小學(xué)生的作文實用（3篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的小學(xué)生的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生的作文 篇1
一到了炎熱的夏天，我就情不自禁的想到一件事，哈，哈，哈！那就是涼爽的游泳�。∮斡緦θ梭w的幫助可不小呢，它讓我長記，讓我的身體更健康，讓我有了自救的能力……
每一次去曙光中學(xué)，下水前老師都 會叫我們先做熱身運協(xié)。在學(xué)蛙泳的時候要壓腿，學(xué)自由泳卻要打腿，我覺得蛙泳的壓腿，遠遠比自由泳的打腿不痛多了。
暑假終于來了，我期盼以久的游泳課，也開始了。我有一個細心的`老師，仔細的教著每一個動作，只要稍微有一點點兒的困擾，細心的老師就會給我做一個標準的動作，你們可不要不相信，我的老師可是國家一級運動員呢！
蛙泳就是像青蛙一樣，——蹬——劃，——呼吸，自由泳就是一直一直打腿，然后手用力向后劃，然后劃水二或三次換一次氣。
大家會了嗎？游泳就是這么容易，簡單。
小學(xué)生的作文 篇2
那本糖果屋的心情日記，隱藏在我的枕頭之下�？傁肴A麗的外表，一定要配有華麗的文字�？上覠o能，只好用各色的筆小心翼翼的記錄下我的每一天。
糖果之頁
那是20xx年的七月，陽光照射著大地，一切都在微笑。可這七月在我看來是多么悲哀。畢業(yè)了，六年眨眼消逝，六年了，畢業(yè)了。之前日盼夜盼，如今又戀戀不舍。畢業(yè)座談會那天，學(xué)校大發(fā)慈悲，買了各種顏色的糖果。一盤一盤擺在桌上，點綴著桌子那硬邦邦的朽色。大家臉上都有著燦爛的笑，可讓我感覺，總有那么一點虛假的成分。一切都有條有理地進行著，先是老師講話，然后是同學(xué)祝福，再然后……
回到家，回到自己的小房間。忽然像受了莫大委屈似的，藏在眼底的那股泉水猛地涌了上來。家里沒人，我放肆的哭。看著那本舊的點心坊日記，里面記載著以前的點點滴滴，哭得更兇。頭埋在枕頭里，不知哭多久。抬起頭，眼前一片朦朧。拿起新的日記，拿起那支十色筆。我特地找了一張上面有糖果的紙，很小心，很努力的用倩教我的漂亮字體記錄著今天的事……寫完后，心情好了很多。抱著日記本。忽然覺得自己很可笑，座談會上不哭，偏偏回家才哭，還哭得那么兇，害得把日記紙打濕了。糖果，座談會，畢業(yè)。
氣球之頁
20xx年十月。俗名“運動會”的科技文體周開幕了。每個班都有手上拿著的工具，里面不缺乏拿氣球的。方陣站好，奏國歌，鳴炮的一剎那。驀地，一百多個的彩色氣球騰空而起，七彩，真是七彩的。氣球徐徐，飛呀飛�？粗鼈�，突然想到曾經(jīng)的六(3)，一年前，曾經(jīng)的我們也在為運動會努力，拉拉隊拼命喊，運動員拼命跑，一切似乎還在眼前，可我已觸摸不到。八月的同學(xué)聚會，大家還曾在廣場放飛45個氣球。大家對著氣球許下諾言，許下心愿，看著氣球飛入藍天。眼角劃下一滴淚，每人看見，我輕輕拭去。
還是那本日記，找了一頁有彩色氣球的。一如既往地記下我的心情。彩色氣球，你要飛向何方，飛向何方？六(3)，你要飛向何方，飛向何方？就算你飛到天空的盡頭，我的心里依舊有你。氣球，文體周，回想。
旅行者之頁
旅行者，不是我，是朋友。還是20xx年，八月。偶然一天，與凡聊天，凡說，靚走了，轉(zhuǎn)學(xué)，可能是回老家。我很驚訝，靚走了，為何不和我說一聲。疑惑持續(xù)到教師節(jié)。凡說，本來我們?nèi)齻�要去游玩的，那天，靚打電話問要不要去，凡說沒空，因為我沒空。不想，那次拒絕成了永久的遺憾。第二天，她就走了，僅與幾個人說。望著沒有靚的人群，心中說不出的.滋味。
看著畢業(yè)照，看著靚清秀的面孔。好懊悔，為什么我要說沒空，感覺自己是壞蛋，傷害了靚，如果我們?nèi)ネ�，她一定很高興。我們曾經(jīng)說好要一起上初中，一起去努力的呀！靚走了，再沒有人與我侃侃而談，談東方神起，談小妮子新出的書……從日記本中找了一頁，那是一個女孩背著一個大大的旅行包，臉上是落寞的神情。記下心情，記下心中之話，靚，你在旅行嗎？你在哪兒？一定要快樂，要好好的，旅行是快樂的呀！旅行者，落寞，懊悔。
……
……
后記：那本日記我很快用完，一天一頁，很快的。日記的每一頁里都有我龍飛鳳舞的字跡，每一頁里都有一個小故事哦！上初中后，功課的繁重使我沒時間再去寫它，每一天的機械與麻木也使我沒心情去寫，它不再如以前情緒豐富，不再開心，不再悲哀。覺得好可悲，那日記依舊隱藏在我的枕頭之下，只不過，它成了塵封與回憶往事的工具了。日記，心情，我的故事。
小學(xué)生的作文 篇3
有人問我：“快樂是什么？”我先是一愣，接著回答道：“我也不知道，我想他在我家抽屜里吧！”可是經(jīng)歷了那件事后，我才真正體會到了快樂的“真諦”。
那是一個課間，同學(xué)們有的在寫作業(yè)，有的在草上嬉戲，玩的正是不亦樂乎。而我真干凈的坐在自己的座位上，手里捧著一本《金 同學(xué)走過我的身旁拍了拍我的肩膀，我看得入迷了，并沒有察覺。隨后，她又大聲的喊了我的名字“林慶?”。這是，這洪亮的聲音才真真正正的把我從書海中拉回了現(xiàn)實世界。她立即拿出一本習(xí)題問我：“描寫春天的詩句有什么？”我心想：這么簡單的.題也來問我，她煩不煩呀，我正看著吉姆霍金斯與海盜的精彩決斗呢！看著我愁眉苦臉的樣子，她似乎察覺到了什么，趕忙跟我說了一個對不起。我一把拉住她，把書放到一旁對她說：“算了，沒什么，我告訴你吧！“隨后，我耐心地為她解答，當她明白后便立刻對我說了聲謝謝。雖然只是短短的兩個字，卻包含著別人對我的感激之情，和同學(xué)之間那深刻的友誼。我的心中充滿了一陣暖流，感覺十分開心�！鞍�！這就是快樂呀！”這句話大聲的從我口中說出。
朋友，也許你還并不了解快樂，讓我為你解釋吧：快樂無處不在，在你幫助別人時可以找到。在你勞動時可以找到；在你傷心時，別人為你擦干眼淚并安慰你時，依然可以找到�？傊鞓肪褪沁@樣神奇，它就在我們的生活中，溫暖著我們的心。
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