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小學(xué)生的作文

時(shí)間:2023-11-01 11:19:32 小學(xué)生作文 我要投稿

【推薦】小學(xué)生的作文9篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的小學(xué)生的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】小學(xué)生的作文9篇

小學(xué)生的作文 篇1

  每個(gè)人都有自己的理想。有的轟轟烈烈,有的平平凡凡,每個(gè)人都想實(shí)現(xiàn)自己的理想。我也不例外······我的理想我和很多人說(shuō)過(guò)有百分之一的'人說(shuō)可以實(shí)現(xiàn),這打擊了我幼小的心靈,哎!沒(méi)辦法,誰(shuí)讓我的理想這麼荒唐呢!哎!

  但我不放棄,我相信我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的,恩,呵呵!我的理想啊是當(dāng)一個(gè)一流的演員,我想當(dāng)像胡歌一樣的演員我想為大家服務(wù),我想為大家?guī)g樂(lè)為大家枯燥無(wú)味的生活增添一份樂(lè)趣,雖然石樓沒(méi)一個(gè)有名的演員,但我希望我是第一個(gè),我一定要成功

  我要兌現(xiàn)我的承諾---讓外公外婆住上別墅如果你也有和我一樣轟轟烈烈的理想呢么記住信自己

小學(xué)生的作文 篇2

  我聽過(guò)這樣一個(gè)故事:從前,有一個(gè)男孩不懂得什么是回聲。一天,他對(duì)著大山喊道:“喂,喂!”回聲也喊道:“喂,喂!”他又好奇地問(wèn)道:“你是誰(shuí)?”回聲也問(wèn)到:“你是誰(shuí)?”男孩又大叫起來(lái):“笨蛋!大笨蛋!”回聲也毫不客氣地回敬了相同的話。男孩很氣憤,跑回家把這事告訴了媽媽。

  媽媽說(shuō):“這是你不對(duì)呀!只要你和氣地對(duì)他說(shuō)話,他也會(huì)和氣地對(duì)你或者他人說(shuō)話!笔茄!只有你善待別人,別人才會(huì)善待你,只有你尊敬別人,別人才會(huì)尊敬你。就說(shuō)班級(jí)。班級(jí)是有一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的同學(xué)組成。如果你樂(lè)呵呵地對(duì)待別人,與人和和氣氣的.,那別人也會(huì)樂(lè)呵呵地對(duì)待你。如果你經(jīng)常板著臉、罵人、打架,那別人也會(huì)以相同的方式回敬你。這就是班級(jí)的回聲。再說(shuō)大自然。

  近幾年來(lái),人類對(duì)環(huán)境的污染越來(lái)越嚴(yán)重,但大自然也報(bào)復(fù)了人類。如果善待大自然,那大自然也不是和和氣氣地對(duì)待人類了嗎?在我們的生活中,許多事情都是這樣。

小學(xué)生的作文 篇3

  過(guò)去,城市的大街上基本的城民們都不講衛(wèi)生,胡亂丟果皮紙屑,弄得街上十分臟亂,可最近幾天,大街卻變得干凈整潔了。這是為什么呢?原來(lái)我給大家設(shè)計(jì)出一種“神奇垃極桶”?梢杂脕(lái)清潔大街。如果你有興趣,我就帶你去看看吧!

  這種垃極桶外形像個(gè)機(jī)器人,腦袋、身體都是四方的,手臂能自由屈伸。腿腳也伸縮自如。它大約高1。5米。這種垃級(jí)桶最大的優(yōu)點(diǎn)就是受電腦控制,這個(gè)電腦裝在兩個(gè)手臂上。垃級(jí)桶眼睛是兩架攝像機(jī),當(dāng)他的眼睛看見有人倒垃極時(shí),垃極桶頭上的蓋子就馬上打開!等垃極倒入環(huán)形桶后,電腦就對(duì)垃極進(jìn)行分類:把廢紙、塑料等可利用的廢品和泥沙、土塊等分開,這些廢品分別進(jìn)入“身子”中的兩個(gè)格內(nèi)。你如果仔細(xì)觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)桶壁上有兩個(gè)方形的儀器,這就是“壓縮機(jī)”。當(dāng)垃極倒入后,這兩個(gè)“壓縮機(jī)”就開始工作。已不斷伸縮,把垃極桶內(nèi)的垃極壓緊,使垃極占據(jù)的空間變得很小。若是倒垃極的是一個(gè)小朋友,個(gè)子矮,夠不著桶怎么辦呢?別著急,垃極桶的“腿”能自動(dòng)縮短,使小朋友能毫不費(fèi)力地將垃極倒進(jìn)桶內(nèi),放學(xué)后,同學(xué)們清理垃極時(shí),廢紙、塑料可以賣給廢品收購(gòu)站,其余的東西就處理掉。

  平時(shí)沒(méi)事的時(shí)候,垃極桶就在大街上“巡視”,若是地面上有了紙屑,它就像人一樣,將垃極拾起來(lái),丟進(jìn)桶內(nèi)。所以,我們只需在每條街上各放一個(gè)“神奇垃極桶”整條街就大變樣了。

  哦!差點(diǎn)兒忘了告訴你,垃極桶是有“嘴巴”的`,當(dāng)有人亂丟紙屑時(shí),它會(huì)耐心地說(shuō):“城市是需要大家的保護(hù)才能更加完美的!”若有些人置之不理,它的“眼睛”就會(huì)記錄下來(lái),每當(dāng)有人打開“攝像機(jī)”,這些人們就暴露出來(lái)了。

  城民們,我的介紹結(jié)束了,你喜歡我的設(shè)計(jì)嗎?那么,讓我們一同去創(chuàng)造未來(lái)吧!讓更多“神奇垃極桶”出現(xiàn)在大街上,讓城市有一副漂亮的面孔!

小學(xué)生的作文 篇4

  上午,正在看初三物理的弟弟問(wèn)我:“姐,宇宙真的是無(wú)邊無(wú)際的嗎?”我不假思索的回答說(shuō):“當(dāng)然。書上不是寫著的嗎?而且我們老師也是這樣講的!

  可是,可是它會(huì)不會(huì)是一個(gè)孩子玩的水晶球呢?我們就在這球里面。”他嘟起小嘴,向我眨眼睛猜想著。

  “呵呵!蔽冶凰'話逗笑了,“怎么可能?光一個(gè)銀河系距離就十萬(wàn)光年,而宇宙有類似銀河系的星系數(shù)十億個(gè),那難道不是無(wú)邊無(wú)際嗎?”

  “你有沒(méi)去過(guò),怎么敢肯定?”他反駁道。

  “呵!人類現(xiàn)在連銀河系的邊緣都沒(méi)到過(guò),更別說(shuō)宇宙邊緣了。我沒(méi)去過(guò),你就去過(guò)了?”我十分嘲笑他。

  “切,我以后一定要去。還要和拿著宇宙這個(gè)水晶球的東西打招呼,和他交朋友!彼裤街,臉上溢滿了快樂(lè)。

  我什么也沒(méi)說(shuō)。走上前去,用手摸著他的額頭說(shuō):“你發(fā)燒了嗎?”我使勁戳了一下他的額頭,說(shuō):“沒(méi)病吧你!”

小學(xué)生的作文 篇5

  終于放假啦!我回到家,首先給爸爸打電話,說(shuō):“爸爸,給我買輛新自行車吧。我假期作業(yè)提前一個(gè)月做完,拜托了!薄昂冒,其實(shí)我和你媽媽也商量著給你買一輛,獎(jiǎng)勵(lì)你這次比賽得到好成績(jī),不過(guò)要好好愛(ài)護(hù)哦!薄疤昧!”我高興的放下電話“爸爸答應(yīng)給我買自行車咯!”

小學(xué)生的作文 篇6

  愛(ài),一個(gè)多么熟悉的字眼,在每個(gè)人的心目中都有一份純潔的愛(ài),愛(ài)是無(wú)私的,愛(ài)是博大的,只有生活在愛(ài)的海洋里,才會(huì)享受愛(ài)。而我讀了《愛(ài)的教育》這本書后,我才真正領(lǐng)悟了愛(ài)的境界。

  這部處處洋溢著愛(ài)的小說(shuō)所蘊(yùn)涵散發(fā)出的那種深厚、濃郁的情感力量真的很偉大!稅(ài)的教育》介紹了意大利小孩安利柯在一個(gè)學(xué)年十個(gè)月中所記的日記,包含了同學(xué)之間的愛(ài),兄弟之間的愛(ài),父母之愛(ài)與師生之愛(ài),以及對(duì)祖國(guó)的愛(ài),使人讀著猶如在愛(ài)的懷抱中成長(zhǎng).

  愛(ài),像空氣,每天在我們身邊,因其無(wú)影無(wú)形常常會(huì)被我們所忽略,可是我們的生活不能缺少它,其實(shí)它的'意義已經(jīng)融入生命.但很多人都無(wú)法感受到.愛(ài)之所以偉大,是因?yàn)樗粌H僅對(duì)個(gè)人而言,更是以整個(gè)民族為榮的尊嚴(yán)與情緒.愛(ài)是一次沒(méi)有盡頭的旅行,一路上邊走邊看,就會(huì)很輕松,每天也會(huì)有對(duì)新東西的所產(chǎn)生的感悟,學(xué)習(xí)而充實(shí)起來(lái).于是,就想繼續(xù)走下去,甚至投入熱情,不在乎它將持續(xù)多久.讀《愛(ài)的教育》,讓我走入愛(ài)的生活,讓我感受到愛(ài)的美妙。

  是愛(ài),使我們能快樂(lè)健康地成長(zhǎng),是愛(ài),給予了我們內(nèi)心的溫暖。多感受一份愛(ài),就多一份快樂(lè)。在今后的日子里,讓我們共同沐浴在愛(ài)的海洋里。

小學(xué)生的作文 篇7

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,伐木人拿著一把斧子興沖沖地上山去,把一棵活生生的大樹砍了下來(lái)。

  晚上,大樹飄蕩在人間,想起當(dāng)天被那把無(wú)情的斧子砍掉了,覺(jué)得很不公平。為什么大樹注定要被斧子砍呢?于是就去找斧子評(píng)理去。

  斧子孤零零地在床上睡覺(jué),突然感覺(jué)陰森森地,似乎將有什么要來(lái)臨似的。

  不久,聽見一陣敲門聲,把斧子嚇了一大跳。

  “誰(shuí)呀?”斧子緊張地說(shuō)。“是我呀!”大樹說(shuō),“快開門!”“你……是誰(shuí)呀?”斧子好奇地說(shuō)。大樹說(shuō):“我是當(dāng)天被你砍下的大樹,請(qǐng)開門吧!备舆@才嘆了口氣。

  “找我有事嗎?”斧子傲慢地說(shuō)。大樹說(shuō):“你為何要砍我?還有我那些兄弟姐妹!备宇┝怂谎壅f(shuō):“這你管得著嗎?我愛(ài)砍哪棵樹就砍哪棵樹!薄拔耶(dāng)然要管我們的事啦。生命是我們的,你奪走了我們的生命,我們當(dāng)然要管!薄澳闳绻偃e的樹,一場(chǎng)災(zāi)難就快降臨到你們這個(gè)地方。”

  不久,咆哮的洪水來(lái)臨了。整個(gè)村子被沖走了,就剩下那把無(wú)情的.斧子。斧子想起不久前大樹所說(shuō)的話,慚愧萬(wàn)分,

  無(wú)顏再見大家,只好找個(gè)地方躲藏起來(lái),孤獨(dú)的度過(guò)余生!

小學(xué)生的作文 篇8

  我在期中考試之前有努力復(fù)習(xí)過(guò),我對(duì)得起良心!在考試之前,媽媽和爸爸跟我說(shuō)過(guò),如果平均分不上95就不讓我再上網(wǎng)了!我懷著很大的決心!一定要考上95分!!!

  但是!其結(jié)果讓我難以相信!我居然考砸了!!!!我很恨我自己!總埋怨自己太苯了!

  以前我的成績(jī)都不錯(cuò)!但這次卻出乎意料之外……

  拿了成績(jī)當(dāng)時(shí),我眼前蒙了一團(tuán)黑云。我的`成績(jī)從山頂摔下到峽谷底!我很喜歡上網(wǎng)!一無(wú)聊就上網(wǎng)解悶!但是,我以后都不能上網(wǎng)了!我不想讓家里人知道我的分?jǐn)?shù),就撒慌道:"試卷沒(méi)發(fā)!”過(guò)了幾天,他們沒(méi)再問(wèn)我成績(jī)了!我以為他們已淡忘了,便放下心來(lái)!

  但瞞得一時(shí)瞞不得一世呀!今天(即是20xx年5月13日七時(shí))爸爸突然又問(wèn)起了成績(jī):"期中考試卷出了吧!幾分啊?”

  我猛地一驚,心里暗戰(zhàn)著:糟了!他不是忘了嗎?怎么辦?不告訴他吧!但開家長(zhǎng)會(huì)時(shí)他會(huì)知道的!算了!還是告訴他吧!他遲早也會(huì)知道!

  "數(shù)學(xué)……”

  他聽了,眉頭一皺,說(shuō):"以后不許上網(wǎng)啦!”

  我聽了,就像晴天響起了個(gè)霹靂。反駁道:"你憑什么不許我上網(wǎng)?我就是偏要上!”

  爸爸嚴(yán)厲地說(shuō):"我說(shuō)不許就是不許!”我義無(wú)反顧地脫口而出:"家里不讓上,我就去網(wǎng)吧上!!”

  "那你以后就不要再回家啦!!”聽了這頓話,我心里復(fù)雜得很,控制不住說(shuō):"不回就不回了!大不了就離家出走!!!”

  這回,全家安靜了下來(lái),媽媽目瞪口呆地望著我。我書摔在地下,"砰”地一聲巨響,進(jìn)房里把房門關(guān)了 ……

  我很喜歡上網(wǎng)!但,我以后卻不能上網(wǎng)了。我舍不得小荷里的朋友們!小荷里的朋友們,再見了……

小學(xué)生的作文 篇9

  今天爸爸帶和我媽媽去濟(jì)南。

  早上我們吃完飯,爸爸媽媽還有我就出發(fā)了。爸爸開著車去的,爸爸開車非?,把我晃得搖頭晃腦。我們終于到了濟(jì)南,我們先去了趵突泉,趵突泉里有泉,泉水里有小,泉水里還有非常大的魚,得有20厘米長(zhǎng),還有兩條魚死了,它們真可憐,還有小泡泡從水里冒出來(lái)。我們又來(lái)了一個(gè)地方,有兩只海豚非常大。

  我們又去了百脈泉公園,百脈泉公園有一個(gè)圓圓的湖叫人工湖,還有一塊石頭很像一個(gè)小烏龜,還有一塊石頭很像一條龍。我們還去了一個(gè)泉水那里洗了洗手,洗了洗臉,泉水清澈見底,非常干凈?赐炅宋覀兏吒吲d興的.回了。

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