小學(xué)生的作文[實(shí)用3篇]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的小學(xué)生的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)生的作文 篇1

　　一場(chǎng)前所未有的大雪將我們困在一個(gè)銀白色的世界中。上完作文課后，老師讓我們打雪仗，同學(xué)們都情不自禁的歡呼起來(lái)，還沒(méi)等老師宣布比賽規(guī)則，同學(xué)們就一哄而散了。

　　同學(xué)們?cè)缫寻词孪确趾玫年?duì)開(kāi)始工作了，我們利用這里豐富的資源將我們的基地“全副武裝”起來(lái)了。男生用雪球蓋堡壘，女生收集“彈”。不一會(huì)兒我們就將基地建造好了，我們正準(zhǔn)備襲擊，可他們還沒(méi)建造好，我們邊一起收集“彈”，將我們的“火力”提到最高點(diǎn)。

　　只聽(tīng)一聲“開(kāi)戰(zhàn)”。雪球像冰雹似的，攻向敵對(duì)的基地，敵人被我們打的狼狽不堪，毫無(wú)還手之力，第一場(chǎng)我們勝了，第二場(chǎng)，我又發(fā)起了猛攻，我趁他們兵荒馬亂，邊偷偷潛入他們基地拆他們堡壘，搶他們子彈，可好景不長(zhǎng)，我被識(shí)破了，便急忙回到自己的基地，最后，我們因?yàn)樽訌椆��?yīng)不足，就將自己的堡壘拆了當(dāng)子彈，一塊塊大雪球?qū)⑺麄兇蛲耍�我們�(cè)僖淮潍@得了勝利，我們瘋狂將他們的堡壘拆的七零八落，寒冷的'冬天在這里感不到絲毫寒意。

　　一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗就這樣在我們的歡呼聲中結(jié)束了。我喜歡冬天，更喜歡冬天的雪花！

小學(xué)生的作文 篇2

　　駱駝媽媽帶小駱駝旅游了之后，小駱駝心想：“沒(méi)有想到，小紅馬說(shuō)我的最難看的地方，原來(lái)是我最有用的地方，我應(yīng)該到自豪才對(duì)呀！” 有一天，小駱駝?dòng)衷谛『舆呎甄R子，又看到了小紅馬，對(duì)小紅馬說(shuō)：“你說(shuō)我的最丑的地方，是我最優(yōu)秀的地方，你看我的兩個(gè)肉疙瘩，叫駝峰，你比看丑其實(shí)里面裝著許多營(yíng)養(yǎng)，我在沙漠里帶上好幾天都不會(huì)餓，都虧這兩個(gè)駝峰，還有我的又大又厚腳掌，在沙漠里不會(huì)陷阱沙子里，如果像你的腳掌，在沙漠里會(huì)陷阱沙子里，拔都拔不出來(lái)的，還有睫毛，在沙漠里一陣鋪天蓋地的沙塵暴，閉上眼睛，一點(diǎn)沙子都不會(huì)進(jìn)的。你看我的.最丑的地方，是我最有用的地方��！你已有不要嘲笑我了！” 小紅馬說(shuō)：“我以后不會(huì)嘲笑你了，但是，你告訴我這些干嗎？” 小駱駝?wù)f：“我告訴你是你不要以貌取人，這樣有的時(shí)候，一個(gè)人長(zhǎng)得很丑，其實(shí)他的心靈很美。小紅馬你以后千萬(wàn)這樣說(shuō)了，可以嗎？” 小紅馬說(shuō)：“好的你愿意跟我交朋友嗎？” 小駱駝?wù)f：“愿意�！� 從此，小駱駝和小紅馬成了形影不離好朋友�？砷_(kāi)心了！ 我明白了一個(gè)道理，無(wú)論一個(gè)人有多丑，但是心靈不丑。

小學(xué)生的作文 篇3

　　初夏的上午，我們?cè)诶褷數(shù)牟藞@里收獲大蒜。 爸爸一一地在蒜的周圍刨起來(lái)，一頭頭蒜連根帶苗和盤(pán)托出，我急忙拿起一頭蒜來(lái)，用力把蒜苗拔掉，再一層層地剝下淺紅色的蒜皮，只見(jiàn)一瓣瓣的蒜圍著蒜苗底部簇?fù)碓谝黄�，仔�?xì)一數(shù)，有八瓣，蒜還有幾瓣的呢?帶著疑問(wèn)，我又剝了幾頭，有的是六瓣、有的是一瓣、有的.是三瓣，還有的是兩瓣，原來(lái)，蒜的品種不同，其瓣數(shù)也有區(qū)別。我還發(fā)現(xiàn)，蒜的瓣數(shù)越多，其每瓣的個(gè)頭相對(duì)就小些。

　　大蒜營(yíng)養(yǎng)豐富，不僅是上乘的調(diào)味品，也是很好的食用品、具有廣泛的藥用價(jià)值。大蒜的用途主要有強(qiáng)力殺菌、防治腫瘤和癌癥、降低血糖，預(yù)防糖尿病，防治心腦血管疾病，預(yù)防感冒，抗疲勞、排毒清腸，預(yù)防腸胃疾病，抗衰老作用，保護(hù)肝功能，抗過(guò)敏，治療細(xì)菌性痢疾，防治流行性腦脊髓膜炎等等。

　　大蒜因其上述特點(diǎn)，成為了不起的大蒜。

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