小學(xué)生作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)生作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生作文 篇1
六年的小學(xué)生活，一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了。
回憶過(guò)去的時(shí)光，耳邊總是會(huì)響起校園里那些熟悉的聲音，眼前回放起一樁樁往事。
那天，學(xué)校舉行一次拔河比賽。烈日炎炎的天氣，大家卻沒(méi)有一絲難耐，精力全都集中在觀看比賽上，學(xué)習(xí)別人拔河的'技巧。不一會(huì)兒，輪到我們上場(chǎng)了。同學(xué)們都腳頂腳，分別站在左右兩邊。我用力抓住繩子，它又粗又結(jié)實(shí)，好是給巨人用的一樣。我興奮得心癢癢的。只聽一聲哨響，我用盡全力把繩子往后拉，松軟的繩子霎時(shí)被繃直。大家的身子都在向后傾斜，我還向后退幾步，來(lái)加大鞋子與地面的摩擦力。我的手心磨得都痛了，可我一點(diǎn)也不在乎。邊上的同學(xué)大聲為我們加油，這都化為我的動(dòng)力，拉得更賣力了。
繩子開始向我們這邊移來(lái)，我卻手滑，有點(diǎn)沒(méi)站穩(wěn)。我看了下邊上的人，大家的衣領(lǐng)都被汗水打濕了，看來(lái)也都消耗了非常多的力氣。我們手中的繩子緊得都快要斷開了，而且開始不停向前移去，好像對(duì)面繩子掛在了車上一樣，把我們連人帶繩子一起拉了過(guò)去。有些人還嘗試扭轉(zhuǎn)局勢(shì)，把繩子拉回來(lái)，但這些努力都是白費(fèi)，因?yàn)橐呀?jīng)有一半的人沒(méi)有了力氣。
再一次哨聲響起，比賽結(jié)束，我們失敗了，可我沒(méi)有灰心，反而還非常開心，因?yàn)槲覀儚膩?lái)沒(méi)有這樣團(tuán)結(jié)過(guò)。這次比賽成了我小學(xué)生活中最開心也是最難忘的一次。
小學(xué)生作文 篇2
不會(huì)說(shuō)話會(huì)計(jì)算，不會(huì)想來(lái)卻有腦，少了電源就睡覺(jué)，沒(méi)有鼠標(biāo)受不了，沒(méi)錯(cuò)，這就是我家的電腦了。
今天，我給你們說(shuō)的就是我家的電腦，它的功能可多了，穿著藍(lán)色的衣服，像是藍(lán)色的天空，又像是藍(lán)色的大海，漂亮極了。我的電腦有一種功能，鍵盤上有燈，可以發(fā)光，到了??上可以方便看清按鍵盤上的英文字母和其它東西。
這臺(tái)電腦的長(zhǎng)是50厘米，寬是17厘米，是一臺(tái)長(zhǎng)方形的筆記本電腦。它的功能可多了，有各種各樣的功能，常見的電腦分成兩種，有筆記本式、有臺(tái)式，我家的是筆記本式。
電腦就相當(dāng)于我的小老師，有不明白的問(wèn)題盡管問(wèn)它，它都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地為我解答。記得有一次，我的老師讓我寫一篇《讀后感》。那時(shí)，我可慌了，急得直跺腳。突然，我想到了家里的'一臺(tái)電腦，我高興極了，我拿著電腦說(shuō)：“電腦在手，天下我有”。于是，我打開電腦，飛快地將電腦打開，輸入我要查詢的內(nèi)容，電腦先生毫不猶豫地把范文“傳輸”給了我，我照著我的想法，結(jié)合著電腦先生的想法，把這篇《讀后感》給寫了下來(lái)了，我寫完了之后，心里的一塊石頭終于落下來(lái)了。
電腦可比電視方便多了，每次看電視的時(shí)候都要等好久的廣告，想看動(dòng)畫片的時(shí)候也不能隨時(shí)隨地的看，而電腦先生卻輕松的解決了這個(gè)問(wèn)題，想要看什么動(dòng)畫片和電影直接輸入要看的動(dòng)畫片和電影的名字，立馬就可以播放你想看的動(dòng)畫片了，每當(dāng)我錯(cuò)過(guò)看動(dòng)畫片的時(shí)候，就可以直接輸入他的名字就可以看了，這真是太方便了。
電腦先生給了我一次很大的幫助，我真的太喜歡電腦先生了。
小學(xué)生作文 篇3
他，平凡而樸素的小學(xué)生。他是我的同桌，五官端正，總是穿著一身潔凈的校服，一雙洗得發(fā)白的運(yùn)動(dòng)鞋。他的名字叫張小明，正是他那呆呆的性格，同學(xué)們常常欺負(fù)他。
可是，那件事以后，我們班發(fā)生了驚天動(dòng)地的變化，原因是因?yàn)樗?/p>
那天，我和幾個(gè)同學(xué)去書店。在途中，我們遇到了張小明，同學(xué)們都覺(jué)得很奇怪，平時(shí)足不出戶的張小明，今天怎么逛起街來(lái)。我們?yōu)榱伺宄聦?shí)，決定跟蹤他。跟了一段路，我們發(fā)現(xiàn)張小明進(jìn)去了一條破舊的小巷里，在一間矮平房前停住了，敲了敲門，然后進(jìn)去了。我們幾個(gè)從窗戶外往里看，發(fā)現(xiàn)張小明在為一個(gè)年邁的老奶奶在捶背，而且老奶奶是坐輪椅的，旁邊還放著地拖、掃把等打掃用具。
頓時(shí)，一股激動(dòng)的.暖流流進(jìn)了同學(xué)們的心窩里。張小明是在利用課余時(shí)間在幫助一些生活有困難的老人，好讓他們安享晚年。
第二天，在班上的板報(bào)上，多了一篇樂(lè)于助人的文章……
小學(xué)生作文 篇4
一提起這件事，我就想笑。我居然讓狗追得無(wú)影無(wú)蹤，哈哈……真是笑死人了。 那一次，我到外婆家去玩，我玩了一會(huì)，看見臺(tái)上有五只小狗，還有六只白色的小狗，其中有一只母狗，還有一只黑白相間的小狗，他們都十分可愛，我等著他們睡覺(jué)后，悄悄地走到了那黑白相間的小狗，抱起它，摸它那毛茸茸的毛，本想多摸一會(huì)兒，沒(méi)想到，突然間，母狗醒來(lái)了，看見我在抱著她的孩子，目光兇巴巴的，我的.大腦告訴我：“這下可闖禍了！”母狗二話不說(shuō)的向我撲過(guò)來(lái)，我拼命地逃跑，誰(shuí)知，那只母狗跑得很快，當(dāng)我想起她是沖著我手中的小狗時(shí)，我就立即將小狗放到地上，走了。 因?yàn)檫@件事，我被村子里的人嘲笑了很久。 我雖然丟了丑，但并沒(méi)有生母狗的氣。她對(duì)她的孩子那么深厚的“母子情”，倒使我覺(jué)得這是件快樂(lè)的事情呢！
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