑！不過(guò)現(xiàn)在，我已經(jīng)徹底告別了“恐黑癥”。
以前，一到晚上我就怕黑，不敢一個(gè)人到小房間的書(shū)柜里去拿書(shū)。小房間的燈不太亮，我總擔(dān)心突然從暗處蹦出個(gè)妖怪來(lái)把我抓走。
后來(lái)媽媽想出了個(gè)辦法治我的“恐黑癥”。一天晚上，我正準(zhǔn)備做英語(yǔ)作業(yè)，卻發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)書(shū)不見(jiàn)了。我把書(shū)包翻了個(gè)遍也沒(méi)找到。我無(wú)奈地對(duì)媽媽說(shuō)：“我的英語(yǔ)書(shū)找不到了！”媽媽若無(wú)其事地說(shuō)：“被我隨手放在小房間的書(shū)柜里了。自己去找吧！”“我不去！”我堅(jiān)決地說(shuō)�！安蝗ダ�！”媽媽的態(tài)度更堅(jiān)決。
不去就不行啊！我一咬牙，“悲壯”地走向小房間。我每邁出一步，小腿就抖一下。到了小房間門(mén)口，我探進(jìn)頭去，環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)沒(méi)什么異樣，剛想縮回頭，突然看到一道白光一閃。我不由自主地后退了兩步，定了定神，伸出顫抖的手，打開(kāi)了燈，原來(lái)什么也沒(méi)有，可能是我的.幻覺(jué)。我打開(kāi)書(shū)柜，瞪大眼睛搜尋著英語(yǔ)書(shū)。見(jiàn)鬼的英語(yǔ)書(shū)，你在哪？終于，我找到了英語(yǔ)書(shū)。我飛快地抽出英語(yǔ)書(shū)，奔出小房間，如釋重負(fù)地大口喘著氣�；叵肫饋�(lái)，黑暗好像并不可怕嘛！
從此，我就不再怕黑了！在人生的路上，我又邁出了勇敢的一步。
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